- 四年級秋天作文 推薦度:
- 小學四年級秋天作文300字 推薦度:
- 四年級秋天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】四年級秋天作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級秋天作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級秋天作文 篇1
秋天是一個美麗的季節(jié)。秋風吹過,秋姑娘就從沉睡中醒了過來。
秋天到了,樹葉變成了一片片黃色的葉子。秋姑娘吹了一陣風,樹上的葉子從樹上落了下來,好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞!秋姑娘微笑著說:“你今年跳的舞蹈很好看!睏魅~歡蹦亂跳地說:“謝謝你秋姑娘,歡迎你明年的秋天再來看我們的新舞蹈!闭f完,她們又繼續(xù)舞蹈,真是丹楓迎秋。
接著,秋姑娘又來到果園里幫水果們穿上新衣裳。她先到了蘋果樹的旁邊,
看見蘋果姑娘它失色了,哭了。她用手一摸,蘋果姑娘一下子笑了,像一個紅燈籠,真可愛!
然后,秋姑娘又飛往了石榴園。她把石榴妹妹的殼剝開了一點點,看到里面那粉紅的果肉。秋姑娘看著石榴的美麗變化忍不住贊美:“真好看,就像寶石一樣!”石榴害羞地低下頭說:“這都要感謝你呢,秋姑娘!”
秋姑娘聽了之后,又笑著飛到了柿子樹旁。她拿出了一瓶神奇的花粉,輕輕地往柿子的身上一撒,柿子一下子就披上紅色的`外衣,就像一個個小燈籠似的。它們在枝頂上歡呼雀躍地說:“秋姑娘,你真是個樂于助人的好朋友!鼻锕媚镄α诵τ掷^續(xù)往前飛。
這次,秋姑娘來到了橙子樹這里。這里的橙子的表面還帶了點青色。于是,她往果肉里加了點蜂蜜,橙子變得又大又甜,讓人想想就流口水。橙子在風中搖擺,仿佛對秋姑娘充滿了感激之情!
秋天是個瓜果飄香,收獲的季節(jié)。我愛美麗的秋天!
四年級秋天作文 篇2
我們?nèi)嘤?4人,有的同學喜歡畫畫,有的同學喜歡跑步,有的同學喜歡彈琴……但是我喜歡秋天這個季節(jié)。
秋天有美麗的景色。金黃的落葉,盛開的菊花,我都喜歡。
秋季豐收的食物可多了。有好吃的高梁,有金黃的稻谷,有金黃的橘子,還有梨。
秋天來了,秋風吹過,樹葉變成了金黃色,路邊落下一層層金黃色的地毯,走在上面“吱吱”作響,小草也漸漸的.枯萎。和平公園里的銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶翩翩起舞。地上還可以不時的撿到一顆顆松樹掉落下來的小松果。
秋天也是一個香氣撲鼻的季節(jié)。走在公園的小路上,桂花的香氣撲面而來,讓人聞了心曠神怡,感覺還帶著一絲甜味。我更喜歡一年一度的青山公園的菊展,這里的菊花千姿百態(tài),有的像繡球,有的像綻放的禮花。它們的顏色也不盡相同,有黃色 ,有白色,有粉色,還有紅色,漂亮極了 !
秋天還是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著收割金黃的稻谷,蘋果也露出了紅紅的笑臉。我最喜歡的是和奶奶去張公山寨摘橘子,自己摘的橘子就是格外好吃呀!
我喜歡這豐富多彩的秋天!
四年級秋天作文 篇3
今天,秋高氣爽。我和爸爸到人民公園散步。走進公園,我看見灰黑色的假山上面刻著;川西北第一公園。公園的兩旁開滿了紅艷欲滴的一竄紅,,放眼望去一片火紅。像一顆顆紅艷艷的寶石。
我們沿著丫字形的小路向左邊走去,香樟樹用它巨大的手臂好像把天都給遮住了,天一下子暗了許多,我們加快了腳步,來到了我在最喜歡的梧桐樹下。每一次我看見梧桐樹的葉子就會想起加拿大的國旗。梧桐樹的樹干挺拔高大,像頂天立地的男子漢。它的樹枝上還有稀稀落落的葉子,葉子干的像旱煙一樣。一陣秋風吹來,葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞,又像梧桐樹寄給大地媽媽的一封封感謝信。金黃色的葉子落在大地上像給大地鋪上了一層金色的地毯,在陽光的'照耀下閃閃發(fā)光。
我們順著川流不息的人群向回家的路上去,我喜歡美麗的人民公園,更喜歡金黃色的秋天。
四年級秋天作文 篇4
秋天的雨是一個開心的小天使。它帶著涼爽和溫柔悄悄地,趁你沒留意,把板栗和石榴逗笑了。
秋天的雨有一盒五光十色的顏料。你看,它把濃濃的咖啡色給了板栗,板栗變得更成熟了。它把鮮艷的深紅給了蘋果,蘋果高興得在樹上搖來搖去。深深的紫色是給李子的.,李子在樹上你擠我碰,爭著要叫人們來摘呢!橘紅色是給橘子的,橘子在樹上像許多眼睛。桂花仙子得到的顏色就更多了,雪白的、淡黃的、深黃的。小巧玲瓏的桂花在秋雨里隨風飄舞。
秋天的雨藏著非常好聞的氣味。梨香香的,蘋果甜甜的,橘子、柚子好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳常被那香味勾住。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小螞蟻搬來谷子做糧食,小松鼠找來松子當糧食,黑斑蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。樟樹、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子樹的葉子飄到樹媽媽的腳下,它們都在準備過冬了。
秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。
四年級秋天作文 篇5
風兒吹過,樹葉飄落,五谷豐登的秋天來了。
秋天是個魔術(shù)師,他“呼呼”一吹,樹葉就變黃了,山林就呈現(xiàn)出疊翠流金的景象;田野變成了金色的海洋;果園變成了豐收的樂園,你看看,各種各樣的果子你擠我碰,沉沉地掛在樹上,好像在說:“太擠了,太擠了,誰來帶我回家?”人們有的在樹上摘,有的在樹下?lián),果子隨著樹的搖晃拼命往下落,好像在尋找回家的路。傍晚了,人們帶著喜悅的心情背著一筐筐果子回家了。
樹林里,一片片葉子往下落,就像無數(shù)的孩子帶著降落傘回到媽媽的腳下,尋找依靠;▓@里的菊花爭奇斗艷,美不勝收。旁邊一棵柿子樹尤其誘人,樹葉全部落了,但黃澄澄的`柿子仍完好無損地掛在樹上,等待著它的主人。我順手摸到一個又大又紅的柿子,真想咬一口,可惜它還不成熟。
秋天真是碩果累累,農(nóng)民伯伯們收獲了莊稼,小朋友們收獲了知識。這就是我眼中的秋天,你喜歡嗎?
四年級秋天作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她來到果園,果子成熟了,小朋友跑進果園,大聲的叫著“秋天來了,果子熟了!”他們跑到果樹下開始摘果子。
秋姑娘又來到田地里,田里的莊稼成熟了,農(nóng)民心里樂開了花,趕過來收割稻谷,他們笑著說“今年又是一個豐收年!”
秋雨妹妹也來了,她帶來了五彩顏料,她把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把小扇子,扇來了秋天的涼爽。橙色、紅色給了果樹,樹上的橘子、柿子你擠我,我碰你,爭著要小朋友們摘呢!
秋雨妹妹還帶來了一個音樂盒,里面有樹葉的沙沙聲、有大雁飛過的'雁語聲、還有小朋友的歡笑聲。
秋天真美啊!
四年級秋天作文 篇7
襄陽的秋天,總是在寒冷的秋雨中來臨。秋天把黃色給了梧桐樹,梧桐樹的葉子像一把把扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎熱。自古以來,許多人都認為秋天是悲涼的,可是我國古代的大詩人劉禹錫卻不這么認為,他在詩中寫到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔前!秋天的一些美景,即使是春天也比不上的。
秋天有許多美麗的風景。
在秋天盛開的菊花,雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有百合那樣高潔優(yōu)雅,沒有月季那樣妖嬈芬芳,但是,菊花它是秋天獨一無二,開得潑潑灑灑的花。大多的花都開在溫暖的春天,可是它獨自開在寒冷的秋天,古代有一句贊美菊花的詩句:“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”。菊花競相開放,紅的像火,粉的.似霞,白的如雪,黃的賽金,它們每一朵花都開得十分美麗,像是要得到秋媽媽的表揚似的。秋天也因此變得色彩斑斕。
秋天的落葉也非常的美。一陣涼爽的秋風吹來,樹枝頭金黃的落葉像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞,從天而降。有的落在道路上,鋪成一條金黃色的毯子;有的落在水池中,成了魚兒戲耍的玩具;有的落在草叢中,成了小蟲溫暖的被子。秋葉無聲無息地飄落,是那樣的靜美,他們是秋天的使者,是萬物的肥料,龔自珍曾為其作詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
秋天的楓葉更是美得讓人沉醉。如果你走在一條楓樹林中的小路上,一眼望去,看到的就全是紅色的楓葉,地上是一條紅色的地毯,它是天然的紅毯。你一定會情不自禁地吟誦起杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋天天高云淡,景色秀麗。既然身處秋天,就應(yīng)學習菊花傲霜的精神,也要學習落葉無聲無息,默默奉獻的精神!
四年級秋天作文 篇8
秋,帶著豐收的喜悅,帶著涼爽的氣息,帶著金色的腳步,悄悄地來了,秋天的田野,是金色的海洋,是豐收的象征,是農(nóng)民伯伯一年來的心血。到處洋溢著爽朗的微笑。
說秋天的田野是豐收的象征也不夸張,一棵棵樹上,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加彎彎的香蕉和酸酸的柚子。水果們你爭我打,只聽“咚”的一聲,一個帶著露珠的大大的.紅彤彤的蘋果從樹上掉了下來。石榴笑得咧開了嘴,吧肚皮給弄破了,那一顆顆晶瑩的、寶石般的,閃著耀眼光芒的果實滴著蜜汁,饞的幾個小孩口水直流。它們仿佛在對人們說:“來吧!來吧!快來嘗嘗吧!”
農(nóng)民伯伯拿著鐮刀,賣力地割著。果農(nóng)們爬上果樹,把水果們一個個摘下來,裝在大筐子里。說:“今年真是個豐收年呀!”“是呀!你看看這果子,那個叫好呀!”“你看你看,這谷子一粒粒多么飽滿,唉,要是年年都風調(diào)雨順,收成一定一年比一年好!”……
秋天的田野真美啊!
【四年級秋天作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)四年級秋天的作文10-01
四年級秋天的作文08-15
四年級秋天作文08-15
秋天四年級作文08-15
【經(jīng)典】秋天四年級的作文10-13
秋天四年級的作文01-15
四年級秋天作文[經(jīng)典]05-03
四年級秋天作文11-01
秋天四年級作文10-08
四年級秋天的作文09-08