精選五年級(jí)敘事作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
花，可以是真正的花，也可以是一種高尚的品質(zhì)，而我就要寫寫誠(chéng)信之花。
那是一次語(yǔ)文考試，試卷終于發(fā)下來(lái)了，由于題都很難，所以大家都考得不好，90分以下的同學(xué)比比皆是，而我，卻幸運(yùn)的考到了95分的好成績(jī)，大家都用羨慕的眼神望著我。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)，原來(lái)95分以上只有2人。還有1人96分，也就是說(shuō)我是全班第二，我高興得一蹦三尺高。全班第二這好成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也不是那么好得的`。
老師開(kāi)始分析試卷，我懷著興奮的心情聽(tīng)老師分析，可是這題我怎么越聽(tīng)越奇怪呢？老師說(shuō)的答案是“紹興首屆國(guó)際馬拉松大賽”，可我寫的卻是“馬拉松”，一看同桌的答案，他寫的也是“馬拉松”三個(gè)字，他是錯(cuò)的，可我是對(duì)的，難道是老師改錯(cuò)了？我心中那團(tuán)激動(dòng)的火苗，瞬間被一盆冷水給澆了個(gè)精光，這題的分值是2分，我感到眼前一黑，心跳加速，如果我去跟老師說(shuō)，那我的分?jǐn)?shù)會(huì)下降一個(gè)檔次，第二名的好名次也會(huì)保不住�？晌椅胰绻蝗ジ蠋熣f(shuō)，那我也會(huì)失去自己的誠(chéng)信。
當(dāng)時(shí)在我心中，有一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，一個(gè)告訴我做人要有誠(chéng)信，另一個(gè)告訴我，反正也沒(méi)人知道，就把這件事隱瞞了吧！一會(huì)兒天使被打倒了，一會(huì)兒惡魔被打倒了，最后，還是正義的天使獲勝了。
我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，雖然走上講臺(tái)不到7步，可我卻像是走了幾十分鐘那么長(zhǎng)，我心中很是糾結(jié)，煎熬。最后，我還是坦誠(chéng)地向老師和盤托出，雖然還是扣了那2分，但是我的內(nèi)心一片坦然和平靜。
那一刻，一朵誠(chéng)信之花在我心中綻放。
五年級(jí)敘事作文 篇2
生活中，有一種很重要但又經(jīng)常被我們忽略的聲音——掌聲，掌聲代表贊揚(yáng)于鞭策，掌聲能給人希望、給人信心、給人鼓勵(lì)。激勵(lì)我們前進(jìn)。
記得第一次習(xí)作課，我緊張的手直冒冷汗，筆尖僵硬······開(kāi)始寫習(xí)作了，我竟然不知道寫什么，賈老師似乎看透了我的心思，輕輕地坐到我身邊，溫柔的說(shuō)：“怎么了？寫不出來(lái)嗎？”我不知所措地“嗯”了一聲，筆尖在本子上顫抖。
賈老師開(kāi)始耐心的引導(dǎo)我，她那聲情并茂地語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。在老師的指導(dǎo)下，我終于寫完了我的第一篇習(xí)作《我的'媽媽》。
“孩子你得習(xí)作寫的很好，上臺(tái)念念吧�！崩鲜怯脺厝岬难凵裢摇Ｎ倚睦锵袷逯坏跬按蛩呱习讼�。我緊張的走上講臺(tái) ，用顫抖的聲開(kāi)了腔，磕磕巴巴地說(shuō)完了習(xí)作。
講完后，我忐忑不安的站在講臺(tái)上，不敢看臺(tái)下的同學(xué)，更不敢看老師。突然賈老師說(shuō)：“寫得太棒了，我們一起為她鼓掌吧！”啪、啪、啪······老師帶頭鼓起了掌。那聲音清脆而悠長(zhǎng)，仿佛田間細(xì)雨深深地打動(dòng)了我的心。那一刻，我鼻子發(fā)酸，緊接著眼淚奪眶而出，我幼小的心靈得到了莫大的安慰和鼓勵(lì)。
“掌聲響起來(lái)，我心更明白，你的愛(ài)將與我同在······”
掌聲不僅是一種贊美，更是對(duì)一個(gè)人的尊重和認(rèn)可。我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲，她讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折，也一直鼓勵(lì)我走到現(xiàn)在。每當(dāng)?shù)玫秸坡暤臅r(shí)候，我都充滿感激，并將其深深印在腦海中。
五年級(jí)敘事作文 篇3
“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”上課了，同學(xué)們拖著失望的神情與沉重的腳步踏進(jìn)了教室。每位同學(xué)的臉上都寫著“不想上課”四個(gè)大字，我也不例外，我們還沒(méi)玩夠呢！
可是，怎么辦呢？誰(shuí)又能對(duì)上課鈴說(shuō)不？于是，隨著老師的一句“上課，同學(xué)們好！”開(kāi)始上課了。不知為什么，也許是課間玩得太歡，這節(jié)課對(duì)我毫無(wú)吸引力。我抬頭望著窗外，只見(jiàn)黯然的天空中飄著幾朵烏云，不是還有幾只黑鳥(niǎo)飛過(guò)，也讓我的心情更加顯得無(wú)聊。
此時(shí)老師在講些什么，正在發(fā)呆的我根本聽(tīng)不進(jìn)去，腦袋里裝滿了課間玩的“貼燒餅”游戲。再看看其他同學(xué)，有的正在桌子底下玩著鉛筆、尺子；有的正回過(guò)頭去與同學(xué)竊竊私語(yǔ)；有的像我一樣無(wú)聊地?fù)沃^；還有的正寫著紙條，相互傳來(lái)傳去……幾乎沒(méi)有同學(xué)在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
我無(wú)所事事的目光在地上到處亂轉(zhuǎn)，無(wú)意中看到一雙正在上下抖動(dòng)的腳。只見(jiàn)那腳有規(guī)律地、有節(jié)奏地一上一下，想必這位同學(xué)也是無(wú)聊透頂吧。咦？這鞋我怎么見(jiàn)過(guò)，該不會(huì)是--抬頭一瞧，哈！果然是我同桌。他雙手緊抱，無(wú)力地放在桌上，頭直接埋在手臂與胸口間的縫隙里，整個(gè)身子都被抖動(dòng)的雙腳帶著一起抖了起來(lái)。我雖看不見(jiàn)他的表情，但想必也是兩眼半睜半閉，嘴巴下撇的`吧。
這節(jié)課的四十分鐘似乎比一天過(guò)得還慢。我等啊等，等啊等，廣播里終于響起了“沙沙”的聲音。同學(xué)們都知道廣播響起了聲音之后下課鈴就要充滿整個(gè)學(xué)校了！大家都屏氣凝神，嘴角不時(shí)流露出期待又興奮的微笑-“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”下課了！同學(xué)們先是眉頭舒展，眼睛瞪大，嘴巴呈“O”型，然后，爆發(fā)出你所不能想象的大笑聲“哈哈哈！哈哈哈！下課了！下課了！”我也好開(kāi)心，又能玩嘍！
此時(shí)，我再抬頭看看天，只見(jiàn)碧藍(lán)的天空中飄悠著幾朵白云，不時(shí)飛過(guò)幾只唱著歌的小鳥(niǎo)……
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天晚上，因?yàn)闋敔斢酗埑裕瑳](méi)來(lái)得及燒晚飯，所以我和媽媽打算把從上海帶回來(lái)的年糕炒了吃，可是我和媽媽都是第一次炒年糕。
我們把剛從冰箱里拿出來(lái)的硬得像磚頭的年糕放進(jìn)微波爐里解凍，接著我用力把年糕切成一片一片的，可解凍后的.年糕可滑了，我把它們切得一塊大，一塊小，還有一塊被我的手一壓，竟飛了出去，有一塊不偏不移地打中了正在熱鍋的媽媽的鼻子，我挨了一頓大罵。媽媽把油倒進(jìn)了鍋里，又撒了一點(diǎn)鹽，燒熱以后我就把年糕一片一片的，小心翼翼地放進(jìn)去，生怕“蹦”出來(lái)的油滴燙著自己的手。媽媽想快點(diǎn)把年糕炒熟，可過(guò)了一會(huì)卻把火調(diào)小了，說(shuō)是怕把年糕炒焦，可年糕卻開(kāi)始“翻臉不認(rèn)人”緊緊“抱”在了一起。我用鏟子把它們分開(kāi)，可鏟子被粘在了快要并在一起的年糕里面了，弄了好久才把鏟子拔出來(lái)，搞得我滿頭大汗。這下可好，剛才的片片年糕竟然變成了“麻糕團(tuán)”了。我們打算就這么吃，我迫不及待吃了一口，想嘗嘗自己和媽媽的廚藝如何，可結(jié)果令我異常失望，“麻糕團(tuán)”可咸、可苦了，我立刻吐了出來(lái)，媽媽不相信自己辛辛苦苦做出來(lái)的東西會(huì)有那么難吃，也嘗了一點(diǎn)，立刻也吐了出來(lái)。饑腸轆轆的我們只好訂了兩份快餐，我們母子倆把年糕全弄沒(méi)了，該怎樣向老爸交待呀？
事后，我和媽媽仔細(xì)想了想老爸平時(shí)炒年糕的樣子，才知道用錯(cuò)鍋?zhàn)樱蟾攀翘绷�，連翻面都忘了，后面全黑了。
這次炒年糕，我知道我們母子倆的手藝原來(lái)這么差，好在我還會(huì)炒蛋炒飯，可還是比不上爺爺?shù)氖炙�，看�?lái)我和媽媽還是要好好地向爺爺學(xué)習(xí)廚藝呀！
五年級(jí)敘事作文 篇5
盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的'了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。
五年級(jí)敘事作文 篇6
她和他都是一所山村小學(xué)的老師。他工作五年了，她則剛剛從師專畢業(yè)。兩人無(wú)論是學(xué)歷、愛(ài)好，還是年齡、相貌、家世，都算得上“門當(dāng)戶對(duì)”，人們都覺(jué)得他倆是天造地設(shè)的一對(duì)。她看得出來(lái)，他也有那個(gè)意思，對(duì)她百般呵護(hù)，但她不以為意。他和她都是普通家庭出身，根本沒(méi)有能力調(diào)動(dòng)工作。如果嫁給了他，他們就一輩子哪也去不了，她可不想永遠(yuǎn)留在這個(gè)小山村。
那年冬天，雪很大，大地銀裝素裹，分外美麗。下雪的那天，是一個(gè)特殊的日子——她要去城里跟一位領(lǐng)導(dǎo)的兒子相親。為了增大相親的成功系數(shù)，她花了三個(gè)月的工資配了一副隱形眼鏡。
早上起床，她看到厚厚的積雪頓時(shí)懵了。城里離這里有三十多里路，其中有一大半是山路，基本要靠步行，現(xiàn)在大雪封山，怎么走？
看著她犯愁的樣子，他問(wèn)她怎么了，她說(shuō)想到城里去。他并沒(méi)問(wèn)她為什么要去城里，只說(shuō)：“我陪你去吧�！�
說(shuō)著他在前面帶路，一腳一腳地幫她把路踏出來(lái)，她則跟在后面。她感覺(jué)有些愧疚，幾次想告訴他真相，可又開(kāi)不了口。
到了城里，她正想找個(gè)理由擺脫他，他卻先提出來(lái)，他也有事要去辦，讓她辦完事后給他打電話，他們?cè)诔龀堑穆房跁?huì)合，再一起回去。
她硬著心腸走了。她抓緊時(shí)間去一家美發(fā)店做頭發(fā)，然后去赴約�？墒�，在約定的時(shí)間和地點(diǎn)，卻沒(méi)見(jiàn)到介紹人和那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子。打電話一問(wèn)，介紹人說(shuō)因?yàn)檠┫碌锰螅莻�(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子早上不愿起床，把約會(huì)取消了。
她的心頓時(shí)冷了。她想不到有什么地方可去，不由自主地走到了出城的路口，正要打電話通知他，忽然看到他正站在路口的一棵樹(shù)下。顯然，他根本就沒(méi)有去過(guò)別的地方，而是一直等在路口。他仍舊什么都沒(méi)問(wèn)，又帶她往回走。
快到學(xué)校時(shí)，心神不寧的她一個(gè)趔趄，摔倒了。等他扶她起來(lái)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)一只眼睛模糊了，大叫起來(lái)：“我的隱形眼鏡掉了！”
隱形眼鏡的鏡片是透明的，落在雪地里，就像一滴水落在大海里一樣。兩人找了半天，當(dāng)然一無(wú)所獲。天色越來(lái)越暗，看來(lái)是找不到了。
“算了吧，等天晴了我再去城里配一片�！彼f(shuō)。相親沒(méi)見(jiàn)到人，又把隱形眼鏡丟了一片，她已經(jīng)心灰意冷了，她覺(jué)得她的世界已經(jīng)沒(méi)有了光明。
那一夜，她的眼淚把枕頭都浸濕了。
第二天早上，她的門剛一打開(kāi)，他就沖了進(jìn)來(lái)，高興地叫道：“找到了！找到了！”她吃了一驚，隱形鏡片找到了？怎么可能呢？他伸出一只凍得通紅的手，手心里是一塊潔白的眼鏡布，里面包著一片隱形眼鏡鏡片。
她又驚又喜：“怎么會(huì)呢？一定是你連夜去城里買的吧，多少錢，我給你。”
他笑著搖了搖頭：“不是，是我找到的！我不知道你用的是什么牌子、什么度數(shù)的，怎么去買呢？”
“你是怎么找到的？”
他笑說(shuō)：“我的眼睛尖唄�！�
她的心里，像拂過(guò)一陣春風(fēng)似的，暖暖的。他是怎么找到的呢？她還是有些疑惑，就一個(gè)人去了昨天掉鏡片的`地方。雪還沒(méi)化，但是隔著很遠(yuǎn)，她就看見(jiàn)掉鏡片的地方居然露出一大片褐色的土地，上面的雪不見(jiàn)了。
她的心一動(dòng)，他該不會(huì)是把雪都運(yùn)到宿舍里融化了找她的鏡片吧？她立即去了他的宿舍。一開(kāi)門，就驗(yàn)證了她的推測(cè)：他的宿舍里地上濕漉漉的，幾個(gè)大大小小的盆子都躺在地上，里面都盛著水——果然，他用了一夜的時(shí)間，把她掉鏡片的地方的雪都運(yùn)了回來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地融化找她的鏡片；為了不損壞到鏡片，他用雙手來(lái)捧雪……
她的眼睛模糊了，一頭撲進(jìn)他的懷里。
他依然笑呵呵地說(shuō)：“我就知道我能找到，我相信愛(ài)不會(huì)隱形啊�！�
五年級(jí)敘事作文 篇7
每當(dāng)我咬著奶奶寄來(lái)的家鄉(xiāng)特產(chǎn)——水井糯米粑時(shí)，輕輕吮著那富有彈性的金黃色糯米上的紅糖漿時(shí)，總不忘奶奶那慈愛(ài)的笑容。
車子穿梭在綿延起伏的群山中，我心潮騰涌，快了！快到了！就要見(jiàn)到我朝思暮想的奶奶了！
車緩緩開(kāi)進(jìn)村里，兩旁是一片片綠油油的菜田，后是車水馬龍的集市。穿過(guò)人群后，隱隱可以看到，前面不遠(yuǎn)處的新房子外，那矮小卻親切萬(wàn)分的身影，正在眺望，是奶奶！我激動(dòng)萬(wàn)分，似乎看見(jiàn)了奶奶慈愛(ài)的笑容。
晚飯做好了，一瞧，全是我們最愛(ài)的。一會(huì)兒，奶奶從廚房中端來(lái)了一大碗熱氣騰騰的水井糯米粑和一碗剛剛熱化了的紅糖漿，邊走邊操著濃濃的家鄉(xiāng)話說(shuō)：“璇璇，這是你最喜歡的水井粑粑�！蔽腋吲d地夾過(guò)一塊，沾了紅糖漿，輕輕咬下一塊，一股暖流流進(jìn)心田。
用過(guò)晚餐，我們九個(gè)孫子孫女隨著奶奶來(lái)到房頂，晚風(fēng)悠悠的吹著，樹(shù)兒“沙沙”的唱著，大人們?cè)跇窍驴措娨�，聊天。我望著奶奶在月光下蒼老的輪廓，感到無(wú)比的傷感。這時(shí)，奶奶撫著我們的頭，說(shuō)：“你們回去了，一定要好好讀書，像奶奶，不識(shí)字，做不了事�！蔽揖o握著奶奶粗糙的'生滿老繭的手，一時(shí)哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。
第二天，奶奶一大早就出去了，吃中飯才回來(lái)，拎了一大袋筆、橡皮、本子，分發(fā)給我們。我才知道，原來(lái)奶奶一大早挪動(dòng)著那雙小腳，去集市上賣水井粑粑，后用賣來(lái)的錢又挪動(dòng)著小腳，用生滿老繭的手提著從縣里買的文具回來(lái)。奶奶笑著說(shuō)：“好好讀書！”我眼中一閃一閃的東西，模糊了奶奶瘦小而高大的背影。
終于，回廣東的日子到了，奶奶挪動(dòng)著小腳，用枯樹(shù)皮般黝黑的手幫我們搬東西。車發(fā)動(dòng)了，奶奶手無(wú)足措地站在原地，緊緊咬著嘴角，突然滿步蹣跚地趕上我們的車，到車窗前遞給我一袋紅糖和糯米粑，叫道：“璇璇！過(guò)年回來(lái)看我們，奶奶再給你做一回糯米粑！”我接過(guò)，哽咽道：“會(huì)的！”汽車開(kāi)走了，遠(yuǎn)處是那裝滿孤獨(dú)的新房子，還有那矮小的身影在眺望……
五年級(jí)敘事作文 篇8
今天上午，我到媽媽的公司參加了聯(lián)誼會(huì)。
上午，我們到了公司，進(jìn)入大會(huì)議室。會(huì)議室里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。人已經(jīng)來(lái)了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
節(jié)目開(kāi)始了，有唱歌的，有跳舞的，還有說(shuō)笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問(wèn)玩什么，是這樣的，在節(jié)目中還有幾個(gè)游戲項(xiàng)目，有心有靈犀、賓果游戲等等，我參加了踩氣球游戲。一看這個(gè)名字，大家就能猜到這個(gè)游戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一說(shuō)“開(kāi)始”，選手們就要去踩別人的氣球，還要保護(hù)好自己的`氣球不被踩中，最后誰(shuí)的氣球完好無(wú)損，誰(shuí)就獲勝了。
我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準(zhǔn)備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”話音剛落，會(huì)場(chǎng)上立刻喧鬧起來(lái)，人們像瘋了一樣去踩氣球，場(chǎng)面亂極了，也熱鬧極了，就像有無(wú)數(shù)的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。
在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒(méi)逃厄運(yùn)，有一只氣球被踩爆了。隨著主
五年級(jí)敘事作文 篇9
陸羽泡的茶聽(tīng)說(shuō)名利都不拿，爺爺泡的茶有種味道叫做家。
——題記
我的爺爺，一位不折不扣的資深茶迷。那散發(fā)清香的茶，原來(lái)早已被他泡成家的味道。
又是一個(gè)明朗的早晨，老家的院子里響起鳥(niǎo)鳴和咕嚕咕嚕的燒水聲。我拖著身子走出屋外，“孫女醒啦，來(lái)坐著喝茶。”爺爺坐在石凳上，面前都是各式茶具，旁邊還坐著幾個(gè)穿著太極服的佛系老爺子。
“呃……我去漱口……”我婉言拒絕，天知道我對(duì)茶實(shí)在沒(méi)有興趣！泡茶不就是把茶葉和白開(kāi)水和在一起么？
“別呀，‘早上一杯茶，活到九十八’呢！”爺爺強(qiáng)行將我摁在冰涼的石凳上，我不由得打了個(gè)激靈。
我剛拿起小巧的茶杯準(zhǔn)備豪飲而盡時(shí)，身邊的大爺發(fā)話了：“你爺爺這么會(huì)泡茶，你也一定很厲害吧哈哈�！�
“那當(dāng)然咯，我孫女可喜歡茶了，懂得比我多多了呢！”爺爺把玩著手里的`紫砂壺，笑望著我。什么？懂得比你多？我驚恐地望著爺爺，想讓他趕緊圓場(chǎng)。爺爺沒(méi)有任何接收到我眼神的反應(yīng)，而接下來(lái)的茶局我都如空殼一般聽(tīng)他長(zhǎng)篇大論講茶道。
“�？谝呀�(jīng)夸下了，剩下的你看著辦吧！”這是那些老大爺走后，爺爺給我丟下的一句話。我天，我是您親孫女嗎？
我咬咬牙，為了不讓我丟臉，就學(xué)吧！不就和茶葉跟水嘛！此后的清晨，石泉旁的石凳上多了一個(gè)新身影和“這是鐵觀音，它比一般的茶要濃；這是普洱……”之類的嘮叨。
有一次我買了大瓶的可樂(lè)，正愁家里沒(méi)塑料杯時(shí)，看見(jiàn)柜子里的茶具，便悄悄摸出一個(gè)茶杯。打開(kāi)瓶蓋，“嗞”的一聲，這可比“咕嚕咕嚕”的燒茶聲好聽(tīng)得多。我小聲嘟嚷著�！澳阍诟陕铮俊鄙砗髠鱽�(lái)爺爺質(zhì)問(wèn)的聲音。“啪”的一聲茶杯被我打碎了，我剛想去撿，爺爺制止了我。他悶頭悶?zāi)X地說(shuō)：“我就是想和你建立個(gè)共同愛(ài)好，這么難嗎？”我站著沒(méi)說(shuō)話，爺爺緩緩俯下身子，半蹲著伸手去拾茶杯片，他將瓷白的杯肚向上翻起，再用兩只手指夾起碎片，光滑的碎片把他那茶色的手繭襯得更加粗糙，深遠(yuǎn)。他直起背，垂著眼，手?jǐn)[了擺，示意我不要?jiǎng)铀槠�，便轉(zhuǎn)身去拿掃帚，那灰白的頭發(fā)一晃一搖。我明白那一刻我將因?yàn)闋敔敱徊栉?/p>
清晨，坐在使人心平氣和的涼石凳上，抿一口爺爺泡的茶，與往常不一樣。那沁人心肺的茶，原來(lái)早已被我泡成家的味道。
五年級(jí)敘事作文 篇10
喬莊水煎包，真不愧是博興縣的一大名吃。
無(wú)論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，博興的老百姓有時(shí)候來(lái)不及做飯，就會(huì)去大街買上十幾個(gè)水煎包。既可以當(dāng)饅頭又可以當(dāng)菜吃，真可謂是一舉兩得，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又方便快捷。
水煎包在烹制過(guò)程中融煮、蒸、煎于一體。剛出鍋的水煎包，因?yàn)閮H兼得水煮、汽、蒸、油煎之妙，所以色澤金黃。你瞧！那水煎包一面焦脆，三面軟嫩。咬上一口，脆而不硬，香而不膩，味道鮮美及至。怪不得其食者都贊不絕口，而博興喬莊的水煎包也從此名揚(yáng)四方。
家鄉(xiāng)的水煎包有著悠久的歷史。據(jù)說(shuō)兩千多年前。劉邦與其母被秦兵追殺，逃至豐縣東城時(shí)已是黃昏時(shí)分。當(dāng)時(shí)母子二人又饑又渴，恰好遇到一家包子鋪正欲收幌關(guān)門，其母便向店主討事。店主見(jiàn)二人可憐，就把燒湯剩下的粉絲剁細(xì)，再加入調(diào)料做成包子，隨后又把包子放入平底鍋中煎熟，并且用豆面、小米面混在一起熬成粥，讓母子二人食用。劉邦與母親食后頓覺(jué)精神倍爽，并得以順利逃至沛縣，免遭劫難。后來(lái)劉邦登基做了皇帝，其母卻仍然念念不忘那頓救命飯。于是，劉邦特意從家鄉(xiāng)請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年豐縣開(kāi)包子鋪的那一家人，并將他們遷至長(zhǎng)安新豐宮(今臨潼驪山新豐宮)，圓了其母想吃水煎包與面粥的心愿。
水煎包是經(jīng)過(guò)精心選料，科學(xué)搭配，精心制作的具有濃郁特色的地方美食。我們黃河口的水煎包有葷素兩類，十幾個(gè)品種。葷包多以豬肉、羊肉、蝦仁、海參等為主餡；素包多以粉條、煎豆腐、野菜、胡蘿卜、大白菜、韭菜、韭黃等為主餡。那形狀扁圓，外酥里鮮，簡(jiǎn)直口感甚佳。在我們當(dāng)?shù)�，人們還給他起了一個(gè)親昵的小名——煎包。
水煎包的餡兒無(wú)論是葷是素，但都必須加蔥、姜、面醬、五香粉、細(xì)鹽等進(jìn)行調(diào)制。皮為小麥粉面發(fā)酵后，將包子放入平底鍋內(nèi)少許時(shí)間，再加面水，然后澆上豆油，翻一遍出鍋即可成為深受人民歡迎的`美食佳品。
怎么樣？同學(xué)們，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是已經(jīng)饞得直流口水了？想不想嘗嘗我們家鄉(xiāng)的水煎包？那就到我的家鄉(xiāng)——山東博興來(lái)做客吧！我們熱情好客的博興人民一定會(huì)用最好吃的水煎包來(lái)招待你們遠(yuǎn)方的客人。
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