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精選爭吵三年級作文300字合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的爭吵三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭吵三年級作文300字 篇1
秋天到了,果園里正在舉行熱鬧的選美大賽呢!
紅彤彤的柿子,漲著火紅的臉說:“我是水果之王,不僅可以鮮吃,而且還可以做成柿餅,做成柿糕,不論大人還是小孩,都喜歡我。”
圓圓的石榴,咧著嘴笑著說:“你們看,我的肚子里懷了一肚子寶寶,請問,有哪個媽媽能一次懷那么多寶寶?而且我的味道還特別好,酸酸的'甜甜的,水果之王不屬于我,還能屬于誰?”
橙紅色的橘子,氣呼呼地說:“你們能跟我比嗎?我可以做成橘子汁,橘子罐頭,我的皮可以做成陳皮梅。我價廉物美,誰都喜歡吃,我才是這次大賽的冠軍!
長長的甘蔗,搖搖擺擺地走過來說:“別吵了,別吵了,你們說說看,這里誰有我的水分充足,我的營養(yǎng)價值高?而且論價格,我才是最便宜的!”
油光發(fā)亮的板栗,蹦跳著過來說:“你們都別吵了,只要大家一起合作,都是最美麗的。”大家聽了板栗的話,臉一下子就紅了。
秋姑娘大聲宣布:“本屆大賽冠軍是——板栗先生!因為他最謙虛。”
果園里響起了陣陣掌聲。
爭吵三年級作文300字 篇2
一天,我正在專心致志的寫作業(yè)。突然,一陣爭吵聲從文具盒里傳了出來,我仔細(xì)一聽,原來是文具們在爭論到底誰的功勞!
鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說:“我的`功勞,要是沒有我,小主人怎么能寫一手好字?”
橡皮扭著柔軟的身子趕忙說:“不對,要是沒有我,怎么幫助小主人擦改錯字呢?”
尺子擺弄著身上的刻度不服的說道:“哼,我的本領(lǐng)了,要是沒有我,怎么幫助小主人測量長度學(xué)知識!”
轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對,要是沒有我,怎么幫助小主人削鉛筆呢?”
文具們你一句我一句的爭論個沒完沒了……
這時,文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長處和優(yōu)點。但是不要總拿著自己的長處和優(yōu)點到處去炫耀。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)。”頓時,文具盒里鴉雀無聲。
聽了文具盒爺爺?shù)囊环,文具們都認(rèn)識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了!
爭吵三年級作文300字 篇3
今天我和孟梓煜吵了一架。因為上午第四節(jié)課的時候,老師叫我寫作業(yè)。我正寫著寫著,坐在我旁邊的孟梓煜突然動了一下我的筆,把字弄得寫錯了。我見了很生氣,打了她一下,她就罵了我一句。于是我們就吵了起來。
老師看見了,說:“雷昊,你在干什么?”我大吃一驚,連忙說:“哦,我在寫!
我心想:我下課的時候是不會放過你的。可是坐了一會兒我心里冒出了一句話:你是怎么對別人的,別人就會怎么對你。也許剛才孟梓煜是不小心的呢?我是不是太沖動了,沒有給她解釋的`機(jī)會。而且我是一個男子漢,她是一個小女孩,我的心胸應(yīng)該放寬廣一些,怎么事事都要計較呢?再說了,她也是我最好的朋友。想到這里,我的心里也變輕松了。
下課時,我就微笑著對她說了一聲“對不起”,她也對我說了一句“沒關(guān)系”我們都笑了。
爭吵三年級作文300字 篇4
我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在為小主人服務(wù),讓小主人的字寫得工工整整,美麗極了。
一天,它們發(fā)生了爭吵。鉛筆說:“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個,你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大!毕鹌ず椭背呗犃撕懿桓吲d,然后它們說:“鉛筆,你不可以這樣的`,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會有人喜歡你的。”鉛筆聽了說:“去去去,反正我就是老大!毕鹌ず椭背呗牶笾缓秒x開了。
第二天早上,直尺對鉛筆說:“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當(dāng)老大。”鉛筆聽后,開心地笑了。
過了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時鉛筆才后悔,它心想:“早知道聽橡皮和直尺的話了,不然,我也不會被丟進(jìn)垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了。”
現(xiàn)在小主人又拿了一支新的鉛筆,這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!
又過了一段時間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開心地笑了起來。
現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心,從此以后再也沒有了爭吵。
爭吵三年級作文300字 篇5
文具盒里住著一個大家庭:有圓珠筆妹妹、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、魔筆姐姐、削筆器大哥和橡皮爺爺。一天文具盒里傳來了吵鬧聲,“我的本事大,小主人寫字離不開我!”鋼筆哥哥神氣地說。魔筆姐姐說:“這可不一定,小主人寫錯了還要用我修改呢!還是我的本領(lǐng)高!
圓珠筆妹妹也開口了:“姐姐,你改完錯后,小主人還要用我寫上正確的答案呢,還是我的本領(lǐng)大!便U筆弟弟說:“寫錯了用橡皮擦就好了,哪有你們這么麻煩!毕鞴P器大哥說:“鉛筆弟弟,你禿得不能用了還要用我削!闭谶@時橡皮爺爺來了,“爺爺,您可回來了!您來評評理,我們誰最厲害?”大家焦急地說!昂⒆觽,”橡皮爺爺語重心長地說,“你們的本領(lǐng)各不相同,只有團(tuán)結(jié)起來才能顯示出大家的本領(lǐng)!薄拔覀兠靼琢,爺爺,謝謝您的`教誨!爆F(xiàn)在一家子都羞愧地低下了頭。
從此以后,文具盒里的大家庭再也沒有爭吵過,他們互相團(tuán)結(jié),共同幫助小主人學(xué)習(xí)。
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