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五年級(jí)書的作文

時(shí)間:2024-09-14 11:11:18 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)書的作文匯總6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)書的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)書的作文匯總6篇

五年級(jí)書的作文 篇1

  解不開的情緣我與書的故事書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句話,震撼了全世界?墒,我要說(shuō):書不是鋼筋水泥制造的階梯,而是一個(gè)有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個(gè)老師,默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)呢?哪一本書不像一個(gè)朋友,與我們一同成長(zhǎng)、快樂呢?但看書也要按片得當(dāng)。

  就比如我;只要手中有一本書我就會(huì)情不自禁迷上他。但是我也會(huì)拋棄幾本難看無(wú)意義的書。我還有幾個(gè)小故事呢!講給大家聽聽。我從五歲起我就跟書形影不離。記得有一次是我的生日,媽媽送我了幾本書。我就一個(gè)人躲在小房間里。津津有味的看起書來(lái),我看的`如癡如醉,我漸漸的不屬于自己了,我完全被書中的情節(jié)吸引。里面的老人叫我同情,里面無(wú)惡不舍的壞人,我又恨不得沖進(jìn)去把他們通通讓他們生不如死。我恨他們?yōu)槭裁磳?duì)無(wú)辜的人趕盡殺絕。我里頭看的正好。他們卻在外面拼命地找我。幸虧我及時(shí)聽見要不然就不能過(guò)生日了。進(jìn)過(guò)這次爸媽再也不讓我看書,我只能偷偷地看。書要看,點(diǎn)也要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間啊!

  書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!也要適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看書

五年級(jí)書的作文 篇2

  書是知識(shí)的天空,而我是一只鳥兒,自由地翱翔在知識(shí)的天空中。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)過(guò):“生活里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁蚪坏溃瑫匀灰渤蔀榱宋覀兊暮门笥,但它有時(shí)也會(huì)成為一個(gè)“禍害”。

  記得有一次假期,我們一家出門在外,媽媽讓我去居住的旅店旁買一本本子,我?guī)衔迨,就急匆匆地跑下樓去買。我在街上尋尋覓覓,走進(jìn)一家書店。這家書店古香古色,像極了古時(shí)候的四合院。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了,心想:這里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?一進(jìn)門,我就被柜臺(tái)上一本叫《小王子》的書吸引住了。我拿起這本書,仔細(xì)地端詳著它的封面:一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩獨(dú)自站在一顆小行星上,浩瀚的星際中只有他一人,畫面中流露出一種神秘孤獨(dú)的感覺。這本書深深地吸引了我,我迫不及待地打開書,津津。有味地看了起來(lái)。

  我看得如醉如癡,浮想聯(lián)翩,忘記了所有的一切。書中講述了小王子因?yàn)榕c一朵玫瑰不合,離開了自己的星球,去尋訪了鄰近的七個(gè)星球。在尋訪的過(guò)程中,作者揭露了社會(huì)中的幾種丑態(tài)。在尋訪地球的時(shí)候,小王子和狐貍相處時(shí),他卻獲得了一個(gè)啟示:重要的東西要用心才看得見。

  不知不覺,太陽(yáng)已經(jīng)下山了。徐徐晚風(fēng)從木質(zhì)的窗欞里吹了進(jìn)來(lái)。書店的'日光燈忽地亮了起來(lái),我才回過(guò)神來(lái)。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,才依依不舍地把書放回書架,跨出了那扇雕著云紋的木門。

  我一路跑回了旅店,推開了房門。媽媽問道:“怎么這么久,本子買回來(lái)了嗎?”呀!我光顧著看書,居然忘了這事!我低著頭。媽媽說(shuō):“沒關(guān)系。愛看書是好的,但也不要太入迷,可不能總忘事兒。”媽媽安慰我道。

  可我的心中好像還是壓著一塊沉重的大石頭,不禁泛起一陣內(nèi)疚,以后我一定不會(huì)總掉入書的“陷阱”了!

五年級(jí)書的作文 篇3

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生命就是我們的一切。沒有生命,我們會(huì)怎樣?然而,生命不是萬(wàn)能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。

  幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個(gè)永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!

  人類,世界的領(lǐng)袖,造就一個(gè)個(gè)奇跡,卻無(wú)情的抹去一片片綠洲……

  我不禁疑問:到底是人類造就世界,還是世界成就人類?

  是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

  肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無(wú)私的將自己奉獻(xiàn)給我們,自己卻毫無(wú)怨言。

  舉上一個(gè)例子:大家可曾記得我們的長(zhǎng)江?長(zhǎng)江,中國(guó)人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國(guó)人贏回一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)真看去,原來(lái)是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的.不能再舊,應(yīng)該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ。可見人們?duì)“環(huán)!倍帜吧饋(lái)。

  滾滾江水已經(jīng)沒有以前的宏偉壯觀,又有誰(shuí)可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢?

  像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價(jià)!

  雖然地球已經(jīng)沒有以前的光輝,但我堅(jiān)信,只要我們行動(dòng)起來(lái),一切都會(huì)有所挽救!

五年級(jí)書的作文 篇4

  古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。古人對(duì)書的熱愛真是到了愛不釋手的地步了。

  暢揚(yáng)在書海中,許許多多的書,讓人眼花繚亂,在這琳瑯滿目、眾多哲學(xué)的書籍中,一本《論語(yǔ)》讓我眼前一亮。它既有古人極力追求的'高雅品質(zhì),又有今人孜孜不倦的品讀價(jià)值。頌讀《論語(yǔ)》中的經(jīng)典語(yǔ)段,腦海中便呈現(xiàn)出了孔子當(dāng)時(shí)所講時(shí)的畫面,讓人流連忘返、意猶未盡。

  《論語(yǔ)》這本書像一位私人教師永遠(yuǎn)的在我身邊細(xì)心教導(dǎo),幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

五年級(jí)書的作文 篇5

  最近,我看了一本書。名叫:《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪,動(dòng)物小說(shuō)大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。

  這里面的一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始,白眉兒就開始投靠人類,開始了家犬生涯……

  在這本書中,我最喜歡第十章。在第十章,白眉兒為了主人的.榮譽(yù),冒著被人追殺的危險(xiǎn),抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠(chéng)感動(dòng)了。盡管人人都追趕它,人人都罵它豺狼坯子,但是它不計(jì)前嫌,還是捉住了偷雞的紅狐。

  沈石溪為什么要寫動(dòng)物小說(shuō)呢?人類社會(huì)確實(shí)擁有許多弊病和問題,例如戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭(zhēng)、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)在大文化中尋找合理的解釋與答案,也可以用動(dòng)物學(xué)家的眼光來(lái)看待這些事情。從這個(gè)意義上推論,動(dòng)物小說(shuō)的認(rèn)識(shí)價(jià)值不僅可以超越科普知識(shí),也可以反映出“人有時(shí)還不如動(dòng)物”的一個(gè)真理。也可以說(shuō),動(dòng)物小說(shuō)足以跟問題小說(shuō)、哲理小說(shuō)進(jìn)行媲美。

  這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。

五年級(jí)書的作文 篇6

  幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時(shí)的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什么時(shí)候喜歡看書的,反正我現(xiàn)在,深深地喜歡上了看書。

  二年級(jí)的時(shí)候,開始接觸故事書。故事中的'人物使我有不同心情:賣火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脫險(xiǎn)使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級(jí),我開始正式接觸文學(xué)書!秴群啊贰稅鄣慕逃贰覍懙囊黄x后感,還在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。四年級(jí),我開始學(xué)著寫作,并在報(bào)刊上發(fā)表了七八篇文章。

  去年,媽媽給我買了一張書柜,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其余的都放書。每天晚上,從書柜中拿一本書,在書桌前,在木頭的清香與書籍的環(huán)繞中,美美而如癡如醉地閱讀名著,與書中的人物同歡喜,共悲憤。

  在書的世界中生活,書就像我的朋友,它使我歡樂,使我悲傷,使我無(wú)憂無(wú)慮。

  一本書,帶給一個(gè)人無(wú)限快樂,帶給一個(gè)人無(wú)限享受,還能帶給一個(gè)人無(wú)限智慧……

  讀書,改變一切。讀書人生天地寬,腹有詩(shī)書氣自華。

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