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六年級我的老師作文

時間:2024-10-30 19:04:19 六年級 我要投稿

【精品】六年級我的老師作文三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級我的老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級我的老師作文三篇

六年級我的老師作文 篇1

  去年五月份,我去了向往已久的加拿大,開始學(xué)習(xí)法語。

  新學(xué)校叫作lesenfantdumonde。老師是一位慈祥的老太太,她叫Rachel,她的頭發(fā)是棕紅色的,臉上總是帶著微笑,讓人感覺很親切。

  剛開學(xué)的那個月,我什么都不懂,一上課就開始發(fā)呆。老師發(fā)現(xiàn)了,一下課就來找我談話。坐在位子上的我害怕極了,怕被她批評,更怕她會把家長請到學(xué)校來。一想到這,我的淚水就情不自禁地流了下來。老師看見我在流淚,便撫摸著我的頭,安慰我說:“你不要哭,中國人學(xué)法語與外國人不同。中文是獨特的,不同于西方語言。西班牙語、意大利語等語言和法語十分類似,所以這些國家的同學(xué)自然學(xué)得快些。但你別擔(dān)心,慢慢來,只要努力學(xué),你也會和其他國家的小朋友一樣出色!苯酉聛淼娜兆永,老師常常很用心地教導(dǎo)我。他為了讓我理解一些難懂的單詞,經(jīng)常按照單詞的`含義,做出各種惟妙惟肖的動作,有時讓我捧腹大笑,之后便是恍然大悟。我記得有一次,我不理解“結(jié)婚”這個法語單詞的意思。老師便拿了一塊白紗披在頭上,接著拉著一位男生的手,嘴里哼著婚禮進行曲,和這位男生跳起了歡快的舞蹈。我笑了,同學(xué)們也笑了……我一下子便牢牢記住了這個單詞。在老師的精心輔導(dǎo)下,我的法語成績慢慢地提高了,也漸漸地愛上了法語。

  老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還像母親一樣愛護著我。一次,我上體育課時不慎扭傷了脖子,老師心急如焚,馬上將我送去醫(yī)院檢查,并關(guān)切地問我,“疼不疼,哪里不舒服?”后來通過檢查,醫(yī)生說我沒有傷到骨頭,她才放心了。

  這就是我的好老師,她對我的循循善誘和耐心細致的教誨,讓我終生難忘!

六年級我的老師作文 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我想起這句千古名句時,就會聯(lián)想起那教過我一、二年級的語文啟蒙老師——毛老師。

  她有一頭烏黑而又蓬松的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,卻炯炯有神,高聳的鼻子上架著一副眼鏡。

  毛老師的教學(xué)方式很嚴謹。她經(jīng)常讓我們背誦《古詩75首》,還常言道:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,就這樣除了語文本上必背課文,我們每天都會認真背誦每首古詩。

  毛老師不光教語文,還教我們作文課。每次她都給大家講自己遇到的“奇葩”事。同學(xué)們聽得津津有味,同時也找到了寫作素材。上課時,大家從來不用“安分守己”,可以分成小組,自由地討論發(fā)言。如果不發(fā)言,毛老師反而不高興:“你們怎么不開動腦筋、積極發(fā)言呢?”讓我們在輕松地學(xué)習(xí)氣氛中,不斷地提高自己的寫作水平。

  毛老師還很注重學(xué)生能有吃苦耐勞的精神。為什么這么說呢?一年級開學(xué)不久,我被選做班級的“勞動委員”,可是我在家是“心肝寶貝”,都不讓我動手掃地、拖地、擦桌子的.。∵@下,一下子露餡。放學(xué)時候,毛老師用她那獨特的雷達似的目光,在接孩子的人群中找到來接我的奶奶,并在一旁輕聲細語地對奶奶說:“你孫子啊,拖地姿勢不對,一看動作就知道在家拖地沒做過,回家要好好練習(xí),一個好孩子不光要學(xué)習(xí)好,也要會勞動!”,奶奶認真地聽著。一到家,我做好回家作業(yè),就被奶奶拉著我學(xué)習(xí)拖地,手把手的教,讓我雙手一前一后地緊握著拖把柄,來回地拖著。從此我愛上勞動,在家做完功課后,就幫著奶奶做做家務(wù),減輕一下奶奶的工作量。我在學(xué)校時,認真負責(zé)的管好班級衛(wèi)生工作,做好老師的小助手。

  雖然敬愛的毛老師現(xiàn)在不教我語文了,但我還是一直想念她的,是她熱情洋溢的教學(xué)方式感染著我,讓我喜歡上語文這門功課。在她不斷的鼓勵下,讓我養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。

  毛老師,我喜歡您!因為是您用心把一個個不懂事的孩子教育成能看書、能讀報,初步懂得道理的學(xué)生。您就像那辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長成茁壯的小樹。

六年級我的老師作文 篇3

  這個學(xué)期,我們班里來了兩位新老師,張老師和馬老師,我給大家介紹一下吧!

  馬老師是我們的班主任,她長著漂亮的棕色頭發(fā),前面是一層劉海兒;大大的眼睛亮晶晶的.像寶石一樣耀眼;馬老師總是面帶微笑,一笑兩邊的小酒窩就會露出來;她身材非常好不胖不瘦,穿著高跟鞋美極了!馬老師非常嚴格,這是小學(xué)的最后一年了,所以老師也想讓我們有一個好成績,上一所好學(xué)校,老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了,不知不覺的一節(jié)課就過去了。老師非常喜歡郊游,所以會給我們講一講都去了哪兒?發(fā)生了什么事?

  張老師是一位男老師,這是第一次男老師教我“他會不會很厲害”,“會不會很嚴格”我心里想。其實張老師長的有一點黑,但很帥,很像一位電影明星,可是我已經(jīng)記不住他的名字了。老師上課有一個習(xí)慣就是把手插在褲兜里。非?崤叮

  我們的新老師都有各自的特點:馬老師很美,張老師很帥,但是他們都有同一個點——嚴格。

  這就是我的兩位新老師!

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