關(guān)于五年級(jí)理想作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)理想作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)理想作文 篇1
每個(gè)人都有理想,可能是醫(yī)生、可能是教師、可能是運(yùn)動(dòng)員……而我的理想就是未來(lái)能當(dāng)一名科學(xué)家。
這源于我小的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,我對(duì)一切事物都很好奇,拿到任何一樣玩具都要被我大卸八塊,仔細(xì)看看里面如果玩具打不開就會(huì)被我摔得粉碎。
記得有一次,媽媽給了我一輛小汽車,我玩了一會(huì)兒就沒了興趣,可謂是三分鐘熱度。于是,我便有了想看看內(nèi)部的主意,想弄明白它為什么可以移來(lái)移去。就這樣,我把這輛小汽車重重的摔在了地上,這輛小汽車還算牢固,沒有被摔壞,我又繼續(xù)摔,見它還是安然無(wú)恙,我便使出渾身解數(shù)用力去扳,好不容易才把它分解開來(lái)。
我一看原來(lái)就一小部件,我雖然很努力的研究,可終究沒有發(fā)現(xiàn)什么,這件事雖然就這樣算了,可還是不能夠阻止我探索的心我總是很好奇,周圍的一切事物希望有一天我能夠探索出其中的奧妙。
我知道要成為一個(gè)科學(xué)家還有很長(zhǎng)的路要走,必須努力學(xué)習(xí),要知道,一個(gè)科學(xué)家沒有豐富的理論知識(shí)是不行的,而且要具有探索精神,不能被困難打倒,要一直鉆研下去,不能半途而廢,這是科學(xué)家的大忌。而且還要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,能發(fā)現(xiàn)生活中的問(wèn)題,還要懂得團(tuán)隊(duì)合作,單槍匹馬搞研究是行不通的,而這正是我所缺少的。最后還要有打破砂鍋問(wèn)到底的.精神,這些都是成為科學(xué)家必不可少的。
我知道,要成為科學(xué)家我還有一些是缺少的,但是我以后依然會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗,相信終有一天我會(huì)成為一個(gè)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的一名科學(xué)家,去探索這個(gè)世界未知的奧秘。
五年級(jí)理想作文 篇2
每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒有理想是可怕的。的確,沒有理想,哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。
在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別巨大?梢詾樽鎳(guó)出一份力,還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛祖國(guó),熱愛人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。
我每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽眾們”傳授知識(shí),我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐得端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題,他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。
下課后,我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會(huì)放下手中地活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們?cè)诰o張的`學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末,我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營(yíng)參觀,用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那理想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)相信:巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利地實(shí)現(xiàn)。
我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著這個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)理想作文 篇3
暑假里,老師推薦我們看了一本書,叫《一生的忠告》?赐旰,我的感觸很深,暑假里,我才明白:擁有屬于自己的理想才是自己想要得到的命運(yùn)與人生。
一個(gè)人沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,由別人來(lái)掌控他的人生,那他未必太“可憐”了。因?yàn)闆]有自己的安排,他的人生就算白活了。有一個(gè)理想,就是對(duì)人生的一種考驗(yàn),這個(gè)理想得看你會(huì)不會(huì)努力去完成,堅(jiān)持到最后。這樣你就通過(guò)了考驗(yàn)。成為人生的玩家。請(qǐng)記住,理想就是自己的人生!
周杰倫便是一個(gè)最好的例子。從小的他家境貧窮,但他和他的媽媽都很支持自己的音樂夢(mèng)想。不管有多么窮,媽媽還是依然給他找音樂老師喝賣樂器。周杰倫長(zhǎng)大后被吳宗憲請(qǐng)進(jìn)他的公司。然而吳宗憲并沒有讓他當(dāng)明星,而是讓他一停不停的寫歌,最讓可氣的是,吳宗憲曾經(jīng)還把周杰倫辛辛苦苦寫的歌拋進(jìn)了垃圾桶這樣的挫折并沒有打敗周杰倫的音樂夢(mèng)想。有一天,周杰倫跟吳宗憲說(shuō)我想出唱片,吳宗憲看在他那堅(jiān)持不懈的份上,答應(yīng)了他,但要求是:必須在幾天內(nèi)寫出50首歌,從里面選出10首出唱片周杰倫做到了,他從此一炮而紅,成為了亞洲小天王。我想他成功的一半來(lái)自他的.理想,他的堅(jiān)持。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我與周杰倫是不能比的。小時(shí)候的我,只知道吃,只知道玩。對(duì)未來(lái)沒有憧憬,更不用談什么理想,什么抱負(fù)了。整天渾渾噩噩的,把時(shí)間都浪費(fèi)在電腦上,電視上。但我讀完這本書之后,我才明白,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),他所需要的是自己對(duì)未來(lái)的理想,對(duì)未來(lái)的希望,還有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。這樣人的一生就不會(huì)這么沒有意義了。書中的真諦是作者對(duì)他的兒子說(shuō)的,但他所要表達(dá)的意義是每個(gè)父母想要對(duì)自己孩子說(shuō)的心里話。我在以后的時(shí)間里,再也不會(huì)干那些毫無(wú)意義的事。
暑假的明白,將會(huì)引導(dǎo)我的一生,我的命運(yùn),我已經(jīng)知道我想干什么了,因?yàn)槲矣辛死硐,有人?duì)未來(lái)的憧憬,我要對(duì)自己充滿信心,為自己的理想加油,努力把它實(shí)現(xiàn),不能氣餒。加油,我們一起努力!
五年級(jí)理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想:科學(xué)家、教師、醫(yī)生、警察等。當(dāng)然,我也有自己的理想。我的理想就是——當(dāng)一位魔術(shù)師。
在我的心目中,魔術(shù)師,是神秘的;魔術(shù)師,是神奇的;魔術(shù)師,是不朽的。他們神秘,是因?yàn)樗麄兒孟駮?huì)魔法;他們神奇,是因?yàn)樗麄兠看味寄茏屇阋庀氩坏剑凰麄儾恍,是因(yàn)樗麄兊哪g(shù)像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時(shí)候,劉謙那神秘而又神奇的表演,把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術(shù)書。
書剛買來(lái),我便愛不釋手的捧著看,剛學(xué)會(huì)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的小魔術(shù),就迫不及待的表演給爸爸媽媽看,結(jié)果,爸爸指著我的小腦袋說(shuō):“你如果真想學(xué)變魔術(shù)的話呢,就要多加努力了!以你現(xiàn)在這個(gè)水平來(lái)看,世界上恐怕很快就沒有魔術(shù)師了!”我天真的問(wèn):“為什么呢?”爸爸說(shuō):“你真是個(gè)小傻瓜!都被觀眾揭秘了唄!”我一天天長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)也多了起來(lái),也懂得了成功是有努力,天賦,堅(jiān)持組成的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等于努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,并為之堅(jiān)持不懈的去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持。我堅(jiān)信,那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。俗話說(shuō)的好:人無(wú)志而不立。如果沒有理想,就沒有目標(biāo),沒有目標(biāo),就不會(huì)堅(jiān)持。,沒有堅(jiān)持,就不會(huì)奮斗。同學(xué)們,讓我們先有一個(gè)夢(mèng)想然后再為夢(mèng)想去奮斗吧!理想,就像一只風(fēng)箏,你不握緊,它就會(huì)離你遠(yuǎn)去;理想,是一艘即將遠(yuǎn)行的小船,在浩瀚無(wú)垠的`大海里漂流,向你所要的地方漂流。然而,你不去努力,又怎能實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想呢?曾經(jīng)我的夢(mèng)想有很多:教師、科學(xué)家、醫(yī)生……
可現(xiàn)在,我只有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——魔術(shù)師!想要實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想,當(dāng)然是說(shuō)起來(lái)來(lái)容易做起來(lái)難,我以后一定認(rèn)真鉆研每一本魔術(shù)書,爭(zhēng)取做一位自己也能創(chuàng)造魔術(shù)的魔術(shù)師!
五年級(jí)理想作文 篇5
在我心中,理想像一盞明燈,永遠(yuǎn)照亮人們的心扉。又像希望的火種,璀璨而奪目。更像是承載著夢(mèng)想的帆船,勇敢地在海上破浪前進(jìn)。人人都有屬于自己的理想,而我的理想?yún)s與別人的截然不同,我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫家。
要問(wèn)我為什么會(huì)有這樣的理想呢?記得孩提時(shí)代我并不喜歡畫畫,更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游,那里山青水秀,景色宜人;ú萆l(fā)著迷人的芳香,蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會(huì)隨著微風(fēng)撲面而來(lái),頓時(shí)周圍花香四溢。到了晚上,蟲兒們還會(huì)在螢火蟲的照耀下講述著它們的故事。我被這里的美景深深吸引了,遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對(duì)我說(shuō):“這里的景非常美,可惜忘帶相機(jī)了,要是你能把它畫下來(lái),美景就能永遠(yuǎn)陪伴我們了。”聽了爸爸的話我恍然大悟,為什么不呢?我立刻找來(lái)紙筆,一筆一劃開始描繪眼前的美景,不一會(huì)山川河流,花草樹木,便躍然紙上了。媽媽直夸我畫的栩栩如生。從這一刻起,理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了,我的心正在培育著這顆遠(yuǎn)大的理想種子:“當(dāng)畫家”。
我買了非常多繪畫書,一有時(shí)間就照著書上提筆畫畫。為了讓我的.畫更加立體,我還努力練習(xí)書法,為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過(guò)我的努力,在不久的將來(lái)我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國(guó)的大好河山,讓更多的人可以欣賞和感受它的美,從而實(shí)現(xiàn)我的理想。
五年級(jí)理想作文 篇6
人的理想有許多,有的偉大,有的平凡。而我的理想,就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,在一個(gè)大實(shí)驗(yàn)室里和助手們創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的'發(fā)明,為生活添姿增彩,為大家?guī)?lái)幸福。
讓我們穿梭時(shí)空到十年之后。在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,青年科學(xué)家遲延超正在和兩個(gè)助手實(shí)驗(yàn)一種輕型護(hù)臂。經(jīng)過(guò)數(shù)百次的反復(fù)試驗(yàn),終于成功了!這個(gè)護(hù)臂采用一種輕型合金——鈦鎂合金,重量?jī)H200克,內(nèi)半徑克根據(jù)手臂的粗細(xì)不同自由調(diào)整,讓人感覺十分舒適。并有一個(gè)通信按鈕,只要按一下說(shuō)出名字就可以和他通話了, 還有一個(gè)電子表,它不僅能告訴您時(shí)間, 還可以進(jìn)行定位、導(dǎo)航。更神奇的是還有一個(gè)小型的空氣炮,遇到壞人,沖出的空氣炮能將壞人彈出2~3米遠(yuǎn),可對(duì)壞人造成威懾作用,又不會(huì)給壞人造成大的創(chuàng)傷。如果你擔(dān)心這個(gè)護(hù)臂會(huì)沒電嗎?那你可真是多慮了,這個(gè)輕型護(hù)臂裝有高效太陽(yáng)能電池,只要太陽(yáng)照射5分鐘就能充滿電量。
要讓夢(mèng)想成真,現(xiàn)在的我必須好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),否則理想是永遠(yuǎn)都成不了真的,只能是竹籃打水一場(chǎng)空。只有經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí),才能讓我們的理想成為現(xiàn)實(shí)。
我是遲延超,12歲,愛讀書,愛學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信的理想會(huì)離我越來(lái)越近......
五年級(jí)理想作文 篇7
還在小時(shí)候,在大人的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,望著電視上的演員和明星,一顆種子就在我的心里崛起,我要當(dāng)明星,當(dāng)看到萬(wàn)人矚目的明星在臺(tái)上的`時(shí)候異常羨慕。
我小時(shí)候就發(fā)誓要當(dāng)明星,可是我比較懶,不想學(xué)樂器和舞蹈,所以無(wú)論別人怎么慫恿,我就鐵了心了。漸漸得我愛上了主持,我要媽媽給我報(bào)金鷹卡通,在那里得了獎(jiǎng)后,我漸漸的把主持當(dāng)了我的強(qiáng)項(xiàng),主持也給我?guī)?lái)了許多樂趣。我有一段很深刻的經(jīng)歷,就因?yàn)槟谴谓?jīng)歷,我改變了自己,對(duì)自己的理想淡泊了。
有一次,學(xué)校搞文藝匯演,我和我的好朋友要報(bào)名參加選拔,我因?yàn)闆]選樂器和舞蹈,所以就報(bào)了唱歌,當(dāng)我的好朋友和班花在一起的時(shí)候,我就跟她們打招呼:“嗨!”班花沒有回應(yīng)我,朋友點(diǎn)了一下頭。班花競(jìng)選的是唱歌,好朋友競(jìng)選的是舞蹈,我們?nèi)齻(gè)一同走進(jìn)選拔室里,快到門口的時(shí)候她對(duì)我說(shuō):“沒想到你也競(jìng)選唱歌啊,不過(guò)你很快就會(huì)被淘汰的!彼孕诺膶(duì)我說(shuō)。我退卻了,我心想:“是。∪思夷敲磧(yōu)秀,我怎么能和她比呢,我真是不自量力!蔽覍(duì)好朋友說(shuō):“我肚子痛,我先去上廁所啦!”朋友她說(shuō):“你不參加選拔了嗎?”“不去了,有點(diǎn)不舒服!闭f(shuō)完我就跑了,我看見她露出了得逞的笑容。我一個(gè)人走出去之后,跑到廁所一個(gè)人默默哭泣,就算我在班里和她再怎么合不來(lái),她也不應(yīng)該這樣說(shuō)。那時(shí)候我自己想,“或許人家本來(lái)就比我優(yōu)秀吧!”這件事情是我一直以來(lái)的一個(gè)秘密和疙瘩。
經(jīng)過(guò)多年以后,我算是想明白了;蛟S唱歌本來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng),我就應(yīng)為這件事情以后,我對(duì)主持是越來(lái)越喜愛了,當(dāng)明星也許不是我的強(qiáng)項(xiàng),主持應(yīng)該更適合我吧!
五年級(jí)理想作文 篇8
灰灰沉沉的天空下,籠罩著一片朦朧,如夢(mèng)飄離。絲絲細(xì)雨放肆的流浪著,風(fēng)的精靈也在拼命的呼喊,似乎在叫醒沉睡 的人們。
獨(dú)自在風(fēng)雨中飛馳,感受一股新奇的力量,它來(lái)自內(nèi)心深處被遺落的角落。是那樣的清晰,鮮活,明亮與光澤,蘊(yùn)含人生最珍貴的哲理,啟示人們感悟生命的真諦。
我,一個(gè)平凡而渴望成功的追求者,在人生的道路上,越來(lái)越清晰感受到這股力量的精髓和內(nèi)涵。生命在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的匯聚中更顯輝煌,而這股力量是灌竄我生命的支架;沒有它就如喪失靈魂的軀殼,無(wú)力的行走在黑暗的渺途。
時(shí)光飛逝,已容不下我再次思索,再次停留。沒有理由不抉擇前進(jìn)的路途,即使前方是刀山火海、萬(wàn)丈深淵,又何須擔(dān)憂和牽掛的呢?眾人都知道理想開花的道路,是用淚水拼湊起來(lái)的畫卷,沒有血跡琳琳,怎能看到血光中盛開的希望;怎能踮起腳尖就能觸及成功呢
沒有征服世界的極大欲望;沒有追求功名利祿的野心;更沒有獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的俠骨柔情。只需擁有自己的'理想,自己的人生。
每一次攜手過(guò)后,成功就在河的對(duì)岸微笑如天使,而這一刻的我們又在何處徘徊?
再次來(lái)到風(fēng)雨中,迎著風(fēng)吹的方向靜靜聆聽生命的禱告,揮手告別昨日的留念,繼續(xù)奔跑、奔跑......
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