【精選】寫(xiě)景四年級(jí)作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
柔柔的春風(fēng)吹來(lái)了,人們脫下了沉重的冬裝,換上了輕盈的春裝,心情就像小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)山岡,到處都感受著春天的歡笑。
看到第一只蝴蝶飛起,她牽引著我的雙腳,我高興地捉住她,又愛(ài)憐地把她放掉……
看見(jiàn)第一朵雛菊綻放,我禁不住欣喜的'雀躍:“小花朵,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少?”
暖暖的太陽(yáng)照在綠油油的草地上,空中零散的飄著幾只漂亮的風(fēng)箏,遠(yuǎn)處孩童此起彼伏的嬉笑聲,大人們隨意的交談聲,我沉醉在這首清晰動(dòng)聽(tīng)的春之歌中……
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
不知不覺(jué)地,夏天來(lái)了,一個(gè)令人狂躁而又歡樂(lè)的季節(jié)。
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被燒化了,躲得無(wú)影無(wú)蹤。
小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;一陣南風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪,蟬在樹(shù)上“知了——
知了——“地沒(méi)玩沒(méi)了地叫著,聲音低沉而緩慢,像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事。熱氣在禾苗上跳舞,四面八方洋溢著一種單調(diào),不識(shí)不知的嗡嗡聲。
河邊的柳樹(shù)像病了似的',葉子上覆蓋了一層薄薄的灰塵,柳葉蔫蔫的卷了起來(lái)。枝條也懶得動(dòng),無(wú)精打采地垂著。西湖的荷花卻開(kāi)得正旺,亭亭玉立,滿懷熱情地開(kāi)著,碧綠的荷葉把她襯托得更美了。
中午,驕陽(yáng)似火。把周?chē)目諝鉄岬冒l(fā)燙,又悶:泥地都被曬成一塊一塊的了,仿佛扔一根火柴就能著。干活的人的脖子上都掛著一條毛巾,個(gè)個(gè)都汗流浹背,他們不約而同地抱怨這鬼天氣。
城里的孩子就像一只只被困的小鳥(niǎo),作業(yè)有那么多,空閑下來(lái)也就是玩電腦打游戲,每天重復(fù)著一模一樣的生活。農(nóng)村的孩子就不一樣了,他們的夏天時(shí)美麗活躍的,溪邊聚上幾個(gè)好伙伴,一起抓泥鰍、抓小魚(yú),喊的喊叫的叫,快活極了!
悶熱的下午,夏雨驟然而至,戛然而止,不像春雨的柔和、輕盈、舒展;不像秋雨的纏綿、細(xì)爽。而是粗曠豪爽、亂人心扉。
夜晚,星光明亮,一輪皎潔的明月被仙女托舉起來(lái),高高的懸掛在深藍(lán)的夜空,就像一顆夜明珠被許多珍珠簇?fù)碇?/p>
夏,一個(gè)多變的小姑娘,有時(shí)溫柔,有時(shí)狂野。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
從前,慈湖河可漂亮啦!
爺爺說(shuō),那時(shí)候的慈湖河很干凈,清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì),水草隨著流水搖來(lái)?yè)u去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲;婦女們?cè)诤舆吿悦、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚,?yáng)光照在河面上,閃耀著金黃色的波光。千百年來(lái),慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓,她是兩岸老百姓心中的“母親河”。
爸爸說(shuō),慈湖河中上游,不知從什么時(shí)候起,兩岸建起了許多工廠,工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此,河水變臟了,變黑了,再也看不到魚(yú)兒的影子了。夏天,氣溫一高,河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。
現(xiàn)在,慈湖河成了大工地了,挖土機(jī)轟隆隆,高大的運(yùn)土車(chē)來(lái)來(lái)往往,到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說(shuō),現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河,關(guān)閉制造污染的'工廠,重建慈湖河,讓河水變清,魚(yú)兒回來(lái)。到那時(shí),慈湖河會(huì)更美,兩岸楊柳依依,水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。
聽(tīng)了工人說(shuō)說(shuō)的介紹,我盼望著,盼望著……
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音,只要你用心傾聽(tīng)那天籟之音。
溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹(shù)為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個(gè)聲音悄悄來(lái)到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來(lái)了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過(guò)花甲的大樹(shù)老人身上。樹(shù)上郁悶的小鳥(niǎo)像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn),由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了,一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個(gè)有旋律的.聲音。風(fēng)吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來(lái)。小鳥(niǎo)像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長(zhǎng)鳴起來(lái)。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫(xiě)在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽(tīng)眾,這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽(tīng)到了一個(gè)特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動(dòng)聽(tīng)的《告別曲》,溪流對(duì)我說(shuō):有空常來(lái)!彼查g,一片楓葉落在了手心里。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
早上起來(lái),推開(kāi)窗,可以聽(tīng)到霧化成水滴敲打綠葉的聲音。水滴時(shí)而聚合,形成一朵朵無(wú)名小花;水滴時(shí)而散開(kāi),像一個(gè)小娃娃脫離了娘懷。隱形的風(fēng)輕悠悠地拂過(guò)綠葉,綠葉微微地顫抖著,和其他葉子相碰在一起,有趣極了!
天就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,或許是心情不好,很快就“哭泣”了。
我迅速地把窗關(guān)好,擔(dān)心雨會(huì)飄進(jìn)來(lái)。
“嘩啦啦——”雨水隨著輕柔的風(fēng),飄灑著。
“嗒、嗒、嗒”,雨就像一個(gè)舞蹈演員在屋檐上跳著舞,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒蹦跳,濺起的水花像一層薄霧,籠罩在屋檐的瓦片周?chē)?/p>
雨水“丁冬丁冬”地彈打著窗戶,細(xì)聽(tīng),那是一曲好聽(tīng)的'曲子。這曲子把窗戶沖刷得干干凈凈、一塵不染。
約過(guò)一小時(shí)后,雨變小了,變成了毛毛細(xì)雨。我推開(kāi)窗戶,一陣清爽的空氣迎面撲來(lái)?矗诺奶m花開(kāi)了,水滴順著花瓣滑了下來(lái),落在地面上,聲音好像彈鋼琴,又好像蝸牛咬葉。這情景讓我想起伙伴們鈴鐺般的笑聲,和那快樂(lè)的童年。
哦,初夏,如是清新,如畫(huà)一般的美麗。
這就是初夏的早晨。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在丹東,丹東有很多特產(chǎn),其中,我最喜歡吃的就是板栗。
秋天,是板栗成熟的季節(jié)。我來(lái)到農(nóng)村,看到樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小刺球,這就是栗子鍋。栗子沒(méi)有成熟的時(shí)候,,栗子鍋的刺是軟的,顏色是綠色的,等栗子熟了以后,他的刺也就越來(lái)越硬。走近一看,栗子鍋象一個(gè)個(gè)小刺猬,用手一碰,它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你,很疼的呀,每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)栗子兄弟,等到栗子鍋開(kāi)口的時(shí)候,栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開(kāi)自己的家,到大地上來(lái)探奇。栗子大多數(shù)是半圓形的,棕色的皮。哦!我還有一個(gè)關(guān)于栗子的謎語(yǔ)呢!第一家針店,第二家皮店,第三家紙店,第四家肉店。答案就是栗子。
十一長(zhǎng)假期間,我和爸爸、媽媽上山采栗子。爸爸猛烈地把樹(shù)一搖,很多的栗子鍋就從天而降。注意,這時(shí)候你一定要離遠(yuǎn)一點(diǎn),要不,栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹(shù)的時(shí)候,我就趕緊跑過(guò)去,找掉在地上的栗子鍋,然后用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋撥開(kāi),兩三
個(gè)栗子兄弟就蹦出來(lái)了,我就急不可待的先品嘗起來(lái),又脆又甜,但也有點(diǎn)澀,要是放上一段時(shí)間栗子就不澀了。媽媽看著我貪婪的樣子,推了推爸爸,讓爸爸也看,我覺(jué)得很不好意思,這時(shí)才想起來(lái),給爸爸媽媽也品嘗一下。就這樣邊拾邊吃,遇到大個(gè)的栗子,我還把它裝進(jìn)我的口袋里,以免回家再找了。揀了滿滿一袋子,我也吃得飽飽的,我自己的口袋里再也放不下大個(gè)的.栗子了,我滿意地看著口袋,雖然很累,但還是很高興的。
在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年里,每年的秋季我想丹東的山,山上一定結(jié)滿了果實(shí),想著想著,口里就有了口水,不自覺(jué)地擦擦嘴,回過(guò)神來(lái)接著想。也經(jīng)常和我的同學(xué)們講,同學(xué)們都想品嘗一下丹東的栗子,我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。奶奶知道我很想吃栗子,就從丹東給我寄來(lái)了,這下可如了我的愿,帶到學(xué)校里給同學(xué)們,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭說(shuō)好吃,我在一邊很得意。但一個(gè)也沒(méi)有吃,希望每個(gè)同學(xué)都能?chē)L到栗子,證明我說(shuō)的是對(duì)的。
現(xiàn)在我又回到了丹東,不但是秋天能吃到栗子,就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子,更喜歡采摘的樂(lè)趣。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7
悄悄的,悄悄的,春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺(jué)中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn),她的腳步是那么的輕盈,輕盈的讓我們?nèi)徊恢,等到我們真真切切的感受到她到?lái)的時(shí)候,她已經(jīng)披上了綠色,腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活!
步行在去植物園的路上,空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過(guò),兩旁的柳樹(shù)枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng),像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長(zhǎng)發(fā)。仔細(xì)看一看,上方還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽,粗略一看,有淺淺的綠色,眨了幾下眼,那綠色似乎又消失的無(wú)影無(wú)蹤了,像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯;▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳,爭(zhēng)奇斗艷,此時(shí)紅烈如霞的萬(wàn)年紅,各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬,一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問(wèn)好,每一朵花都盡情舒展開(kāi)柔嫩的花瓣理解春的禮物。風(fēng)再次從我面前跑過(guò),花兒們都輕輕地左右搖曳著,像是在為春的到來(lái)而舞蹈。
春天的顏色沒(méi)有夏的色彩鮮艷濃烈,而是淡淡的、又讓人過(guò)目不忘,像是淺色的水墨畫(huà),有著無(wú)窮的韻味含在其中。
小草像是怕人,偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界,于是它們帶著一些濕潤(rùn)的泥土拱破了地面,悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色,那淺淺的綠色,仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的;花兒像是害羞,緊緊地將花瓣合攏成花骨朵,要不然它們的花開(kāi)放時(shí)怎樣會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈?天空像是睡醒了,將冬季的.灰蒙蒙丟掉,換上春的純天藍(lán)外套,一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶,似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道,感覺(jué)到什么不一樣沒(méi)?沒(méi)有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷,但卻多了一分暖意與溫馨,有春日泥土的淡淡芳香,有小草散發(fā)的淺淺味道,還有著花兒開(kāi)放的香氣,再結(jié)合春所獨(dú)有的味道,絕妙的湊成一種香味,是春姑娘所走過(guò)的一切位置都留下的香味,不用我說(shuō),你也明白,此時(shí)這必須是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的,悄悄的,春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了,輕盈的不留痕跡,輕盈的讓我們察覺(jué)不到,輕盈的讓我們無(wú)法挽留,輕盈的帶給我們無(wú)盡的完美和愜意!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8
為了看日出,我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮,周?chē)莒o,只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。
天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了,便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然,過(guò)了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒(méi)有亮光。。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢地,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛(ài)。
一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的.云也突然有了光彩。
有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里。陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到水面上,很難分辨出哪里是水,哪里是天,只看見(jiàn)一片燦爛的亮光。
有時(shí)候天邊有黑云,云還很厚。太陽(yáng)升起來(lái),人看不見(jiàn)它。它的光芒給黑云鑲了一道光亮的金邊。后來(lái),太陽(yáng)慢慢透出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或者紅色。這時(shí)候,不僅是太陽(yáng)、云和海水,連我自己也成了光亮的了。
日出真美,我心里都是明亮的!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9
悄悄地,悄悄地,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春來(lái)了!
春天的信使迎春花邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了!
她把自己的花瓣張開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)小喇叭。在下雨天里,她就像一個(gè)小娃娃要喝水一樣,仰望著天空……慢慢地,慢慢地,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,迎春花謝了。
迎春花凋謝的同時(shí),春天的孩子九里香來(lái)了。
她的香味即使在九里之外也能聞到,聞到她香味的人如癡如醉,好像進(jìn)入了童話世界。九里香花,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小面包,又像小蛋糕,真可愛(ài)!
春天不僅有花,還有獨(dú)特的樹(shù),你們想聽(tīng)嗎?我來(lái)介紹兩種獨(dú)特的樹(shù)吧!
有一種樹(shù)名叫龍爪槐,它的樹(shù)干就像龍的.身子彎彎曲曲,龍爪槐是綠黃相間的,像龍的顏色一樣。
另一種樹(shù)叫白蠟樹(shù),它高大挺拔,粗壯有力,就像一個(gè)大力士!它的葉子方方正正,像個(gè)大力士搬著許多磚頭。
春天就是這樣,多姿多彩,五彩繽紛,就像一個(gè)滑稽的小丑。
我喜歡春天!喜歡這“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的春天!
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