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【精選】四年級成長作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級成長作文7篇,希望對大家有所幫助。
四年級成長作文 篇1
那條歲月的長河漸漸流逝,我乘著舟已走過了十個星河,在這段歲月中,書成了我必不可少的朋友,它陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,起起落落。
在我五、六歲的時候,那一本本刻著精美圖畫的小本子,常常使我感到好奇,“媽媽,這個小本子是什么呀?”“傻孩子,這是書!薄皶俊睆哪且院,我每晚都會在書的陪伴下漸漸入睡,書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的,簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望,那時候我已經(jīng)九歲,十歲了,越來越多的.書,讓我豐富了知識,開闊了視野:《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識,讓我了解了中國古代知識;《童年》,我會不自覺地為當(dāng)時俄國人民的慘痛遭遇而傷心落淚;讀《月亮寶石》,我會隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷,對人性的貪婪感到不恥;讀《窗邊的小豆豆》,我也為孩子的天真無邪感到欣喜。
現(xiàn)在,書對我的幫助不可計數(shù),他讓我留心于生活中的每一件小事,每一處變化,每一點發(fā)現(xiàn);他讓我寫起文章不是手足無措,而是“下筆如有神”;他讓我不再是目光短淺的小麻雀,而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長,闖出一片屬于我自己的天地。
站在高處,回首以前的點點滴滴,在那漫漫長河中,有誰才是我的良師密友,也許并不是我的朋友家人,或許只有書籍才會伴我一生。
四年級成長作文 篇2
前段時間老師發(fā)給我們葵花種子,里面有優(yōu)質(zhì)種子、培養(yǎng)土、高效緩釋肥、活性營養(yǎng)液。有人說向日葵不好種,不僅需要細心照顧,還不能被蚜蟲吃掉。
回到家我把花盆里的土松了松,就將向日葵種子種了下去,它們又黑又小,猶如一顆顆棋子,然后我又澆了水,還滴了幾滴營養(yǎng)液,這才放心地去寫作業(yè)。我心里想:真希望它早日發(fā)芽,快快長大,那時我就有好多瓜子可以吃啦!
第二天起床,我趕緊走到小葵花身旁,看看它們發(fā)芽了沒有,我太著急了才第二天它們怎么會發(fā)芽。第三天,第四天……都沒有變化。到了第七天,我輕輕翻了翻土,發(fā)現(xiàn)了一點綠色,我仔細看,果然有一棵發(fā)芽了,這真是一個好消息!我的心情立刻好了起來。又過了兩天,我就發(fā)現(xiàn)又有幾顆長出了嫩綠的芽,我高興地一蹦三尺高,看了半天,怎么也不想離開。
不久,種子都冒出了嫩芽,幼芽是白色的,頭頂是黑色的種子殼。我的營養(yǎng)液已經(jīng)不多了,就用噴壺給小葵花澆水,爸爸讓我澆了半瓶水,我手都哆嗦,真怕把幼芽給淹了。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)幼芽頭頂?shù)暮谏N子殼有一些裂縫,我趕緊問媽媽怎么回事,媽媽告訴我,如果它不裂,葉片怎么張開?怎么生長呢?我想了想也是,便連連點頭,才知道是虛驚一場。
向日葵在我的精心照料下真是長勢喜人,幾天里瘋狂地長大,我給向日葵測量身高,里頭的老大竟然都10厘米長了,本來不大的營養(yǎng)土盆被它們一占顯得更小了,我數(shù)了數(shù),一共有9棵向日葵,它們在一起擁擠著,手拉著手。有的幼苗展開了兩片綠色的葉子,像電風(fēng)扇的葉片;有的葉子還沒展開,像一個害羞的.小姑娘。我看著它們,心里真高興。
現(xiàn)在,根據(jù)說明上來看,向日葵應(yīng)該可以接受陽光了,所以我就把它放在陽臺上沐浴陽光。向日葵在一天天地生長著。今天,我又拿了尺子仔細量了量,“哇,”我叫道:“向日葵長到12厘米高啦!”而且每株都長出了兩對小葉子,它長得可真快呀!這離不開我的精心照料:我過兩天就給它澆一次水,還每天讓它曬太陽,有付出就有收獲,現(xiàn)在我真想看看向日葵長大了是什么樣子。
現(xiàn)在我的幼苗,已不是幼苗,它是我的夢想和希望。我和小葵花在太陽的照耀下會健康茁壯地成長!
四年級成長作文 篇3
中學(xué)!如生命大樓中嶄新的一層,中學(xué)悄悄地、無聲無息地來了,隨之而來的,還有收獲與成長。
周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動課的作業(yè)做了呢?”我選擇了先做活動課的作業(yè)。我自言自語地叨叨:“我已經(jīng)是初中生了,作業(yè)要及時上交,是最重要的。再說了,作業(yè)很簡單,不就是將紫甘藍加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡單到死!”
在開始做實驗之后沒幾秒,我那“簡單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍切得粉碎,還沒切多一會兒,我的手就發(fā)酸發(fā)疼了,可紫甘藍大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍,被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準(zhǔn)備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執(zhí)兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經(jīng)過這一輪頑抗,紫甘藍終于被我打敗,變成了一堆碎屑。
不要以為風(fēng)雨過去了,下面是要搗爛紫甘藍。起初無論我多使勁的搗,紫甘藍就是不出一點汁水,加進去酒精也沒怎么扭轉(zhuǎn)局勢,只好用力地、拼命地搗啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時,紫甘藍終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來,總算是把最難的挺過去了!
堿面水、純凈水、白醋,全都準(zhǔn)備好了,當(dāng)我把它們分別倒入紫甘藍汁中時,顏色立刻發(fā)生了變化,有綠的、紅的,紫的......仿佛綻放的'五彩繽紛的煙花,在給我慶功!
經(jīng)過這次成功的試煉,我收獲了快樂,把獨立裝入了心中,緊緊抓住了堅持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長,身與心的成長,相信在這樣的成長中,我必定會磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。
四年級成長作文 篇4
要成長,你必須要獨創(chuàng)才行,看到歌德的這句名言不禁讓我回想起我的童年成長趣事。
那年我5歲,正是喜歡東看看西看看的年齡,記得那次我看見媽媽在廚房做飯,我萌生好奇心,剛想進廚房看看,可是我剛走到廚房門口只見炒菜鍋里冒出一些火,嚇得我哇哇大叫‘’救命“,媽媽聽到我的叫聲回頭看到我的樣子,不禁笑了起來,說:“好奇的膽小鬼”,讓我過去看,我嚇得一溜煙跑到臥室躲進了被窩,有些害怕還有些好奇,兩種心情如同精靈纏著我,我糾結(jié)到底要不要去看個究竟,最終還是好奇心占了上風(fēng),于是又一次走進廚房看個究竟,走進廚房偷偷探過頭去看那個剛剛著火的炒菜鍋,咦,怎么著火的鍋居然安然無恙呢?媽媽看出了我的小心思說:“是不是好奇剛才為什么鍋里會有火呀”,我連連點頭:“嗯嗯”,媽媽說;“那是因為鍋里的油如果溫度太高不及時放菜的話油會自燃的',”我這才明白剛才為什么鍋里著火,我就說:"是不是可以用水來滅火“”然后媽媽搖頭說道:“孩子遇到這種情況不要驚慌更不能用水去滅火,因為水和油是不相容的,澆水的話只會讓火更大甚至?xí)䶮齻约,造成人身傷害,要用鍋蓋蓋上并關(guān)掉燃氣閥門”媽媽的一番話讓我我頓時明白了緣由。
這就是我的童年趣事了,現(xiàn)在回想起來我還是想哈哈大笑,不過這件事讓我明白了,遇到任何事情都要找到解決的根本方法,童年的好奇心、讓我一步步成長,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨立處理一些突發(fā)事情,獨創(chuàng)讓我在不斷的成長。
四年級成長作文 篇5
青奧,青年人的夢想,世界繁榮和平的象征。XX年我幸運的來到這個世界,也正是這一年,國際奧委會主席雅克羅格提出了舉辦青年奧運的設(shè)想,而那時的我沒有記性,只有天真無邪;XX,在溫哥華的冬奧會上,國際奧委會主席雅克羅格正式宣布20xx年第二屆青年奧林匹克運動會在南京舉辦。那一刻,南京頓時成為笑聲、掌聲的海洋,關(guān)于青年奧運會的各種口號、標(biāo)語布滿整個街頭小巷,而我卻不懂什么是青年奧運會。經(jīng)歷過奧運會的我滿懷好奇的對世界充滿著無數(shù)的好奇,朦朦朧朧的在爸爸媽媽和老師的啟迪下才知道,原來青年奧運會就是一場世界各地選拔的青年到一起參加體育比賽,年齡要求是14周歲到18周歲之間的青年,這樣就與奧運會區(qū)別開。細細數(shù)來,20xx年,我正好14歲,我能參加青奧比賽嗎?我能與來自世界各地不同語言、不同膚色的青年朋友一道交流學(xué)習(xí)嗎?作為東道主的小小的我能為青奧帶來點什么呢。。。。。。
,無數(shù)個神往讓我深深向往著、幻想著那一幕幕精彩熱烈激動的場景。我的家鄉(xiāng)-南京,這個承載了悠久歷史文化的六朝古都,將在20xx年再一次被世人所牢記。文明、博愛、和諧的中國南京形象將讓世人來感悟。看著南京的高樓一幢幢聳立起來,一條條狹窄而凹凸不平的小路變成了寬闊的馬路時,我感受到南京正在發(fā)生著日新月異的.變化!文明禮貌之風(fēng)影響著我們南京每一個人,各種文明倡導(dǎo)活動不斷沖擊著我們的思想和靈魂。相信美麗南京絕不會辜負世人的新期待,有信心向世人展現(xiàn)良好的城市形象。與南京青奧同成長的我,為了青奧,作為東道主的我要掌握盡量多的南京知識,了解更多的南京歷史,深深珍愛著我的故土,呵護我的城市;為了青奧,我要好好學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)英語,盡一份自己的微薄之力;為了青奧,我要彈奏最美的歌曲為南京青奧加油!為了青奧,我要跳起最美的舞蹈為南京青奧喝彩! 讓我們共同放聲歌唱:“巍巍巍的鐘山紫氣從東來,浩浩的長江華彩飄玉帶,美麗的畫舫牽出那動人的秦淮,一磚一瓦都透著那千年的氣派。
四年級成長作文 篇6
相信有不少同學(xué)都遇到過這樣的煩惱:父母會翻看我們的手機,看我們的聊天記錄,看我們與哪些人交往;我們出門的時候必須向父母匯報,必須有人陪同;父母會看我們的日記,翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱,甚至?xí)那闊┰,面對這樣的情況,我們該怎么辦?還要再繼續(xù)隱藏自己嗎?來吧,今天就讓我們一起對父母說:“我渴望自由!”
事情都有兩面性,爸媽的愛也是一樣,這份愛不只陪伴我們成長,也可能給我們的成長帶來壓力甚至是阻力。雖然大多數(shù)父母都“望子成龍,望女成鳳”,作為子女,我們能理解你們的心情,也知道你們的出發(fā)點是為我們好,但是,每個人都有自己的隱私,父母為什么要讓我們將自己的隱私暴露給你呢。我們隱私應(yīng)該得到父母的基本的尊重,而父母這種管教方式,可能恰恰會導(dǎo)致相反的結(jié)果,或許我們會隱藏的更深,與父母的關(guān)系變的疏遠,甚至?xí)て鸷⒆拥哪娣葱睦怼,就像手中的沙,握的越緊,流的越快。
所以,爸爸媽媽,你們不如放手,讓我們自己去闖,你們的經(jīng)驗是你們自己經(jīng)歷過后自己總結(jié)出來的,可有些事情,不是僅憑說說就能讓我們明白的。蘋果是酸是甜,只有品嘗過后才知道;路有多遠,只有自己用腳親自去丈量。我們期待著去嘗試,年輕不怕失敗,自己親自獲取的經(jīng)驗才會明白的更加徹底,我們的成長才更加穩(wěn)固。父母應(yīng)該用愛和關(guān)懷伴著我們成長,而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛的港灣,而不應(yīng)該變成冰冷的鐵絲網(wǎng),你們關(guān)著的.不只是我們,也關(guān)上了自由的翅膀與成長的渴望!
可憐天下父母心,每個父母都希望孩子能夠快樂健康的成長,但這絕對不只是爸爸媽媽兩個人的事情,還需要學(xué)校、社會共同努力,然而我們孩子才是這事情的主角,我們需要的是一個充滿愛和信任的環(huán)境,一個自由的空間。自由與成長是分不開的,想讓我們成長,請先給我們自由!
四年級成長作文 篇7
成長是什么?成長是水,要努力,才能實現(xiàn)自己偉大的愿望,才能奔向更遠、更深的大海;成長是小草,要努力,才能出人頭地,才能像小草一樣,鉆出泥土,見到明媚的陽光;成長其實更像一朵美麗的小花,人生必定有挫折,就像在秋天,花落一樣,人生一定也有精彩的部分,就像在春天,花開一樣。世界上沒有一個人是十全十美的,在那些偉大的`人物背后,也有人們意想不到的人生經(jīng)歷,有辛酸的,有辛苦的,也有令人感動的。
我只是一個普普通通的四年級女孩,天真活潑聰明又調(diào)皮的女生,家里有四個愛著我的人,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺,他們都希望我健健康康、快快樂樂的成長,希望我長大成為一個有出息的人。我好似一個在春天剛剛破土而出的小嫩芽,爸爸是太陽,給了我溫暖的陽光,把我全身照的暖暖的;媽媽是月亮,在黑暗中給我一絲光明,讓我不再恐懼;姥姥是雨水,稀里嘩啦的雨水就像姥姥對我親切地叮囑,滋潤著我;
姥爺是泥土,給了我生長的空間,陪伴著我。所有的人都愛著我,幫著我,保護著我。每次我遇到不會的題,爸爸媽媽總能耐心地指導(dǎo)著我;每天早晨姥姥都會親切的叮囑我,多穿點衣服,不要凍著,有沒有忘帶的東西;每次遇到挫折時,姥爺總會安慰我:“失敗乃成功之母,不要灰心,要繼續(xù)努力!泵看卫褷敯参客晡遥叶紩X得信心滿滿。大家都指引著我,他們好似我成長道路里的一盞盞燈,照耀著我前進。
在爸爸媽媽姥姥姥爺愛的陽光里,我健康的成長。
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