【精品】四年級(jí)的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一提起書(shū),我總會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣:“書(shū)啊,讓我又愛(ài)又恨,矛盾極了!”
恩
記得上次語(yǔ)文競(jìng)賽,我和“戰(zhàn)友們”在題海中作戰(zhàn),正當(dāng)我一路過(guò)關(guān)斬將,暗自高興的時(shí)候,卻遇到了一條巨大的“攔路鯊魚(yú)”,它提出過(guò)關(guān)條件:請(qǐng)答出,孫悟空、豬八戒、沙和尚的兵器分別是什么?幸虧不久前自己剛剛看過(guò)青少版的《四大名著》,經(jīng)過(guò)一番冥思苦想。“嘿嘿,這次可沒(méi)難住俺!蔽亿s緊提筆寫(xiě)下如意金箍棒、九齒釘耙和降妖寶杖,沖向了下一題。最后,很榮幸,語(yǔ)文競(jìng)賽我榜上有名!不瞞您說(shuō),這正是我的好朋友書(shū)的功勞呢!
怨
我愛(ài)看書(shū),碰到自己喜歡的書(shū),我可以不吃飯、不睡覺(jué)的讀,甚至連上廁所也不愿放手。家里衛(wèi)生間的水桶后、窗臺(tái)上、暖氣片夾層、洗腳盆里,到處藏著我的書(shū),媽媽經(jīng)常會(huì)在這些地方搜出我的寶貝書(shū)來(lái)。那次,我上廁所時(shí)懷揣一本《世界未解之謎》,專(zhuān)心地看了起來(lái)。突然,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門(mén)外向我宣戰(zhàn):“你是要住在廁所里嗎?都半個(gè)多小時(shí)了還不出來(lái)?是不是又看書(shū)了?你的眼睛還要不要了?”!還以為才過(guò)了幾分鐘呢?我摸摸鼻梁上的.眼鏡,趕緊繳械投降:“不看了,不看了,馬上出來(lái)!
情
前幾周,老師在教室里辦了個(gè)“圖書(shū)角”,讓同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)拿來(lái)互相傳閱。我這個(gè)“小書(shū)迷”當(dāng)然不甘落后,把自己的寶貝《森林報(bào)》、《神奇百科》、《小故事大道理》、《科學(xué)家的故事》等等都拿了出來(lái),看著同學(xué)們爭(zhēng)著借閱我的書(shū),我心里喜滋滋的!
仇
上周末,我向媽媽申請(qǐng)我的電腦游戲時(shí)間,沒(méi)想到媽媽讓我寫(xiě)出一篇一百字的小作文才能玩電腦。當(dāng)我把一氣呵成的作文交到媽媽手中時(shí),媽媽卻以亂用成語(yǔ)為由要克扣我10分鐘的電腦時(shí)間。我不服,搬出成語(yǔ)字典一查“寄人籬下”果然不可以亂用,只能灰溜溜低頭認(rèn)錯(cuò)。
書(shū),雖然讓我又愛(ài)又恨,但是我知道我們是一對(duì)永遠(yuǎn)分不開(kāi)的鐵哥們!
四年級(jí)的作文 篇2
時(shí)鐘滴滴答答地走到了十點(diǎn),但我還是不能入睡,腦子里翻來(lái)覆去都是在媽媽電腦里看到的一張難忘的照片,那不是一張美麗的風(fēng)景畫(huà),那不是一張的色彩繽紛的油彩畫(huà),那不是一張誘人的美食畫(huà),那是一張令人辛酸的留守兒童的照片,最讓我震撼的是孩子的眼神。
新年的腳步越來(lái)越近,我和家人都將團(tuán)聚在一起,那么他呢?我不禁在猜想:他只有孤身一個(gè)人,他朝著遠(yuǎn)方一次又一次地眺望,希望能夠見(jiàn)到爸爸媽媽的身影。他在心中不停地呼喊著:爸爸媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!爸爸媽媽我沒(méi)能擁有你們的疼愛(ài),你們知道我的內(nèi)心有多痛苦嗎?我受的委屈,得不到你們的`一點(diǎn)安慰,只有一個(gè)人躲在角落偷偷的哭泣;我被老師表?yè)P(yáng)了,我也不知道和誰(shuí)一起分享這份喜悅;如果爸爸媽媽在我身邊,那該多好呀!
看著守在我身邊,無(wú)微不至地照顧著我的爸爸媽媽?zhuān)也唤衷谙耄耗莻(gè)孩子,他的爸爸媽媽知道嗎?當(dāng)別人家的孩子正依偎在父母身邊,而他卻不知道您身在何處;別人家的孩子生病了,父母關(guān)心備至,再想想他生病了,他卻沒(méi)有得到父母的關(guān)心,他的爸爸媽媽你們知道嗎;每一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),都是他最為頭痛的事,別的孩子都是爸爸媽媽手牽手一起來(lái),而他只有年邁的奶奶,拄著拐杖,兩鬢斑白,步履蹣跚,有許多同學(xué)都問(wèn)他的爸爸媽媽呢,還有的同學(xué)嘲笑他,是不是你爸爸媽媽不要你啦?這時(shí)的他就會(huì)默默地低下頭,一言不發(fā)。
我想對(duì)天下留守兒童的爸爸媽媽說(shuō),親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兊娜f(wàn)般無(wú)奈,你們拼命地賺錢(qián),是為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是你們的錢(qián)能夠給孩子帶來(lái)快樂(lè)嗎?再多的錢(qián)也不能變成快樂(lè),我希望你們能在金錢(qián)和親情之間選擇后者,選擇快樂(lè),選擇給孩子一個(gè)美好的童年,羊年已經(jīng)走遠(yuǎn),猴年向我們招手,新年到來(lái),祝愿全天下的小伙伴能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿所有的家庭都能團(tuán)聚美滿(mǎn)。
四年級(jí)的作文 篇3
暑假,到處都是“知——了”的叫聲。我立刻決定,去捉幾只知了。
拿了網(wǎng)兜,我騎上自行車(chē),沿著車(chē)道小心翼翼觀察每一棵樹(shù)。突然,發(fā)現(xiàn)了一只!它趴在樹(shù)上一聲不吭,正在享受美味的樹(shù)汁吧,也許,是只啞巴知了。我心想:等會(huì)兒你就完蛋了!我舉著網(wǎng)兜朝它兜去,誰(shuí)知,這知了好像聽(tīng)到了我的心里話,扇動(dòng)了一下翅膀,朝我撒了一泡尿,飛走了。我氣哄哄發(fā)誓:“等著,非捉到你不可!”騎了車(chē)子繼續(xù)前進(jìn)。
又聽(tīng)到知了聲,我朝上一看,天哪!似乎有十幾只知了在這棵樹(shù)上!我一陣驚訝,瞬間轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜。我像閃電般撲過(guò)去,看準(zhǔn)最大的'那兩只一兜,一拍,往地上一按。哈哈,兩只都抓到了,來(lái)了個(gè)“雙飛”!
知了的腳在亂動(dòng),不停地叫,不停地掙扎。我把它們都放到袋子里。
然后,我又不費(fèi)吹灰之力抓到了一只停在樹(shù)干上的知了。可是它很狡猾,趁我把它從網(wǎng)兜里拿出來(lái)的時(shí)候,飛走了!我咬牙說(shuō):“哼,下次再抓你!”
看看天色已晚,我興致勃勃地結(jié)束了和知了們的戰(zhàn)爭(zhēng),回家了。
四年級(jí)的作文 篇4
一年一度的動(dòng)物王國(guó)“炫耀自己的'美”,比賽快開(kāi)始了。女孩子們都積極地參加,小貓花花也報(bào)了名。
報(bào)名以后,小貓花花每天都坐在鏡子前,想:我該怎樣打扮自己呢?一天,小貓花花發(fā)現(xiàn)自己臉上的胡子,又硬又尖,很不好看。
于是,小貓花花就不假思索地往整容店跑了去。排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,才輪到讓整容師把自己那不起眼的胡子給刮掉。
小貓花花回到家,又在想怎樣打扮自己,發(fā)了呆。這時(shí),一只老鼠跑了出來(lái),當(dāng)看到貓沒(méi)了胡子,覺(jué)得很可笑,就坐在地上,抱著肚皮哈哈大笑起來(lái)。
老鼠的舉動(dòng)被小貓花花發(fā)現(xiàn)了,馬上跑去抓。可是現(xiàn)在小貓沒(méi)了胡子,不能保持平衡,走一步,摔一跤,走幾步,摔幾跤。小貓花花想:咦?我怎么不能走了,那我爬過(guò)去吧!
可是,爬了過(guò)去又有什么用呢?沒(méi)了胡子,不能測(cè)量老鼠洞的尺寸,直撞向了墻。
從此以后,小貓花花什么事都做不成了。直到它長(zhǎng)出胡子為此。
四年級(jí)的作文 篇5
我家有五個(gè)成員,一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽?zhuān)粋(gè)是姐姐,還有一個(gè)我,另外一個(gè)就是我家的特殊成員了。
你要問(wèn)我它是什么?它叫——嘿嘿!我不告訴你。不過(guò),我可以告訴你一個(gè)小秘密,那就是它的外號(hào)叫“王八”。
它的長(zhǎng)相也很古怪,它長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼,靈活的腿上長(zhǎng)著月牙似的指甲,尾部長(zhǎng)著柳葉似的指甲,半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的眼睛。
你別看它長(zhǎng)的不怎么樣,但是它的`優(yōu)良品德可能會(huì)讓你大吃一驚。有一次,我把盆子搖了起來(lái),小的把身體縮進(jìn)殼,而大的卻擺動(dòng)四肢游了起來(lái)。像是在保護(hù)小的,怎么樣?我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!它們也有大幫小的習(xí)慣呢!
爸爸告訴我說(shuō):“它們也是大功臣呢!”我問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸說(shuō):“在很久以前,人們沒(méi)有紙,就用它們的殼來(lái)寫(xiě)字,也就是甲骨文,所以漢字就流傳下來(lái)了。”
現(xiàn)在,你猜出它們是什么了嗎?對(duì),它們就是——烏龜。怎么樣,你對(duì)烏龜很驚訝吧!
四年級(jí)的作文 篇6
"耶!我們?nèi)ヂ糜慰?連違銘興奮地說(shuō)。原來(lái)啊!老師說(shuō)今天帶我們到樓下去找秋天!
剛到樓下,一陣秋風(fēng)就吹了過(guò)來(lái),我直打哆嗦,感覺(jué)非常涼爽。一看天上,就像鋪了一層白色的棉被,而且還隱隱約約聽(tīng)到了一些小鳥(niǎo)的叫聲。
瞧!那些桂花樹(shù),有的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了,但是黃葉只有幾片,而有的還很嫩?!樹(shù)上還有果子呢!有的果子是青綠色的,有的是棕色的,有的還有裂縫。還有一種樹(shù),就是鐵樹(shù),鐵樹(shù)的葉子非常尖,它已經(jīng)黃了。如果用力刺你的.話,你的手肯定會(huì)流血。
還有草,你可別把它忘了哦!它還是秋天的“主角”呢!它,有的綠,有的黃,還有的白,踩著軟綿綿的,但要是坐在上面啊,你肯定會(huì)被草扎得很痛。
而且,我還發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,我還發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻窩,別人還發(fā)現(xiàn)了很多蜘蛛。
啊哈哈!這愛(ài)在深圳躲來(lái)躲去的秋天,終于被我們發(fā)現(xiàn)了吧!
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