關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
過年了，按中國(guó)人的節(jié)俗，家家戶戶都會(huì)把屋里徹徹底底的打掃一番。也就是我們常說的除舊迎新。家里干凈了，自家的`車也應(yīng)干凈的過個(gè)年。可過年邊兒，多數(shù)洗車店都已經(jīng)打烊了，所以洗車賺外塊的機(jī)會(huì)就留給了我們小孩子。我們也算是當(dāng)了一次臨時(shí)洗車工。洗車工成員有表妹睿睿、彤彤和我。
首先，我們先讓大人把車開到寬敞的大院里，車窗關(guān)好熄火。將一根長(zhǎng)的軟管一頭連接到水龍頭，另一頭對(duì)準(zhǔn)車體開始沖洗。車身打濕后，睿睿和彤彤先接上一盆水，再將肥皂液溶入水里產(chǎn)生泡沫，將洗車巾浸濕后擦拭車的全身，將車上的泥垢都慢慢清洗下來。全部擦洗后，就由我來將泡沫沖洗干凈了，這一步很關(guān)鍵哦！一定要很仔細(xì)，一點(diǎn)泡沫也不能留。我認(rèn)真的沖洗著，車頭、車尾、車身、反光鏡、輪轂……沖洗了一遍又一遍。沖洗干凈后，然后用干毛巾將車擦干。我們擦著很帶勁兒，不一會(huì)兒，車就煥然一新了。在太陽的照射下，車子還反著光亮呢。我們?nèi)齻�(gè)看著我們的勞動(dòng)成果，自豪感猶然而升，期間擦車的辛苦也頓時(shí)煙消云散了。我們也從大人那里得到了應(yīng)有的報(bào)酬。
這個(gè)春節(jié)，我不但愉快的渡過了一個(gè)春節(jié)，也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的勞動(dòng)技能——洗車。我發(fā)現(xiàn)，洗車就跟人洗澡一樣，流程都是一樣的。哈哈哈！另外，也讓我明白了賺錢的不易啊。我以后更珍惜別人的勞動(dòng)成果。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
春節(jié)，是我們中華民族最重要的節(jié)日，也是我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日，但是每個(gè)家庭過春節(jié)的方式是不相同的，但我相信每個(gè)家庭都是充滿著喜慶歡樂。
就要過年了，第一件事是先要買年貨，臘月二十五，我和家長(zhǎng)就來到了華普超市，買了一些花生、瓜子、糖之類的食品，當(dāng)然，雞、鴨、魚、肉更是必不可少的。因?yàn)榻衲昕梢匀挤艧熁ū窳�，我們還買了很多的煙花爆竹。
轉(zhuǎn)眼就到了年三十，晚上一家人吃過團(tuán)圓飯，打開電視機(jī)我們邊包餃子邊收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
說起包餃子，我還專門上網(wǎng)查過餃子的由來，據(jù)史料記載：餃子源于古代的角子。早在三國(guó)時(shí)期，魏張揖所著的〈〈廣雅〉〉一書中，就提到這種食品。據(jù)考證：它是由南北朝至唐朝時(shí)期的“偃月形餛飩”和南宋時(shí)的`“燥肉雙下角子”發(fā)展而來的，距今已有一千四百多年的歷史了。清朝有關(guān)史料記載說；元旦子時(shí)，盛饌同離，如食扁食，名角子，取其更歲交子之義。又說：每屆初一，無論貧富貴賤，皆以白面做餃?zhǔn)持�，謂之煮餑餑，舉國(guó)皆然，無不同也。富貴之家，暗以金銀小錁藏之餑餑中，以卜順利，家人食得者，則終歲大吉。這說明新春佳節(jié)人們吃餃子，寓意吉利，以示辭舊迎新。近人徐珂編的〈〈清稗類鈔〉〉中說：中有餡，或謂之粉角——而蒸食煎食皆可，以水煮之而有湯叫做水餃。千百年來，餃子做為賀歲食品，受到人們喜愛，相沿成習(xí)，流傳至今。
春節(jié)餃子要在除夕晚上包成，子時(shí)（半夜十二點(diǎn)）吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一伊始，取“更子”之意，“交”“餃”諧音，故稱“餃子”。還將餃子里面包上硬幣，吃到的人被認(rèn)定要交好運(yùn)。
夜里十二點(diǎn)，當(dāng)春節(jié)晚會(huì)進(jìn)入高潮的時(shí)候，熱騰騰的餃子也出鍋了，我們點(diǎn)燃了煙花爆竹，鞭炮聲聲中，五顏六色的煙花沖天而起，夜空中一時(shí)繁星點(diǎn)點(diǎn)、美輪美奐，十分好看。我們放完了煙花爆竹，就一邊津津有味地吃著餃子，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們一家人高興極了。
到了初一，就是逛廟會(huì)的時(shí)候了。早晨，我們洗漱完畢，就興高采烈地出發(fā)了。剛到廠甸廟會(huì)，我就被琳瑯滿目的商品吸引住了，當(dāng)時(shí)我還真有些眼花繚亂呢。我先來到一個(gè)賣老北京玩意兒的攤位前，看見了很多具有老北京特色的東西，例如：風(fēng)車、空竹、陀螺等等。還有很多我連名字都叫不上來。他們有的五顏六色，有的形態(tài)各異……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，有了汽車這個(gè)交通工具。但是，未來的汽車，簡(jiǎn)直好極了！讓我來為你介紹一下吧。
成為“馬路殺手”的汽車在未來已經(jīng)不會(huì)再繼續(xù)做“殺手”了，因?yàn)樗梢源┻^任何事物，但是時(shí)間有限；也能在空中飛翔，只要按下飛行按鈕就可以了�？粗巴猓D時(shí)感覺自己就像那小鳥一樣，自由飛翔；他還可以散發(fā)花香、凈化空氣，讓我們有著開心的心情；也許你會(huì)覺得汽車的顏色太單調(diào)了。那么這臺(tái)未來的汽車就會(huì)自動(dòng)換色，你只要對(duì)它說：“換色”并說出你喜歡的顏色，他就會(huì)立即更換成你喜歡的顏色。這樣，你就可以心滿意足了；對(duì)了，還有一個(gè)超關(guān)鍵的，就是它有語音系統(tǒng)。你只要把你說的話錄在上面，他就會(huì)重復(fù)一遍，增加樂趣。
未來的汽車?yán)锩娴碾娨暫苌衿�，你可以觸摸電視上的'人物，現(xiàn)在的電腦、電視對(duì)我們眼睛不好，而這臺(tái)電視不會(huì)，它會(huì)幫助近視的同學(xué)減輕度數(shù)，可惜不能完全恢復(fù)；還有智能座椅，如果你渴了，他就會(huì)伸出它的“手臂”，為你送上你想要的飲品。它的輪子是泡泡做的，這種泡泡特別的堅(jiān)固，是不會(huì)被戳斷的。有各種形狀，小狗形、小貓形、小兔形等等。車的外形也可以變，只要你喜歡就可以了。
怎么樣，未來的汽車很棒吧。雖然現(xiàn)在還沒有，但是我們都會(huì)期盼這天到來的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
人在江湖，各有所長(zhǎng)。我們班的謝文灝同學(xué)就身懷絕技——寫得一手隸書。
愛笑的他，寫起字來卻很沉得住氣。第一次見識(shí)到，是開學(xué)交作品布置教室時(shí)，從琳瑯滿目的作品中，我第一眼就被那張用鋼筆書寫的《虞美人》吸引住了。我第一次發(fā)現(xiàn)，鋼筆也可以把隸書演繹得如此完美。獨(dú)特的風(fēng)格，獨(dú)特的情調(diào)，一豎一橫皆有情。就連選紙用筆都是別出心裁，白顏色的筆在碳黑色的紙上書寫出的字，別有一番韻味。遒勁有力的隸體字飽滿圓潤(rùn)，入木三分，剛?cè)岵?jì)，使得整幅作品好似一塊溫?zé)岬挠袷�。一行行雋永的小字透著一股素雅，如一朵朵秀美的白蓮欣然綻放。白字浮于黑底之上，真如宋代周敦頤所說“出淤泥而不染”。
如果你認(rèn)為他僅僅是鋼筆隸書拿得出手，那也未免太小看謝文灝了。除了硬筆書法，他的毛筆字也可算一絕。這不，只見他提起毛筆，幾乎不用思考，“刷刷刷”幾筆，就完成了一幅“大作”。相比他的'硬筆書法，謝文灝的毛筆字多了幾分京腔《西皮流水》的活潑明快。很難想象，如此精巧而又有力的字竟是用柔軟的毛筆寫就的。靈動(dòng)的一轉(zhuǎn)，跳躍的一捺，讓你不禁浮想聯(lián)翩。他在揮毫之時(shí)，到底懷有一腔怎樣的情感？是不是一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神奇的大筆？
不過，當(dāng)我們?cè)谛蕾p謝文灝筆走龍蛇時(shí)，不要忘了他在背后的多少付出。讓我們?cè)僖淮螢樯磉叺男∧苋撕炔拾桑?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
人們常說“開卷有益”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。身體和心靈總有一個(gè)在路上：如果旅行是我們看世界最直接的方式，那么讀書就是用心靈去感受世界的最佳方式。
我愛旅行，但是我更愛讀書。因?yàn)樽x書可以讓我感到快樂，不僅積累知識(shí)，還可以和書中的人物產(chǎn)生思想上的共鳴。從我開始會(huì)認(rèn)字我就和書結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡看的書是《三國(guó)演義》。有一天，我放學(xué)回家很快寫完作業(yè)，就拿起書看了起來。正看到刮骨療傷這一章，講的是關(guān)羽向樊城進(jìn)攻，不料被曹軍用毒箭射中右臂……正在我看得最過癮的時(shí)候，媽媽子廚房喊：“兒子，吃飯了�！蔽艺f：“再等會(huì)兒吧，我剛開始看書，看兩頁就來。”媽媽同意了，于是我又如醉如癡地看了起來。股市里的內(nèi)容像吸鐵石一樣吸引著我，以至于我忘記了時(shí)間，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身體仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)世界遨游。直到媽媽一聲呼喚把我拉回到現(xiàn)實(shí)中來：“小馬！你到底吃不吃飯了？你看看讀了多長(zhǎng)時(shí)間了？飯菜都要涼了，快點(diǎn)吃飯去！”我只好很不情愿地合上書去吃飯，心不在焉地胡亂扒了幾口米飯，就匆匆趕回去抱起書本啃了起來。是呀，精彩的故事才是最好的精神食糧呀！
這個(gè)故事對(duì)我影響很深。還記得剛開始學(xué)小號(hào)的.時(shí)候，我死活吹不出聲來。就當(dāng)要放棄的時(shí)候，我想到這個(gè)故事，關(guān)羽遇到那么大的困難都能夠挺過，這點(diǎn)小挫折又算的了什么呢？于是，我奮發(fā)努力，如今已經(jīng)成為了學(xué)校樂團(tuán)的主力，是讀書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
除了歷史故事，我還看過很多外國(guó)文學(xué)、國(guó)家地理雜志、百科全書……這些書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和見聞，也讓我學(xué)到了做人的道理。我愛讀書，我愛生活！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
母親是無私的，多少詩人、作家贊美過她；母親是偉大的，她用自己的乳汁哺育兒女，將他們撫養(yǎng)成人。我的媽媽是成千上萬個(gè)母親中的一個(gè)，她把愛奉獻(xiàn)給了未來希望我。
記得七歲那年，一個(gè)冬天的晚上，我發(fā)高燒了。燒得很嚴(yán)重，我連話都說不清楚了。媽媽很焦急，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒?jiǎn)栁乙灰人粫?huì)給我量體溫，一會(huì)又給我吃藥。半夢(mèng)半醒中，我聽見媽媽心疼地說：“要是我能代替你該多好��！”迷迷糊糊中，我的淚水“嘩”一下流了下來。��！我愛你，媽媽。您春風(fēng)般無微不至地關(guān)心我、照顧我，我一定以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您！
每當(dāng)旭日東升，我急匆匆走出家門，身后總會(huì)傳來媽媽輕輕的叮嚀：好好學(xué)習(xí)！認(rèn)真聽講！聽老師的話！別跟同學(xué)打鬧……。春天，媽媽總囑咐我：“加油，一年之際在于春！”夏天，媽媽總囑咐我：“帶好雨傘，可能下雨！”秋天，媽媽總囑咐我：“天涼，穿好衣服，小心感冒！”冬天，媽媽總囑咐我：“路滑，小心別摔倒！”日復(fù)一日年復(fù)一年……我喜歡媽媽的叮嚀，它讓我踏實(shí)；我牢記媽媽的叮嚀，它伴我成長(zhǎng)。媽媽的`叮嚀使我成為了太陽底下最幸福的人。
每個(gè)周末我和媽媽總會(huì)去超市買些日常用品。水果、牛奶之類的重東西媽媽總要拿，她心疼我，怕我累著，只讓我拿青菜之類的輕東西，我在心里想：媽媽，等我長(zhǎng)大了我一定孝敬您，一點(diǎn)活兒也不讓您干！如果有人問我什么力量最強(qiáng)大，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：是媽媽的愛！愛是最偉大的，它是用珠寶和金錢換不來的。得到愛的人是幸福的，付出愛的人是偉大的！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒見過什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛心，學(xué)習(xí)雷鋒無私為人的精神。
據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒的`什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說，一個(gè)人的生命不在與長(zhǎng)短，而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家的社會(huì)該多么沒好，充滿了愛與希望的家園。
作為華夏子孫，大家要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹新風(fēng)�！边@是大家自覺的行動(dòng)。
今天，你做好事了么?
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在老師與同學(xué)眼里，我是一個(gè)小學(xué)生。一副稚氣嬌嫩的模樣，一雙朦朧迷茫的大眼睛，身邊人怎么也不會(huì)想到在我身上可以煥發(fā)什么精彩。然而命運(yùn)的主宰何等有愛，不會(huì)因你出生的窮苦而忽視你，也不因周圍人的猜測(cè)而誤判你，你一切可煥發(fā)的精彩交托在那，伴隨你心靈的呼喚為呈現(xiàn)出來。
我是小學(xué)生，雖然眼下懵懂未開，然而我是鮮活的人，我的未來無可限量。我可能成為一個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)為人們謀福祉的好官員，也可能成為一個(gè)才華橫溢的藝術(shù)家，再或是從事建筑行業(yè)為人們建造安全可靠、實(shí)用舒適的居住房屋。這一切的一切都有可能，然而我也有可能成不了才，只是個(gè)庸庸碌碌、毫無建樹的人�；蛟S更糟糕的`是我還有可能道德滑坡成為壞人。然而面對(duì)將來這樣的我，我該怎么辦呢。
怎么辦人生的道路漫長(zhǎng)，不是某個(gè)人有辦法為你掌舵的，更多是要我們內(nèi)心選擇正確的道路，去用心感悟生命的意義，讓你的心靈不要與美好善良絕緣，多多得感受真善美。
我是一名小學(xué)生，我對(duì)未來的想象很多，我愿未來為好。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9
親愛的媽媽：
你好！
您是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學(xué)習(xí)的榜樣，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是您用該譜寫的：您對(duì)我的愛像一艘小船，載著我駛向美好的未來；您對(duì)我的愛像一把雨傘，遮擋著我身前的風(fēng)吹雨打；您總是默默的為我付出。
媽媽，你說的`愛我呀，生怕我就餓著了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著覺。于是，我來到陽臺(tái)前，向廚房里望。我隱隱約約看見媽媽的身影在廚房里晃動(dòng)，好像是在給我做飯。過了一會(huì)兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，您來到我的房間里，您看見我已經(jīng)起床了，就笑瞇瞇地對(duì)我說：“你都已經(jīng)起床啦，我本來想讓你你多睡一會(huì)兒的，沒想到你都已經(jīng)起來了，來就快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢專裉焓切瞧谌昭�，是不用上學(xué)的。”我對(duì)您說�！敖裉焓切瞧谌�？我也真是的，連今天是星期幾都搞不清除了�！蹦f到。媽媽，您真辛苦呀！
媽媽，您對(duì)我的愛像水般溫柔；您對(duì)我的愛是一首詩，這首詩從未寫完，淚水就緩緩流下了；你對(duì)我的愛就像天上的太陽，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。有人說：“母愛如詩，母愛如歌�！钡乙f：“一首小詩怎能寫完母愛，一支歌，又怎能唱盡母愛，千言萬語匯成一句話：‘媽媽，我愛你！’”。
媽媽，祝您：天天開心、工作順利、身體健康！
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