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六年級描寫秋天的作文

時間:2024-11-05 20:53:51 六年級 我要投稿

實用的六年級描寫秋天的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級描寫秋天的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級描寫秋天的作文合集五篇

六年級描寫秋天的作文 篇1

  秋天,天高云淡,涼爽宜人。一天中午,老師帶領(lǐng)我們?nèi)r光棧道欣賞美麗的風(fēng)景。

  我們沿著時光棧道往南走,路的右邊長著一片蘆葦,開了一串一串白色的花,像狐貍的尾巴,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕的擺動著,仿佛在對我們點頭致意。

  繼續(xù)往南走,路兩旁是一排排楓林,部分楓樹上的葉子,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,以自己絕美的姿態(tài)向我們訴說著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉,讓我更深刻的理解了張繼《山行》中:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

  離開了楓樹林,我們繼續(xù)往前行。偶然一回頭,發(fā)現(xiàn)右邊村子里農(nóng)民伯伯正在忙著收玉米呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,帶走了他們的辛苦,帶來了他們燦爛的微笑,因為今年又是一個豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下,向路人昭示他們豐收的喜悅。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我們走過了蘆葦蕩,走過了楓葉林,以為小村莊就是盡頭。誰知時光棧道的盡頭,竟是我們美麗的撫仙湖,平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水,能見到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子,感覺水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們,秋天來啦!

  秋天是多彩的,秋天是喜悅的`,秋天是安靜的,秋天的景色真美啊!美在白色的蘆葦花,美在紅色的楓樹葉,美在澄澈的湖面,而更美的秋色,是那一片豐收的景象,是用汗水澆出來的累累碩果。我愛秋天!

六年級描寫秋天的作文 篇2

  炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來,風(fēng)拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的四個大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了,湊過鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個染著紅頭發(fā)的`小姑娘,站在那兒對著我們微笑。

  楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時而躍出水面,時面沉入水底,有時還會吐出一串串小泡泡呢!

  沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點綠色。

  操場邊上是文旦樹,一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

  我愛我的校園,更愛我校的秋天!

六年級描寫秋天的作文 篇3

  倘若此時的你被賜予了一個時光機(jī)器,讓你自由選擇進(jìn)入一個你最喜歡的季節(jié),你會走進(jìn)哪個季節(jié)了。如果是我定會毫不猶豫地走進(jìn)秋天了。走進(jìn)秋天,那么便意味著你選擇了一片豐收的景象,你可以看見那沉甸甸的金色稻穗兒,還有那向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,我最愛的美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

  稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒。

  向日葵成熟了,個個低頭彎腰,仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。

  蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個個都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

  葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!

  玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱。

  高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。

  秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。

  秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的'高粱,是這樣的美麗!

  啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

  啊!秋天,你是多么的偉大!

六年級描寫秋天的作文 篇4

  我正坐在窗前寫作業(yè),一片淡黃色的銀杏葉像一把小扇子似的,輕輕地飄落在我的作業(yè)本上。。∏锾靵砹。

  我抬眼向窗外望去,好一副秋景圖!

  田野里,金黃色的稻子彎著腰,正等待著農(nóng)民伯伯去收割。果園里,黃澄澄的`梨子,紅彤彤的柿子,都像燈籠似的掛滿了枝頭。讓人看了頓生愛慕之心。果園里充滿了歡聲笑語,那是農(nóng)民伯伯正在收獲他們春天播下的希望。

  遠(yuǎn)處的山崗上真是五彩繽紛。你看那片楓葉林,紅紅的楓葉把山崗染成了一片紅色讓我頓時想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句;你看那片黃黃的銀杏樹林,像有許許多多的淡黃色的小蝴蝶在林中翩翩起舞;你看那片松樹林,他們依然披著濃濃的綠裝,像戰(zhàn)士一樣在山崗上站崗……秋天的山崗讓人產(chǎn)生了奇妙的幻想。

  嘰嘰喳喳的一陣鳥叫,打斷了我的思路,我慌忙提起了筆,寫下了這篇秋天的文章。

六年級描寫秋天的作文 篇5

  “春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”秋風(fēng)吹過臉頰,落葉鋪滿大地。秋天,緊接著夏天的腳步,款款而來。

  果實熟了起來,蛐蛐兒的叫聲響了起來,天氣涼爽了起來。

  果子從樹上悄悄地冒了出來,果園里,樹下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片一大片的滿是那鮮嫩欲滴的水果。去摘一個梨,清爽可口;去嘗一個棗,汁甜肉脆;吃一個桃,細(xì)膩柔軟。帶著絲絲涼意的風(fēng)吹過,令人精神煥發(fā)。

  “一場秋雨一場寒”秋天的雨帶著少許的傷感。道路兩旁的'梧桐樹上,原本翠色的葉片在一場場秋雨的洗禮下,漸漸成了淡黃色。樹葉在秋雨的擊打下,譜成了“滴答滴”的悅耳樂章,葉片伴著清風(fēng),和著旋律,在空中飛舞起來,緩緩落地。

  “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長安”秋風(fēng)蕭瑟,一陣風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)而去,只留樹枝在原地黯然神傷。又一陣風(fēng)刮來,果香、花香在空氣中發(fā)酵,混成一股清香鉆入鼻尖。

  秋天是一幅絢麗的畫卷。秋天是金色,麥浪隨風(fēng)涌動;秋天是紅色,楓葉染紅了天邊;秋天是紫色,串串葡萄懸掛在支架上……

  秋天是顏料,使大地五彩繽紛。

  秋天是收獲,用汗水換來了豐收。

  秋天是歡樂,歡樂充斥在田野里,在農(nóng)田里,在我們的心里!

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