【精品】我的三年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級(jí)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)日，我早早的來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切都變了：樓層變了、教室變了、老師變了……說(shuō)到老師，我最喜歡的老師就是新來(lái)的品德老師——張老師了。
張老師長(zhǎng)著胖胖的大肚子，一張方方的臉，一雙眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)比較粗的眉毛，還戴著一個(gè)方形眼睛，一看，就給人一種和善的感覺(jué)。
張老師的語(yǔ)言十分幽默、風(fēng)趣。例如：今天，班主任李老師當(dāng)著全班同學(xué)介紹說(shuō)：“張老師在全國(guó)都講過(guò)課，全國(guó)的同學(xué)都喜歡他，你們是這個(gè)學(xué)年，甚至是這個(gè)學(xué)校的`‘幸運(yùn)星’，所以，你們要好好上課�！崩罾蠋焺傉f(shuō)完，張老師就笑著說(shuō)：“李老師夸得我好害羞��！幸虧我這人臉皮夠厚。其實(shí)，李老師夸我時(shí)，我的臉由紅變白，由白變綠，由綠變藍(lán)，由藍(lán)又變紅了……”他的話還沒(méi)說(shuō)完，我們已是哄堂大笑，有的人邊笑邊揉肚子；有的人笑岔了氣；有的人捂嘴偷笑……過(guò)了好久，教室才平靜下來(lái)。
我敢肯定，全班同學(xué)都喜歡這位“出身高貴”而又幽默、風(fēng)趣的張老師。
我的三年級(jí)作文 篇2
我覺(jué)得自己很特別，有很多地方都和別的同學(xué)不一樣。
首先，我個(gè)子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼瞇成一條線。別看我相貌平平，我最大的長(zhǎng)處就是愛(ài)動(dòng)腦筋。同學(xué)們給我起了個(gè)綽號(hào)——“點(diǎn)子公司總經(jīng)理”。
其次，也不知為什么，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒(méi)有走過(guò)的路。比如做數(shù)學(xué)題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫(xiě)作文時(shí)，別人用順敘，我非用插敘，爭(zhēng)取寫(xiě)得更精彩。
再次，我學(xué)習(xí)是這樣，在玩的方面也是如此�，F(xiàn)在同學(xué)們都愛(ài)玩動(dòng)畫(huà)卡片，有的`用它拍著玩，弄得渾身是土，臟死了；有的用它扇著玩，扇著玩比拍著玩干凈的多了。我才不和他們玩呢。我看見(jiàn)這么多的動(dòng)畫(huà)卡片內(nèi)容很精美，大多都是精心設(shè)計(jì)出來(lái)的卡通人物，我想老師讓寫(xiě)想象作文會(huì)有用場(chǎng)，很有收藏價(jià)值。我就用一個(gè)小冊(cè)子把它們都收集起來(lái)，寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)的生動(dòng)故事，同學(xué)們羨慕極了。老師給同學(xué)們一說(shuō)，全班都收集起來(lái)了。
怎么樣？我是不是很與眾不同呢？
我的三年級(jí)作文 篇3
“你看看隔壁家的那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……”從小到大，“別人家的孩子”的光輝事跡似乎總是在我頭頂亮得刺眼。只顧把我的渺小照得一覽無(wú)余，卻從沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)，我真的很不錯(cuò)。
最近一次深刻地感受到這種自卑，就是幾個(gè)月前，小學(xué)同學(xué)聚會(huì)上，正當(dāng)我為了好不容易集齊的重聚而興高采烈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家的眼中都閃著刺目的光。“你知道最近的奧賽嗎？我終于拿了一等獎(jiǎng)！”“哈哈，沒(méi)你厲害，我作文才得了全省二等獎(jiǎng)。”“我最近都累死了，天天訓(xùn)練長(zhǎng)跑，才得了亞軍�！蔽以�(jīng)覺(jué)得能進(jìn)現(xiàn)在的中學(xué)好好學(xué)習(xí)已經(jīng)很自豪了，可當(dāng)時(shí)聽(tīng)著他們口中談?wù)摰模瑓s感覺(jué)自己仿佛和他們不在同一個(gè)世界。
無(wú)法忘記那天，無(wú)法忘記那個(gè)奧賽冠軍，無(wú)法忘記那個(gè)語(yǔ)文學(xué)霸，無(wú)法忘記那個(gè)長(zhǎng)跑健將，我更無(wú)法忘記合照中的自己，被他們由內(nèi)而外的光芒照得愈發(fā)黯淡，黯淡由表及里。那張合照，只有我一個(gè)人沒(méi)有笑，或許那時(shí)我正在沉思。
一個(gè)月后的期中考試，我最初是抱著心如死灰的愿望孤注一擲，可結(jié)果卻出奇的'好，在年級(jí)的排名也十分可觀。
一瞬間，我仿佛成為了那個(gè)“別人家的孩子”，而別人頭頂?shù)墓猸h(huán)也落至我的正上方，明亮而刺目。我開(kāi)始享受周圍人羨慕的目光以及家長(zhǎng)口中贊不絕口的話語(yǔ)。這所有的一切，不正是從前我恨至咬牙、卻又嫉妒到發(fā)瘋的嗎？能享受這一切，不正是那時(shí)聚會(huì)沉思反省、轉(zhuǎn)而狠下決心、努力改進(jìn)的結(jié)果嗎？
回憶起聚會(huì)后也正是考試前的那一個(gè)月，每天夜晚我都是開(kāi)著燈，坐在桌前，伏案復(fù)習(xí)。十點(diǎn)，十一點(diǎn)，十二點(diǎn)……窗外的燈火一盞盞熄滅，最后只剩下我桌前的燈光、以及燈光下閃閃發(fā)亮的書(shū)本。看書(shū)困到想倒下去時(shí)，我便就著咖啡繼續(xù)復(fù)習(xí)，咖啡真苦；英語(yǔ)磁帶一遍一遍聽(tīng)，不斷做著深呼吸，可仍會(huì)聽(tīng)得想吐；默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、刷題，寫(xiě)到最后，拿筆的手指會(huì)不自主顫抖……這些感覺(jué)陪伴了我一個(gè)月，深深地印在我的腦海里，可是我從未對(duì)任何人說(shuō)起，只是一句“作業(yè)有點(diǎn)多”輕描淡寫(xiě)帶了過(guò)去。
披星戴月一個(gè)月，我成為了“別人家的孩子”，終于明白：“別人家的孩子”之所以是別人家的，只不過(guò)是他給你看到的，只有光彩的一面，而他一路走來(lái)的泥濘荊棘，只會(huì)躲在人后對(duì)他自己說(shuō)。
看著鏡中的自己，我思緒清晰而堅(jiān)定。其實(shí)，我們每個(gè)人一路走來(lái)又何嘗沒(méi)有苦楚？能邁過(guò)去，便是最強(qiáng)大的自己。
我真的很不錯(cuò)，對(duì)得起自己的夢(mèng)想，對(duì)得起自己的努力，真的就很不錯(cuò)！
我的三年級(jí)作文 篇4
我出生于20xx年，但我經(jīng)常翻相冊(cè)。對(duì)八十年代的媽媽的生活有一點(diǎn)羨慕、嫉妒、恨。
老相冊(cè)中有一張照片，媽媽站在院子里，身邊有可愛(ài)的小動(dòng)物，還有綠油油的蔬菜。媽媽告訴我，那時(shí)，她居住的是有著寬敞院子的平房。院子里不僅養(yǎng)著貓、狗、兔子等可愛(ài)的小動(dòng)物。還有絲瓜、西紅柿、辣椒等蔬菜。我多么羨慕媽媽呀!
老相冊(cè)中的一張照片，媽媽站在高大的楊樹(shù)下，手中拿著一個(gè)蟬蛻。第一次看到這張照片，我非常的吃驚。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到蟬蛻。媽媽告訴我，那時(shí)她的學(xué)校有許多的楊樹(shù)，一到夏天，許多蟬蛻都會(huì)爬到楊樹(shù)上脫去硬殼。因此，小朋友都會(huì)爬到樹(shù)上撿蟬蛻，捉蟬玩。
老相冊(cè)中還有一張照片，很多小孩子在河里游泳。媽媽告訴我，她的'學(xué)校磅有一條環(huán)校河，河水清澈見(jiàn)底。夏天，附近的小朋友都會(huì)到河里游泳、捉小魚(yú)。......
老相冊(cè)中還有許多的照片，展示著世紀(jì)八十年代媽媽的生活。每次翻看老相冊(cè)，我的腦海里總是蹦出這些詞語(yǔ)：幽靜、閑暇、美麗、自由、舒暢、開(kāi)心......
媽媽知道我的心思后，說(shuō):"孩子,你現(xiàn)在的生活多好!手機(jī)、iPad、出國(guó)旅游。這都是我們小時(shí)候不敢想的呀!媽媽說(shuō)的話也有道理，但是每當(dāng)翻看老相冊(cè)時(shí)，我還是喜歡八十年代呀!
我希望我能穿越，到那媽媽的年代看一下，那該多好呀!
我的三年級(jí)作文 篇5
假期我讀了不少的書(shū)，《安徒生童話》、《小人國(guó)大人國(guó)》、《小王子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么>……但是我最喜歡的是《木偶奇遇記》這本書(shū)！
首先，讓我感到神奇的是：匹諾曹是個(gè)木頭人，他卻會(huì)像真人一樣，還能像小朋友一樣活蹦亂跳，靈活得像頭小馬駒似的那樣快，跟長(zhǎng)跑冠軍一樣，你說(shuō)逗不逗？
然后，讓我感觸很深的是誠(chéng)實(shí)是非常重要的`。當(dāng)仙女問(wèn)他金幣的事，匹諾曹幾次說(shuō)謊使鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)，連頭都無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)了，甚至連門(mén)都出不去了。這個(gè)故事告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。
最后，匹諾曹他勤奮地學(xué)習(xí)、干活、追求上進(jìn)，可讓我感動(dòng)了。他每天天不亮就到菜園里干活，照看體弱的爸爸；用積攢多日的錢(qián)去買衣服時(shí)，聽(tīng)說(shuō)仙女生病了，他毫不猶豫地把所有的錢(qián)送給了仙女。
匹諾曹充滿了愛(ài)心，孝順父母，誠(chéng)實(shí)勇敢，變成了一個(gè)真正的人，令人敬佩！我也要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)助人為樂(lè)，追求上進(jìn)的孩子！
我的三年級(jí)作文 篇6
我家的小狗是一只比熊犬，小巧玲瓏的身體，雪白的皮毛，一雙黑珍珠般的眼睛，兩只大大的耳朵，黑漆漆的鼻子。爸爸給它取了一個(gè)很可愛(ài)的名字叫“毛球”，像個(gè)毛茸茸的小雪球！
它喜歡玩的.玩具是皮筋球，每天我放學(xué)一到家就能看到它獨(dú)自一人開(kāi)心地玩著那個(gè)皮筋球。它開(kāi)心的時(shí)候就使勁地?fù)u尾巴，生氣的時(shí)候就露出它那尖銳的牙齒準(zhǔn)備咬別人，可是當(dāng)我把手放進(jìn)它嘴巴里的時(shí)候它就露出一幅做錯(cuò)事的表情，它吃飯的時(shí)候比什么時(shí)候都要乖。有一段時(shí)間爸爸媽媽比較忙，沒(méi)時(shí)間照顧它，就把它送回老家陪我的爺爺奶奶過(guò)著悠閑的生活。我從東莞回來(lái)的時(shí)候它一看到我就飛快地跑過(guò)來(lái)舔我。
可是有一次我從東莞回來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有看見(jiàn)我的那一只小狗，我就問(wèn)爺爺：”毛球呢？”爺爺說(shuō)：“它自己不知道跑到哪里去了，到現(xiàn)在還找不到�！痹跔敔斦f(shuō)完那句話的時(shí)候，我就自己一個(gè)人傷心地跑進(jìn)了房間里哭，哭到吃飯為止。
直到今天我還惦記著它。
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