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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小制作三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小制作三年級(jí)作文 篇1
讓我來教你做一樣手工吧，這個(gè)制作的名字叫“吉祥如愿花”。
要準(zhǔn)備的材料有：剪刀、彩色卡紙、別針、繩子、海綿.
第一步：先把彩色紙剪成各色花瓣
第二步：用別針把彩色花瓣和海綿固定在一起
第三步：用繩子裝飾別針，編上漂亮的花邊
第四步：在“花瓣”上面寫上祝福語，比如，身體健康，萬事如意，心想事成等。
彩色花瓣緊緊地簇?fù)碇＞d，像花瓣簇?fù)碇ㄈ铩?/p>
雖然，這是一個(gè)普通的鑰匙扣，但是，它會(huì)給你帶來快樂。你看，“花瓣”上面的祝福語，給我?guī)頊仨嗟腵感覺。我幻想在夢(mèng)中，我想大家如果天天戴在身邊，它一定讓你夢(mèng)想成真，如心所愿的。
小制作三年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過期的鮮竹瀝，沒有被喝過，但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想：既然這些鮮竹瀝不能喝，還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢！這樣既環(huán)保又實(shí)用。
說干就干，我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料，先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉，將瓶子清理一遍。之后，我便開始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片，在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角，用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣，一個(gè)漏斗狀的部件就完成了。現(xiàn)在，我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚，再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞，將毛線穿過去，再穿過已制作好的漏斗狀紙片，最后綁在一起。我是睜大眼睛，一點(diǎn)也不馬虎。就這樣，一個(gè)漂亮的`風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>
每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過，那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲，我的心情格外舒暢。
以后我們要是有一些沒用的東西，不妨收集起來，可以利用它們做一些小玩意兒。這樣，動(dòng)手又用腦，才會(huì)有創(chuàng)造。你們說對(duì)嗎？
小制作三年級(jí)作文 篇3
今天，老師讓我們回家自己動(dòng)手做一個(gè)小制作�；氐郊依铮蚁肓擞窒耄鹤鍪裁春媚�？忽然，窗外劃過一道流星，我眼睛一亮，頓時(shí)想出了一個(gè)好主意，制做一幅——流星圖。
我迅速拿來一些彩色紙、膠水、畫筆和剪刀。開始工作了，我先選一張黃色的紙，在黃色的紙上用一支白色的筆畫出一道道流星。接著，用藍(lán)色、黑色、紅色、綠色混合起來畫一個(gè)小女孩，藍(lán)色裝飾小女孩的蝴蝶結(jié)，黑色涂滿小女孩的.頭發(fā)，紅色畫出小女孩的鞋，綠色點(diǎn)綴小女孩的花長襪。然后，我再用綠色的畫筆畫了幾棵綠油油的大樹，用白色的畫筆畫畫了一棟漂亮的房子。最后，我用不同顏色的卡紙上剪一些漂亮的花紋，小心翼翼地貼在畫紙上。哇！一幅閃閃發(fā)光的流星圖呈現(xiàn)在我眼前，漂亮極了！
通過做這一件小制作，我明白了，其實(shí)只要我們有一雙善于觀察的眼睛，多動(dòng)腦思考，自己動(dòng)手做一做，世上是無難事的，只怕你不是一個(gè)有心人。你是否是一個(gè)有心人呢？
小制作三年級(jí)作文 篇4
我的小制作——小風(fēng)車
最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車,它的制作過程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。
首先，我找來一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。
接著，我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個(gè)小圓圈，再角對(duì)角地折，就成了一個(gè)三角形。再角對(duì)角地折，又變成了一個(gè)金字塔。再打開后，就會(huì)有四條對(duì)角線，接著用剪刀按照對(duì)角線的印痕剪開。這時(shí)，爸爸提醒我千萬要記住不能剪到畫的圓圈里，否則就會(huì)做得非常不好，有可能會(huì)破裂的哦！到時(shí)候，回形針就不可以穿起來了。
然后用直的彩色回形針穿過正方形的.卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示，在剪開的正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼，可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住，雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。
這樣小風(fēng)車就誕生了！只要輕輕地吹一口氣，小風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。相信聽了我的介紹，小朋友們一定也學(xué)會(huì)了吧，快去試一試吧！
小制作三年級(jí)作文 篇5
明天，我準(zhǔn)備去千島湖玩啦！爸爸說：“我們自己做風(fēng)箏吧！”說著就從家里的木棍堆里找到兩根一模一樣的兩根木棍來。我想：自己做風(fēng)箏也不錯(cuò)！不僅提高了手工能力，而且質(zhì)量也比外面的好呢！于是我說了一聲：“行！”爸爸馬上開始準(zhǔn)備材料，天�。∷@人的速度如同閃電俠一般，幾分鐘后，雙面膠、剪刀、硬卡紙……能用的全上來了！
可以開工了，不過，做風(fēng)箏看著簡(jiǎn)單啊，做起來可難啦！我和爸爸先得架好竹簽。我們挑選了幾根又細(xì)又薄的竹簽，不僅保證了足夠的`支撐力，也保證了風(fēng)箏的重量比較輕。我們?cè)偻虾粚犹一�，上面畫上自己想要的圖案。最后，還要在下面系上魚線。做這一步時(shí)，我怎么都做不好，魚線很難固定住，所以我和爸爸被搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我很想放棄，但爸爸說：“做什么事情都不能半途而廢，要不然你以后什么事也做不成！”我一聽，嚇壞了，繼續(xù)開工，最后終于完成了。
眼前的這只風(fēng)箏仿佛在一陣風(fēng)中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
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