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六年級(jí)寫景的作文

時(shí)間:2024-11-24 11:39:11 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)寫景的作文集錦6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫景的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級(jí)寫景的作文集錦6篇

六年級(jí)寫景的作文 篇1

  我的學(xué)校是那么神圣,那么美麗,那么生氣勃勃。每個(gè)到過(guò)這里的人,都會(huì)贊嘆道:“多好的一個(gè)學(xué)校呀!在祖國(guó)的花朵的襯托下真美呀!

  走進(jìn)校園,就可以看到大理石上鑲嵌著四個(gè)大字“厚德篤學(xué)”,這告訴我們:要心胸寬廣,有美好的.品德,而又專注好學(xué),孜孜不倦。

  繼續(xù)往里走,就可以看到一個(gè)小花園,那里有各種各樣的花草樹(shù)木。有杜鵑花,玫瑰花,紫藤花,許許多多的花朵爭(zhēng)奇斗艷。在花園外辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)姑娘也趕來(lái)湊熱鬧。大雁特意來(lái)小花園看美景。春風(fēng)姑娘站在一旁急了,看它們都有事做,“呼”地一吹,把柳樹(shù)姑娘吹的頭皮發(fā)麻,害的它只能踮起腳尖跳起了芭蕾舞。白玉蘭真白啊,白得像雪一樣潔白無(wú)瑕;白玉蘭真香啊,香得在十里外都能聞到花香;白玉蘭真多啊,多得讓你看不到一點(diǎn)空隙。下課了,同學(xué)們奔到小花園,大家感嘆到:“真美!”

  雖然校園不比天山美,不比泰山那么壯觀,不比雙龍洞大。但我保證,只要你看到它,定會(huì)讓你流連忘返。

六年級(jí)寫景的作文 篇2

  一年四季交替變幻,各有各的美,春的生機(jī),夏的喧嘩,懂得寧?kù)o,都是一道令人喜愛(ài)的風(fēng)景。而我最喜歡的秋天,而秋天,最美的就是那五彩繽紛的樹(shù)葉。

  楓樹(shù)脫去綠衣,換上了華麗的新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉就像燃燒的火球,真是霜葉紅于二月花呀!走進(jìn)細(xì)看,手掌形的楓葉由七、八個(gè)小葉片組成。每片葉片的邊緣都是鋸齒形的。楓葉有的還是綠色的,有的綠中帶黃,有的已經(jīng)完全變成紅色。隨著秋天氣溫降低,楓葉中的葉綠素被破壞,產(chǎn)生花青素,楓葉就越來(lái)越紅。

  銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),銀杏葉像小象的耳朵,像蝴蝶的翅膀,想小小的扇子,還像張開(kāi)的裙擺。銀杏葉中有的'是綠的,有的綠中帶黃。細(xì)細(xì)的葉脈密密麻麻的,從葉柄底部直通葉頂。

  廣玉蘭的葉子是橢圓型的,翠綠翠綠的顏色有為秋天添上了一筆絢麗的色彩。廣玉蘭的葉子毛茸茸的,就想摸在地毯上一樣。

  除此之外,秋天還有葉片尖尖的梧桐葉,粗糙的桑葉,長(zhǎng)刺的冬青樹(shù)葉,不倒翁一樣的山白蠟樹(shù)葉

  秋天的樹(shù)葉多姿多彩,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!

六年級(jí)寫景的作文 篇3

  我的家住在一座較小的城市高密。雖然這座城市并不大,雖然這座城市并不出名。但在我心目中,高密市最美的城市!而且,高密的冬景更加迷人。

  清晨,太陽(yáng)啄破黑夜的蛋殼,羞答答地只露出半個(gè)臉。漸漸的,太陽(yáng)公公慢慢的透過(guò)云霞,完整地露出早已漲的通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘。最后,太陽(yáng)公公的膽子終于大了,滿臉微笑地從云朵中徐徐升起,那明媚的陽(yáng)光照耀著剛剛蘇醒的大地。雖然已是冬季,但那和煦的陽(yáng)光,仍然讓人們感覺(jué)到冬天的溫暖。那艷麗的光輝也仍然普照著大地。一陣微風(fēng)吹來(lái),吹醒了還在夢(mèng)中的小汽車,,吹醒了還在沉睡的高樓大廈。這時(shí),風(fēng)婆婆吹累了,就坐了下來(lái),隨手拿起畫筆,畫起了美麗的冰花。

  中午,艷陽(yáng)高照,天清氣朗,大家吃完午飯,就出來(lái)曬太陽(yáng)。冬天的太陽(yáng)很珍貴,所以,大家就出來(lái)享受著那溫暖的“美好時(shí)光”啦!

  高密的大街猶如縱橫交錯(cuò)的河道,紅綠燈便是浮在海面上的航標(biāo);那喇叭聲是浪潮喧嘩;那張張笑臉恰似朵朵浪花。

  街道兩旁商店林立,那一個(gè)個(gè)精心布置的標(biāo)牌就像一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在大家面前。

  太陽(yáng)慢慢的沉下去了,漸漸的,夕陽(yáng)的光越來(lái)越柔和了,小半邊臉紅撲撲的,就像小孩子的紅臉蛋。西天的云朵在夕陽(yáng)的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了!

  忽然,所有的路燈都亮了,五彩繽紛的燈光照在馬路上,街道兩旁就像鑲嵌了一串串美麗的珍珠,過(guò)路行人的.身上仿佛披上了漂亮的彩衣。在夜幕的襯托下,街道上的車一輛緊接一輛,一排緊挨一排,好似流淌著一串耀眼的珍珠,又像是一行行閃爍的星星在快速的移動(dòng)。

  城市里洋溢著現(xiàn)代的氣息:老遠(yuǎn)望去,高樓林立,櫛比排列,一座比一座高,一座比一座美。大樓上霓虹燈閃閃發(fā)光;大樓上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),向你展示著當(dāng)代城市的活力。城市里,車輛如梭,行人如流。星星們出來(lái)了,眨著一閃一閃的眼睛好像在天空中嬉戲、玩耍,還跑前跑后的圍著月亮媽媽轉(zhuǎn)。

  深夜,大樓睡了,小河睡了,汽車睡了,小樹(shù)睡了…大家都睡了,只有路燈媽媽、月亮媽媽和小星星們沒(méi)有睡,他們?cè)诳葱∑噦兌蓟丶伊藳](méi)有。

六年級(jí)寫景的作文 篇4

  “從大南門到北門,七里三分。”這是太太傳下來(lái)的一句話。用腳步計(jì)量出靖州縣城南北間的距離,可想而知,當(dāng)時(shí)的靖州縣城只有多大。那時(shí),大南門、北門、東門、西門以外都算郊區(qū)。如果要到江東(靖州縣城以東,由渠江隔開(kāi))去,還得靠小木舟在渠江里晃晃悠悠才能過(guò)去。

  當(dāng)時(shí)靖州的工業(yè)、交通可憐得很,城里一些“機(jī)械化”生產(chǎn),是手拉風(fēng)箱打鐵、臂膀推大木頭榨油、背插竹弓彈棉花……交通工具則是一雙腳行走,人力板車拖運(yùn)貨物,木排、竹筏運(yùn)送木材……那時(shí)也沒(méi)有鐘表,晴天看太陽(yáng)的影子,陰天、雨天看天色的早晚……

  瞧瞧今天的靖州,一座座高樓大廈拔地而起;一條條寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá);一列列飛馳的火車呼嘯而過(guò)……夜晚,路燈、彩燈、霓虹燈五顏六色、交相輝映,怎么也望不到盡頭……

  這一年多來(lái),靖州縣城的變化更是與時(shí)俱進(jìn)。大型的購(gòu)物超市隨處可見(jiàn);原來(lái)的十字路口建起了天橋,安裝了紅綠燈、攝像頭、室外電子顯示屏;拓寬后的飛山大道、梅林路、永平路六輛汽車可以并行,高速公路、環(huán)城路的暢通更是我們靖州人的驕傲。寬闊宏偉的大型體育場(chǎng)、眾多的健身器材供人們強(qiáng)身健體;望不到盡頭的綠化廣場(chǎng)供人們散步、游玩、跳廣場(chǎng)舞、呼吸新鮮空氣……外出打工回來(lái)的人們都情不自禁地驚嘆:“咱靖州的.變化多么巨大!真是與時(shí)俱進(jìn)!”

  靖州的綠化搞好了,靖州的交通也更發(fā)達(dá)了,靖州的明天會(huì)更加美好!

六年級(jí)寫景的作文 篇5

  蘆葦是不老的。

  你看,在這深秋,在這蘆花盡落的時(shí)刻,蘆葦沒(méi)有憂傷,它用血液里的歌向每一個(gè)步入者傾訴。

  此時(shí),我正是蘆葦忠實(shí)的傾聽(tīng)者。一步步走進(jìn)蘆葦坦蕩的慈愛(ài)與溫存。

  一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆?chǎng)細(xì)雨之后,飄落了。是的,蘆葦不記得自己落到地上的聲音,也不記得自己長(zhǎng)出泥土的情景,就像我們當(dāng)初不記得自己的啼哭一樣。痛苦是土地的事情,那塊泥土,承接它的泥土,喝的是咸澀的海水。從此,這被稱做蒹葭的禾苗,注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子。

  讓我化作一絲風(fēng)一滴雨甚或風(fēng)雨之中的翅膀,以最親切的方式走進(jìn)……

  那個(gè)春天多么美好!還在襁褓中的蘆葦,從土中抬起頭來(lái);和風(fēng)撲面,蘆葦,你聞到了花朵和泥土的氣息;天空中飛翔著鳥(niǎo)兒的翅膀,你伸手就握住了春天;感受陽(yáng)光、感受雨露、感受色彩的流動(dòng)、感受心中流出的音樂(lè),蘆葦,你唯獨(dú)忘記了感受自己的成長(zhǎng);盡情地舒展腰肢,風(fēng)中,你笑著舞著,嫩嫩的芽由小到大,筍樣的身子由細(xì)變粗,地下的根莖也粗壯地匍匐開(kāi)來(lái)……白天的星星呢?你學(xué)會(huì)思考,感覺(jué)頭顱沉重時(shí),夏季已經(jīng)來(lái)臨;圓錐樣花穗含朵朵小花,蘆葦,此時(shí)讓我親切地稱呼你葦,初綻新蕾之艷,你站立成風(fēng)中的美男子,在炎炎烈日中,日漸豐滿地瀟灑;這是夏日,葦,請(qǐng)用你的薄翼扇動(dòng)幾縷陽(yáng)光;之后,我將遠(yuǎn)行,而霜將至,雪將至;讓我記住,記住盈盈潤(rùn)潤(rùn)的月色照耀你,照耀你婆婆娑娑的醉意;記住你微風(fēng)之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息;而你,而你是否像我記著你一樣記住了我。

  我已在遠(yuǎn)方,在瑟瑟的秋風(fēng)之外;遙望是最深切的祝福。此時(shí),蘆葦,你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽(yáng)融為一體,多么輝煌而燦爛的`抒情;能與你同唱一首歌嗎?一首無(wú)憂無(wú)慮無(wú)悔無(wú)怨的歌;之后,我將不再回眸。

  蒹葭蒼蒼, 白露為霜。 所謂伊人, 在水一方。

  伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠,窈窈窕窕,矗立于水中;隔著秋水隔著白霧,我仰首唳天、引頸和鳴。

  水草交接的遠(yuǎn)岸,秋風(fēng)深了;蘆絮已白,葦,你如海如濤如云如潮的舞動(dòng),我默念于心。

  溯洄從之, 道阻且長(zhǎng); 溯游從之, 宛在水中央。 不用逆流而上,葦,我就在水的中央在你的夢(mèng)中:頸修而高腳,赤睛而遠(yuǎn)視,正在水中捕食魚(yú)蝦;看見(jiàn)了嗎?我就是你日思夜想的夢(mèng)中情人,身體潔白羽翼豐滿,食于水而喙長(zhǎng),棲于陸而足高而善舞,翔于云而聲聞天;我,古人筆下的遼東鶴,被你所愛(ài)所戀所迷的盤錦仙鶴,在臨霜而去。天漸漸冷了,我將繼續(xù)向南飛翔;飄洋過(guò)海到達(dá)遠(yuǎn)方的島嶼,那里,所有的日子都溫暖如春,陽(yáng)光從天空而來(lái),也從水上折射而來(lái);到處是盛開(kāi)的花朵……

  蒹葭萋萋, 白露未晞。 所謂伊人, 在水之湄…… 不要逆流而上,蘆葦,你要把寒冷握在手中,站定冬天,等候我歸來(lái);記著,記著我們的故事;這個(gè)冬天,你將不再感到寒冷。

  別離是為了再度的重逢,我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛。是的,離開(kāi)不是背叛;你一次又一次向我向我們張開(kāi)寬容的懷抱;這是你的生地,渤海灣的灘頭,河海的交界處,我回來(lái)了;歷盡千山萬(wàn)水,風(fēng)霜雪雨,我率領(lǐng)我的眾姐妹回來(lái)了;尋著逝去的夢(mèng),我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,翔回我們的春天!

  是的,春天醒來(lái)了。

  這個(gè)春天多么隆重:鶴來(lái)了,鷗來(lái)了,大葦鶯也來(lái)了,全世界所有喜歡濕地的鳥(niǎo)兒們都飛到這里來(lái)了……

  而你卻睡了,濃濃地睡了; 這個(gè)春天多么溫馨,你在自己的睡眠中開(kāi)花了;靜靜地守候你,守候你的睡眠,守候你睡眠中甜美的笑;我們?cè)谀阈褋?lái)的瞬間,含淚而歌而舞;緊緊地,緊緊地依戀你,我要向你講述我丟失的整個(gè)冬天,把我,把我的靈魂寄托在你無(wú)言的愛(ài)撫和關(guān)切中……

  輕輕地,我走出;走出秋天的蘆葦蕩;走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動(dòng)。

  讓我再一次回首,在回首中說(shuō):誰(shuí)傾聽(tīng)蘆葦,誰(shuí)就能在蘆花落盡的時(shí)刻,喚回時(shí)光,喚回南飛的眾仙鶴。

六年級(jí)寫景的作文 篇6

  春天,她五彩繽紛的,就是因?yàn)樗澜缱兊妹利,因(yàn)樗怯兄匦伦兂删G色的花兒又一次的綻放,小動(dòng)物們又開(kāi)始?xì)g笑,人們又開(kāi)始了一年的忙碌與生活。公園里,樹(shù)園里,山坡上都換上了新綠色的新衣。春天又把一切的美好都帶給了我們。

  太陽(yáng)出來(lái)了,照耀著大地,風(fēng)也呼呼的刮著,帶來(lái)了一絲涼意,花兒們也都開(kāi)了,為大地增添了一些色彩,蝴蝶,蜜蜂也來(lái)。為花兒作伴停在了花上跟花兒說(shuō)悄悄話,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去特別的高興孩子們也紛紛跑到家門口與小伙伴們一起玩耍了可開(kāi)心了呢!你追我趕的,可喜歡這春天了。

  樹(shù)枝上也長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,天上也有了些輕快靈活的燕子正在沐浴著暖和的陽(yáng)光,院子里有一些淡黃的迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上開(kāi)滿了花,往前看還有一棵玉蘭樹(shù)上一朵朵白色的玉蘭花,風(fēng)一吹,仿佛已經(jīng)要飛走了。還有長(zhǎng)在樹(shù)下的一朵朵小小的紅色的花在陽(yáng)光下就像一顆顆的紅寶石在綠色的.大毯子上面鋪著;▓@里到處都是陣陣的清香,有著數(shù)不盡的蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去時(shí)不時(shí)的要停留在一朵花和一片葉子的上頭好久,似乎與花兒們是好久不見(jiàn)的朋友在一起談事情。

  有許多小孩子們?cè)诰G色的大草地上打滾賽跑,風(fēng)時(shí)不時(shí)的也吹過(guò)了過(guò)來(lái)。風(fēng)靜悄悄的,草軟軟的,舒服極了,給人在自己家床上般的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上看著孩子們玩耍,歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子還在那里快樂(lè)的跳起了舞,也好想?yún)⑴c到孩子們的游戲當(dāng)中,一起玩兒。

  小溪一邊流著一邊玩耍一會(huì)拍拍石子,一會(huì)兒摸摸小草,調(diào)皮得停不下來(lái),水清澈見(jiàn)底,可以看到幾條小魚(yú)在里面游戲。所有的生物都在因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而高興,在這里沐浴著春光。欣賞著美麗的春景,舒服的天氣,享受著幸?鞓(lè)的生活。到處都有著生機(jī),一片生機(jī)勃勃,都有著春天的氣息。

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