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五年級敘事作文

時(shí)間:2024-10-07 21:09:34 五年級 我要投稿

【精選】五年級敘事作文集合6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的五年級敘事作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】五年級敘事作文集合6篇

五年級敘事作文 篇1

  那是6年前的一個(gè)晚上,年幼的我坐在媽媽的車后欣賞著路兩旁的城市夜色,要不是媽媽在超市的幾個(gè)朋友非要在一起吃個(gè)飯,我們哪會(huì)這樣找這個(gè)飯店呢?

  突然,一輛摩托車迎面駛來,媽來不及躲閃,兩車相撞了。我下了車,見那個(gè)男人,愛惜地看著車,看向我們時(shí)眼色一變,仿佛要把我吃掉一般,不出三秒,我的后背也已被冷汗所占領(lǐng)。媽媽臨危不懼,我卻躲在一旁,膽怯地望著他們。

  路兩旁的霓虹燈也不再那么好看而那些小販的叫賣聲我也聽不見,取而代之的.是媽媽和那個(gè)男人的理論聲,而他們說的什么我卻根本聽不清。

  那一刻,我突然感覺自己好軟弱,自己的媽媽被辱罵了,我卻幫不上什么忙,我好想上去踢那個(gè)男人兩腳,讓他明白侮辱我們的下場?晌覅s突然發(fā)現(xiàn)我的全身不聽我的使喚了,手、腳都動(dòng)不了,就連嘴巴也張不開。仿佛這身體不是我的一般有仿佛是被別人控制了。我努力清醒過來,隱隱約約間我好像聽見:“兒子,去叫你爸來!蔽叶挷徽f一口氣沖到爸那和他說明白……

  爸立刻沖到媽那里,我追了好久才追上我爸。那人似乎見我爸人高馬大,又覺得自己理虧便打電話叫人,可是不知過了多長時(shí)間沒人來。

  就這樣事情不了了之,見媽媽吃飯時(shí)很開心我的心就隱隱作痛。這事兒我始終沒幫上忙。

  這件事,我一直到現(xiàn)在我還記憶猶新。作為兒子卻不能保護(hù)自己的媽媽,我深感自己的渺小。

  媽媽,如今的我已長大成人,不僅身體強(qiáng)壯,內(nèi)心也變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你遭遇困難的時(shí)候,我一定會(huì)挺身而出,做你的保護(hù)神!

五年級敘事作文 篇2

  古人云:言必信,行必果。說的就是誠信。在生活中,小小的誠信事件伴隨著我成長。

  我家有個(gè)親戚的女兒叫菲菲,她家在一個(gè)小鎮(zhèn)上,她非常羨慕我們家的新房。有一年我們過完春節(jié)要回上海,回鄉(xiāng)下去她家告別時(shí),她哭鬧著說要去我們家住,要和我一起睡我的小房間。但是時(shí)間來不及了,我們答應(yīng)她,下一個(gè)春節(jié)讓她去我們家,她才咧開了那嘟著的小嘴。

  第二年我們回到老家,把她接了過來,白天我們?nèi)バ茇垬穲@玩了一天,我累得暈頭轉(zhuǎn)向。到了晚上洗漱后,我恨不得馬上躺在我的小床上美美地睡上一覺,可那小家伙鬧著要跟我睡,可我不想讓她跟我睡,因?yàn)樗X打呼嚕,還喜歡在床上亂蹬被子,我去求媽媽幫忙放過我,媽媽俯下身對她說:“今天你跟我們大人睡好嗎?”“不嘛!不嘛!”“阿姨給你講故事!薄安徊徊唬!我就要和姐姐睡,我就要睡她的'小床,我媽媽說你們?nèi)ツ昃屯饬恕!彼龓е鴰追挚耷徽f。我們都愣了一下,我們都同時(shí)想起了去年答應(yīng)她和我睡的事情!澳呛冒!你和姐姐睡!眿寢尪紱]征求我的意見,一口答應(yīng)了下來。“耶!”菲菲一蹦三尺高,可我心里卻難過起來…。。媽媽把我拉到一旁,細(xì)聲細(xì)語地對我說:“小妹妹沒有住過你的房間,她很想很想睡你的小床,而且我們在去年答應(yīng)了她,對嗎?既然答應(yīng)過別人的事情,就該遵守承諾。君子一言,駟馬難追,你不會(huì)是一個(gè)不遵守承諾的人吧?”“我才不是嘞!”我藏起了心里那一小點(diǎn)兒不樂意。因?yàn)槲抑牢掖饝?yīng)了她我就要做到。媽媽說得對,我不能違背承諾,我也不能讓一顆小心靈受到傷害。我們倆人說笑著,打鬧著在我的床上進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)…

  這就是我生活中點(diǎn)滴的誠信事件,誠信讓人與人之間架起了友好的橋梁,誠信讓我們的生活充滿美好!

五年級敘事作文 篇3

  星期六的下午,我化完妝后就去參加三鄉(xiāng)美食節(jié)的表演,一去到,哇!人山人海,同學(xué)們都化了妝,還穿得很漂亮,舞臺裝飾得很華麗,有紅紅的.地毯、長長的柱子……。

  今天我們準(zhǔn)備了很多表演的節(jié)目,比如:笛子、二胡、中阮、揚(yáng)琴……。表演正式開始了!首先由主持人上場報(bào)節(jié)目,這么多節(jié)目之中,我最喜歡就是曹一葦?shù)?人表演的跳舞,很有趣!她們一會(huì)一字馬像個(gè)一字,她們還會(huì)拱橋像一個(gè)彎彎的月亮。到下半場了,到我當(dāng)主持人了,我第一次當(dāng)主持人真緊張,因?yàn)槲遗侣曇舨粔虼、麥克風(fēng)會(huì)掉到地上、會(huì)忘記臺詞,所以我很緊張,過了很久表演結(jié)束了,因?yàn)槔蠋熃形覀兓亟淌壹,所以沒得去走一走,回到教室,老師還發(fā)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)了我們呢!后來老師就說:“放假了!蔽揖透吒吲d興的走了。

  下次我還想當(dāng)主持人。

五年級敘事作文 篇4

  記得剛?cè)胪鈬Z小學(xué)時(shí),離開了媽媽,離開了溫暖的家,我是多么不適應(yīng)這陌生的環(huán)境。原本內(nèi)向的我,越發(fā)變得膽怯了,不愿和新同學(xué)玩,不敢參加集體活動(dòng),害怕老師不喜歡我。

  您像媽媽一樣拉著我的手和我聊天兒,說我長得黑黑瘦瘦的,像您的女兒;您常常讓我去辦公室找東西,還說我的女兒真能干,能把‘媽媽’都找不到的東西找到;您悄悄地拜托生活老師多關(guān)心我我對您不再陌生了,把心中的`煩惱一股腦兒講給您聽。在您的幫助下,我漸漸走出了內(nèi)向,融入到了這溫暖的集體,F(xiàn)在,我在這個(gè)集體那么快樂,同學(xué)們都說我是開心的小黑豆。老師,您幫我找到了自信,教會(huì)了我快樂成長。

  有一段時(shí)間,我學(xué)習(xí)成績下降了,您多次找我談話,幫我找原因。您語重心長地對我說:學(xué)習(xí)就應(yīng)該像羊吃草一樣,不懂的問題要反復(fù)的‘翻草’,直到弄明白,消化為止。你是個(gè)聰明的孩子,應(yīng)該掌握學(xué)習(xí)方法。對那些似懂非懂的問題一定要打破沙鍋問到底。否則,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿問的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了,你說是這樣嗎?我聽了連連點(diǎn)頭。您還在《成長記錄冊》上寫到:你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,老師非常愿意在課堂上看到你那高舉的小手。行嗎?望著您那期待的目光,我為自己打氣,我一定會(huì)舉起手來。在您的幫助下,我終于走出了上課不敢舉手的怪圈。老師,您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,教給了我一張捕魚的網(wǎng),我會(huì)在知識的海洋里捕捉更多的魚兒。

  您像園丁,不辭辛苦地為花兒除草、施肥,期待著有一天滿園桃李芬芳。您像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)心著我的成長,不。您就是我敬愛媽媽——老師!

五年級敘事作文 篇5

  5月25日下午,氣壞著緊張和興奮的心情參加了我成為小記者的第一次活動(dòng)——風(fēng)箏DIY。

  我們乘坐著大巴來到了美麗、整潔的東方紅郡售樓大廳。大廳內(nèi)十分熱鬧,有孩子,有青年,有領(lǐng)導(dǎo),他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑,直到一位氣質(zhì)非凡,與眾不同的老師優(yōu)雅的走上來后,霎時(shí)鴉雀無聲。這位老師不但給我們栩栩如生、神情并貌地講解著畫風(fēng)箏的技巧和方法,還給我們欣賞了許多讓人眼前一亮、造型獨(dú)特、讓人目不暇接的`優(yōu)秀作品,還沒等老師解說完,很多小記者就迫不及待、躍躍欲試的拿起手中的彩筆動(dòng)起手來。有的工筆細(xì)描,想姑娘繡花那樣細(xì)致,有的揮筆速寫,迅速地畫出風(fēng)箏上的輪廓。美好的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,一件件栩栩如生、獨(dú)具匠心的作品呈現(xiàn)在我們眼前,讓人眼花繚亂,一個(gè)個(gè)八仙過海,各顯神通,大展自己的風(fēng)采。

  哎,好景不長!眼看小記者們戀戀不舍、意猶未盡地離開了活動(dòng)現(xiàn)場,我相信這個(gè)活動(dòng)一定會(huì)深深的印在我們的心里 。

五年級敘事作文 篇6

  "路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年,跨過山,越過水;跌倒,再爬起;哭過也笑過,丟過再找尋。

  人生的路太長,難免會(huì)讓我們在不經(jīng)意間走失自己,找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣,迷失了方向,丟失了自己。

  記得在上一二年級的時(shí)候,自己的學(xué)習(xí)還是很好的,每次考試都是滿分。也正是因?yàn)檫@樣,學(xué)校的老師寵著,家里的長輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

  面對三年級新來的老師,心中總是充滿了不屑。"我是成績最好的學(xué)生,最聰明的,而你一個(gè)毛頭小子,拿什么來教我。"自大,自滿;不聽,不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道,考試成績也很公正的給了我迎頭一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打瘋了,F(xiàn)在回過頭來,感覺當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣,把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他,是他不會(huì)教學(xué),是他把我的成績帶壞的,更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲,強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨,充斥著我的'內(nèi)心,蒙蔽著我的雙眼。就這樣,我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年,漫長的兩年,煩躁的兩年。

  直到今天,直到老師一次次的找我談話,一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課,我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧,重新審視自己,找尋自己。

  而作為今天的我,對曾經(jīng)走丟了的自己,只想說聲"再見,再也不見。"

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