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【必備】五年級(jí)童話作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童話作文 篇1
本來(lái)就是一對(duì)形影不離的好朋友,之后正因一件小事而爭(zhēng)吵。下雨的心情
“喂,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”眼睛呵斥道。“你這個(gè)沒(méi)用的家伙,耳朵能聽(tīng)到美麗的聲音。嘴巴能品嘗到人間的美味佳肴,鼻子能分辨各種氣味,我能欣賞美麗奇妙的`大自然。你能干什么?”睫毛被問(wèn)得啞口無(wú)言,無(wú)奈地?fù)u搖頭,悲哀的走了!肮!這個(gè)沒(méi)用的家伙最后走了!毖劬φ谘笱蟮靡,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),吹起了地上的塵土和沙子,一粒沙子正好落進(jìn)眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右閃,驚慌失措。睫毛不知從哪鉆了出來(lái),勇敢的擋在前面,用自己的身體緊緊的護(hù)住眼睛。塵土和沙子嚇得落荒而逃。眼睛這才明白,原來(lái)睫毛一向就就是這樣無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞的保護(hù)著他。他慚愧地低下了頭。
從此,眼睛和睫毛比以前更親密了。
五年級(jí)童話作文 篇2
森林里召開(kāi)緊急會(huì)議,老虎大王站立在主席臺(tái)上。
只見(jiàn)主席臺(tái)上掛著紅布條,上面寫(xiě)著:“大家一起來(lái)環(huán)!边@七個(gè)醒目的大字。老虎大王發(fā)話了:“人類環(huán)保局下令,這片純天然森林不僅需要人工去保護(hù),還需要我們自己去建設(shè)和保護(hù)。所以我決定,我們要攜手環(huán)保,共建美好家園。不過(guò),具體的方案還未制訂,所以下面請(qǐng)各種動(dòng)物委員,包括小動(dòng)物們,都來(lái)商討一下。”
老虎大王一說(shuō)完,在一旁已經(jīng)等著發(fā)言的小猴子,一邊啃著手中美味的香蕉,一邊迫不及待地說(shuō)話了:“我先說(shuō),我先說(shuō),我有一個(gè)好得不能再好的辦法!
“什么辦法?”全部的動(dòng)物朝著小猴說(shuō)道。
“嘻嘻!那便是學(xué)習(xí)人類的所作所為!闭f(shuō)完,小猴子把剛吃完的香蕉,只剩下皮,隨手往后一扔,“啪”的一聲,香蕉皮穩(wěn)當(dāng)落地。
“哇!猴寶寶,你真不愧是人類的祖先,如此絕妙的.辦法,你也能想出來(lái),呵、呵!”笨笨豬傻傻地說(shuō)道。
“可是猴猴,你剛才告訴我們要環(huán)保,你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀!”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說(shuō)道。雖然它的外表總是那樣疲倦,不過(guò)它的腦子總是那樣清醒。因?yàn)樗嵝蚜诵『,小猴子回頭去撿了起來(lái)。
它說(shuō):“剛開(kāi)始,這種現(xiàn)象還是會(huì)存在的。但是我們應(yīng)該及時(shí)更正過(guò)來(lái)。對(duì)了,小猴,你說(shuō),我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)人類呢?請(qǐng)你接著說(shuō)下去!
“咳!咳!”小猴子清了清嗓子,接著說(shuō):“我們可以在大森林里建設(shè)環(huán)保垃圾筒,還有,森林里的動(dòng)物們使用的車要無(wú)尾氣,并且是水果香味的。如:綠色是青檸味;紅色是蘋(píng)果味;紫色是葡萄味;粉色是香桃味;黃色是香蕉味;藍(lán)色是藍(lán)莓味……還有,為了使森林里的樹(shù)的數(shù)量增多,我們大家要一起種植小樹(shù),讓小樹(shù)快快長(zhǎng)大起來(lái)!
“嗯!沒(méi)錯(cuò)!毙∠笳f(shuō)道:“我們還應(yīng)該多多收集廢舊電池,考拉熊,特別是你,自從你進(jìn)城回來(lái)后,總在聽(tīng)那個(gè)什么C什么,哦!是CD機(jī)。你呀,成天在追什么‘周杰倫’,什么‘F4’啊,花費(fèi)的電池都快堆積如山了?赡憧偸莵y扔!
“是這樣嗎?”考拉熊一邊搔著后腦勺,一邊拿下耳機(jī)。
大家一直在討論著。一個(gè)接著一個(gè),大家說(shuō)的都很有理,老虎大王聽(tīng)后,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然,有付出,就有收獲。不久后,它們收到了人類環(huán)保局的來(lái)信,信里說(shuō):“非常感謝你們保衛(wèi)了這片森林,可愛(ài)的動(dòng)物們,你們真是‘森林保護(hù)者’!
事后,大家都夸贊小猴子聰明,說(shuō)是它帶動(dòng)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境的。小猴子紅著臉,謙虛地說(shuō):“其實(shí)是大家一起來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境的,不只我一個(gè)。這都是靠大家一起行動(dòng)所得來(lái)的榮譽(yù)。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”
五年級(jí)童話作文 篇3
兩個(gè)善于吹牛的人碰到一塊,各自夸夸其談,互相標(biāo)榜自己的學(xué)識(shí)淵博。
其中一個(gè)說(shuō):“實(shí)不相瞞,我三歲起識(shí)文斷字,數(shù)十載寒窗苦讀,到如今上通天文下知地理,諸子百家無(wú)不精曉,世界上沒(méi)有誰(shuí)的知識(shí)會(huì)超過(guò)我了!
“這沒(méi)啥希罕,”另一個(gè)不甘示弱:“我打出娘胎起就師承孔孟老莊,通讀三墳五典,如今才儲(chǔ)八斗學(xué)富五車,文通三略武解六韜,天地間沒(méi)誰(shuí)有難題能考倒我。”
兩人忘乎所以,越吹越離譜。旁邊一位老者聽(tīng)了上前作揖:“適才聽(tīng)兩位高人談古論今,真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解,今三生有幸得遇二位,萬(wàn)望不吝賜教。”
兩人聽(tīng)了越發(fā)得意忘形,同聲說(shuō)道:“憑我二人學(xué)識(shí)斷無(wú)難解之題,你有何疑問(wèn)但說(shuō)無(wú)妨!
老者說(shuō):“取一只碗盛上半碗水,再取一個(gè)小口瓶子裝滿一瓶水,將碗和瓶子同時(shí)快速晃蕩,哪一個(gè)先淌出水來(lái)?”
“當(dāng)然是碗里的水先淌出來(lái),這還用說(shuō)!”兩個(gè)人洋洋自得,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮稹?/p>
“你們真聰明,也都答對(duì)了。”老者微笑著回答:“但為什么碗里的水少,一晃就淌出來(lái),瓶里的水多,晃蕩卻不外流,其中的'道理,你們都有想過(guò)嗎?”
兩人聽(tīng)了老者的話面面相窺,同時(shí)都愣住了,不知該怎么回答。
五年級(jí)童話作文 篇4
森林中的老虎大往生病了,懶洋洋的躺在洞里不出來(lái)。于是它向森林里的小動(dòng)物下了一道命令,就是要輪流去看它。
第一天,小白兔去看老虎,結(jié)果小白兔沒(méi)回來(lái)。
第二天,小山羊特地帶了森林里頂級(jí)的.羊奶去慰問(wèn)老虎,可是過(guò)了好久好久它也沒(méi)有回來(lái)。
第三天,輪到小花路去看老虎了。只聽(tīng)見(jiàn)小花鹿大叫了一聲,便沒(méi)了動(dòng)靜,也沒(méi)有再回來(lái)。
第四天,該小狐貍?cè)タ蠢匣⒋笸趿恕P『倎?lái)到洞前,猶了一會(huì)兒,心想:“前三天,它們?cè)趺聪Я四?難道它們被吃了!嗯,一定是這樣的!”小狐貍想了一個(gè)辦法,便大搖大擺地走進(jìn)山洞,顯得一點(diǎn)也不害怕。
老虎見(jiàn)小狐貍來(lái)了,陰險(xiǎn)的曉了笑,便說(shuō):“你怎么沒(méi)有送些補(bǔ)品來(lái)!我要把你吃了。”
小狐貍靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,說(shuō):“大王息怒,我有個(gè)好辦法,可以讓您吃到更多的肉!
“咦,你有什么辦法,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!崩匣(wèn)。
“您先放我出洞,我再去把其他小動(dòng)物召集過(guò)來(lái),但是您不能吃我。”小狐貍說(shuō)。
“你要是跑了咋辦?”老虎立刻提高了嗓門(mén)。
“大王,你跑的是最快的,即使我跑了,你也可以逮住我的!毙『傆妥旎。
“好吧,本王答應(yīng)你,不過(guò)要快點(diǎn),我的肚子已經(jīng)叫了!崩匣⑿南耄骸暗人鼈儊(lái)了,連狐貍我也吃,哈哈!
于是,小狐貍召集了所有了小動(dòng)物,說(shuō):“老虎是想吃我們,我們不能再去洞里了。我們把它的洞堵住!贝蠹耶惪谕暤赝饬耍泯R心協(xié)力的把洞堵上。最后老虎被餓死在了陰暗的洞里。
五年級(jí)童話作文 篇5
有一個(gè)農(nóng)夫,他有一塊西瓜地,便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍,一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜?伤牢鞴侠镉行」房词兀遣豢赡芰镞M(jìn)去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。
有一天晚上,狐貍見(jiàn)小狗又渴又餓,便想:嘻嘻,今天晚上可是我吃西瓜的大好日子!于是,便對(duì)小狗說(shuō):“狗大哥啊,你聽(tīng),那兒好象有什么動(dòng)靜!毙」芬宦(tīng)狐貍說(shuō)那兒有什么動(dòng)靜,便精神抖擻,可它一想:咦,那兒沒(méi)聲音!這狐貍肯定又想偷吃西瓜!狐貍見(jiàn)小狗還是寸步不離,便走開(kāi)。第二次,小狗見(jiàn)狐貍又來(lái),便故意問(wèn)他:“狐貍小弟啊,你是不是找我有事啊?”“狗大哥,我正四處找你呢!你一定渴吧,我剛才看見(jiàn)你的主人在后面放一盆水,你趕快去喝吧!”狐貍不緊不慢地說(shuō)。小狗想:主人每次送水給我的時(shí)候,都是放在我面前的`啊!狐貍一定是在騙人!小狗還是寸步不離。狐貍又走開(kāi)。第三次,狐貍一見(jiàn)到小狗就興沖沖地說(shuō):“狗大哥,我剛才上山時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊大肉,你趕緊去吃吧!不然就被別人吃掉!”小狗已經(jīng)餓得眼冒金星,就神不知鬼不覺(jué)地向前走幾步。
狐貍見(jiàn)小狗走,剛想進(jìn)西瓜地時(shí),小狗跑回來(lái)攔住它說(shuō):“狐貍小弟!你別再騙我,快回到你的老家——大森林吧!”小狗之所以那么說(shuō)是因?yàn)樾」氛J(rèn)為狐貍應(yīng)該生活在大森林里,不該跑到人們的家園里偷東西!于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動(dòng)成果養(yǎng)活自己,快樂(lè)、幸福地生活在森林。
五年級(jí)童話作文 篇6
春天來(lái),燕子們都紛紛從南方飛回來(lái),在別人家的屋檐下安家落戶。這不,吳童家就來(lái)幾位“客人”,它們?cè)趨峭医ㄒ粋(gè)窩,幸?鞓(lè)地生活著。吳童可高興,臉上天天都掛著燦爛的笑容。
一天傍晚,燕爸爸和燕媽媽出去找食,吳童吃晚飯后在院子里散步,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。抬頭一看,哎呀!一只羽毛未豐的小燕子從溫暖的窩里掉下來(lái),吳童嚇傻,這幾只小燕子可是她的“掌上明珠”啊!她兩步并做一步,趕忙去找爸爸媽媽幫忙。
吳童剛走,一只大花貓便“喵——嗚”一聲竄出來(lái),要知道,它可早就對(duì)這一窩燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它們。現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái),它怎么能放過(guò)這到嘴的肥肉?只見(jiàn)大花貓用兇狠的'眼神瞪著這只可憐的小燕子,一步一步朝它逼近,正當(dāng)大花貓的胡須快碰到小燕子的羽毛時(shí),吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來(lái),吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時(shí),把心一橫,也顧不上什么“愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物”,從地上拿起一根粗壯的樹(shù)枝,使出全身的力氣向大花貓扔去,結(jié)果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中還不忘記叫道:“你這可惡的貓!不許傷害我的寶貝!快走開(kāi)!”大花貓見(jiàn)吳童回來(lái),還搬“救兵”!嚇得夾起尾巴就跑,頭也不回地消失在樹(shù)林中。
看見(jiàn)大花貓跑,吳童長(zhǎng)長(zhǎng)得舒一口氣,從媽媽的醫(yī)藥箱里找出紗布,把小燕子上上下下仔仔細(xì)細(xì)地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
這時(shí),燕爸爸和燕媽媽回來(lái),看見(jiàn)吳童一家救自己的孩子,“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”看到燕子一家又團(tuán)聚在一起,燦爛的笑容重新回到吳童的臉上。
五年級(jí)童話作文 篇7
秋天到了,秋姑娘帶著各種各樣的禮物來(lái)了。
她把最漂亮的藍(lán)色送給了藍(lán)天,藍(lán)天就變得更高更藍(lán)了。白云也出來(lái)了,在藍(lán)藍(lán)的'天上悠閑地散步。
秋姑娘把最棒的樂(lè)器送給了小河,小河就嘩啦啦地彈著樂(lè)曲,好像在歡迎秋姑娘呢。
秋姑娘把最美的黃色披風(fēng)送給了小草和樹(shù)葉,一片片樹(shù)葉就從樹(shù)枝上飛舞著飄落下來(lái)。它飛到了草地上,和小草說(shuō)著悄悄話,說(shuō)它看到的秋天美麗的景象。它飛到了小河上,像一只只小船,隨著小河奔馳。
一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),它看到了一只只樹(shù)葉船。多漂亮的小船啊,它高興地爬上樹(shù)葉船去遠(yuǎn)方旅行。
啊,秋天真美麗!
五年級(jí)童話作文 篇8
從前,在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下,住著一對(duì)親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔,它們經(jīng)常相約一同嬉戲、一同覓食,一年四季和睦相處著。
這年冬天的一天,小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容,心里很難受,它想:"小貓最喜愛(ài)吃魚(yú)了,我若能給它捉條魚(yú)讓它補(bǔ)補(bǔ)身子,或許它的病會(huì)好得快點(diǎn)"于就是,小兔拿起釣魚(yú)桿飛似地向河邊跑去,這天正好下著鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),刺骨的寒風(fēng)吹到小兔臉上如同刀割一般,但小兔沒(méi)有被風(fēng)雪嚇倒,仍然深一腳淺一腳地摸索前行,就這樣小兔費(fèi)了九牛二虎之力最后到達(dá)了河邊,并如愿以償?shù)刈降絻蓷l又肥又大的魚(yú)。它急急忙忙地向小貓家趕路,但不巧的就是,在回到的路上,小兔卻磁到一只骨瘦如柴的狐貍,狐貍對(duì)小兔手中的魚(yú)早已垂涎三尺了,它眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),對(duì)小兔說(shuō):“可愛(ài)的小兔,我母親病了,聽(tīng)喜鵲醫(yī)生說(shuō),只有吃到鮮嫩的魚(yú)才能治好,你就是個(gè)樂(lè)于助人的人,就把手中的魚(yú)讓給我吧!毙⊥迷缇吐(tīng)母親講過(guò)《狐貍與烏鴉》的故事,對(duì)老想不勞而獲的.狐貍早就恨之入骨了,小兔心里想:“真就是老虎掛念珠——假慈悲。對(duì)呀,我何不給它來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),教訓(xùn)它一番呢?”于就是小兔不動(dòng)生色地說(shuō):“狐貍先生,只怕我這兩條也填不飽你肚子,治好你病得許多條魚(yú),如果把你毛茸茸的尾巴伸進(jìn)河里當(dāng)誘餌,必須能釣到許許多多條大魚(yú)。”
“你騙人!”狐貍半信半疑地說(shuō)。
“信不信由你,我但就是真心實(shí)意想幫你媽治好病的!毙∶庹f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
那狐貍呢,雖對(duì)小兔的話不太堅(jiān)信,但它根本抵制不住鮮魚(yú)的誘惑,不由自住地來(lái)到河邊,把自己的尾巴伸到河里,忍著刺骨的寒水,靜候魚(yú)兒上釣。它仿佛已看到無(wú)數(shù)條活蹦亂跳地魚(yú)已被它拖回洞中,正等著它慢慢享受呢,洞中到處飄著那誘人的鮮魚(yú)味。但就是,不知不覺(jué)中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。
突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“汪汪”的狗吠聲,狐貍機(jī)警地豎起了耳朵,果然獵狗來(lái)了,狐貍急忙起身準(zhǔn)備溜走,但就是任憑它如何掙扎,也撥不出那條被河水凍住的尾巴……
五年級(jí)童話作文 篇9
今天我做了一個(gè)夢(mèng),我給它取名叫做童話夢(mèng)。
夢(mèng)里有我還有巧克力先生。大家想聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)嗎?那么就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)吧今天老師給我們布置了作業(yè)。做完了以后,我就大睡特睡。而且還做了一個(gè)很甜的夢(mèng)。于是我就夢(mèng)到了我來(lái)到了童話世界。我看到一個(gè)人像我走來(lái)!我仔細(xì)的看了看原來(lái)是一個(gè)巧克力呀。不如把它吃了吧!巧克力,忽然說(shuō)話啦!我想巧克力都會(huì)說(shuō)話!便對(duì)巧克力說(shuō);“這里是哪里?我怎么會(huì)來(lái)到這里?這是童話世界,國(guó)王派我來(lái)接你,原來(lái)是童話世界!不過(guò)這里的東西我都好想全部把它吃了,巧克力對(duì)我說(shuō);在你們那里都是這樣尊敬老人的嗎?可是你一點(diǎn)都不老!我對(duì)巧克力說(shuō)。不!我今年已經(jīng)100歲了,在你們中國(guó)100歲早就死了吧。可是你一點(diǎn)都不老,我又把剛才的話重復(fù)了一遍,我心里面想老師說(shuō)過(guò)樣尊敬你,不如我就叫他巧克力叔叔吧,巧克力叔叔不好聽(tīng),巧克力先生挺好聽(tīng),不如就叫巧克力先生吧。我對(duì)巧克力先生說(shuō),我叫你巧克力先生吧,巧克力先生對(duì)我說(shuō)可以!我們參觀了許久,我吃了很多好吃的'忽然我看到前面有一個(gè)坑我扭過(guò)頭時(shí)巧克力先生已經(jīng)不見(jiàn)啦。忽然不知道怎么的我一下子掉進(jìn)了那個(gè)大坑里。聽(tīng)到有人叫我的名字張雅蘭,張雅蘭,快醒醒。我一睜眼,原來(lái)是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō),這傻孩子,今天是怎么了呀?說(shuō)完,便對(duì)我笑了笑,我一想起那個(gè)夢(mèng),也對(duì)媽媽笑了下。
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