【精選】六年級(jí)故事作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的童年故事，這些故事是美好的，包含了人們最童真的記憶；這些故事是無(wú)暇的，記錄了人生中最天真的時(shí)光……
小時(shí)候總聽媽媽說(shuō)，她們那時(shí)，春天到了，在田里捉迷藏；夏天到了，滿世界地找蝴蝶；秋天到了，收集楓葉做標(biāo)本；冬天到了，堆起雪人打雪仗,,這種生活多么愜意啊！隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這種生活越來(lái)越憧憬了，直到七歲的`那年，我決定要在春天親自體驗(yàn)這種生活，暢想大自然的美好。
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉，大樹重新挺起了腰肢。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們喜出望外，就連家旁的牲畜也按耐不住了。春天更是孩子們的世界。我家旁有一塊空地，上面種滿了鮮花，春天一到，我就去里面玩，這的蝴蝶來(lái)得可早了，為我們的生活增添了樂(lè)趣。
一天，時(shí)近中午，我躡手躡腳地走近花壇，準(zhǔn)備實(shí)施我的“捕蝶計(jì)劃”，在這時(shí)，一只蝴蝶從我的眼前飛過(guò)，我連忙跟上去。哈！太棒了，它落在了一朵花上，我輕輕的走過(guò)去，剛要抓住，就飛走了，頓時(shí)，一直烏云好像飄到了我的頭上，心里真不好受。但老天有眼，花蝴蝶又落了下來(lái)，機(jī)不可失，我又跟了上去。結(jié)果你猜怎么著，我的煩惱已經(jīng)煙消云散了，現(xiàn)在，這只蝴蝶就牢牢地抓在我的手里，它就是個(gè)甕中之鱉，任憑我擺弄，嘻嘻……
我抓住它后，仔細(xì)地觀察起來(lái)，呵，還真漂亮，全身呈橙色，翅膀上還有一些黑色的花紋，體型大約是飛蛾的三倍多。正在我得意時(shí)，又有一只蝴蝶飛過(guò)，我再次跟了上去，太辛運(yùn)了，這次我只用了一次就抓住它了，真所謂一箭雙雕��！哦！這兩只蝴蝶竟然一模一樣，趕快也讓媽媽悄悄她女兒的本事。我歡喜地拿給媽媽，媽媽故作害怕地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，快快，趕快把它們放了，你不知道吧，花蝴蝶有毒呢！”我一聽，嚇壞了，連忙把蝴蝶給放了。但時(shí)候想想，又覺(jué)得不對(duì)了，知道媽媽一定是騙我的，馬上發(fā)飆了：“媽媽你為什么要騙我？”“不哭不哭，來(lái)，吃肉吃肉！”我一看有肉吃，不管三七二十一，就去吃肉了。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我那時(shí)候是小孩子呢？
童年真美好，沒(méi)有任何壓力，好想再回到從前�。�
六年級(jí)故事作文 篇2
家，是一個(gè)溫暖又溫馨的地方，都說(shuō)家是港灣，是子女永遠(yuǎn)的歸宿，每一盞燈下，都有一個(gè)幸福的家庭。當(dāng)然我也有一個(gè)幸福美滿的家庭，家里有懶惰的爸爸，勤勞的媽媽，還有一個(gè)可愛(ài)的我。
我的爸爸個(gè)子高高的，皮膚黃黃的，身體胖胖的，喜歡穿休閑裝。爸爸的工作很忙，兩個(gè)月才回家一次，其他時(shí)間都在外地工作。每次回來(lái)都給我?guī)乱路�，還會(huì)抱著我，看看我長(zhǎng)胖了沒(méi)。爸爸平時(shí)還很愛(ài)看書，看報(bào)紙，這幾個(gè)月都在忙著考律師。爸爸還會(huì)經(jīng)常帶著我到鄭州公園里去玩。
我的媽媽個(gè)子不高也不矮，皮膚白白的`，體型不胖也不瘦，頭發(fā)短短的，喜歡穿平跟鞋和休閑衣。媽媽還經(jīng)常帶我去外地玩，云臺(tái)山，青島，日照，我都有去過(guò)。
我長(zhǎng)著兩雙大大的眼睛，水靈靈的，吃飯像只小貓咪，睡覺(jué)像只小豬。我喜歡彈鋼琴，學(xué)英語(yǔ)，跳舞蹈，讀書。我喜歡吃的水果有；哈密瓜，葡萄，橘子，西瓜，我不喜歡吃香蕉，木瓜，我喜歡的顏色有；粉紅色，紫色，藍(lán)色，白色，我不喜歡的顏色有；桔色，深藍(lán)色。雖然我有很多缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)，我很活潑開朗，待人熱情，并也很有愛(ài)心，喜歡幫助別人。
這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿幸福的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來(lái)做客。
六年級(jí)故事作文 篇3
我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶，上面記錄著我整個(gè)寒假里發(fā)生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。
記得那一天，我和小美、小蘭一起去玩，一路上人山人海，熱鬧非凡。我們穿過(guò)了人群，走進(jìn)了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽得見(jiàn)，突然我的腦袋一晃，感覺(jué)頭有點(diǎn)暈，我雙手捂住腦袋，腳步停了下來(lái)。終于，我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見(jiàn)我倒在了地上，立馬沖過(guò)來(lái)，大聲地呼喊：“曉威，曉威，你怎么了，快醒醒啊，快醒醒……”小美說(shuō)：“怎么辦？我們已經(jīng)走了離街道很遠(yuǎn)的地方了，如果再返回去，可能會(huì)來(lái)不及的。”小蘭手托下巴，眉頭緊皺，眼睛直眨，最后她激動(dòng)地說(shuō)：“我想到了，前面有一間醫(yī)院，我們到那里去吧！”小美皺著眉頭問(wèn)：“可是要怎么帶她去啊，地板這么骯臟，怎么拖著去？”小蘭堅(jiān)決地說(shuō)：“我們背她去啊，總不能見(jiàn)死不救吧！朋友有難，我們應(yīng)該拔刀相助的才對(duì)啊�！毙∶傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。小蘭急忙背起我，往前面跑去。霎時(shí)間，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了大雨。偏偏就在這時(shí)，老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著，小美擦著臉上的雨水，說(shuō)：“小蘭，讓我背吧！”小蘭說(shuō)：“不用了，這樣節(jié)省時(shí)間。”到了醫(yī)院，小蘭快速地沖了進(jìn)去，叫喊著醫(yī)生。
等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第3天了，只見(jiàn)趴在我床邊的是媽媽和小美，我有氣無(wú)力地問(wèn)：“小蘭呢？”小美指著我旁邊的床位，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，啊，小蘭居然躺在了病床上，臉色蒼白。小美解釋道：“小蘭背著你來(lái)醫(yī)院的，那時(shí)候下著大雨，她到醫(yī)院的時(shí)候也昏倒了�！毙∶腊颜虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我，沒(méi)想到小蘭居然為了背我給昏倒了，冒著大雨沖來(lái)醫(yī)院，病情還比我嚴(yán)重。作文素材
世界上除了親情最可貴的就是友情了，不知是哪個(gè)詩(shī)人寫道：“友誼，是一把雨傘下的.兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪�！备桧炗颜x的詩(shī)句人們百聽不厭，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，何遜的“春草似青袍，秋月如團(tuán)扇，三五出重云，當(dāng)知我憶君”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，千古年來(lái)，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。
朋友們，珍惜友誼吧！你身邊的朋友一定是你的第2個(gè)靠山！
六年級(jí)故事作文 篇4
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，象棋被發(fā)明了出來(lái)，要說(shuō)楚河漢界的來(lái)歷，那跟《史記故事》中楚漢爭(zhēng)霸的故事有很大的淵源呢！
公元前203年，劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)規(guī)模宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)。楚霸王項(xiàng)羽在士兵極度疲勞且糧食極度缺乏的情況下提出“中分天下”。以鴻溝為界，鴻溝以西屬漢，以東屬楚。楚河漢界以此而來(lái)。
拿出象棋，擺好陣勢(shì)決心與哥哥大干一場(chǎng)，爭(zhēng)奪天下。陳勝云：燕雀安知鴻鵠之志。雙方都擺好了陣勢(shì)。說(shuō)話間，一場(chǎng)惡戰(zhàn)便展開了。我是紅方，我先行動(dòng)。第一步，我便來(lái)了個(gè)“仙人指路”，哥哥不甘示弱，趕緊擺了個(gè)“炮二平五”，我進(jìn)行反擊，“馬八進(jìn)七‘’……而后，我實(shí)施猛攻：?jiǎn)螛屍ァ榜R”地就沖個(gè)上去，干掉了哥哥的兩個(gè)小兵而哥哥的炮卻無(wú)時(shí)不刻地提防著我的進(jìn)攻，我的小馬只好灰溜溜地逃跑了。
這回，哥哥的馬行動(dòng)了起來(lái)，我明白了哥哥的用意：他是要“將軍偷車”！上一盤我就被哥哥給這樣打敗了。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”嗎，我趕緊把我那寶貴的車走了出來(lái)，以免受到傷害。俗話說(shuō)得好“攻城為上，攻心為下”。于是，我兩“馬”齊發(fā)，在哥哥的陣營(yíng)里制造混亂，哥哥忙得手忙腳亂。突然，我大叫一聲：“將軍！”哥哥連忙把老將往上移了一步。“哈哈！”我笑道。我用了哥哥那“將軍偷車”的方法偷到了他的車，正所謂兵不厭詐嘛！但哥哥的猛攻持續(xù)不斷，雙方展開了對(duì)攻戰(zhàn)。但攻勢(shì)單薄的我只好轉(zhuǎn)為防守，哥哥的猛攻越來(lái)越強(qiáng)，但在哥哥猛攻的強(qiáng)壓下，我慢慢形成了聯(lián)防的系統(tǒng)，抵擋住了哥哥的“狂轟濫炸”。我臥薪嘗膽，秣兵厲馬，以圖東山再起。終于，我強(qiáng)大起來(lái)，決心直搗黃龍。我布下了十面埋伏，哥哥的軍隊(duì)慌不擇路，被我殺得片甲不留，它們的耳畔響起了四面楚歌……
哥哥的'老將已經(jīng)成了光桿司令，被我的炮輕易拿下�！皠僬邽橥�，敗者為寇”，一盤象棋到此分出了勝負(fù)，我取得了最后的勝利。
《史記》是我國(guó)國(guó)庫(kù)的精粹之寶，也是無(wú)價(jià)之寶。有了司馬遷的鋪路搭橋，才有了后世的《后漢書》《三國(guó)志》《隋書》《唐書》等書籍供人們參考，我們要一直把它傳承下去。
六年級(jí)故事作文 篇5
很久很久以前，有一只流浪狗不想再過(guò)流浪的日子了，他想找一個(gè)有本事的朋友一起生活。
有一天，流浪狗遇見(jiàn)了狼，看見(jiàn)狼叼著一塊肉，覺(jué)得他很有本事，就對(duì)狼說(shuō)：“狼大哥，你真厲害。”狼聽了很高興就和他生活在了一起。有一天狼和狗在睡覺(jué)，狗聽見(jiàn)有聲音就汪、汪的叫了起來(lái)，狼聽見(jiàn)狗叫，馬上捂住狗的嘴說(shuō)：“別叫，熊聽見(jiàn)了會(huì)來(lái)吃我們的。”狗想：狼這么害怕熊，熊一定很厲害。于是，第二天，狗悄悄的.離開了狼。
狗遇見(jiàn)了熊，看到熊很龐大就說(shuō)：“熊大哥阿，久聞大名，今日一見(jiàn)果然名不虛傳。你長(zhǎng)得真強(qiáng)壯真威武！”熊聽后非常興奮，就和狗生活在了一起。夜里，狗聽見(jiàn)聲音又大叫了起來(lái)：“汪、汪、汪”熊醒了，說(shuō)：“不要叫不要叫，人聽見(jiàn)了會(huì)來(lái)捉我們的�！惫废耄喝艘欢ǚ浅柡�。于是，狗就去找人。
狗來(lái)到了一個(gè)小村莊里，有一個(gè)人看到了它，收留了他。晚上，狗看見(jiàn)有一個(gè)人影，就汪汪汪的叫了起來(lái)，人醒了，看見(jiàn)有一個(gè)小偷在偷東西，馬上把它逮住了。人對(duì)狗說(shuō)：“干得不錯(cuò)！”然后獎(jiǎng)給狗很多肉。
從此以后，人們都養(yǎng)著狗，而狗幫著人們看家。
六年級(jí)故事作文 篇6
雖然我家的小汽車買了有好幾年了，但爸爸第一次將新車開到家時(shí)發(fā)生的小故事，至今我還記憶猶新呢。
那是在我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天中午，我剛放學(xué)回到家就接到了爸爸的電話：“寶貝，想不想見(jiàn)到我家的新車啊？我馬上給你開回來(lái)！”“真的？！爸爸你不會(huì)又是在騙我吧”因?yàn)榘职忠恢币I車，可媽媽就是不同意，我怕這次又是竹籃打水—一場(chǎng)空！“嗨，這次老爸肯定不會(huì)讓你再失望的啦，寶貝你等著啊，不出十分鐘我們家的新車肯定會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！”聽著爸爸這么肯定的語(yǔ)氣，我心中懸著的一塊石頭終于落到地上，滿懷期待與喜悅在陽(yáng)臺(tái)上翹首以盼。
五分鐘…七分種…九分種…時(shí)間過(guò)的可真慢啊，我拿著手機(jī)一次又一次的看著，終于到了十分鐘了，咦怎么還沒(méi)看到爸爸和車子？又是十分鐘…二十分鐘，怎么回事��？爸爸不是說(shuō)只要十分鐘的嗎？都快超過(guò)半個(gè)小時(shí)了爸爸的身影還沒(méi)出現(xiàn)。正在我心急如焚時(shí)，一輛白色的小車慢慢地、歪歪扭扭地開到我家樓前的車位上，我興奮地大叫：“爸爸！爸爸！我看到小車?yán)�！”說(shuō)著我就奔下樓去，等到了爸爸的跟前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的表情�！鞍�，你怎么了？感覺(jué)好像不太開心？”我疑惑地問(wèn)道�！拔倚率�，還沒(méi)開習(xí)慣呢，剛才在進(jìn)小區(qū)時(shí)將鄰居家的一輛寶馬撞了一下！”爸爸無(wú)力的回答道�！鞍。汃R不是很貴的嘛，那我們要賠人家好多錢呢爸！”我驚訝地喊了出來(lái)，低頭看看我們家的車前果然掉了好幾塊漆。我的心里真的是又心疼又緊張：“爸、爸、那可怎么辦��？”
這時(shí)我們家的對(duì)門鄰居俞奶奶也來(lái)到了車前，她問(wèn)我爸：“小陳，你碰的'那輛車的主人知道嗎？”爸爸回答道：“不知道�！薄澳撬膊恢�，你的新車也損壞了，就當(dāng)著什么事也沒(méi)發(fā)生就行了�！敝灰�(jiàn)爸爸揮揮手對(duì)俞奶奶說(shuō)：“奶奶，不行的，我要找到人家，該賠償就賠償，該修理就修理，我還要向人家道歉，況且保險(xiǎn)公司還可以幫著賠一部分呢�！甭犞职值脑挘业男睦锇蛋档爻职重Q起了大拇指！
想不想知道后來(lái)發(fā)生的事呢？我只會(huì)告訴你們的是：爸爸的車技在我和媽媽的嘲笑聲中越來(lái)越棒，而且啊那個(gè)寶馬的主人跟爸爸現(xiàn)在是鐵哥們呢！
六年級(jí)故事作文 篇7
在一個(gè)六月的清晨，太陽(yáng)公公伸了個(gè)大大的懶腰，當(dāng)他把第一束曙光灑進(jìn)白蘑菇森林時(shí)，叮咚小溪旁一座美麗的紅瓦房里，傳來(lái)了一陣陣響亮的'嬰兒啼哭聲。
森林里的動(dòng)物小豬呼呼、小兔跳跳、小馬跑跑……都在傳播著這個(gè)令人高興的消息——長(zhǎng)尾鼠家生孩子了，是五只可愛(ài)的鼠寶寶，其中最小的一只還長(zhǎng)著一雙藍(lán)寶石一樣的眼睛呢！大家都叫他藍(lán)眼鼠。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間藍(lán)眼鼠和姐姐們都長(zhǎng)大了，藍(lán)眼鼠在白蘑菇森林幼兒園上大班，她活潑又孝順。六月二十九日就是媽媽三十三歲的生日了，他想給媽媽買一個(gè)水蜜桃蛋糕，為此努力地掙蛋糕錢，他采來(lái)一把把鮮嫩的青草，賣給了牛伯伯；他摘來(lái)水靈靈的葡萄和紫瑩瑩的藍(lán)莓，賣給了面包店。干到這兒，他累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可只掙了四十元，還差十元呢，他又打來(lái)一瓶瓶可口的牛奶，賣給了驢先生。藍(lán)眼鼠掙了六十多元，心里美滋滋的。他想：我不僅可以買到蛋糕，還可以買到幾支高級(jí)蠟燭呢！她來(lái)到熊大伯的蛋糕店，“熊大伯，”他說(shuō)，“我要用我的錢買蛋糕給媽媽。”熊大伯看到這么孝順的孩子，心里滋生出了幾分感動(dòng)，他不僅做了一個(gè)蛋糕，還免費(fèi)送了幾支高級(jí)蠟燭和一頂生日帽作為獎(jiǎng)勵(lì)。
回家的路上，藍(lán)眼鼠想到姐姐們圍著蛋糕唱歌、跳舞，媽媽看到蛋糕時(shí)臉上幸福的表情，不由得加快了腳步。
六年級(jí)故事作文 篇8
中途接手這個(gè)班級(jí)并不是我所愿意的。都已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，班級(jí)卻猶如一盤散沙。上課鈴響過(guò)之后，教室里安靜等待老師進(jìn)堂的寥寥數(shù)人，大多數(shù)都是忙得不亦樂(lè)乎：喝水的、找書的、脫衣的、笑鬧的……所以，每一位任課老師對(duì)這個(gè)班都是怨聲載道。
和孩子們相處了一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)，他們都是很聰明的孩子�；蛟S和經(jīng)常換班主任有關(guān)吧，雖然已是高年級(jí)學(xué)生，但他們身上的稚氣顯然比同齡人更重。同學(xué)之間，最大的問(wèn)題是：男、女生互相視為天敵，沒(méi)有包容心。課間，各自自成一派，常常為一點(diǎn)小事就上演“兵刃相見(jiàn)”！雖然在思品課上，我有意的跟學(xué)生們強(qiáng)調(diào)，一個(gè)班級(jí)，想要進(jìn)步，想要優(yōu)秀，決不是單靠男生或女生就可以實(shí)現(xiàn)的，得靠大家一起努力。但事實(shí)證明，收效甚微。
每期，我們學(xué)校都會(huì)搞一些活動(dòng)。近段時(shí)間，體育組策劃了一個(gè)跳長(zhǎng)繩比賽活動(dòng)。要求每班出22名同學(xué)參賽：2名搖繩，20名跳繩；跳繩者男女各半。
課余，作為班主任的我常常組織學(xué)生勤練。學(xué)生們也個(gè)個(gè)勁頭十足，躍躍欲試。為了能選出最佳的20名跳繩隊(duì)員，我讓全班同學(xué)都參與練習(xí)，然后再?gòu)闹羞x擇20名最優(yōu)秀的去參賽。從開始練習(xí)的第一天起，我就知道，男女同學(xué)能不能和睦相處、互相包容、好好練習(xí)是本次比賽最令人頭疼的事兒。不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想：或許，這也是讓孩子們醒悟的一個(gè)絕好的`機(jī)會(huì)。
果真不出我所料，練習(xí)過(guò)程中，男女分開練，跳出的成績(jī)一般都不錯(cuò)。只要把男女同學(xué)一組合，整齊有序的隊(duì)伍就會(huì)亂套。要在平時(shí)，我一定會(huì)著急上火，可這次，我并不急于批評(píng)指正他們。選好了參賽隊(duì)員，在放手讓同學(xué)們自主練習(xí)的時(shí)間里，他們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)出錯(cuò)了，或是指責(zé)，或是抱怨�！鞍ρ�！又死繩了，你怎么那么笨哪！”“都怪你，那么不專心，影響我們了！”……結(jié)果，越是指責(zé)，出錯(cuò)的同學(xué)錯(cuò)的次數(shù)越多；越是抱怨，整體成績(jī)?cè)绞遣涣钊藵M意。一次次練習(xí)下來(lái)，同學(xué)們臉上的笑容漸漸的不見(jiàn)了。因?yàn)椋瑒e班的練習(xí)結(jié)果大家可有目共睹——一次比一次跳得好！離比賽的日子越來(lái)越近，我開始在他們練習(xí)的時(shí)候在一旁指揮了。我只提了一個(gè)要求：不管誰(shuí)出了錯(cuò)，孩子們都不許講話，由老師來(lái)講！接下來(lái)的練習(xí)過(guò)程中，哪位同學(xué)再出了錯(cuò)，我只是微笑著安慰、鼓勵(lì)，沒(méi)有一句責(zé)怪的話語(yǔ)。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，許是大家都發(fā)現(xiàn)了這樣做的好處了，當(dāng)再有人出錯(cuò)的時(shí)候，耳邊響起的是這樣的話語(yǔ)：“別急，慢慢來(lái)！”“別泄氣，你能跳好的！”“眼睛盯著前一個(gè)同學(xué)，跳進(jìn)去時(shí)別慌！”……一次一次的練習(xí)，一句一句的安慰，一聲一聲的鼓勵(lì)，我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，大家臉上的笑容也越來(lái)越多……
終于等來(lái)了比賽的時(shí)刻了。拉拉隊(duì)員們輕松的對(duì)參賽隊(duì)員說(shuō)：“伙伴們，好好跳，勝利是屬于你們的！”“別怕！別慌！跳出咱們的水平就行！”隊(duì)伍有序的移動(dòng)，繩兒平穩(wěn)的甩動(dòng)……在一片歡呼聲中，班長(zhǎng)用雙手接過(guò)第一名的獎(jiǎng)狀！
班會(huì)課上，我讓孩子們談?wù)勥@次比賽的感想，總結(jié)這次成功的原因。一只只小手舉得老高，大家都興奮的說(shuō)著自己心里的想法�！斑@次，我們能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手，主要是咱們能團(tuán)結(jié)一致！”“這是我們男生和女生第一次齊心協(xié)力共同完成任務(wù)，取得這么好的成績(jī)。以前，我們男生小瞧女生了�！薄拔覀円灿绣e(cuò)，以前認(rèn)為男生都是調(diào)皮搗蛋的主兒，成事不足，敗事有余。看來(lái)，我們錯(cuò)看他們了！”……說(shuō)得多好啊，成功的體驗(yàn)，孩子們懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，明白了包容在我們的生活中是必不可少。
一根長(zhǎng)繩，不僅讓孩子認(rèn)識(shí)到一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人努力才能移山填海；也讓他們明白了，百川歸海有容乃大！雅斯貝爾斯說(shuō)：“所謂教育，不過(guò)是人對(duì)人的主體間靈肉交流活動(dòng)，包括知識(shí)內(nèi)容的傳授、生命內(nèi)涵的領(lǐng)悟、意志行為的規(guī)范，使他們自由地生長(zhǎng)，并啟迪其自由天性”。雅斯貝爾斯說(shuō)得好，對(duì)孩子的教育，不應(yīng)只是苦口婆心的訓(xùn)導(dǎo)，生硬的規(guī)范，盲目的要求，而是應(yīng)當(dāng)運(yùn)用教育的智慧，重在引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子在生命的活動(dòng)中體悟，感受，啟發(fā)其生命中的愛(ài)與美的天性，從而達(dá)到完美的效果。
六年級(jí)故事作文 篇9
坐公交車，雖然是件再平常不過(guò)的小事，但是就是這么一件小事讓我久久不能忘懷。
那是去年暑假，我和媽媽到武漢舅舅家去玩。那時(shí)，我和媽媽人生地不熟，該在哪上車、哪兒下車，都是舅舅、舅媽告訴我們的。一天，我們外出上街，剛趕到公交站點(diǎn)，要乘的車就啟動(dòng)跑了。沒(méi)辦法我們只好繼續(xù)等下一趟。武漢的一站路抵得上荊門的好幾倍。我們只有在站臺(tái)前無(wú)聊地等待著。媽媽呢，還好有她的`手機(jī)陪伴著！而我呢，沒(méi)事干，只好來(lái)回踱來(lái)踱去地?cái)?shù)步子、數(shù)指頭……不知過(guò)了多久，終于來(lái)了一輛車，我看了看時(shí)間，我們竟然等了半個(gè)多小時(shí)！
我們好不容易擠上了車，只見(jiàn)車廂內(nèi)的人一個(gè)挨著一個(gè)，像沙丁魚罐頭一樣擁擠！我的眼睛緊盯著那幾位準(zhǔn)備下車的乘客，他們起身屁股剛離開座位，我就像發(fā)射火箭一樣沖了過(guò)去，搶到了兩個(gè)座位，心里喜滋滋的，臉上笑開了花，大聲喊道：“媽媽，媽媽！快來(lái)這里坐！”誰(shuí)都知道武漢太大了，我們要坐很多站，我能搶到座位就可以免受長(zhǎng)途站著之苦了！
我和媽媽剛坐下不久，我看見(jiàn)一位老太太上了車。她踉踉蹌蹌地抓著扶手隨著車搖來(lái)晃去，看起來(lái)很難站穩(wěn)，車上那么多人竟然都無(wú)視老太太的艱難。說(shuō)實(shí)話，我也不想讓座，誰(shuí)想在搖晃的車上站幾個(gè)小時(shí)啊？這時(shí)，媽媽實(shí)在看不下去了，對(duì)老太太說(shuō)：“阿姨，您來(lái)坐吧，我抱著她就行了！”“不用，不用，你們坐吧！”“您就來(lái)坐吧！”媽媽把老太太拉著坐下了，并把我抱到她的腿上了。
在老太太的感激中，媽媽和老太太聊起了天。聽她的口音，像是本地人，好像對(duì)這兒蠻熟悉的。不一會(huì)兒，到站了，我們下了車，不曾想老太太也在這站下車。這時(shí)，舅舅又發(fā)來(lái)了一條信息，讓我們到餐館去吃飯，可是我們并不知道他們所說(shuō)的餐館在哪？正在我們著急時(shí)，老太太也知道了我們的困難，說(shuō)：“我家就在這附近，我?guī)銈內(nèi)グ�！”在老太太的帶領(lǐng)下，我們很快順利到達(dá)了餐館！
從此，我們與那位老太太再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。我們給老太太讓座位，僅僅是“舉腿之勞”而已；老太太卻熱情地為我們引路。各自匆忙的城市，有幾人會(huì)愿意耽誤自己的時(shí)間為一個(gè)素昧平生的人帶路呢？人與人之間的相處原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單：你付出愛(ài)心，就會(huì)收獲愛(ài)心。就是這么一件小事，讓我時(shí)時(shí)想起那位萍水相逢的老太太。
六年級(jí)故事作文 篇10
書是知識(shí)的源泉，是打開知識(shí)大門的鑰匙。如果要講講我和書的故事，那得三天三夜都說(shuō)不完。
小時(shí)候，聽別人作文里寫：書是那么甜蜜之類的話，便以為書是糖果。天天嚷嚷著媽媽買書吃，媽媽疑惑不解買回來(lái)給我。我看它方方正正，五顏六色的，不知道從哪里下嘴，甚至不能吃。馬上就丟掉它說(shuō)：“這不是書，書是甜的，甜的！”媽媽哭笑不得，向我解釋：“書是用來(lái)看的，不是用來(lái)吃的`，在里面可以學(xué)到任何你想學(xué)的知識(shí)�！薄澳菫槭裁此麄�?cè)谧魑睦飳憰翘鸬�？”好奇心的我繼續(xù)問(wèn)下去，媽媽耐心地答道：“那是一種寫法�！蔽腋鷭寢尩恼勗挘屛液孟裰懒嘶蛘吣Ｄ：昧�。只覺(jué)得書刷新了我的好感度。本以為這件事情已經(jīng)完結(jié)了，沒(méi)想到還有個(gè)后續(xù)。有一天，爸媽有事出門了。把我孤零零的留在家，閑著沒(méi)事干，我把那本書拿出來(lái)翻，不看不要緊，一看嚇一跳�？粗利惖牟鍒D，因?yàn)槟菚r(shí)的識(shí)字庫(kù)存還沒(méi)有那么多，所以就斷斷續(xù)續(xù)的讀完了，牛頭不對(duì)馬嘴。等庫(kù)存提高一些后，才可以讀完一本書。那時(shí)候小，可能是因?yàn)榭戳嘶夜媚镞@一類的故事，認(rèn)為媽媽不會(huì)買書給我我就學(xué)這書上的人裝病，說(shuō)肚子痛。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有事，要吃藥嗎？結(jié)果我說(shuō)：“吃藥沒(méi)用，我需要書�！惫唬^(guò)于母。于是，媽媽就苦笑道：“想買書就直說(shuō)唄！”就這樣，我和書的故事就結(jié)束了。
你和書有什么樣的故事呢？快點(diǎn)寫下來(lái)告訴我吧！
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