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【精華】八年級(jí)作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
位于同安區(qū)汀溪鎮(zhèn)的云頂山海拔1175.2米,是廈門第一高峰。每年的早春時(shí)節(jié),山上就開滿了杜鵑花,猶如冬日凌寒傲放的紅梅;又像天邊燃燒的朝霞,把整片山坡都映紅了……
慕名而來的賞花人沒有一個(gè)不說:云頂山真美呀!
然而,它們的美麗也給它們帶來了不幸:愛美的小姑娘折了一大捧杜鵑花高高興興地下山了,喜歡盆景的老爺爺也挖幾棵回家了……
他們沒有想到;杜鵑花在流淚,云頂山在生氣……
于是,一場(chǎng)營(yíng)救杜鵑花的行動(dòng)開始了。
20xx年春天的一個(gè)星期天,我和爸爸的網(wǎng)友們準(zhǔn)備了8塊告示牌和幾把鋤頭,浩浩蕩蕩上了云頂山。山路陡峭,崎嶇不平,遍布著石子,稍不留心,踩到了石頭就會(huì)連人帶石一起滾下去。那些扛著工具的叔叔一定很幸苦!你看,他們那顆顆汗珠不住往下落,滴落在路邊綻放的杜鵑花上。
上云頂山的路幾乎是筆直向上的`,但偶爾也會(huì)有分叉。這時(shí),告示牌就起到了至關(guān)重要的作用。我們的告示牌一般在分叉路口處設(shè)置一個(gè),上面既有路標(biāo)又有環(huán)保告示語,真是一舉兩得。
你看,前面叉路口有片小松林,地上雖然不是很臟,但也有一兩個(gè)礦泉水瓶和一些塑料袋,看來曾經(jīng)有人在這兒休息過,于是我們?cè)谶@兒樹立了第一塊告示牌:
公共場(chǎng)所 , 測(cè)試美德。
不設(shè)監(jiān)考 , 祝你合格。
我們又往上爬了大約200米,終于看到了成片的杜鵑花叢,我們想,這里的杜鵑花應(yīng)該最容易受到傷害,于是我們又立了第二塊牌:
除了你的腳印,什么都別留下;
除了你的照片,什么都別帶走。
山上有些地方表面是泥土,其實(shí)地下都是亂石,一挖下去鋤頭都會(huì)彈回來,我們換了幾個(gè)地方都是這樣。于是我們就在地上用樹枝掏了個(gè)小洞,然后再撿來石子把告示牌的柱子塞實(shí),再用腳跺扎實(shí)了才離開。
就這樣,我們一路爬,一路插,直到下午2點(diǎn),終于到達(dá)山頂,把帶來的最后一個(gè)告示牌立在了廈門的最高峰,上面寫著:
美在廈門,感謝有你!
山頂有個(gè)水泥井圈做成的垃圾池,垃圾已經(jīng)快滿了,于是我們用帶來的環(huán)保袋把垃圾裝下山,整整裝了32袋才裝完,正好每人提兩袋。
當(dāng)我們像少林寺的提水和尚那樣每人平提著兩大袋垃圾在紅艷艷的杜鵑花海中雄赳赳地下山時(shí),我們別提多自豪了,這時(shí),一名網(wǎng)友定格住了這最美一道風(fēng)景。
啊,如果每個(gè)人都能成為一道風(fēng)景線,那廈門該會(huì)多美呀!
八年級(jí)作文 篇2
童年總是讓人難忘,它就像一幅畫深深地印在腦海里揮之不去。童年里蕰含著小時(shí)候快樂的時(shí)光和調(diào)皮的嘴臉,讓大人們無可奈何。
我從小在鄉(xiāng)村跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大,父母在外打工。小時(shí)候我很調(diào)皮總是惹爺爺奶奶生氣,奶奶經(jīng)常說我像個(gè)男孩子一樣不聽話不懂事,為此我也挨過不少打罵,可是終究改不了我那調(diào)皮的性格,就說我有一次我和爺爺下去玩,我總是鬧著要爺爺買吃的,爺爺拿我也沒辦法,我偷偷的笑了,因?yàn)槲业募橛?jì)得逞。爺爺帶我逛完了準(zhǔn)備上去,我又賴著不走,爺爺問我怎么了,我說我不想上去。爺爺頓時(shí)火了,我趕快說要上去可以但是你不能正面走上去,我要你反面走還要背詩給我聽,爺爺說你這個(gè)調(diào)皮鬼就知道拿你的怪玩意來折磨我。我又笑了,走到半路爺爺轉(zhuǎn)過頭來我頓時(shí)眼見手快坐在地上不走了,爺爺趕快轉(zhuǎn)過去。我慢吞吞的.跟在后面走到家爺爺把剛剛的是講給奶奶聽,奶奶頓時(shí)笑起來了她罵我又笑起來了,我也笑起來了.
這件事一直藏在我的腦海里無時(shí)無刻都在,也正是孩時(shí)的調(diào)皮和大人們無可奈何打罵的表情才使我們的童年風(fēng)趣多彩,才使人流連忘返和難忘。
八年級(jí)作文 篇3
“八月十五云遮天,黑了太陽黑了月……”稚嫩的童聲緩緩的歌謠,眼前猶滾動(dòng)著戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火銷煙的壯烈模樣。映著屏幕前“影片結(jié)束”的字樣,我思緒萬千,不禁提筆,愿用溫柔的詞藻去描寫這殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的一曲幽默凱歌。
故事發(fā)生在魯南,自小便怕事笨拙的大壯接受了一項(xiàng)艱巨的任務(wù):將情報(bào)代替交通員老吳送往山中八路軍的負(fù)責(zé)人“老洪”,而這情報(bào)關(guān)乎著成千上萬人的生命,大壯不得不“提槍上,”與好友虎子和小銀踏上了送情報(bào)之旅。山高水遠(yuǎn),危險(xiǎn)重重,機(jī)智應(yīng)對(duì),隨機(jī)應(yīng)變,寧死不屈,男兒骨氣,抗日精神!情報(bào)的最終送達(dá),可以說是眾望所歸。完美,皆大歡喜的結(jié)局讓人都長(zhǎng)吁一口氣,他們終成了名副其實(shí)的“抗日小英雄”。勇敢無畏,愛國(guó)忠誠(chéng)、不懼犧牲,都是他們的美好品質(zhì),都是他們最真實(shí)的標(biāo)簽!
或許,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,孩子們心中都曾有個(gè)英雄夢(mèng),“保衛(wèi)家園”、“血性方剛”都曾是他們心中如同神祗般存在的信仰。這枚小小的英雄夢(mèng)在他們心中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。而大壯,虎子,小銀正是他們最真實(shí)的縮影,擁有孩子的天真卻不失濃濃的愛國(guó)情懷;雖然膽子很小卻永不向邪惡低頭。他們?cè)诶щy中長(zhǎng)大,逆境中重生,擁有一股難以澆滅的抗日熱情。他們代表著孩子,他們代表著一個(gè)幽默的.抗日故事,當(dāng)然,他們還代表一個(gè)應(yīng)當(dāng)刻骨銘記的時(shí)代。
戰(zhàn)火的銷煙被清風(fēng)漸漸吹散,貧瘠的土地慢慢被歲月洗滌,如今的華夏再沐朝陽,我們,卻永遠(yuǎn)不能遺忘那個(gè)時(shí)代,被鮮血染紅的五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng),血肉之軀架起的中華土地堅(jiān)固而又厚實(shí)。我們,是中華文化的傳承人,正如影片所要表達(dá)的那背后深刻的含義“勿忘國(guó)恥,振興中華!睋碛袗蹏(guó)心,懷有報(bào)國(guó)情,心存忠國(guó)志,不屈不撓,向著那閃耀的光輝的興盛的中華民族的未來,昂首闊步的飛快奔去。
“前事不忘,后事之師”,《戰(zhàn)國(guó)策》的句子還在嘴邊徘徊,朗朗乾坤,堂堂中華,浪淘何物?功歸誰家?哀兵必勝,中華必興,榮辱沉浮,盛衰興旺,愿:春又綠神州,華夏沐朝陽。
愿你我同嘆:泱泱大國(guó),何以不興!
八年級(jí)作文 篇4
今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過去,春天即將來臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來,又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒有取得好成績(jī),我也無愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的`期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了,不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困,沒有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌父母嘮叨,F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣,例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會(huì)天生是天才,雖然有,但很少。
無論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
八年級(jí)作文 篇5
守望,原是指人對(duì)事物或感情抱有一種等待的想法。每個(gè)人都會(huì)對(duì)事物或是情感抱有等待,我的外婆也是如此。
外婆家里不算富裕也不算貧困。記得我小的時(shí)候剛到外婆家時(shí),那是一個(gè)較小的房子,但卻能容納的東西或人可不少。我媽的姐姐也就是我的大姨,她們家剛蓋好新房子時(shí),留了一個(gè)房間打算給外婆住,可外婆卻沒有去住,她說她習(xí)慣住在那個(gè)較小的.房子了。外婆每天都很忙碌,列如每天洗衣服,偶爾還會(huì)去打會(huì)散工,忙于給我的表哥表姐做飯。雖說是早已兩鬢斑白,但走起路和干起活來卻不顯得含糊。
外婆膝下有三個(gè)子女,其中有一個(gè)就是我的母親。最大的是我的大姨,最小的便是我的小舅子了。在我母親小的時(shí)候,外婆家里窮,所以我母親和大姨就早早的輟學(xué)了,就小舅子一人還在讀書。小舅子也比較爭(zhēng)氣,考上了大學(xué),還得過碩士,現(xiàn)在還在工作的實(shí)習(xí)階段。正因?yàn)樘幱趯?shí)習(xí)階段,所以他很少回到家里,雖說他的工作單位是可以請(qǐng)假的,但卻總是撞上個(gè)“不巧”,不是有緊急任務(wù)就是事務(wù)多,我“出花園”時(shí)也這樣。
小舅子每次回家的時(shí)候,外婆總會(huì)放下手中的工作,去看看那個(gè)從遠(yuǎn)方回來的兒子,是否變胖?變瘦了?順便幫他放下他的行李,接著外婆便會(huì)去坐一桌好吃的飯菜去為這個(gè)兒子接風(fēng)洗塵,小舅子每次回到家都只是在沙發(fā)上睡覺,小舅子的性子可以說是有點(diǎn)暴躁吧,每次要是有人打擾到他睡覺,他總會(huì)以帶有憤怒的語氣去告誡他人。雖是如此,但外婆卻從未說過他一句話,當(dāng)小舅子走的時(shí)候,外婆總會(huì)放下手中的活,站在門口看著小舅子的背影漸行漸遠(yuǎn),直到消失才轉(zhuǎn)過頭來去做未做完的活……
正是有了這一份守望,才讓我們懂得了親情的可貴。
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