五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-08-12 20:33:17 五年級(jí) 我要投稿

【精選】五年級(jí)秋天的作文錦集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)秋天的作文錦集7篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　秋來(lái)了，她用那冰冷的身體隔絕了夏的熾熱，又用那金黃的衣袖擋住了冬的進(jìn)攻。人們高聲的呼喊終于讓她“占領(lǐng)”了這片土地，累累的果實(shí)和絢麗的色彩讓她多了幾分威信，而最受秋庇佑的就是我們的校園了。

　　秋風(fēng)帶來(lái)絲絲的涼氣，混著湖邊新鮮的水果味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去，興奮起來(lái)了，來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”討好似的變著花樣的爭(zhēng)奪“演出費(fèi)”。

　　雨稀稀拉拉的下著，落在臉上涼絲絲的，就像秋姑娘的吻一樣。不遠(yuǎn)處同學(xué)們?cè)谟曛斜寂苤�，濺起的水花似乎也被他們喚起了生機(jī)。笑聲連綿不斷，雨下的也更歡了，銀杏葉被雨水打的左右搖擺，有的竟直接被打到了積水中。同學(xué)們跑得更快了，不一會(huì)兒，大道上只剩下了‘‘嘩嘩’’的雨聲。

　　空氣中，漸漸有了冬的刺骨，而有的銀杏葉卻還在樹(shù)上頑強(qiáng)的掙扎著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉隨風(fēng)而落，落在了地面上苦苦等待著的孩子們的手中。在他們手中，銀杏葉竟變成了一朵朵美麗的花，乍一聞，竟還有花的香。樹(shù)下，枯黃的`銀杏葉早已沒(méi)有了生機(jī)，連孩子們都不愿意多看它們一眼，在陽(yáng)光的照耀下，它們閃著金光，悄悄的執(zhí)行著自己的責(zé)任，真是“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”呀！

　　操場(chǎng)旁，郁金花們，你不讓我，我不讓你，都綻開(kāi)了花趕趟。他們抬著高貴的頭顱，身著綠色的的衣衫，身板挺得筆直，還染著金色和紅色的頭發(fā)，嘿！簡(jiǎn)直就是一群時(shí)髦的小姑娘！操場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑著，汗水剛露個(gè)頭，就被秋風(fēng)吹散了。

　　秋天，多么美麗和涼爽的季節(jié)啊！這就是，我們校園的秋天。

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　春天代表著綠色生機(jī)，夏天代表著火辣酷熱，冬天代表著純潔雪白。那么秋天呢？

　　這是秋天的一個(gè)早晨，我背上那沉甸甸的書(shū)包，走在馬路上。閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)一片唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲。那不是小鳥(niǎo)在歌頌秋天嗎？“那是什么香味？”我一邊睜開(kāi)眼睛一邊自言自語(yǔ)道，是桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)是十里飄香，前后兩三百米之內(nèi)都彌漫著那迷人的香氣。哎呀！秋雨帶著一陣陣涼氣來(lái)了。牛毛般的細(xì)雨滴落在桂花上，桂花不能負(fù)擔(dān)雨水的重壓，飄落了下來(lái)，有的落在了我的頭上，使我滿(mǎn)頭香氣，像噴了香水似的；有的`落在了大地上，與金黃色的落葉混合，像給大地鋪上了一塊花地毯；有時(shí)風(fēng)輕輕地吹過(guò)，花和葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，與自己的“舞伴”跳起了“芭蕾”。

　　正午時(shí)分，小鳥(niǎo)一群群地從我頭上飛過(guò)，像是空警在空中巡邏。路旁白色的，紅色的，紫色的菊花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，像在豐睡半醒之中。田地里，農(nóng)民伯伯們都彎著腰，收割著稻穗、玉米、高粱......

　　下午，小鳥(niǎo)的“巡邏隊(duì)”散了，小鳥(niǎo)飛到教室的窗前，和同學(xué)們一起回答老師提出的問(wèn)題。下課回家時(shí)，我望著別人家的花園和院子里一串串紫紅色的葡萄、一個(gè)個(gè)青綠色的蘋(píng)果、棗樹(shù)上掛滿(mǎn)的一顆顆大紅棗......直流口水。

　　�。∏锾齑碇斋@。不止是農(nóng)民伯伯在收獲春后播種的果實(shí)，我們也在收獲，收獲著努力后漸漸豐富的知識(shí)。

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　早上，有個(gè)小女孩帶著祝福的花朵走進(jìn)了老師的辦公室。

　　她拿著美麗的野菊花悄悄地走進(jìn)去，好像生怕老師發(fā)現(xiàn)就不能給他這個(gè)意外的驚喜了。她看見(jiàn)給他們批改過(guò)無(wú)數(shù)次作業(yè)的鋼筆和那還剩半瓶的紅墨水，和一個(gè)發(fā)黃的地球儀，還有那副每節(jié)課老師都會(huì)戴的眼鏡。她看到日歷今天——9月10日。今天是教師節(jié)。小女孩開(kāi)始驚慌了，她開(kāi)始自責(zé)，責(zé)怪自己沒(méi)準(zhǔn)備什么禮物，還把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了。突然，她自己覺(jué)得：“我對(duì)老師的尊敬和祝福不是都裝在這束話里面了嗎？“于是，她平靜了心情，把花一朵一朵地插到那個(gè)筆筒里，就悄悄地離開(kāi)了。在離開(kāi)的時(shí)候她仿佛有什么遺憾，誰(shuí)也不知道她還遺憾什么。她離開(kāi)時(shí)那眼神是第一次？希望也是最后一次�？匆�(jiàn)每個(gè)同學(xué)都把神秘的禮物放在漂亮的'禮物盒里，她心里難過(guò)得不得了。她的眼神又改變了，變得憤怒了，也許是因?yàn)闅庾约簺](méi)什么禮物送給老師還忘了這個(gè)重要的日子。變得悲傷了，也許是因?yàn)閯e的同學(xué)都有禮物送給老師，就是自己送了老師一束隨處可見(jiàn)的野菊花。

　　有一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)送給老師的禮物最好�！邦D時(shí)教師沸騰了起來(lái)，大家你說(shuō)我，我說(shuō)你。只有那個(gè)小女孩帶著羞澀、悲傷的眼神看著老師。她最不想經(jīng)歷的時(shí)刻終于來(lái)臨了。可老師居然是拿著那束隨處可見(jiàn)的野菊花對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)最好的禮物。“同學(xué)們頓時(shí)啞口無(wú)言，老師接著說(shuō)：“這對(duì)你們來(lái)說(shuō)很平常甚至一文不值，但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要。“老師的話音剛落，教師里響起一片熱烈的掌聲。

　　小女孩的眼神又改變了——自豪。然后，用那雙泛著陽(yáng)光的眼睛，看著那束對(duì)老師、她自己很重要的野菊花露出了珍藏以久的笑容。

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天是什么？秋天是一位大畫(huà)家，把所有事物都涂的無(wú)比艷麗！

　　今天，快樂(lè)作文的老師帶著我們到小區(qū)去觀察這美麗的秋天。

　　一進(jìn)小區(qū)，一眼就看見(jiàn)了柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子已不再那么翠綠，便成了黃色，好像一片片黃色的羽毛。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子都有紛紛落下來(lái)，就像一只黃蝴蝶旋轉(zhuǎn)飛下來(lái)，地上都棲息的黃蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像“蝴蝶�！薄＿€有的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，打著旋兒慢慢地飄落下來(lái)，飄到了水中，小魚(yú)兒把它當(dāng)作太陽(yáng)傘，飄到樹(shù)下，小螞蟻把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　往里走，便看見(jiàn)了美麗的小菊花，它的花蕊是黑紫色的，用手摸上去，軟軟的由如一個(gè)小絨球，花瓣是從深紅色，漸變到黃色，每個(gè)瓣上都分成兩三個(gè)小尖，很可愛(ài)呢，如果你仔細(xì)觀察的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕊的正中間，有一個(gè)小而細(xì)還有點(diǎn)彎的小生命呢，正努力地沖破束縛，向上生長(zhǎng)。下面還有又細(xì)又長(zhǎng)的碧綠葉子襯托著顯的十分漂亮。

　　小菊花的.對(duì)面是一叢一叢的三葉草，這個(gè)三葉草可和普通的三葉草不一樣，它的三瓣小圓葉的上面，都有一個(gè)小尖角，組成了一個(gè)小巧玲瓏的三角形，十分照人喜歡。啊，我愛(ài)這迷人的秋天，因?yàn)閺目諝庵�，我可以聞出清香，讓我的心胸開(kāi)朗，秋天就如唐代詩(shī)人劉禹錫在《秋詞》中寫(xiě)的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　啊，秋天到了。秋天的樹(shù)葉很漂亮，我去公園看看。

　　剛進(jìn)公園，迎面就有十來(lái)棵大樹(shù)。一片樹(shù)葉鏗然落地，我趕忙跑過(guò)去，瞅瞅，不認(rèn)識(shí)。便去請(qǐng)教打掃的樹(shù)葉的阿姨：“這是什么樹(shù)？”是樟樹(shù)，“阿姨說(shuō)”這十幾棵都是清一色的香樟樹(shù)�！笆亲稣聊鞠渥拥哪欠N嗎�！薄笆恰Ｒ�?yàn)檎聊咀龅南渥硬粫?huì)生蟲(chóng)，不信你咬下一點(diǎn)點(diǎn)嚼嚼�！蔽乙乱稽c(diǎn)，果然有一股樟腦味。

　　我捧著樟樹(shù)葉，突然聞到一股清香，我順著香氣走，走到一棵桂花樹(shù)旁。到了這個(gè)季節(jié)，別的樹(shù)木都顯現(xiàn)出衰敗的氣象，唯有桂花樹(shù)郁郁蔥蔥。我細(xì)細(xì)端詳著；這片樹(shù)葉是反翹著的顯得十分精神。

　　我愛(ài)驅(qū)蟲(chóng)的`香樟，更愛(ài)醉人的桂花樹(shù)。

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　又一年的秋天來(lái)臨，我走在公園里，一片楓葉掉到了我手上，我不禁想起了兩年前的那個(gè)好朋友。

　　那個(gè)朋友，在我幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始和我玩了。我倆很親密，誰(shuí)都了解對(duì)方，只要有一個(gè)人不開(kāi)心，另一個(gè)人就會(huì)安慰他。我們每次都會(huì)約定在我家樓下見(jiàn)面，我去過(guò)他家，他也來(lái)過(guò)我家里找我玩。每天一放學(xué)，他就請(qǐng)我吃很多小吃，第二天我再回請(qǐng)他吃零食，我們的關(guān)系很好很好，就是鐵哥們。

　　一次，他帶我去公園玩，還帶上了滑板，我雖然不會(huì)，但在他的幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了劃滑板，和他一起在公園里滑來(lái)滑去。偶爾兩個(gè)人面對(duì)面，我會(huì)很緊張，但由于他的技術(shù)高超，我們每次都能化險(xiǎn)為夷，然后回到原處。突然，他跳下滑板，彎下腰，將地上的一片楓葉撿了起來(lái)，然后走過(guò)來(lái)，把他手中的一片楓葉給我看，說(shuō)：“你要記住了，這篇楓葉很重要，它代表著我們的友誼，現(xiàn)在我把它交給你保管，你一定要好好保存知道嗎？以后我們用這片楓葉來(lái)辨別對(duì)方身份�！蔽译m然不解其意，但仍然還是嗯了一聲。

　　一周后，新學(xué)期開(kāi)始了，爸爸突然跟我說(shuō)他要回老家四川讀書(shū)了，我感到很難過(guò)。他轉(zhuǎn)學(xué)回家的事情除了我無(wú)人知曉，因?yàn)樗厮拇ㄗx書(shū)的`消息連我們班主任老師都不知道，還來(lái)問(wèn)我他怎么不來(lái)學(xué)校報(bào)到，還是我告訴老師說(shuō)他回老家讀書(shū)了。

　　那個(gè)夏天，他就這么悄無(wú)聲息地走了。我突然明白了他為什么要把那片楓葉給我�，F(xiàn)在我們保持著聯(lián)系，但只能通過(guò)微信在上面聊天，有時(shí)候視頻一下，而我會(huì)好好地保存著那片代表我們友誼的楓葉，想他的時(shí)候我總是會(huì)時(shí)常拿出來(lái)看看，回憶我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光。

　　楓葉未老，友誼不散。那片楓葉不僅僅是一片楓葉，更是代表我們純真美好的友誼。

五年級(jí)秋天的作文篇7

　　一年有四個(gè)季節(jié)，你們猜我最喜歡哪個(gè)呢？讓我來(lái)悄悄地告訴你們吧，那就是秋天啦！接下來(lái)由我作為秋天的使者來(lái)帶領(lǐng)你們欣賞一番秋天的美景吧！

　　剛邁入秋天的果園，各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來(lái)。秋天來(lái)到果園里，紅彤彤的大蘋(píng)果急切地扒開(kāi)深綠的葉子四處張望，好像在和誰(shuí)玩躲貓貓的游戲呢；金黃的梨子掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看就像無(wú)數(shù)顆閃爍的星星發(fā)出耀眼的`光芒；黃澄澄的橘子壓彎了樹(shù)枝，爭(zhēng)著搶著等待人們來(lái)采摘。五花八門(mén)的果實(shí)填滿(mǎn)了果農(nóng)們的籃子，他們的臉上和果實(shí)一樣笑開(kāi)了花。

　　走入秋天的田野，放眼望去，我看見(jiàn)一片片金黃金黃的稻谷就像站崗的軍人一樣在那里一動(dòng)不動(dòng)，還有那笑彎了腰的高粱，它好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

　　最好看的就是秋天的山林了，那里樹(shù)葉色彩鮮艷，紅的、黃的、綠的交疊相映，偶爾它們?cè)谇镲L(fēng)的帶領(lǐng)下，“沙沙沙”地竊竊私語(yǔ)著，甚至還有一些樹(shù)葉好似擋不住秋風(fēng)的誘惑，離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。

　　抬頭望去，秋天的天空是那么高，那么藍(lán)，沒(méi)有一絲云彩，就像是被水洗過(guò)一樣純潔，天空中還飄著風(fēng)箏，原來(lái)是小孩子們?cè)谀抢锿婺兀?/p>

　　秋天是豐收的季節(jié)，也是多姿多彩的季節(jié)，秋天真美呀！

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