精選四年級(jí)游覽作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)游覽作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)游覽作文 篇1
青少年科技宮在雨花臺(tái)附近，它是一個(gè)面積很大的科技宮，里面有上百件關(guān)于科技發(fā)明的游戲和作品。琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)門(mén)，我看到了多層樓體和掛在半空中的水星、土星、金星……到了第一層：我看到了水工樂(lè)園和一些不知名的游樂(lè)項(xiàng)目，第二層有：傾斜小屋、會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人、掌握平衡機(jī)、“輕功”模擬……第三層有:航天知識(shí)電影、飛機(jī)模擬等等。
其中，我最喜歡的是水工樂(lè)園、傾斜小屋和“輕功”模擬了。水工樂(lè)園主要是一個(gè)大型的水機(jī)器，它能鍛煉我們的力量，還可以教會(huì)我們水的作用和水的力量。我來(lái)到一個(gè)打水槍讓螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的機(jī)器旁，拿起水槍，搬動(dòng)槍把對(duì)準(zhǔn)螺旋槳用力一按，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來(lái)了。我又來(lái)到一個(gè)運(yùn)水機(jī)器旁，用手轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)鐵的方向盤(pán)，水就“嘩嘩”的裝到了一個(gè)杯子里，總共有好幾個(gè)杯子，我就來(lái)回地運(yùn)，直到杯子里的水倒進(jìn)盆里才停。
傾斜小屋主要是讓我們感受一下房屋傾斜時(shí)的感覺(jué)。我和朋友一起進(jìn)入傾斜小屋，剛進(jìn)去，我頓時(shí)感覺(jué)天昏地暗，頭特別暈，走到最高處時(shí)便不由自主地滑下來(lái)，扶到桿子上，我忍不住便出來(lái)了，感覺(jué)想吐，頭一陣暈。
我來(lái)到“輕功”模擬的機(jī)器旁，輕輕踩上去，往前走了幾步，前面的燈就亮了。我看了看說(shuō)明：噢，原來(lái)這是練“輕功”的，只要輕輕踩上去，慢慢的.往前移，只要走到最前面，并前燈不亮的話，那你的“輕功”就練成了。我又輕輕走了上去，前面的幾步還算順利，都沒(méi)有亮燈，可是，再往前走幾步，燈就一格一格的亮了起來(lái)，我便匆匆忙忙的走完了全部的路，沒(méi)想到，當(dāng)走完時(shí)，我不但沒(méi)有練成“輕功”，而且還走的燈全部亮了，當(dāng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)練成“輕功”并不是那么簡(jiǎn)單的。
我們參觀完了所有的科技作品，其實(shí)還有一個(gè)特別好玩的地方——球幕影院。當(dāng)我們走進(jìn)影院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：坐著的椅子并不像一般的電影院椅子一樣，是靠著的，而這個(gè)椅子是躺著的。我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)是要躺在椅子上，向屋頂上看呀，這樣更能把3D這種效果體現(xiàn)出來(lái)。我們看了一個(gè)關(guān)于雪人和圣誕老人的故事，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷，向躺在一片笑海中一樣。
今天的冬游到此結(jié)束了，可我還是希望時(shí)光能倒流，再去體驗(yàn)一次球幕電影。
四年級(jí)游覽作文 篇2
今天起了個(gè)大早，要去欣賞西湖的美景，很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖的美，這次能親身去讓我激動(dòng)不已。
我們坐車(chē)到湖濱公園，正好在放音樂(lè)噴泉，那噴泉隨著音樂(lè)變化，噴出各種變化，水“嘩”地一下噴出，最高的水柱有一棟樓高，一會(huì)又似柳條吹拂，隨風(fēng)飄動(dòng)，一會(huì)又似含苞待放的花朵，一會(huì)開(kāi)出花朵，一會(huì)又凋零下去，千姿百態(tài)，各種各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。
接著我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳聞風(fēng)景獨(dú)特，讓我迫不及待要上島。船靠岸了，我們跟著人群上了島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)湖水深處有三座甁形石塔，塔高約2米，有五個(gè)小圓孔，島中湖面被橋堤分割成“田”字形，構(gòu)成湖中有島，島中有湖的美景。
傳說(shuō)三潭印月是一只大香爐的.三只腳，而這只大香爐則倒扣著一條黑魚(yú)精，香爐的三只腳伸出水面就
我們步入九曲橋，在彎彎曲曲的石橋上行走，就像走進(jìn)迷宮一般，幾座假山聳立于湖面上，湖面上開(kāi)著一朵朵鮮花的荷花，這時(shí)我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
走了一天的路途，卻感覺(jué)不到絲毫疲倦，西湖的美景讓人流連忘返，西湖真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境��！
四年級(jí)游覽作文 篇3
揚(yáng)州市博物館的門(mén)外立著五位古代文人的銅像，他們分別是：歐陽(yáng)修、鑒真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴(yán)肅，仿佛在凝視遠(yuǎn)方。我還看到了三匹石頭駿馬，它們低著頭，雙眼看著我，好像在邀請(qǐng)我坐到它的背上。
進(jìn)入揚(yáng)州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過(guò)氣來(lái)，特別是當(dāng)爸爸說(shuō)出了她的名字時(shí)，我感覺(jué)快要窒息了，因?yàn)榘职终f(shuō)她是——女?huà)z。我不敢想象這個(gè)蛇尾雙頭的怪物就是傳說(shuō)中長(zhǎng)相美麗，皮白如雪的女?huà)z。我又詢問(wèn)了博物館的.管理人員，他們都說(shuō)這是女?huà)z。
我只好接受這個(gè)事實(shí)。
接著，我耐不住性子，直接帶爸爸去了揚(yáng)州博物館鎮(zhèn)館之寶“元代霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶”的展覽區(qū)。在我目不轉(zhuǎn)睛地觀察這霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶時(shí)，爸爸向我介紹說(shuō)這是無(wú)價(jià)之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件，分別在中國(guó)揚(yáng)州、中國(guó)首都北京和法國(guó)的巴黎。北京的那個(gè)有裂紋，而巴黎的那個(gè)表面有剝落，唯獨(dú)揚(yáng)州的最大最完整。
參觀完博物館，我想，如果沒(méi)有古人的努力，就沒(méi)有現(xiàn)代人的幸福。我們應(yīng)該更加努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
四年級(jí)游覽作文 篇4
那是在一個(gè)周末，我和媽媽去了位于北京房山區(qū)的地下洞穴，也就是銀狐洞。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們來(lái)到了洞口。只見(jiàn)洞口一會(huì)兒往外噴冷霧，一會(huì)兒平息。我迫不及待地鉆了進(jìn)去。
剛一進(jìn)去，里面還沒(méi)有燈，有點(diǎn)不適應(yīng)。慢慢地，里面開(kāi)始有燈了。首先映入我眼簾的是幾座石筍，形態(tài)各異，千奇百怪。后來(lái)，石筍的舞臺(tái)漸漸被鐘乳石“占領(lǐng)”。鐘乳石，從中的“乳石”兩個(gè)字可以看出來(lái)它有乳白色的外澤，但又有著石頭一樣的硬度，的.確如此。而且，因?yàn)殓娙槭砻嬗泄鉂�，是反光的，還有彩燈，所以燈一照，就更好看了。
走著走著，我突然聽(tīng)到前面有嘩啦嘩啦的水聲。是地下暗河嗎？我突然激動(dòng)起來(lái)。不出所料，前面竟然出現(xiàn)了一條清澈的河。我們上了船，開(kāi)始欣賞風(fēng)景。但是，“不坐不知道，一坐嚇一跳�！倍蠢镉械亩磪^(qū)高，有的洞區(qū)實(shí)在是太矮了！必須把頭低得靠近腳才能通過(guò)。過(guò)了“高危”區(qū)后，我的心情平靜下來(lái)。據(jù)說(shuō)，這水能直接喝呢！
終于到了對(duì)岸。我們一邊談話，一邊走去。但我們不知前面的地方燈變少了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，已是一片黑暗，原來(lái)要坐車(chē)經(jīng)過(guò)，這邊是廢舊的礦區(qū)。當(dāng)見(jiàn)到出口時(shí)，我們便坐車(chē)回家了。
四年級(jí)游覽作文 篇5
聽(tīng)媽媽說(shuō)黃山是天下第一奇山，于是十月三日這天，我們一家人開(kāi)著車(chē)去黃山游玩。
一路上，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉，好像在歡迎我們的到來(lái)�？粗放缘臉�(shù)木在飛速地后退，我的心也早已飛到了那聞名遐邇的黃山。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的`路程，我們終于來(lái)到了黃山的南大門(mén)。一下車(chē)，我就看見(jiàn)一排排隊(duì)伍像一條條長(zhǎng)龍將大門(mén)口擠得水泄不通。我們隨著人流好不容易買(mǎi)到了票，便乘著纜車(chē)上山了。剛坐上纜車(chē)不久，原本平穩(wěn)的纜車(chē)突然震動(dòng)了一下，我趕緊撲到媽媽的懷里問(wèn)道："媽媽，剛才是怎么了？"媽媽輕輕地拍拍我說(shuō)："沒(méi)事，是纜車(chē)在加速上升。"我一聽(tīng)，心里的石頭這才落了地。我勇敢地把頭抬了起來(lái)，往下一看，一座座山峰就在我腳下，我真像長(zhǎng)了翅膀似的飛在崇山峻嶺之間。
就在我看得入迷時(shí)，纜車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)。下了車(chē)，導(dǎo)游說(shuō)："你們必須在九點(diǎn)半之前到達(dá)光明頂。"我們一聽(tīng)，三步并作兩步地開(kāi)始爬山。一路上，一棵棵松樹(shù)站得筆直筆直的，就像一位位戰(zhàn)士在站崗呢！不一會(huì)兒，我便爬得氣喘吁吁了，于是我從媽媽手里拿過(guò)事先準(zhǔn)備好的拐杖繼續(xù)向上爬，一個(gè)小時(shí)后，光明頂終于被我們踩在了腳下。我放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。再一看，有的山峰周?chē)�纏繞著一團(tuán)團(tuán)云霧，仿佛一位小朋友在玩呼啦圈，又像給一位少女系上了一條潔白的圍巾。這時(shí)，導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)處的兩座山峰介紹說(shuō)："左邊的那座是天都峰，右邊的是蓮花峰。"我一看，蓮花峰真的就像一朵盛開(kāi)的蓮花，怪不得叫蓮花峰呢�？粗@番美景，我不由地想起了"五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳"的千古名句，我情不自禁地贊嘆道："黃山的美景真是名不虛傳呀！"
我們?cè)诠饷黜斉恼樟裟钪螅鸵酪啦簧岬叵律搅�。這真是一次難忘的旅行。
四年級(jí)游覽作文 篇6
我們中國(guó)有華山、太白山……而我最喜歡家鄉(xiāng)的石鼓山了。
上周末，作文班老師帶我們游覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車(chē)，大約經(jīng)過(guò)十幾站，才到達(dá)目的地。一到石鼓園山腳下，就看到一塊石頭上面刻了幾個(gè)大字“中華石鼓園”，落筆寫(xiě)著文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅艷艷的小紅花。很美麗！老師還給我們?cè)谶@里照了一張集體照呢！
剛要往山上爬的時(shí)候，我打開(kāi)背包，拿出了美味可口的零食和雪碧準(zhǔn)備吃，老師說(shuō)：“王驪斌，你怎么拿了這么多零食，你是來(lái)觀察景色，還是來(lái)吃零食的？”我不好意思地笑了。
終于爬到半山腰了，這時(shí)我們有點(diǎn)累了，老師說(shuō)休息一會(huì)兒，我們看到了在臺(tái)階中間有一個(gè)漢白玉浮雕，上面有一位老爺爺好像在思考什么呢，老師說(shuō)是倉(cāng)頡造字，然后老師還給我們講了倉(cāng)頡造字的故事呢！
聽(tīng)完故事后，我們又快速地跑到山頂上，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察，還問(wèn)我們石鼓閣有幾層，同學(xué)們有的說(shuō)四層，有的說(shuō)六層……老師說(shuō)：“從外面觀察有五層，從里面看卻有九層，喻示著九五之尊的崇高地位�！崩蠋熯�告訴我們石鼓閣高56。9米，白墻、紅柱、灰瓦。我們都認(rèn)真地記了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始出發(fā)。走到秦宮慶典那里，我們看到了大大小小的鐘，有的`同學(xué)就用天然掉下來(lái)的樹(shù)枝敲擊，還有的同學(xué)用自己帶來(lái)的筆敲，同學(xué)們都快樂(lè)極了！
很快，就到了中午十一點(diǎn)多，我們才開(kāi)開(kāi)心心地坐車(chē)回家了。我愛(ài)美麗的中華石鼓園！
四年級(jí)游覽作文 篇7
剛到花海，我就被眼前的景色驚呆了。
在燦爛的陽(yáng)光下，在古榕樹(shù)的左邊，在天際的右邊，一朵朵花兒高興地綻開(kāi)著美麗的笑臉。紫色地薰衣草和金黃的'向日葵交錯(cuò)著，還有睡蓮、菊花，稻草人也隱約在里面，組成了一幅七彩而美麗的圖畫(huà)。
我走近一看，卻發(fā)現(xiàn)大有不同。先說(shuō)睡蓮吧，睡蓮像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅紅的臉，害羞地藏在碧綠的葉子里，小小的葉子像一片片扁舟在水面上漂著。再說(shuō)菊花吧，一朵朵彩色的菊花，花瓣的顏色可以說(shuō)是五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的然后說(shuō)薰衣草吧，一束束薰衣草上長(zhǎng)著五六朵小小的紫色花朵兒，花雖然小，但香氣卻十足，很好聞，薰衣草的香味讓我們回味無(wú)窮。最后來(lái)說(shuō)一下向日葵吧，一個(gè)個(gè)金黃的向日葵朝著太陽(yáng)，一顆顆碩大的瓜子長(zhǎng)在向日葵上，讓人感到都是用金子做的。一個(gè)個(gè)稻草人做得栩栩如生，它們有的在吹笛子、有的在敲鼓、有的在扭秧歌好像歡迎著我們的到來(lái)。
我愛(ài)花海！
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