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五年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-06-21 00:24:58 五年級(jí) 我要投稿
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【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合6篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  “橫看成煙側(cè)似云,上大下小奇不同!苯裉欤覀兙蛠(lái)游覽一下遠(yuǎn)近聞名的柯巖云骨。

  游過(guò)綠樹(shù)成蔭的石板小路,覽過(guò)碧波蕩漾的石橋小湖。我們來(lái)到了美麗奇妙的云骨。這云骨真是名副其實(shí)的`“云”骨。它遠(yuǎn)看就似一縷巨大的青煙裊裊升起,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,又似一朵美麗的云彩徐徐飄去,真是鬼斧神工。

  遠(yuǎn)眺而去,我發(fā)現(xiàn)云骨頂端竟然生長(zhǎng)著一兩株蒼翠欲滴的小樹(shù)。那小樹(shù)郁郁蔥蔥,頑強(qiáng)地頂著辣日的烘烤,堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃┯甑臎_刷,十分茂盛。

  再望云骨,經(jīng)過(guò)寒霜凍結(jié)、烈日猛曬、暴雨沖刷、白雪覆蓋。它的顏色已經(jīng)泛起了象牙白。那潔白石塊上的小結(jié)晶,在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光,好似有鉆石發(fā)出璀璨迷人柔和的光。

  遠(yuǎn)方的山嶺高聳入云,還覆蓋了一層自然綠。近處的水中鯉魚(yú)躍水,濺起朵朵水花,水面有綠龜暢游,蕩起層層波紋,水邊還有白鷺沐浴,飛起片片白毛。在那天工大佛的神指下,立著幾只雪白的鴿子,它們神態(tài)悠然自如,美極了!

  吻別了,云骨。青如煙,白如云。你是真正的“云”骨!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  我坐在窗前,耳畔不停地傳來(lái)各種各樣的聲音:汽車(chē)嘟嘟的喇叭聲、山上啾啾的鳥(niǎo)叫聲、草叢中吱吱的蟲(chóng)鳴聲、還有那電視聲、流水聲、修理時(shí)的敲擊聲……令我心煩不已,我不禁想到,如果沒(méi)有聲音,世界會(huì)是什么樣子呢?

  那樣的世界,一定很清閑!沒(méi)有了嘰里呱啦,當(dāng)街罵架的吵鬧聲,沒(méi)有了老爸老媽加老師的嘮叨個(gè)沒(méi)完的'聲音,沒(méi)有了建筑工地上乒乒乓乓的聲音,也沒(méi)了當(dāng)你睡的正香時(shí)那討厭的鬧鐘聲,哈哈,想想就過(guò)癮!

  可是,沒(méi)有聲音,也意味著鳥(niǎo)兒不再高歌;蟲(chóng)兒不再鳴唱;流水依舊,卻只是默默地向前;再也不能和朋友高談闊論;當(dāng)你哈哈大笑時(shí),比爾只能看見(jiàn)你那張大的嘴……那得多么寂寞!加之,沒(méi)了老師老爸加老媽那所謂的“嘮叨”,不定這世界瘋成什么樣兒呢!

  而且,沒(méi)了聲音,就說(shuō)明了許多科技成了垃圾!像B超、聲吶探測(cè)、雷達(dá)、超聲波清洗、超聲波去結(jié)石……說(shuō)到這兒,我的頭都大了!那人類(lèi)作許多事都不方便了阿!

  沒(méi)有聲音,就沒(méi)有了音樂(lè),更別說(shuō)什么形形色色的樂(lè)器了!……

  呀!我怎么會(huì)有如此愚蠢的想法!使勁搖搖頭,我試圖把那蠢到極點(diǎn)的想法甩出大腦。仔細(xì)一聽(tīng):汽車(chē)聲、鳥(niǎo)叫聲、蟲(chóng)鳴聲、電視聲、流水聲、敲擊聲,哈多美的樂(lè)章!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子,她叫郭瑞,她有一雙清亮圓潤(rùn)的眼睛,白里透紅的臉蛋里有兩個(gè)小小的酒窩,他留著個(gè)學(xué)生頭,看起來(lái)她很清純。

  她喜歡漂亮的衣服,每次她和我一路過(guò)賣(mài)衣服的商店,她就拉著我進(jìn)去看一看,進(jìn)去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來(lái)試一試。還有她每次一路過(guò)我們家,就在我們家的'鏡子上照來(lái)照去,生怕臉上有一點(diǎn)灰塵。

  她喜歡跑步,畫(huà)畫(huà),還有跳舞。

  每天早上,他都堅(jiān)持起來(lái)跑步,所以她很廋。我們幾個(gè)小伙伴都很羨慕她的身材。

  她還喜歡畫(huà)畫(huà),每次一放星期天,她就拿著她那心愛(ài)的五彩畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái),每次畫(huà)的東西的栩栩如生,活靈活現(xiàn)的?芍^是只要功夫深,鐵杵也能磨成針啊。

  我和她都喜歡跳舞,我們只要發(fā)現(xiàn)有新歌,就不辭辛勞的編起來(lái)了,每次都累得滿(mǎn)頭大汗的,但是,蒼天不負(fù)有心人啊,我們每次編的舞蹈都得到了大家的贊賞。特別是那個(gè)香水百合,還在舞臺(tái)上跳過(guò)呢。

  朋友們,聽(tīng)了我的訊訴,你們是不是很想見(jiàn)見(jiàn)我口中說(shuō)的這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩子呢?

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  我的奶奶是個(gè)老裁縫,年齡很大了,眼角旁刻了幾道深深的皺紋,頭上出現(xiàn)了一縷縷白發(fā),戴著一副老花眼鏡,但她是個(gè)精神抖擻的人,她每天在認(rèn)認(rèn)真真的做衣服,她也是我敬佩的`人。有一件事讓我難以忘懷,也讓我懂得了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的、無(wú)私的。

  有一次,我要奶奶教我縫衣服,我當(dāng)然很細(xì)心地聽(tīng)著奶奶的講解,按照奶奶說(shuō)的去做。這時(shí),突然一個(gè)響雷,把我嚇了一跳,一不小心把針扎進(jìn)手指里,鮮紅的血從我的手指里流了出來(lái),奶奶看了非常著急,趕緊從藥箱里拿出繃帶,慢慢的給我包扎好傷口。晚上,奶奶怕我再被雷聲驚醒,一邊唱著歌一邊哄我睡覺(jué)。早上起來(lái),又發(fā)現(xiàn)床邊放著一件漂亮的連衣裙,只見(jiàn)奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“琳琳,這是送給你的,喜歡嗎?”當(dāng)我抬起頭看著奶奶時(shí),猛然間,才發(fā)現(xiàn)昔日紅光滿(mǎn)面的奶奶卻憔悴了很多,一股熱淚早已從我的眼里流了出來(lái)。

  多好的奶奶啊!她給了我一個(gè)溫暖的家和無(wú)微不至的愛(ài)!奶奶,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您,您的愛(ài)將鞭策著我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!”

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  “云母屏風(fēng)竹影深,長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!贝蠹矣新(tīng)過(guò)這首詩(shī)嗎?沒(méi)錯(cuò),這首詩(shī)就是詩(shī)人李商隱的嫦娥,你知道為甚么我要唱這首歌嗎?因?yàn)橹星锕?jié)就快到了!那么現(xiàn)在嫦娥在月球做甚么是呢?讓我慢慢告訴你們吧!聽(tīng)著哦!故事要開(kāi)始了。

  故事是這樣的,現(xiàn)在嫦娥正在月球上,看這吳崗那個(gè)大帥哥,那跟一個(gè)足球一樣大的肌肉,真是太帥了!在一旁的'月兔越看越覺(jué)得惡心,越覺(jué)得惡心就越想吐,這樣月兔不是就變成月吐了嗎,月兔們就每天過(guò)著這種日子。

  終于有一天,吳崗對(duì)嫦娥說(shuō):“我們結(jié)婚吧!”嫦娥聽(tīng)了十分高興,她就拜托月兔幫她準(zhǔn)備九千九百九十九個(gè)月餅,她也邀請(qǐng)了天庭上所有大大小小的眾神來(lái)參加婚禮,可是當(dāng)嫦娥的老公后羿聽(tīng)到這件事時(shí),非常生氣。心想:“這個(gè)狐貍精又在勾引男人了!上次她才勾引過(guò)阿姆斯壯而已,現(xiàn)在又在拐那個(gè)叫吳什么東西的,他到底在想什么啊?看來(lái)我一定要去鬧一下啦!”于是,他就想要去參加婚禮了。

  終于嫦娥的婚禮開(kāi)始了!當(dāng)天后羿因?yàn)榭措娨,看的太晚,于是睡過(guò)頭了,忘記去參加婚禮,就這樣,嫦娥和吳崗從此就過(guò)著幸福快樂(lè)的日子,但說(shuō)不定那天嫦娥他也會(huì)喜歡上太空人的你哦!

五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  星期天,我在家收拾東西時(shí),發(fā)現(xiàn)了那幾張我一年級(jí)時(shí)寫(xiě)的作業(yè)?纯茨菐讉(gè)“優(yōu)”字,我想起了我的第一位老師——?jiǎng)?ài)芳。

  當(dāng)我第一次邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我覺(jué)得一切都那么生疏。媽媽指著一位教師說(shuō):“這就是你的老師!蔽铱纯蠢蠋煟辛艘宦暎骸袄蠋熀!”我仔細(xì)地看著劉老師:她個(gè)兒不算高,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛不大卻挺有神的微笑著看著我。我覺(jué)得劉老師和藹可親,一開(kāi)始就給我留下了深刻的印象。

  有一天自習(xí)課,老師布置好作業(yè)就去備課了。我寫(xiě)著寫(xiě)著就和別的同學(xué)講話(huà)了,我抬頭一看,老師正看著我呢,那慈祥的眼神里充滿(mǎn)了批評(píng)的神色,我不好意思的低下了頭。

  下課后,老師來(lái)到我身旁溫和的說(shuō):“你今天是不是講話(huà)來(lái)著?”“是!蔽倚÷暤恼f(shuō)。劉老師拍拍我的肩膀說(shuō):“嗯,知錯(cuò)就改還是一個(gè)好孩子!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看著老師離去的背影,心里默默的.下了一個(gè)決定,就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師!

  三年過(guò)去了,我已升入了四年級(jí)。劉老師又去做小弟弟、小妹妹的啟蒙老師了。她用心血把一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,教育成了能看書(shū)、能讀報(bào)、初步懂得一些道理的學(xué)生。她就像那辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥,使我們長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)。

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