精選小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無(wú)憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過(guò)上好日子；我好想有一支神筆，讓……
如果我有一支神筆，我會(huì)把藍(lán)天畫(huà)的湛藍(lán)湛藍(lán)的，把白云畫(huà)的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒(méi)有了污染。我還會(huì)把道路畫(huà)的更寬，使交通不再擁堵。我還會(huì)把土地畫(huà)得更肥沃，使種出來(lái)的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長(zhǎng)的更茂盛。我還會(huì)讓人們都有工作，都做個(gè)有用的人，不做只講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處的人，讓他們都用自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)得到他們想要的東西，讓每個(gè)人都做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我還會(huì)給他們一顆善良、純樸、無(wú)私奉獻(xiàn)的.心，讓世界不再有貧窮、戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓，使我們的世界更美好！
這是個(gè)多么和諧、美好的社會(huì)啊，我們生活在這個(gè)社會(huì)里，一定會(huì)更加勤奮，更知道對(duì)人感恩，做個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
20xx年9月29日早晨，溫哥華的大街上人山人海，車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步在溫哥華的街頭，這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
清晨的第一縷陽(yáng)光沐浴著它們，小鴨子們對(duì)來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。它們左瞧瞧，右望望，對(duì)一切都是這么的陌生和好奇。
小鴨子們一路蹦蹦跳跳地“嘎嘎嘎”，跟小朋友秋游一樣，興奮極了！呀，不好，前面一個(gè)下水道的窨井蓋沒(méi)蓋好！還沒(méi)等鴨寶寶們來(lái)得及躲閃，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通，撲通”兩聲，六只小鴨子只剩下四只了。鴨媽媽看到自己的兩個(gè)寶貝跌入下水道，也深知下水道水流湍急，用不了多久，兩個(gè)孩子就會(huì)被湍急的水流沖走的。于是乎急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，束手無(wú)策。它嘗試用它那扁嘴巴翹起窨井蓋解救它的孩子，可是一只鴨子是無(wú)論如何都撬不開(kāi)這個(gè)蓋子的。突然間，它急中生智想到了找?guī)兔�。它火速地沖到巡警跟前，沒(méi)命似地邊拍打著雙翅邊“嘎嘎嘎……”的焦急地叫著。巡警似乎看出了些眉目，于是便跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道口，蓋子的下面?zhèn)鱽?lái)了兩只小鴨子那無(wú)助的呼喊聲，它們仿佛在喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炀染任覀�！”巡警�?jiàn)勢(shì)不妙，立馬跑到旁邊的一家漁具店，問(wèn)老板借來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜，在移開(kāi)下水道蓋子的那一瞬間，迅速地?fù)破饍芍惑@慌失措的.鴨寶寶。他小心翼翼地將兩只獲救的小鴨子放到了鴨媽媽的身邊，看到重新團(tuán)聚的“一家子”，心里別提有多開(kāi)心！鴨媽媽對(duì)著巡警“嘎嘎嘎……”地歡叫著，仿佛在用最美的語(yǔ)言贊美著他，感謝他。鴨寶寶們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)肀е唻寢專(zhuān)查g得到了滿滿地幸福感。鴨媽媽摟著這些孩子們，一會(huì)兒親親這個(gè)，一會(huì)兒親親那個(gè)，心里的石頭頓時(shí)落下了。心想：以后一定得更加仔細(xì)地照顧孩子們，絕不再讓它們受到傷害！
鴨子一家又歡歡喜喜地踏上了路，這時(shí)過(guò)往的車(chē)輛都不約而同地停下來(lái)為它們讓行。是呀！人和動(dòng)物這樣的和諧互助，是多么的溫馨和感人啊！
【點(diǎn) 評(píng)】小作者語(yǔ)言文字優(yōu)美，樸實(shí)，用兒童獨(dú)特的視野來(lái)寫(xiě)人和動(dòng)物之間的關(guān)愛(ài)，讀來(lái)親切、自然。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)平常的夏天。燥熱的天氣使大街上空無(wú)一人，只能聽(tīng)見(jiàn)蟬在大樹(shù)上賣(mài)力的叫著，吵得人們睡不著午覺(jué)。
今天是姐姐中考結(jié)束的日子，學(xué)校附近也是我們?cè)?jīng)呆過(guò)幾年的家。因?yàn)楫?dāng)時(shí)拆遷搬到了那里，所以我的幼兒園生活也是在那里度過(guò)的。
我和爸爸媽媽拿著等會(huì)要裝東西的袋子匆匆下了樓。下了樓之后我發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁的草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看，原來(lái)是一具蟬殼啊。我懷著好奇心仔細(xì)地琢磨著那具蟬殼，直到聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的呼喊才急急忙忙地把蟬殼放進(jìn)褲袋里，然后奔向了車(chē)子。
下了車(chē)子我們才發(fā)現(xiàn)記錯(cuò)了放學(xué)時(shí)間。爸爸媽媽看時(shí)間還早，就帶我去看了曾經(jīng)呆過(guò)好幾年的房子，雖然現(xiàn)在房子已經(jīng)有了新的租戶，我們不能進(jìn)房子里看，但只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上一眼，那些在這里發(fā)生的事就會(huì)立刻從腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：早上的時(shí)候不肯去上幼兒園，只要走在去幼兒園的路上，小時(shí)候的我就會(huì)把幾步就能到的路程拖得特別慢；有時(shí)候在幼兒園附近的`早餐店里吃早飯時(shí)就會(huì)故意慢悠悠的吃；還有幾次在幼兒園門(mén)口大哭大鬧不肯進(jìn)去，可是一看到媽媽手中的小戒尺就不得不投降；小時(shí)候我一拿到媽媽給我的一元錢(qián)就會(huì)沖下樓去買(mǎi)那種一元一個(gè)的“大禮包”，那時(shí)我從“大禮包”里面得到的玩具可以堆成一個(gè)小山坡。
正當(dāng)我想的出神時(shí)身后傳來(lái)了陣陣腳步聲，我本能反應(yīng)地回頭一看，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我立刻別過(guò)頭不讓他看到。我想大家應(yīng)該猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的幼兒園同學(xué)，曾經(jīng)他就住在我的樓上。雖然我已不記得他的名字，但腦海里還有著他的一席之地。
回到家里我拿出了幼兒園合照仔細(xì)端詳，淚水終于忍不住了，眼淚滴答滴答地落在了照片上。我想坐下來(lái)冷靜一下，可剛坐下就聽(tīng)到了咔嚓一聲,蟬殼碎了。
我們每個(gè)人都是一只蟬，脫掉了那層悲傷的殼，只留下美好的回憶，可是悲傷終究會(huì)被激起。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的'臉蛋；用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚(yú)和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧！
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥(niǎo)歸林。”形形色色的鳥(niǎo)兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來(lái)了，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來(lái)了，個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會(huì)兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂(lè)，吃過(guò)晚飯，一些老頭兒叼著煙斗蹲在一起談古論今，談三國(guó)，談劉備……
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
萬(wàn)紫千紅的花朵縱然吸引人，我卻更喜愛(ài)柳樹(shù)樸素的綠色。這樣的綠，象征了生命的朝氣蓬勃，賦予了柳樹(shù)強(qiáng)大的生命力。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步，微笑著來(lái)到人間時(shí)，最先被喚醒的就是柳樹(shù)。你看，柳條變得柔軟了，青色的`柳枝上長(zhǎng)出嫩綠的小芽，散發(fā)出淡淡的清香，向人們報(bào)告著春的信息。隨著天氣一天天暖活，柳葉也在慢慢地成長(zhǎng)。到了盛夏，柳樹(shù)的綠葉長(zhǎng)大，一陣清風(fēng)吹過(guò)，綠油油的葉子發(fā)出沙沙的響聲，小朋友在樹(shù)蔭下游戲、玩耍。等到秋天，滿樹(shù)的綠葉就會(huì)變成金黃色，秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉慢悠悠地飄落下來(lái)，滑過(guò)人們的肩頭，躺在地上，落在湖面上。寒冬時(shí)節(jié)，沒(méi)有葉子的柳樹(shù)依然昂首挺立，迎接著嚴(yán)寒和冰雪的挑戰(zhàn)。
柳樹(shù)不僅美麗，而且它的全身都是寶，柳絮和柳芽可用做枕心，具有催眠作用。柳枝可制成糖漿治療冠心病，柳葉含碘量很高，和茶葉混合泡飲，翠綠悅目，喝起來(lái)清香可口。柳樹(shù)皮能消炎、明目、祛風(fēng)，是治療感冒的良藥。
同學(xué)們，看到這里你們是不是也愛(ài)上柳樹(shù)呢?那就和我一起來(lái)贊美柳樹(shù)、歌唱柳樹(shù)吧!
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