【必備】難忘的事五年級(jí)作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的難忘的事五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
在我的記憶里，有那么一件事，一直無法忘記。
那是一個(gè)冬天的早晨。一大早，媽媽就將我從被窩里拉了起來，用她高分貝的聲音叫到：“這么晚了，還不起床，趕緊的，下樓去給我買一些豆芽上來�！薄爸懒�，真是的，叫那么大聲干嘛�！蔽掖┖靡路�，慢吞吞地下樓。
到了樓下的菜市場。已經(jīng)有很多人了，叫賣聲一個(gè)比一個(gè)響亮。我在市場里慢慢地找著，終于在一個(gè)小角落里找到了一個(gè)小攤。多少關(guān)你什么事？又不是不給你錢�！睕]等他說完，我就氣憤打斷了他的話�！拔也皇沁@個(gè)意思”老爺爺急忙說，“小姑娘，這大冬天的，白菜放家里久了會(huì)凍壞的，壞了還不得丟了，多浪費(fèi)啊。我看你要不先買一個(gè)，等吃完了，在買也可以呀�！蔽衣犃死蠣敔�?shù)脑�，先是一愣，隨后羞愧地低下了頭�！昂�，就買一顆，謝謝爺爺，您心眼真好�！薄拔颐刻煸缟隙荚谶@里賣菜，想吃的'話就再來�！彼呎f邊麻溜的幫我把白菜裝好。
回家后，我坐在床上。冷風(fēng)從窗縫里鉆進(jìn)來，吹的我直發(fā)抖，但我的心里卻格外暖和。
我永遠(yuǎn)都忘不了那一個(gè)早晨和那一個(gè)人。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
在生活中，有很多事會(huì)讓人開懷大笑、悲傷流淚、怒火沖天或深深的感動(dòng)。柔柔的春風(fēng)吹過我的臉，吹來了人生中那難忘的一刻、那感動(dòng)的一刻。
那是一個(gè)涼爽的春天，媽媽帶著我和姐姐們?nèi)ゼt衛(wèi)，我們坐公交車去的，車上很擠，幾個(gè)跑得快的姐姐迅速的搶到了自己的座位，我和媽媽慢慢的走上車，見還有一個(gè)位置，便讓媽媽坐了去，后面的人一個(gè)個(gè)挨著走上車，不一會(huì)兒，車?yán)锞腿松饺撕Ａ耍嚴(yán)锿覆怀鲆稽c(diǎn)兒空氣，我被擠在一個(gè)小角落，臭烘烘的車弄得人們直嘔吐，突然，一個(gè)急剎車，一剎那，車廂里的人們也嘔吐起來，就連姐姐們和媽媽也支持不住了。一股異味鉆進(jìn)我的鼻子，我像被感染似的，胃像大海一樣沸騰著，可我不敢嘔吐出來，那樣多難受��！
正當(dāng)我快支持不住時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊響起：“姐姐，很難受嗎？我的位置讓給你坐�！蔽业皖^一看，一個(gè)穿著紅色連衣裙的小妹妹正望著我，她小心的欠著身子站起來，讓我坐下，出于好奇，我的實(shí)現(xiàn)緊盯著小女孩，竟然發(fā)現(xiàn)她正在勸那些不暈車的人給暈車的人讓座。我驚呆了，她，只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生�。∽约悍胖媸娣奈恢貌蛔�，還給別人讓座，多傻呀！她瘦小的身體在擁擠的人群里穿梭著，不時(shí)有人向她投去感激的目光。
眼睛濕濕的'，眼前的景象變的模糊了，女孩的模樣卻清晰的印在我的腦海里。因?yàn)槲抑溃何业男模呀?jīng)被她感動(dòng)了……
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
海鮮味美，受到很多人的青睞，總想大吃一餐。但有的人吃海鮮后會(huì)引起過敏，造成不必要的'痛苦。一個(gè)月前，我就經(jīng)歷過一次，使我終身難忘。
那天，爺爺在大世界市場買回幾只螃蟹。下午放學(xué)回家，我就見到飯桌上幾只紅紅的、香噴噴的螃蟹，口水都流出來了。我洗完手拿過螃蟹就吃，邊吃邊說：“好吃！”
大約晚上七時(shí)，我先是肚子痛，還上了幾次廁所。不一會(huì)兒，我的臉上、脖子上都長出了紅豆豆，紅點(diǎn)越來越多，越來越癢。爺爺呆了，馬上帶我到街上診所看。醫(yī)生看后不敢開藥，叫爺爺送我去醫(yī)院。從醫(yī)生的眼神中，知道病的嚴(yán)重，我哭了。
打電話，找醫(yī)生，爺爺慌了手腳。我已經(jīng)累得連路都走不動(dòng)了，只好坐車到游醫(yī)生家——
看過病，吃過藥，打過針，我漸漸覺得舒服多了，身上也不見得癢，紅點(diǎn)也被控制住了。
回到家，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。從那次以后，我再也不敢吃螃蟹了。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在生活中，有許多事都忘記了，但只有學(xué)自行車這件事，我還記憶猶新。
看到小區(qū)很多的小朋友都會(huì)騎自行車，我很是羨慕，就讓媽媽給我買了一輛。因?yàn)楹ε滤�，就硬拉著媽媽陪我。媽媽告訴我:“你要先學(xué)會(huì)溜著騎，然后再上車，就可以學(xué)會(huì)騎車了�！蔽襾淼叫^(qū)廣場，按著媽媽的方法，跨上自行車，一只腳放在自行車踏板上，一只腳放地上用力一蹬，自行車就向前滑行一小段。就這樣，我在小區(qū)溜了一晚上，對(duì)溜車已經(jīng)很熟練了。
第二天傍晚，我又想去騎車，可是媽媽不在，我只好一個(gè)人去。我圍著小區(qū)溜了一圈又一圈，就是不敢上車。我把車斜在墻角，自己給自已加油：男子漢大丈夫，摔破了會(huì)長得更結(jié)實(shí)。我又繼續(xù)溜車，看速度夠了，另一只腳馬上上車，突然，對(duì)面來了一個(gè)騎車的.，嚇得我立刻跳下車。心想小區(qū)人多，還是到廣場去吧。經(jīng)過我的努力，終于學(xué)會(huì)了騎車。
我高興地手舞足蹈起來，我覺行自己已經(jīng)騎得很好了，就騎到家門口，大聲喊：“媽媽!媽媽!”一邊還騰出一只手來揮。媽媽剛探出頭來，我就摔倒了。媽媽見了，趕緊跑下樓，看到我沒什么事，對(duì)我說：“知道你為什么摔跤嗎?你其實(shí)騎得不怎么樣，你卻自以為是，很驕傲。你一驕傲就不專心，一分心就摔倒了。做事情要一心一意，不用分神，更不能驕傲�！蔽铱粗て频哪_點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后，每次一想到這件事情，我就會(huì)專心做事，不驕傲。這就是我明白的道理。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
“誠實(shí)、守信，是人應(yīng)有的品格�！边@句話，是我剛上幼兒園的時(shí)候媽媽告訴我的。那時(shí)候我小，還不懂，自從我經(jīng)歷過一件事后，我深深的理解了這句話的含義。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)的單元測試卷發(fā)下來了。九十五分！太好了！我高興地一蹦三尺高。因?yàn)閶寢屢恢辈蛔屛业某煽兊陀诰攀宸帧?/p>
正當(dāng)我沾沾自喜的看試卷的時(shí)候，我的目光停在了一個(gè)被畫了圈的錯(cuò)別字上，我發(fā)現(xiàn)，老師少扣了零點(diǎn)五分，真幸運(yùn)！我的.心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。老師幸虧沒發(fā)現(xiàn)，如果老師扣了這零點(diǎn)五分的話，回到家里媽媽的臉色肯定不好看，我一邊想一邊把卷子往書包里塞。
“同學(xué)們，請你們自己檢查一下。如果卷子上有我改錯(cuò)的地方，把卷子拿上來糾正�！睌�(shù)學(xué)老師親切的聲音，從講臺(tái)上傳進(jìn)了我的耳朵。我頓時(shí)愣住了，兩耳發(fā)熱，心里混亂極了。我的腦子里一片空白，心里像一頭小鹿亂撞。這時(shí)，有一位女同學(xué)拿著卷子，走到了老師旁邊，我不知道她的卷子是扣多了，還是扣少了。看到她們糾正分?jǐn)?shù)的背影。我的頭很大，熱熱的。一陣涼風(fēng)吹進(jìn)教室，非常涼快。媽媽的那句話出現(xiàn)在了我的腦子里�！罢\實(shí)、誠信！是人應(yīng)有的品格！”我的心里默默地念著。我把卷子從書包里慢慢地取出來，看著試卷上那又大又紅的九十五是那么漂亮，我又猶豫了。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師喊道：“還有沒有同學(xué)糾正試卷？”我回過神來，終于抬起那好像拴了鐵鏈子的沉重的腳，走向講臺(tái)，老師問：“陳婧儀，事多扣分了還是少扣分了？”我很傷心，小聲地說：“少扣分了，少扣了零點(diǎn)五分�！薄芭叮愫苷\實(shí)。”雖然老師改了分?jǐn)?shù)，但老師的笑容我一直記得。
這時(shí)，我感覺自己可以坦坦蕩蕩地面對(duì)任何人了。這讓我覺得很安心。
兩年過去了，“誠實(shí)、誠信。這是一個(gè)人應(yīng)有的品格�！毕褚幻骁R子一樣，點(diǎn)燃了我心中的明燈。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
小學(xué)生活是豐富絢麗的，有許多往事值得我們回憶，甚至在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。這里我就說一說上小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情吧！
記得那是一個(gè)星期五的下午，期中考試的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。我從同學(xué)手中接過卷子一看：100分！全班第一名，我拿著試卷興高采烈地跑回家：“媽，我又拿了個(gè)‘冠軍’！”
媽媽接過試卷看了一眼，高興得兩眼瞇成一條縫，說：“媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋，慰勞慰勞你�！�
飯后，我要媽媽在試卷上簽字，媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子她都要認(rèn)真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題錯(cuò)了，而老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有隱瞞這一點(diǎn)，她還在我的試卷上寫下了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤，應(yīng)扣5分，請老師檢驗(yàn)。”我看了媽媽寫給老師的話，開始有些沉不住氣了，就向媽媽提出“抗議”。媽媽說：“不服氣？那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們再算一遍吧！”算的結(jié)果還是我錯(cuò)了：誤把“7.89”寫成了“78.9”。媽媽微笑著說：“確實(shí)是你寫錯(cuò)了吧？拿回去讓老師重新給你判分吧！”重判？重判意味什么？它意味著要減去5分！意味著我的第一名要不翼而飛了！于是我請求媽媽作為一種“特殊”情況來處理，反正我自己也知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了。然而媽媽不同意，媽媽透過這應(yīng)該減去的5分，似乎看到了更加重要和珍貴的東西。媽媽鄭重地對(duì)我說：“成績可用分?jǐn)?shù)來計(jì)算；而誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德——卻是難以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算的.，把實(shí)際情況告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的5分，而你得到的卻是多少個(gè)5分也換不來的誠實(shí)��！孩子，你是要虛假的5分呢？還是要可貴的誠實(shí)呢？”
我自然要可貴的誠實(shí)。我看著媽媽在試卷上寫下的字，聽著媽媽的話，我忽然感到自己懂得了許多新的道理，透過這難得的5分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距。
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
記憶中的事情，有甜蜜的，有開心的，有快樂的，有高興的，有憂愁的，但有一件事我至今忘不了，它是一顆苦澀的果子記錄在一段不光彩的歷史，令我十分后悔，我一直都記得。
有一次，我的媽媽再三要求下，鼓勵(lì)我讓我上街買菜，在媽媽對(duì)我的再三要求下，讓我去上街買菜，我異口同聲的回答好，走到街上有時(shí)候，人來來往往五顏六色，當(dāng)我走進(jìn)菜市場的時(shí)候，迎接我的便是一大堆漫于飛舞的蒼蠅，顧客看起來也都不講究，為什么媽媽叫我到菜市場里面買的菜全一些，我想可能是因?yàn)檫@吧！
我走到一個(gè)大概有４０多歲的一個(gè)女的'里買了２元錢的豆芽，和５元錢的西紅柿找了我４６元，當(dāng)時(shí)我也不在意，拿著錢就跳到自行車上走了，我走到路上的時(shí)候或高興，正在這時(shí)我看著手中拿的錢不太對(duì)勁，頓時(shí)我下車子，把自己手中的錢數(shù)數(shù)，一察４６元，想著她應(yīng)該找我４３元啊怎么會(huì)這樣啊！我想了一會(huì)兒，我急沖沖地騎著自委車上街，等到我走到那里的時(shí)候，自己以像個(gè)落湯雞似的，沒想到她現(xiàn)在已經(jīng)不在這了，我想她可能是受了我的*才不會(huì)在來了，我真后悔，同時(shí)也很失望。
我明白了一個(gè)人不要占別人的便宜，這是一種不道德的，我一定不回要這些錢，過幾天電視報(bào)道災(zāi)區(qū)小朋友發(fā)生地災(zāi)于是我便把這三元錢捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，這樣我的心才會(huì)好受一些，我真后悔我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
令人難忘的一件事，雖然已經(jīng)過去了很久，但仍然歷歷在目。
那天叔叔給我們家?guī)砹艘恢恍⊥米�，小兔子長的非常漂亮，身上毛茸茸的像棉花糖，長長的耳朵把半張臉都蓋住了，只露出那對(duì)眼睛，圓溜溜的像兩顆珍珠，因?yàn)樗┌籽┌椎�，我們就給它取了個(gè)句子叫"小白"。如果小白和你玩熟了，總是會(huì)對(duì)你搖搖尾巴或著往你身上撲，你抱它，它就舔你的手和臉。小白玩起來很瘋，屋里屋外狂奔，給它個(gè)玩具它就咬在嘴里不停的甩。如果它犯什么錯(cuò)了怕挨打，就會(huì)躲在桌子底下或床底下，等自己感覺沒事了，才會(huì)出來。它的食量大的驚人，有一次，它因?yàn)槌缘锰嗔�，肚子圓圓的'，鼓鼓的像青蛙一樣，好像連趴著都難受，居然就那么挺著，活像個(gè)孕婦。
可過了幾個(gè)月，我感覺小白好像不舒服了，懶洋洋的，就這樣小白過了沒幾天就死了。
我很懷念它跟我在一起的時(shí)光。所以我要告訴大家：要珍惜眼前的一切！
難忘的事五年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，那一件件發(fā)生在生活中的趣事，猶如一顆顆掛在天空的明星，今天就讓我摘下一顆最明最亮的星，與你一同欣賞。
星期三的下午，我們班上了一堂別開生面的寫字課，讓我念念不忘。這節(jié)課特別的地方就在于——老師是我們的同學(xué)。我十分不屑一顧，心想：我也學(xué)書法，他講的課有什么好的？我也會(huì)寫！可當(dāng)真正走進(jìn)了漢字世界后，我才領(lǐng)略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學(xué)的'書法一直在班里穩(wěn)居第一。
“老師”走到講臺(tái)上，先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過程，然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個(gè)字，大家聽得津津有味，我卻不以為然，仍不時(shí)唏噓幾句。而當(dāng)我看到他的真正水平時(shí)，真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結(jié)舌，目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫，這些畫有海的波瀾壯闊，有溪的沉浸緩慢，也有云的飄柔高遠(yuǎn)……我被深深地吸引住了，沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起，我才回過神來。
我的目光移向那位上臺(tái)講課的同學(xué)，只見他非但沒有高傲自滿之意，反倒謙虛地和同學(xué)們討論經(jīng)驗(yàn)。我想到自己之前的目中無人和驕傲自大，臉頓時(shí)紅的像熟透了的蘋果一樣，為自己的行為和心理感到十分羞愧。
這堂寫字課是我最難忘的一堂課，我深刻的體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天”，從此，我再也不會(huì)驕傲自大了！
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