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六年級敘事作文

時(shí)間:2024-10-28 08:09:52 六年級 我要投稿

實(shí)用的六年級敘事作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級敘事作文匯編八篇

六年級敘事作文 篇1

  時(shí)間飛逝,一眨眼的時(shí)間,童年與我永別了,青少年向我招著手,微笑著;一眨眼的時(shí)間,小學(xué)生活快要結(jié)束了,中學(xué)生活向我招著手,微笑著向我說:“快來吧!保晃艺嫦雽r(shí)光老人說:“老人啊,您慢點(diǎn)吧!不要那么無情,讓我的童年是的快樂時(shí)光那么快的飛走了!老人!您慢點(diǎn)吧!您讓小學(xué)生活慢點(diǎn)結(jié)束吧!老人啊,您真的慢點(diǎn)吧!小學(xué)生活的結(jié)束,代表著分離,好朋友之間的的分離,等等。您何必那么無情呢?”

  時(shí)光老人。∫荒昙墪r(shí)我還不知道時(shí)間是什么;二年級時(shí),只懂得一點(diǎn)點(diǎn);三年級時(shí),我懵懵懂懂,只知道時(shí)間過去了就沒法回去了;四年級和五年級才知道時(shí)間是那么的無情;六年級這兩個(gè)學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)這一年來,比任何一年都快。一個(gè)星期,一眨眼的'功夫就過去了。當(dāng)老師告訴我們今年是我們最后一個(gè)兒童節(jié)時(shí),我心想:這是為什么?為什么這一年過的那么快,是因?yàn)槲乙郧安欢谜湎r(shí)間,不懂什么是時(shí)間,時(shí)光老人您給我的懲罰嗎?

  大人都說老人走到很慢很慢,但為何您總是那么快!時(shí)光老人,我懇求您,您慢點(diǎn)吧!

六年級敘事作文 篇2

  秋天到了,一只小雁隨一群大雁飛向南方過科,一路上,有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。

  一在,正在大雁們休息的時(shí)候,小雁問領(lǐng)頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領(lǐng)頭雁想了下,回答道:“大約要一個(gè)月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動(dòng)也不能動(dòng),如果我一個(gè)人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成為第一個(gè)飛到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一個(gè)人偷偷的飛出了群體,向南方飛。飛著飛著,他漸漸感到十分累,于是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來一只老鷹,小雁在前面逃,老鷹在后面追,最后,小雁靠黃色的羽毛,躲在枯葉堆里,這才逃脫老鷹的捕殺。

  第二天早晨,不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍,要不是小雁機(jī)敏,身子一擺,向旁邊傾斜,他準(zhǔn)會(huì)成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來群體的力量是強(qiáng)大的.,無論如何都不能脫離群體!

  最后,小雁終于找到了那個(gè)雁群。他在飛的時(shí)候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因?yàn)檫@樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,后面的大雁就可借助這股氣流滑翔,這就是你為什么一個(gè)人飛行很累的原因了!

六年級敘事作文 篇3

  北風(fēng)呼呼地吹著,我從輔導(dǎo)班走出來,爸媽出去辦事現(xiàn)在還在回來的路上,我只好一人回家了。平時(shí),9點(diǎn)鐘正是熱鬧的時(shí)候,今天,卻格外冷清。大概天氣冷的原因,路上一個(gè)人也沒有,只有零星的幾盞燈為我照亮,落葉在地上旋轉(zhuǎn)著,發(fā)出“沙沙”的聲音。

  風(fēng)越來越大,像刀片一樣無情地割在我臉上。突然,我隱隱約約看到前面有一個(gè)白色的身影。我害怕極了,壯著膽子一步一步往前挪,隨著距離的拉近,我的心跳地越來越快,不得不用手壓住胸口來緩解內(nèi)心的緊張與恐懼。終于,我看清了它的真面目———一張不知誰家晾的床單,被風(fēng)吹到了路牌上,隨風(fēng)飄揚(yáng)。“真是嚇?biāo)牢伊,幸好是虛驚一場。謝新元,你也太慫了,一張床單就把你嚇成這樣,還是不是男子漢?”我通過自言自語的`方式來減輕我的恐懼感。

  走著走著,我總感覺有什么東西在跟著我,我擦了擦臉上冒出的冷汗繼續(xù)向前走,突然,有什么東西拍了拍我的肩膀,我在網(wǎng)上看過,走夜路時(shí),如果感覺有東西拍你的肩膀,看一看月亮,如果是圓月的話,那就可能是狼人,千萬不要回頭,不然會(huì)被它咬斷脖子!我按照網(wǎng)上的說法,硬著頭皮一步一步往前走,腦海里不斷閃現(xiàn)著電影里狼人那猙獰恐怖的面容。我打了個(gè)寒顫,飛奔起來,用盡全身的力氣往家跑去……

  跑到門口,我松了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)衣服后面全都汗?jié)窳耍M(jìn)了家門,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來了,我癱坐在沙發(fā)上,喘著粗氣,過了好久才平復(fù)下來。我向媽媽講述了今晚的經(jīng)歷,媽媽笑著說:“可能是因?yàn)槟銉?nèi)心太緊張害怕,以致出現(xiàn)了幻覺。”回想一下,頓時(shí)覺得沒那么恐怖了。

  這次走夜路,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們把一件事想象得過于可怕時(shí),我們感受到的就是恐懼,我們想做的就是拔腿而逃。但是,當(dāng)我們仔細(xì)分析的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),我們是被自己假想中的敵人打倒了。所以,遇到困難時(shí),我們一定要勇敢地面對它們,想辦法戰(zhàn)勝、克服它們,這樣就等于戰(zhàn)勝了我們自己!

六年級敘事作文 篇4

  凡卡睡著了,作著美好的夢,夢到爺爺收到了他的信,收拾行李來接他了,他們回到了村子,生活雖貧寒,但充滿歡笑,無憂無慮。夢醒了,生活仍是殘酷的,夢總是不切實(shí)際。

  凡卡投完信后,醉醺醺的郵差看到這封信沒有詳細(xì)的地址,還沒貼郵票,突然想到剛才投信的.——是那個(gè)在鞋匠店里當(dāng)學(xué)徒的窮小子,不屑地笑著:“哈哈,還想給你爺爺寄信,看我不告訴鞋匠!”

  郵差見到鞋匠,把那封信給了鞋匠,信的內(nèi)容揭發(fā)了老板一家和伙計(jì)們對他的刁難,還請爺爺把凡卡帶回鄉(xiāng)下,鞋匠怒氣沖沖的把凡卡毒打了一頓,讓他干更多的活兒,小凡卡苦不堪言,每天流著淚入睡,又是哭著醒來。

  一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了……爺爺還是沒有來,凡卡近乎絕望了,一個(gè)夜深人靜的夜晚,凡卡偷偷地從鞋柜上拿了一雙勉強(qiáng)合腳的鞋子,跋山涉水的來到了鄉(xiāng)下,卻得知爺爺在一個(gè)月前已經(jīng)去世了,凡卡徹底絕望了。

  他漫無目的的走在大街上,試圖找到自己能去的地方。突然,一輛馬車疾馳而來,撞倒了凡卡,凡卡回想著與爺爺相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)想著那貧寒卻幸?鞓返泥l(xiāng)村生活,身上的傷還在隱隱作痛,一滴淚水從臉頰滑落,融入了泥土,也融入了凡卡的靈魂,一個(gè)生命痛苦地消逝在了這個(gè)已經(jīng)卻毫無留戀的世界……

  六年級:7個(gè)漢字以內(nèi)

六年級敘事作文 篇5

  人生中會(huì)有很多第一次,如:第一次網(wǎng)購、第一次買菜、第一次看電影......但最令我難忘的非第一次走夜路莫屬了!

  那是一個(gè)初夏的夜晚,無數(shù)的星星撒布巨大的'天幕中,連知了都靜了下來。夜,靜得讓人害怕。

  這時(shí),我正走在回家的路上,大街上只有路燈與我相伴。風(fēng)兒呼呼地吹著,樹影在路燈的照耀下?lián)u曳,我不禁加快了腳步。

  走著走著,我停了下來:一條漆黑的小巷出現(xiàn)在了我的面前,可這又是回家的必經(jīng)之路,走還是不走呢?

  這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),可以等有人過小巷時(shí),和他一起過去呀!我等了一會(huì)兒,一位成年叔叔走進(jìn)了小巷,我想都沒想,也跟著走進(jìn)了小巷?勺屛覜]想到的是,小巷里比外面更讓人害怕;遠(yuǎn)處從玻璃窗透過發(fā)出微弱的光,如同兩盞“綠燈籠”時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……我不禁跟緊了那位叔叔的步伐?尚疫\(yùn)不是處處發(fā)生。那位叔叔走到一半路時(shí)從一扇門里走了進(jìn)去。頓時(shí)若大的小巷只剩下我一人,我“啊”得大叫一聲,跑出了小巷。

  慌亂中我不是向前跑,而是來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)身。結(jié)果我又回到了巷口處。我無奈地看了一眼手表,已經(jīng)21:35分,再不回去,奶奶會(huì)擔(dān)心的。此時(shí),我已進(jìn)退維行,算了,還是進(jìn)吧!于是,我又走進(jìn)了又黑又深的小巷,我大氣都不敢喘一下,生怕驚動(dòng)了身邊的哪只巨獸。!到巷口了,我一個(gè)飛奔出去。終于出來了,此時(shí)我已經(jīng)汗如雨下了。

  有了這次走夜路的經(jīng)歷,我知道人生中還有很多“夜路”等我去走,但我相信我不會(huì)再害怕了,而是敢于去面對了。

六年級敘事作文 篇6

  今天,老師讓我們回家對父母說一句簡簡單單的話:我愛你!但就是這簡單的話語,卻讓我難以啟齒。明明是那么簡單,好記,可對我來說簡直是比登天還難。

  回到家。我把那句話練到了滾瓜爛熟,還經(jīng)過了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我,終于決定了,我來到了媽媽身旁,正當(dāng)我想說時(shí),卻不知為什么把話給咽了回去,這使我不怎么了嗎禁懊惱:真是,都練了這么多遍,怎么還說不出口啊!唉…這時(shí)媽媽突然問我:“怎么了嗎?”我頓時(shí)嚇了一跳,臉一下紅到了耳根,手腳都不知該往哪放!澳莻(gè)…我…就是那個(gè)…”我結(jié)結(jié)巴巴站在那里了好一會(huì)兒。媽媽感到很奇怪,問我:“到底怎么啦?”我一下子不知從哪里來的勇氣,大聲說了出來:“媽媽!我愛你!”我當(dāng)時(shí)驚訝極了,腦子里一片空白,同時(shí)也十分舒暢,仿佛堵在心口的石頭落下來了。

  我膽怯地望了望媽媽,我發(fā)現(xiàn)母親那緊皺的眉毛,已經(jīng)松開,嘴角掛起了甜蜜的.微笑,看著那笑容,原本憂心忡忡的我。瞬間心花怒放,母親把我摟在懷里,激動(dòng)地說:“媽媽也愛你,寶貝!”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱,像蜜糖一樣包裹著我,我想:如果有人問我什么最溫暖,我猜那一定是母親的懷抱吧!

  我靜靜地享受著這甜美溫暖的時(shí)刻。

六年級敘事作文 篇7

  愛,是一串美麗而獨(dú)特的音符,你將感受并唱響它;愛,是永不熄滅的火炬,你將遙望并點(diǎn)燃它;愛,又是一串無限循環(huán)小數(shù),你計(jì)算它并終身以后面那位為目標(biāo)。

  有一種愛會(huì)伴隨我們終身,也將是愛的故事里最觸動(dòng)你心弦的那一頁。《與愛同行》這本書留給我印象最深的就是這個(gè)故事了:“我”有一次考試忘記帶尺子,當(dāng)時(shí)“我”有一個(gè)非常好的朋友Ann,她見“我”正在用鉛筆硬生生地劃線時(shí),她毫不猶豫地拿出了她的尺子,將它折成了兩段,“我”心里知道Ann最喜歡她的這把尺子,卻還是將它折成了兩半借給我,“我”不禁鼻子一酸,流下淚來……更使“我”念念不忘的是,這是“我”最后一次見到Ann,她轉(zhuǎn)學(xué)了,但“我”想這把斷尺把我們曾經(jīng)的友情得到了見證!這是多么純正,多么無暇的友誼啊!

  巴金說過:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。熟悉的朋友之間自然是溫暖的,但陌生人之間的友誼更讓我們珍惜。記得我曾聽過這樣一個(gè)“陌生人”的故事:一個(gè)考察隊(duì)的人,他在寒冷的南極迷了路,一種從心底產(chǎn)生的恐懼侵襲了他的全身,不知是因?yàn)楹涞年P(guān)系,他仿佛看見了上帝冰冷的`面孔。這里荒蕪人煙,冰天雪地,但他似乎看見了遠(yuǎn)處的一絲燈光,這是迎接他去天堂的圣光嗎?不,那光越來越亮,最終出現(xiàn)在他眼前的是一輛汽車,車窗中的人搖下窗來,對他說:“我愿意救你,但你得答應(yīng),在別人遇到困難時(shí),你也要救助他,并讓他將這友誼之愛傳遞下去。”他答應(yīng)了,等他回到他的故鄉(xiāng),他辭去了考察隊(duì)的工作,成為了當(dāng)?shù)氐膼坌拇壬迫耸。多年后,一場突如其來的旱?zāi)使這個(gè)小鎮(zhèn)的許多人喪失了生命,當(dāng)他即將渴死在一間小木屋中時(shí),門外進(jìn)來了一個(gè)人,遞給他一杯水,這時(shí),他耳邊響起了自己對別人說過無數(shù)次的話:“你也要去幫助別人,將這無形的友誼傳遞下去……”

  友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)。這個(gè)責(zé)任陪伴我們走過了春夏秋冬,陪伴我們走過了一生,我們每個(gè)人都有自己的朋友,即使這個(gè)朋友已經(jīng)成為你夢中的剪影,但他還是會(huì)永遠(yuǎn)存在于你的心中;陌生人之間的友誼也是永不泯滅的,即使這個(gè)朋友與你遠(yuǎn)隔大海重洋,但他會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)存在你的心中。友誼有時(shí)會(huì)非常脆弱,但我們只要心中有愛,我們就會(huì)成為真正的朋友。

  愛真的像是一串無限循環(huán)小數(shù),去幫助別人,去傳遞友誼,你最終也會(huì)得到別人給予你的幫助。與愛同行吧,用愛鼓勵(lì)他人,用一顆感恩的心去回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)吧!愛,將會(huì)永不停息地流淌!

六年級敘事作文 篇8

 在一個(gè)寒冷的早晨,車道上擠滿了人。一塊牌子上醒目地寫著五個(gè)大字——母子上車處。可是車道上站的卻是四個(gè)強(qiáng)壯的男士。難道他們就沒有看見這五個(gè)大字嗎?

  你看站在首位的那一個(gè),一看就知道很有錢,你看他的.肚子,吃得肥肥的,把背挺得直直的,看樣子還理直氣壯呢!那么大的五個(gè)字他就沒看見嗎?——顯然不可能。

  緊跟其后的那一個(gè),戴著一頂厚厚的帽子,挺高的個(gè)子站在人群當(dāng)中,就不知道羞愧嗎?他閉著眼睛,裝作沒有看見。他既然看見了,很奇怪,為什么還要站在這里呢?

  這個(gè)時(shí)候,來了一對母子,抱著的孩子才幾個(gè)月大。母親看見車道上全是人,只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了,那位母親連忙心疼地安慰著。

  排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲,突然把眼睛一睜,瞄了一眼,不過,緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎?他明明看見了這悲慘的一幕,卻為什么又置之不理呢?

  此時(shí)的第四個(gè)男人正皺著眉頭,戴著口罩,仿佛在想心事,沒有看那牌子,目光朝著別處,不愿看那母子。

  他們不都是一些假文盲嗎?他們就沒有一些良心了嗎?社會(huì)上,這種假文盲還少嗎?寫著“老弱病殘”的座位,時(shí)常有幾個(gè)身強(qiáng)力壯的青年在那——

  這不由讓我想起了一句話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種精神叫做文明!”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來越少,文明之花開遍世間每個(gè)角落。

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