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五年級媽媽作文

時間:2024-07-29 08:16:04 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級媽媽作文集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級媽媽作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級媽媽作文集錦6篇

五年級媽媽作文 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”明天就是三八婦女節(jié)了,送媽媽什么禮物呢?我突發(fā)奇想:要不做一道菜送給媽媽吧?墒,做什么菜呢?我曾經(jīng)炒過黃瓜,那就做一盤炒黃瓜吧。

  說做就做。放學(xué)后,我放下書包直奔菜市場。來到蔬菜區(qū),我精挑細(xì)選買了三根黃瓜。回到家,我就開始忙活起來,我先用刨刀把黃瓜皮輕輕刨下來一層,然后再沖洗一下。接著該切黃瓜了,我小心翼翼地拿起黃瓜,左手按住右手持刀,小心翼翼地把黃瓜切成了一片片。好,準(zhǔn)備就緒!

  開始炒黃瓜了,我打開煤氣灶,點燃火,在鍋中倒入少量油,因為媽媽曾經(jīng)說過,黃瓜不吃油,只要少放一點就行。不一會,鍋熱起來了,響起了一陣噼里啪啦的音樂聲,我趕緊往后退了一步。漸漸地,油冒青煙了,我端起黃瓜輕輕倒入鍋內(nèi),“刺啦!”,黃瓜和熱油碰撞后發(fā)出一聲巨響,我連忙往后一跳,用鍋蓋擋在面前……好,聲音小一些了,我拿起鏟子使出使勁翻炒!斑堰堰选,我揮動鏟子,繼續(xù)炒著。等黃瓜稍微變軟一點后,我又往鍋里加了點水再次翻炒。炒著炒的,淡淡的清香味漸漸撲入鼻中,我心想,媽媽看到了我的杰作,一定會很開心很欣慰的。我越想越開心,不禁哼起歌來:“世上只有媽媽好,我為媽媽做道菜。媽媽吃了我的菜,天天瞇瞇笑……”咦,不對,鹽還沒放呢,我可不能得意忘形!我急忙挖了一小勺鹽倒入鍋內(nèi),又翻炒幾下。OK,完工!出鍋,裝盤!你看,碧綠的黃瓜、雪白的盤子,再加上四溢的香氣,多誘人的炒黃瓜!真想嘗一口啊,可是我不能偷吃,因為這是我要送給媽媽的禮物。

  “咚咚咚,咚咚咚!”啊,媽媽回來了!我急忙跑過去開門。媽媽走進(jìn)屋子,愣了一會,嗅了嗅鼻子,疑惑地張望著。我忍住內(nèi)心的激動,跑到廚房雙手捧出還帶著熱意的炒黃瓜:“媽媽,三八節(jié)快樂!這是我送給你的炒黃瓜,請您品嘗!”說著,我一只手背在身后,一只手端著盤子,彎下身子做了一個優(yōu)雅的“請”的.姿勢。咦,媽媽怎么不說話,一抬頭,只見媽媽正笑意盈盈地看著我,眼睛里似乎還閃動著點點淚花……“媽媽,你吃呀!”“哎,我吃!吃!”媽媽拿起筷子,夾了一大片黃瓜送進(jìn)嘴里,“真好吃!真香!”看著媽媽帶笑的臉龐,一股暖意涌上我的心頭……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”親愛的媽媽,兒子衷心祝你:“三八”婦女節(jié)快樂!

五年級媽媽作文 篇2

  媽媽,您有數(shù)不清的優(yōu)點,但是,您還有一位“形影不離”的“朋友”。這位“朋友”對您好處不多,還將1.0的眼睛降到了0.3。今天,我把您這位“朋友”請出來了,它是誰呢?它就是------電腦。

  今年以來,您跟這位朋友天天相伴。每天我放學(xué)回家,剛將前腳跨入家門,就聽見您在電腦上看電視的.聲音。坐在我的小桌前,將書本拿出,準(zhǔn)備寫作業(yè),可一聲聲刺耳的音樂使我心煩,就不想寫半個字,等聲音小一些了,我便飛快地寫作業(yè),因此,我的作業(yè)就沒有以前寫得好了。

  您玩起來就將時間往后拋,從下班到睡覺,您寸步不離這位高貴的“朋友”,連我的作業(yè)都不管了,這回考試,我的總分由第二一落千丈,變到了15名。

  您這位“好朋友”,既對身體沒有好處,又對我的學(xué)習(xí)沒多大用處,您為什么不把您所知道的知識傳授給我,不比您那位“朋友”目前奉獻(xiàn)的還多嗎?

  媽媽,我勸您等有用時再請您這位“朋友”,那樣才會有不少好處。

  媽媽,請您“三思而后行”。

五年級媽媽作文 篇3

  我一直難忘媽媽的一次鼓勵。

  那是去年秋天一個星期六上午,我在家里猶豫不決:下午學(xué)校舉辦書法大賽,我到底要不要去參加?要是參加,如果能獲得前三名,那我無疑是很體面的;但是,如果什么獎都得不到,我會不會遭到同學(xué)們的嘲笑和譏諷呢?

  媽媽似乎看穿了我的心思,走過來對我說:“孩子,你是不是想?yún)⒓訒ū荣悾峙履貌坏姜勓!蔽尹c了點頭!昂⒆,你不要想得太多,想得太多,會成為一種包袱,這個包袱壓在你心里,你什么事情都做不好!眿寢屳p輕握起我的手撫摸著,用溫和的聲調(diào)一字一頓地說:“孩子,你應(yīng)該去參加,你不要把它當(dāng)成比賽,就當(dāng)一次普通的活動,就是去參加一次平常的普通的活動而已。而且,我相信你,相信你的實力,你只要正常地發(fā)揮,一定能取得好成績。你自己也一定要相信你自己,相信自己的能力!

  媽媽苦口婆心的一番話,不僅是安慰我,開導(dǎo)我,更是鼓勵我,我頓時有了信心和勇氣。是啊,從小學(xué)一年級開始,每天寫完作業(yè),我都要抽半個小時的時間練字帖練書法,所以我的字一直不錯,常常得到老師的表揚(yáng)。我為什么不敢去參加呢,我應(yīng)該去參加。媽媽說得對,我一定要相信自己,相信自己的'能力。于是,吃過中飯,我就叫媽媽送我去了學(xué)校。

  比賽開始了,共有90個選手參加,分三批進(jìn)行。我有幸被分到第一批!案魑贿x手們,黑板上有20個成語,你們每個選手從中挑選3個成語寫下來,看誰寫得又快又好,并以此為標(biāo)準(zhǔn)來評獎!辈门兄钢诎宕舐曅贾N姨暨x了“龍馬精神”、“笨鳥先飛”、“臥薪嘗膽”3個成語。對每個字的運(yùn)筆、間架、結(jié)構(gòu)、收放……我都一一認(rèn)真地寫,寫好后用了三分鐘。我再看看其他選手們,他們都還伏在桌上努力地寫著。雖然我第一個完成的,但能不能獲獎,我心里還是沒底。

  四十分鐘后,結(jié)果出來了。沒想到,我竟然獲得第一名,別提我心里有多高興與激動。更讓我欣喜的是,當(dāng)校長親自給我發(fā)獎狀時,用洪亮的聲音對大家說:“陳璇同學(xué)的字,筆畫規(guī)范、結(jié)構(gòu)合理,特別是‘臥薪嘗膽’四字開闔自如、遒勁有力!比缓,校長又轉(zhuǎn)頭對我和藹地說:“陳璇同學(xué),希望你再接再厲,更上一層樓!

  捧著紅彤彤的大獎狀,我心里非常感激一個人——她就是我的媽媽。媽媽,我的好媽媽,如果不是您的開導(dǎo)和鼓勵,我很可能都不敢去參加,更談不上獲什么獎了。正因為有您的鼓勵,所以我獲得了成功。

五年級媽媽作文 篇4

  我的媽媽長得很漂亮,臉上的皮膚很光滑、細(xì)膩;長長的頭發(fā)烏黑明亮,像黑色的瀑布。

  我的媽媽特別講衛(wèi)生,她每個星期都要把家里打掃遍,媽媽把家里打掃的特別干凈,地板擦的明亮的像鏡子樣,能照出人影來。我最討厭的是我的媽媽對我說話的時候,總是嘰嘰喳喳的`;我最喜歡的是媽媽幫助我學(xué)習(xí),這樣我的學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

  我媽媽的單位在南郊,離家特別遠(yuǎn),每天上班都要個多小時才能到單位,媽媽早出晚歸,但是從來不耽誤我的學(xué)習(xí),回來再晚都要堅持檢查我的作業(yè)。

  去年非典期間,我媽媽單位作為收治非典型肺炎定點醫(yī)院。媽媽這段期間,總是加班,我和爸爸很擔(dān)心媽媽的身體,每天我都要給媽媽打個電話,詢問媽媽的情況。媽媽工作的單位多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),嘉獎。

  我要向媽媽學(xué)習(xí),長大當(dāng)名醫(yī)生,為人民解除痛苦,為祖國、為人民做貢獻(xiàn)。首先我要改掉我的壞毛病,多學(xué)點知識,才能為祖國貢獻(xiàn)。

五年級媽媽作文 篇5

  媽媽的愛是無微不至的,可是我從來也不理解。考試時要靜下心來做題;去學(xué)校時別忘記帶水杯……這些話不知說了多少遍,聽得我耳朵都生出繭來了,為什么還要說呢?直到那件事讓我徹底改變了以前的想法。

  那次,早上起床后,媽媽說:“今天再穿一件襯衣,今天的溫度很低。”我不耐煩地說:“知道了,知道了!”走的時候,還是忘了加一件襯衣。到教室吃完早點下樓做早操時,剛出教室門,哇!寒風(fēng)刺骨,我終于知道什么是“度秒如年”了。正在這時,老師微笑著走過來說:“你媽媽在學(xué)校門口等你,快去看看吧!蔽易叩叫iT口時,老遠(yuǎn)看見媽媽抱著襯衣,焦急地望著校門口。剛走到媽媽身旁,媽媽又開始嘮叨:“走的時候讓你穿襯衣,你不穿要是生病了受罪的不還是你?快穿上,繼續(xù)做操去吧!”望著媽媽走遠(yuǎn)的.身影,我內(nèi)心一陣酸楚,原來媽媽每時每刻都記掛著我的一切。

  母親的關(guān)愛是無微不至、不求回報的。我不禁想到了一首兒歌:天塌下來,有母親撐著;雨打下來,有母親擋著。那一刻對媽媽的所有不滿,瞬間煙消云散,往日記憶里所有的一切嘮叨都變得無比美好。

五年級媽媽作文 篇6

  媽媽,我想對你說

  有人說父愛如山,母愛似水。我的媽媽可是一位家務(wù)全包、粗活細(xì)活都干的好媽媽。

  每天回到家,媽媽說:“今天有什么開心的事情嗎?”我說:“沒有,今天的學(xué)校生活特別無聊,而且今天我們沒有任何的副科,全是主科。對了,我們今天考了一場數(shù)學(xué),我考了一百一十七分!眿寢寙枺骸笆嵌嗌俜值木碜友剑〔趴歼@點分?jǐn)?shù)。”聽到這批評的語氣,我對媽媽說:“這張試卷一共才一百二十分呀!我這次有一個三分的簡便計算錯了!眿寢屨f:“哦!我知道了,對不起了哦,是我誤會你了,下次再接再厲呀,不能驕傲,知道了嗎?”我點了點頭。

  還有一次,我回到家寫作業(yè),我有一道數(shù)學(xué)題不會做,我就去問媽媽,媽媽讀了一次又一次的題目,媽媽說:“我也不會呢!”說著她拿出手機(jī)搜了題目,我又問:“媽媽現(xiàn)在會了嗎?”她答道:“會了,我來教你!本瓦@樣,媽媽教了我好長時間我才會。即使這樣,媽媽還要幫我檢查作業(yè),時間一分一秒的.過去了,當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺的時候,媽媽還在客廳里看書呢,可是時間已經(jīng)十點了呢!

  媽媽,我想對您說:“我愛你!”

  總評:

  作文敘說了媽媽對小作者的關(guān)心,為小作者講解數(shù)學(xué)題,幫助小作者檢查作業(yè)的事情,敘事方面寫得較好,但是,對媽媽說的話,卻只有“我愛你”三個字,顯得太簡單。在表達(dá)對媽媽的感激之情方面,小作者心中有情,卻筆下無話。

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