精選小學(xué)二年級(jí)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天上午，我爸爸給我煮了一個(gè)大雞蛋，我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了，這時(shí)我的心里有了一個(gè)好奇心：“生的雞蛋可以被我捏破嗎？”
好奇心讓我要一探究竟，于是我打開(kāi)冰箱拿出了一個(gè)生的雞蛋放在手心里用力的捏來(lái)捏去，可是雞蛋卻一點(diǎn)裂痕都沒(méi)有。我氣的火冒三丈，正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時(shí)候，又有一個(gè)想法出現(xiàn)在我的腦海里：“我只把雞蛋放在手掌心里捏，可如果我換一個(gè)方法可能就可以把雞蛋捏破。”我把雞蛋換了一個(gè)方法拿來(lái)捏，果然不出我所料，我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清，我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破，可是換了一個(gè)方法就捏破了？我用爸爸的手機(jī)找出了答案，因?yàn)殡u蛋是圓的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，當(dāng)然如果握不好，用力一壓就裂了，就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會(huì)碎一樣，那是因?yàn)樗?受力不均勻。
一個(gè)小小的雞蛋，卻可以讓我明白這么多的道理。通過(guò)這個(gè)雞蛋我明白了只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)非常多的秘密，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了實(shí)驗(yàn)只在親身體會(huì)才知道其中的道理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)小鬧鐘，它的外形是只小花貓，每天都陪伴我學(xué)習(xí)，按時(shí)叫我起床，是我忠實(shí)的“小伙伴”。
小鬧鐘有兩只尖尖的耳朵，左邊的耳朵上還扎個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，兩耳之間還有一個(gè)圓柱形的定時(shí)小按鈕，如果按下定時(shí)按鈕，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)傳來(lái)清翠悅耳的報(bào)時(shí)聲：“快起來(lái)呀，快起來(lái)呀”。我每天做作業(yè)時(shí)，它那兩只圓圓的大眼睛，總是看著我，好像在不斷提醒我：“作業(yè)要認(rèn)真，不要偷懶呀”。
小花貓的肚子像個(gè)圓形的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)里有三名長(zhǎng)跑“運(yùn)動(dòng)員”，它們不分晝夜的跑著。跑得最快的是又高又瘦的秒針，跑得較快的`是不胖不瘦的分針，跑得最慢的要數(shù)又矮又胖的時(shí)針了。小鬧鐘每天陪伴著我學(xué)習(xí)、生活，成了我不可缺少的“小伙伴”，也使我的生活變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。
可愛(ài)的“小伙伴”，我真該好好謝謝你呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙”，一陣秋雨從天而降。小花不斷地點(diǎn)頭，綠樹(shù)搖晃著枝條。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的，似乎在告訴大家：“冬天快來(lái)了！”一片手掌似的楓葉在枝頭上晃動(dòng)，突然，又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那片楓葉隨風(fēng)飄落，又一片，又一片，還有一片……楓葉紛紛飄落，像一只紅火的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上，秋雨灑在蘋(píng)果上仿佛在給蘋(píng)果那紅通通的'臉蛋洗臉哩！秋雨好像有一根無(wú)形的魔法棒，一點(diǎn)，菊花舒展開(kāi)自己的花瓣，又一點(diǎn)，桂花散發(fā)著迷人的香味……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
明明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，尤其喜歡看書(shū)。放學(xué)路上他邊走邊看，吃飯時(shí)邊吃邊看，連睡覺(jué)都握著本書(shū)在被子里看。不久，學(xué)校里檢查視力，明明只能看清楚上面幾行了。平時(shí)，不注意看書(shū)時(shí)的用眼衛(wèi)生，現(xiàn)在近視了。
希望同學(xué)們不要像他一樣哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的未來(lái)如果是今天，那我會(huì)去做一名警察，無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著大家，無(wú)時(shí)無(wú)刻的維護(hù)著社會(huì)治安，無(wú)私的為祖國(guó)奉獻(xiàn)，成為一民好警察。
如果爸爸媽媽希望我是一民博士生，那我一定會(huì)去出國(guó)考博士，考一個(gè)最好的博士學(xué)位，讓爸爸媽媽開(kāi)心一下，讓爸爸媽媽快樂(lè)，讓爸爸媽媽有尊嚴(yán)，讓爸爸媽媽知道我是最棒的。
當(dāng)然我的.理想還有很多，但是我的理想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在還沒(méi)有去貴州之前爸爸媽媽就告訴我，貴州有很多有名的小吃，比絲娃娃、酸湯魚(yú)、遵義豆腐花、糕粑稀飯、豆腐圓子、腸旺面等等。我一直很好奇什么是絲娃娃，到達(dá)貴陽(yáng)的當(dāng)天晚上，我和爸爸媽媽把行李放到酒店后就急不可待去貴陽(yáng)有名的合群路去吃小吃，我馬上就點(diǎn)了絲娃娃、戀愛(ài)豆腐果，絲娃娃原來(lái)就是用一張小餅把十幾種菜裹起來(lái)，象個(gè)嬰兒一樣，所以才得名的，然后再澆上調(diào)好的汁來(lái)吃，爸爸吃了腸旺面，很辣呀，辣得我不停的'喝水，不過(guò)還是很香的，我還吃了花溪牛肉粉，和我在深圳吃的味道一樣，青巖豬腳也很好吃，具說(shuō)吃過(guò)之后考試就會(huì)金榜提名，所以每年高考之前，有很多家長(zhǎng)帶著孩子專程去青巖吃豬腳，還有很多小吃我吃過(guò)后都記不住名字了，后來(lái)我們還吃了酸湯魚(yú)，酸酸的，有點(diǎn)辣，我很喜歡吃。最后一天，我們?nèi)チ私鹛J笙，在那里也吃了很多的小吃，因?yàn)樘贸粤耍覌寢屧谂R離開(kāi)貴陽(yáng)的時(shí)候還在那里還買(mǎi)了好多酸湯料，媽媽說(shuō)回來(lái)好給我再做酸湯魚(yú)。
聽(tīng)了我這么介紹了這么多的美食，你們是不是都流口水啦？希望以后你們到貴州也要每種小吃都要嘗到喲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天,天氣晴朗。一只小雞趴在雞窩的窗戶上,看見(jiàn)天空是那樣的美麗,就對(duì)雞媽媽說(shuō):“媽媽、媽媽,帶我們出去玩!”“是啊!帶我們出去玩!”別的小雞也說(shuō)。
雞媽媽把小雞帶到草坪上。小雞們可樂(lè)壞啦!他們有的在捉蟲(chóng),有的捉蝴蝶,還有的.在悠閑地散步。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只大鳥(niǎo)就歡天喜地地跑了過(guò)去。雞媽媽抬頭一看,不好!是一只老鷹!她急忙讓小雞躲在附近的一片茂密的草叢中去,自己轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)擺好跟老鷹決斗的架式。這時(shí)小雞們一邊壯著膽子走出來(lái),一邊大叫:“媽媽,加油!媽媽,加油!”
只見(jiàn)老鷹飛上藍(lán)天,又沖向了雞媽媽,雞媽媽“撲撲”兩下,躲開(kāi)了老鷹的攻擊,雞媽媽趁機(jī)狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。
勇敢的雞媽媽又帶著孩子們?cè)诓萜荷献杂勺栽诘赝媪似饋?lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天我真高興，因?yàn)槲液透绺邕�有林林一起出去玩了。
吃過(guò)晚飯，我就叫哥哥和我出去玩，哥哥爽快的答應(yīng)了，我很高興。我們到了樓下，正準(zhǔn)備走時(shí)，哥哥的同學(xué)———林林來(lái)找他玩了�！罢�，我們一起出去玩吧！”哥哥說(shuō)。
我們每人騎一個(gè)自行車(chē)到了路口，哥哥問(wèn)：“我們?nèi)ツ膬和婺�？”林林說(shuō)：“打籃球，怎么樣？”哥哥問(wèn)我，我說(shuō)：“可以”。于是，他們又找了兩個(gè)同班同學(xué)一塊打籃球。因?yàn)槲也粫?huì)打，只能在邊上看，但我非常羨慕他們，我看他們玩得很興奮，我也很高興。
晚上回到家，我告訴了媽媽今天發(fā)生的事，并告訴她，今天我很高興，還有了一個(gè)新的愿望，那就是：要早早長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)打籃球，要和他們?cè)谫悎?chǎng)上一比高低。朋友們，你說(shuō)，我能行嗎？
篇四：那天，我真高興
星期六的一天，爸爸帶我去華一水庫(kù)游玩。
車(chē)在飛奔，心在飛奔，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了華一水庫(kù)。我迫不及待地跳下車(chē)，在草地上盡情的奔跑，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像也在贊嘆這美麗的景色。漸漸地，我的步伐慢了下來(lái)，邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地，閉上眼睛，凝聽(tīng)大自然的`聲音。風(fēng)編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，‘沙沙沙’樹(shù)葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草，有的追逐嬉戲，還有的在‘哞哞’長(zhǎng)叫，好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步，不一會(huì)兒，就走到水庫(kù)邊，我們小心翼翼的踏著石頭，向前走去。不遠(yuǎn)處有一位中年人坐在石頭上，靜靜垂釣。夕陽(yáng)西下，落日余暉灑在石頭上，筆筆生輝，我的心情也被渲染。
該回家了，我戀戀不舍得離開(kāi)了，夕陽(yáng)的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫(huà)卷，草地上也留有我和爸爸的足跡。那天，我真高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今年暑假，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳，爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班讓我學(xué)蛙泳。
教練一開(kāi)始叫我們趴在邊上坐蹬腿練習(xí)，擺正我們的姿勢(shì)。一開(kāi)始，我覺(jué)得很不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)幾堂課老師的精心輔導(dǎo)后，我就慢慢的掌握了蹬腿的要領(lǐng)，也就習(xí)慣了。
教練又叫我們進(jìn)行漂浮加蹬腿的練習(xí)。起先，教練還叫我們拿浮板練習(xí)。但后來(lái)，隨著我們技術(shù)的長(zhǎng)進(jìn)，教練就不讓我們拿浮板了。讓我們直接游蛙泳。一開(kāi)始，我的蹬腿還蹬不好，多虧有教練的`悉心幫助，我才漸漸習(xí)慣了好的方法。
教練讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，而且是不拿浮板的。很多同學(xué)都很怕。但我和一個(gè)大哥哥沒(méi)有怕。我又到了很遠(yuǎn)的地方，又游回來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中喜歡上游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。我已經(jīng)不懼怕在深水區(qū)游了，我戰(zhàn)勝了深水！
我們的游泳班里也有許多花絮，比如說(shuō)，有兩個(gè)最小的學(xué)員，都很怕游泳。他們當(dāng)中一個(gè)號(hào)淘大哭，還有一個(gè)則用智取，他說(shuō)：“教練你拉我！教練你拉我！”教練就用泳鏡拉著他游完了全程。這兩個(gè)學(xué)員可愛(ài)吧？
游泳真的很好玩！
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