【精選】初三作文集合六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文 篇1

　　十五年前，你牽著我的手來(lái)到這個(gè)世界，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)；未來(lái)的日子，請(qǐng)讓我牽著你的手走過(guò)漫漫歲月，讓你幸福安康。

　　——題記

　　在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨，你把我?guī)У搅巳耸溃�讓我感受到這個(gè)世界的美好。為了我，你變得堅(jiān)強(qiáng)。幼時(shí)的我，身體不好，經(jīng)常生病，去醫(yī)院看病成了我的家常便飯。那時(shí)父親在外地工作，于是每天陪我去醫(yī)院打點(diǎn)滴成了你最重要的事情，一路上你的喘息就像重錘敲打在我的心頭，一顫一顫地，而我只能緊緊地抓住你的衣角，我知道我抓住了的是一個(gè)生命的依靠。

　　有人說(shuō)女兒是母親上輩子的母親，這輩子讓你來(lái)償還。為了我，你變成了一位教師，把你不多的知識(shí)傳授給我；為了我，你變得任勞任怨，讓我看著你整日忙碌的身影，卻幫不上一點(diǎn)忙；為了我，你甘愿讓病痛折磨，舍不得花錢，只好在床上呻吟。可你知道嗎？你為我所做的一切我知道，我都知道。見(jiàn)到你，我每天都要裝出笑呵呵的樣子。我知道，我的痛苦是你緊皺的眉頭，我的難過(guò)是你憂愁的回眸，我的快樂(lè)才是你燦爛的笑容。

　　十五年過(guò)去了，我們身邊有的人來(lái)了，又去了，可你依然牽著我的手陪在我身旁，看著我一天天成長(zhǎng)，看著我走好人生的每一步�？赡阒�道嗎？我多想牽著你的手，去看日出日落，去看花開(kāi)花謝，默默地陪在你身旁。請(qǐng)讓我牽著你的手，讓你感受我對(duì)你十五年來(lái)深深的愛(ài)，悠悠的情，讓你知道我可以做些力所能及的事，做做飯，洗洗碗，掃掃地，擦擦汗。請(qǐng)讓我牽起你的.手，慢慢地走向歲月的盡頭……讓我們重走一遍寂靜而又熱鬧的鄉(xiāng)間小路，去看看你曾來(lái)不及細(xì)看的無(wú)名小草和野花，去聽(tīng)聽(tīng)你因忙碌而忽略了的蛙鳴蟬嘶，去摸摸田野一片金黃的稻谷，去找找雪地上那些凍僵的小鳥，把它們帶回家一起烤火，讓我們?cè)�一同走過(guò)的鄉(xiāng)間小路在你的心頭延伸……

　　媽媽，我親愛(ài)的媽媽，感謝你在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，感謝你十五年來(lái)的養(yǎng)育之恩。我知道，無(wú)論我走得多么遙遠(yuǎn)，都走不出你心靈的磁場(chǎng)，無(wú)論我的步伐邁得多么堅(jiān)定，你那慈愛(ài)的目光都會(huì)伴我同行。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，未來(lái)的日子請(qǐng)讓我牽著你的手一起走……

初三作文 篇2

　　獨(dú)自倚在小屋門旁，抬頭仰望那灰蒙蒙的天，眼淚終究滾燙滑下，耳邊又響起媽媽離別的話語(yǔ)：

　　“孩子，愛(ài)情無(wú)法強(qiáng)求，我和爸爸要分開(kāi)了，你要照顧好自己……”

　　我成了父母離異、無(wú)人關(guān)愛(ài)的孩子！

　　暗淡的穹宇陰沉得很，是冷雨將至的窒息氣氛。驀地，肩頭搭上一襲薄衫，一雙微跛的小腳印入眼簾——是奶奶。她有些費(fèi)力地弓下身子，還未等我掩住自己淚眼婆娑的模樣，一只手便撫上我的臉龐。老繭帶著微硬的質(zhì)感，卻不失輕柔地擦過(guò)我的眼窩、鼻側(cè)、嘴角，似是要勾勒出我的眉眼，撫慰掉一切悲傷。

　　一聲低不可察的嘆息，配了刻意低緩的音調(diào)：“孩子，蹲在這兒冷。來(lái)，喝點(diǎn)糖水。”

　　于是手邊多了個(gè)白瓷碗，碗沿暖意由手心流淌至全身，氤氳開(kāi)的水汽卻讓我鼻翼一酸，我硬生生地別開(kāi)頭去。

　　奶奶握緊了我的.雙手，似也不強(qiáng)求，只是話語(yǔ)又循循流溢出：“好孩子，奶奶知道你心里難受，可是你還有奶奶，還有那么多疼愛(ài)你的人。想想你小時(shí)候，哪件事沒(méi)有奶奶？堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！和奶奶一起，好不好？”

　　往事如天邊飄浮不定的云，樁樁件件明晰于眸間：嬰孩時(shí)，是奶奶給我喂奶、換尿布；上學(xué)時(shí)，是奶奶接送我上下學(xué)；早中晚，是奶奶為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜……如果我是青澀的萌芽，那奶奶就像陣陣細(xì)雨，伴隨我潛滋暗長(zhǎng)！

　　終于偏過(guò)頭，看到奶奶兩鬢斑白卻充滿慈愛(ài)的臉，我不禁哽咽出聲：“奶奶……”原來(lái)，我最想依靠的人是你，原來(lái)，你就是默默滋潤(rùn)我的細(xì)雨，從不曾離去。

　　“淅瀝”幾聲，連綿的細(xì)雨悄然落下，如牛毛、似花針、像細(xì)絲，在天地間朦朧了一層暖意。此時(shí)我與奶奶靜坐屋檐下，我那小小心靈也好似被這細(xì)雨潤(rùn)澤、滋養(yǎng)。自此，世事疏朗、山明水凈。

初三作文 篇3

　　我想成為一個(gè)旅人，去探尋生命的真諦，我腳下的路終將達(dá)到盡頭，于是，我立志用足跡開(kāi)拓它的長(zhǎng)度——行走！

　　我的旅程開(kāi)始于一個(gè)路口，兩條路偶然的相遇，父親和母親給了我生命的起點(diǎn)，更重要的是他們教會(huì)了我行走。從只會(huì)睜著雙眼好奇地觀察，到無(wú)數(shù)次摸爬滾打，再到平穩(wěn)地走路、自由地奔跑。我玩弄著花草，追逐著蝴蝶。累了，就靠在蒼老遒勁的古樹(shù)上，倚在父親的肩頭，躺在母親的懷抱里。漸漸地，我開(kāi)始人生第一場(chǎng)旅途，我想做一個(gè)旅人，我想走一條自己的路。于是急切地?fù)]手與父母告別，可當(dāng)我踏上征程的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他們已然疲憊，他們的'前方遙遠(yuǎn)而又短暫。他們眼里已經(jīng)滿是平靜和祝愿，然而我是一個(gè)旅人，路，終究是要我自己去走。

　　我執(zhí)著地走了，想做每個(gè)旅人必做的一件事——行走。

　　然而路并不是那么一帆風(fēng)順，離開(kāi)那個(gè)曾經(jīng)溫馨的路口，四周變得寂靜而又蕭條，黃沙灌進(jìn)我的眼睛。風(fēng)肆虐著，利刃一般扎透我的身體，我只是個(gè)旅人啊。我只想走，可路卻又這樣無(wú)情的折磨我，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。“嘿，朋友，需要幫忙嗎？”那是一條和我平行的路，那個(gè)人同樣是個(gè)旅人，他向我伸出援助之手，我只能感激地朝他微笑，我們都需要幫助，我們又都幫著彼此。因?yàn)槲覀兌际锹萌�，同樣行走，同樣渴望著前方�?/p>

　　我走過(guò)困境，繼續(xù)做著成為旅人必須做的一件事——行走。

　　前方是一個(gè)十字路口，我的朋友向我揮手告別。有些路，還是要我自己來(lái)選，可是，我迷路了。

　　我驚嘆于成功的喜悅，卻止步于泥濘的坎坷，并不是我害怕了。只是，我只是個(gè)旅人，我只是要走。早已忘卻起點(diǎn)和終點(diǎn)，無(wú)謂于名譽(yù)和財(cái)富，不想被路絆倒，一樣結(jié)束在狂熱的世俗中，哪怕我迷路了。

　　我留戀于夕陽(yáng)的悠然，卻同樣感受對(duì)影的孤單，并不是我傷感了，只是我只是個(gè)旅人啊。我只是要走，在這十字路口面前，平凡的我第一次做出選擇，卻不想淹沒(méi)在平凡里，平凡地活著與死去。我要走，走過(guò)崇山峻嶺，跨過(guò)汪洋急湍，卻不想路上盡是別人的腳印，哪怕我迷路了。

　　不知是否有人同我一樣，迷惘在這心靈的路口？在這不求收獲但問(wèn)耕耘的旅途中。我們沒(méi)有目的，那又何必在這路口前，絕望地迷路呢？走就好了，我們只是旅人，旅人的腳下只是路。

　　當(dāng)我再回首的時(shí)候，我看不到父母、朋友以及那個(gè)選擇的路口，我只看到我走過(guò)的路，有著令人驕傲的長(zhǎng)度。

　　于是我真的成了一個(gè)旅人，不會(huì)迷路，只是要走。

初三作文 篇4

　　灰白相間的羽毛柔順的搭在翅膀上，灰不溜秋的小腦袋上嘴邊的一抹紅格外顯眼。這便是我——一只普通的不能再普通的小鳥。 但心里總有那么一種渴望，想要飛越太平洋，盡管有些癡人說(shuō)夢(mèng)的感覺(jué)。 我還是啟程了，用嘴巴銜了一小截樹(shù)枝，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅程。 我看著腳下時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而又波濤洶涌的大海。對(duì)樹(shù)枝說(shuō)：“你要抓緊我，我不能沒(méi)有你的�！蹦墙貥�(shù)枝仿佛也有了感知，緊緊的攀住我，相互依存在一起。 天空是灰色的，煙雨濛濛的，瀝瀝淅淅的`雨絲連綿成線，不斷在眼前交織著，讓人變的無(wú)法輕松。我把翅膀張得大大的，任由它們接受風(fēng)雨的洗禮，一點(diǎn)點(diǎn)變的堅(jiān)強(qiáng)。 雨過(guò)天晴，湛藍(lán)的天空漂浮著不定的云彩。我笑了，然后仰望天空。來(lái)時(shí)的路、記憶仿佛都成了過(guò)眼云煙，自己仿佛重新脫胎換骨一般，只有那個(gè)夢(mèng)想中的太平洋依然深藏心底。時(shí)限過(guò)去，花事未了，只剩下開(kāi)到荼蘼的彼岸的花，沒(méi)有盡頭。 夜晚，我看見(jiàn)一顆流星從天邊滑落。我在心底悄悄許下愿望，希望我可以飛越太平洋。

　　流星，劃過(guò)天際的那一刻是那樣輝煌燦爛，但誰(shuí)也不知道它忍受過(guò)怎樣的痛苦，誰(shuí)也不知道是什么支撐著它。 幸好，我有樹(shù)枝為伴。 在離太平洋越來(lái)越近的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，雨滴打在樹(shù)上使樹(shù)枝葉搖搖欲墜的，風(fēng)卷著流沙漫天飛舞，海浪不斷的翻涌。豆大的雨點(diǎn)砸在翅膀上，讓翅膀愈發(fā)沉重，樹(shù)枝葉被淋得透濕。我精疲力竭再也咬不住樹(shù)枝了，我感覺(jué)我就像一只任人操控的木偶，在風(fēng)雨中。 “放下我，你會(huì)好很多，以后要找更好的樹(shù)枝，要記得我，好好活下去、” 樹(shù)枝掙脫了我的嘴巴，被風(fēng)吹向后面。我猛然回頭，想逗留樹(shù)枝的蹤跡，但一切都晚了，偌大的天空中只有我獨(dú)自飛翔，獨(dú)自流淚。 我終于飛到太平洋，我在太平洋上翱翔。夜空很美，一切就像被凍結(jié)一樣，在我眼前靜止。 我又想起了那截平凡的樹(shù)枝，不知今夜它飄落至了哪里？但不管怎樣，在那段迷茫、沒(méi)有方向的日子里，它讓我有了那么一絲希望，那么一絲依靠，支撐著我飛越太平洋的夢(mèng)想。

初三作文 篇5

　　堅(jiān)持，往往就是茫茫大海中，哪屹立不倒的冰山；堅(jiān)持，往往就是路邊，破石而長(zhǎng)的參天大樹(shù)；堅(jiān)持，或許就是你學(xué)步時(shí)，跌倒起來(lái)后的那一瞬間。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　陽(yáng)光溫和地照著大地，看著操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)奔跑的人影，我們迎來(lái)了第一個(gè)教我們書法的老師。看著站在門口的書法老師，心中不禁有種“東邊日出，西邊雨"的感覺(jué)�？粗�自己書法本上龍飛鳳舞的大字，心中又多了一絲恐懼，怕自己學(xué)不好。

　　的.確，誰(shuí)不在自己的第一次體驗(yàn)之中，沒(méi)有恐懼？當(dāng)我剛拿起筆，寫下第一個(gè)字時(shí)，心中不禁暗叫不好，看著紙上那個(gè)歪歪扭扭的大字，心中的熱情就如被涼水撲滅了一般，正當(dāng)我準(zhǔn)備被老師一頓痛罵的時(shí)候，書法老師溫和地握住了我的手，在書法紙上教我寫字，我心中不禁流出了一股暖流。雖然那次作品寫的不是很成功，但是卻激起了我對(duì)書法的無(wú)限熱愛(ài)。每逢在家作業(yè)寫完時(shí)，我便提起手中的鋼筆，一筆一畫地慢慢寫，練個(gè)一兩張，哪怕手心的汗再多，手再酸，也擋不住我向上的毅力。

　　成功，總是在日積月累之中養(yǎng)成的，做事也是如此。現(xiàn)在我的字跟以前相比，有了很大的進(jìn)步。雖然不能跟老師相比，但卻已經(jīng)做到了橫平豎直，在這其中，當(dāng)然也少不了老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)�？粗�在身旁跟我一起進(jìn)步的同學(xué)們，大家一起露出了會(huì)心的微笑。

　　是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有堅(jiān)持不懈，你才能看到最后的成功！

初三作文 篇6

　　她幸幸苦苦，默默無(wú)聞！她皺紋縷縷，卻溫柔善良！

　　那天下著大雨，正好趕上放學(xué)，我看了看窗外的大雨，心里想著家離得不遠(yuǎn)，就飛的一般跑出了教室，門外都是給孩子送傘的家長(zhǎng)，我想著，有人給我也像她們一樣來(lái)等著我，給我傘，然后帶著我一起回家嗎？我心里的那個(gè)人，她就是我的媽媽！

　　結(jié)果跑到校門口的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽站在那里，眼里全是焦急，是不安，是心疼！我跑到媽媽跟前，我們笑著回家了！我們每個(gè)人一輩子只有自己的爸爸媽媽對(duì)你最好，他們會(huì)豁出命來(lái)保護(hù)我們！而我們，正要以同樣的方式去回報(bào)她們，是她含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，而她卻早已兩鬢斑白，有一首歌說(shuō)，世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草，有媽的孩子像塊寶！的確如此，我們被媽媽呵護(hù)著，生怕冷著，累著，這么多年，沒(méi)有一句怨言，那么我們是不是應(yīng)該盡一個(gè)孩子應(yīng)該盡的義務(wù)呢！

　　當(dāng)我不好好學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽很生氣，但更多的是傷心，是恨鐵不成鋼！媽媽自責(zé)，她自責(zé)自己沒(méi)有將自己的孩子教育好，媽媽難過(guò)，自己傷心，是因?yàn)樗�想讓自己的孩子有一片屬于自己的天空，她希望我快�?lè)，希望我過(guò)的幸福，每一樣事情媽媽都在操心。

　　看著媽媽，我哭了！

　　那個(gè)人，媽媽，我的媽媽！

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