【推薦】成功四年級(jí)作文集錦7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成功四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功四年級(jí)作文 篇1

　　我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，雖然我做得不是很好，但是我一直努力。也終于有一次，讓我享受到了成功的喜悅。

　　那一天，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮了，起初我以為是停電了，當(dāng)我向窗外看去的時(shí)候，大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢？最終還是爸爸解決了我心中的謎團(tuán)：電線斷開(kāi)了。

　　我想再買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈，可是那是不可能。一個(gè)臺(tái)燈也不便宜，媽媽不會(huì)同意的。我對(duì)自己說(shuō)，既然不能買(mǎi)，那就自己動(dòng)手試試吧！

　　我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具，攤在地上，再拿起臺(tái)燈賣(mài)力地修起來(lái)。當(dāng)我把外殼摘掉的時(shí)候，映入眼簾的是五顏六色的電線，有紅的`，黃的，藍(lán)的，灰的……這時(shí)，我不禁想起爸爸的話“電線斷開(kāi)了”。應(yīng)該就是這個(gè)電線吧？如果是斷開(kāi)了，那會(huì)不會(huì)相同顏色的原本是連在一起呢？我將線頭接了好幾次，都沒(méi)有成功�？磥�(lái)不是這樣，我正撓頭思考著，突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個(gè)字母，一個(gè)新奇的想法蹦入我的腦海里：如果按照A、B、C、D……的順序接電線，是不是就可以成功呢？我試了試，嘿，成功了！我終于把臺(tái)燈給修好了！我?guī)е�一臉驕傲的神情，跑去�?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我把臺(tái)燈修好了�！眿寢層幸稽c(diǎn)不相信，過(guò)來(lái)一看，不禁稱(chēng)贊起我來(lái)：“小家伙，真厲害！”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里更是喜悅。

　　真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊！只要去努力，就沒(méi)有做不到的事情。

成功四年級(jí)作文 篇2

　　我的童年生活就像那金黃的沙灘，那無(wú)數(shù)的童年趣事就如那數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的貝殼。其中那一枚最美的貝殼，讓我感覺(jué)到了成功——那感覺(jué)，如雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔，自由地在空中高相伴欣喜若狂。

　　那是四年級(jí)暑假的一天，我無(wú)意中在一本書(shū)上看到這么一句話：蠟燭在水里仍可以燃燒。句子旁邊還附著一張圖片，那是一根安然無(wú)恙在水里燃燒的蠟燭。我看得眼珠子快要掉下來(lái)了：“不是常說(shuō)‘水火不相容’嗎？蠟燭怎能在水里燃燒？真是天方夜譚�！蔽乙苫蟛唤獾匦÷曕止局��？谏想m是這樣說(shuō)，但想要一探究竟的好奇心還是被挑起來(lái)了。我以迅雷不及掩耳的速度準(zhǔn)備好所需的材料，決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

　　我把蠟燭固定在盆底，再倒入比蠟燭低的水，又把蠟燭點(diǎn)燃，然后就可以在旁邊“守株待兔”了。我目不轉(zhuǎn)睛[注: 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。]地盯著那輕輕搖曳的燭光，心情無(wú)比期待。我眨了眨澀痛的雙眼，目光還是一動(dòng)不動(dòng)地鎖定著目標(biāo)——而那根寄予了我無(wú)數(shù)期望的小蠟燭則不慌不忙地繼續(xù)跳著搖擺舞，仿佛絲毫沒(méi)有察覺(jué)到一旁的我此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“滴答，滴答……”鐘聲走著有節(jié)奏的步伐，時(shí)光老人悄無(wú)聲息地帶走了十幾分鐘時(shí)間。我的目光堪比激光槍?zhuān)�不停掃射著那根蠟燭。我漸漸坐立難安，眼中的神采不禁黯淡了幾分：難道那句話只是一句騙人的玩笑而已嗎？可是要是會(huì)錯(cuò)過(guò)一些什么奇跡，那就太可惜了。我只好眼巴巴地又望向那根蠟燭，繼續(xù)等待著。

　　五分鐘，十分鐘……時(shí)間仿佛走得快了一些。這是我驚喜地發(fā)現(xiàn)，蠟燭已經(jīng)和水面漸漸齊平了！我瞪大眼睛一下子蹦了起來(lái)，難以置信地凝視著緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)下沉著的蠟燭，慢慢地，一層“保護(hù)殼”現(xiàn)了出來(lái)，小心翼翼地保護(hù)著那輕盈跳躍著的小火苗。我成功了！我一蹦三尺高，高舉著的'手差一點(diǎn)兒就碰到了天花板。窗外的鳥(niǎo)兒仿佛也受到了我的影響，嘰嘰喳喳地唱起了歌兒；風(fēng)伯伯也輕輕刮過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，譜成一首勝利之歌。

　　我站在窗前，任由微風(fēng)輕撫我的臉龐。此時(shí)我的心中像融化了一大片蜜糖，甜甜的；像是射進(jìn)了縷縷陽(yáng)光，暖暖的；又像是清風(fēng)吹散層層烏云，豁然開(kāi)朗[注: 豁然：形容開(kāi)闊；開(kāi)朗：開(kāi)闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]……成功的感覺(jué)，原來(lái)是如此美妙呀！

　　我仔細(xì)查了一下書(shū)，發(fā)現(xiàn)那蠟燭的外衣叫做“蠟殼”�？蛇@也不重要了，重要的是我感覺(jué)到了成功，這感覺(jué)，真好。

成功四年級(jí)作文 篇3

　　人生道路上，失敗有許多，可成功是必然不可缺少的……

　　一周一次的星期五如約而至，同學(xué)們正火熱地布置黑板，準(zhǔn)備班隊(duì)課。這次班隊(duì)課的主題是一一競(jìng)選班干部。

　　我這次競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得人要往高處看，不能一味的停留在某一處，要“更上一層樓”。聽(tīng)小道消息說(shuō)，這次與我競(jìng)爭(zhēng)的是王婉童啊！對(duì)于這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我要加油，努力��！那輕松的心一小子就重了許多，不停地亂跳。“叮鈴鈴！……”隨著歡悅的鈴聲班隊(duì)課開(kāi)始了。

　　第一個(gè)上臺(tái)演講，我沒(méi)有上，因?yàn)槲业男牟皇芪业目刂�，像有只小鹿在亂躥，呼吸聲也越來(lái)越急促。我心想：這種緊張的心理千萬(wàn)不能有，要心平氣和，對(duì)，心平氣和。我調(diào)整好自己，輪到第二個(gè)出場(chǎng)了，我便上去了，我走向講臺(tái)，環(huán)視大家一遍，深呼吸一口，一微笑，鞠一個(gè)躬，演講開(kāi)始。那懸著的心也漸漸下降。

　　我講完后，王婉童也緊接著上來(lái)了，說(shuō)話干脆，話語(yǔ)精練，不愧是全校第一！最后，寧老師出場(chǎng)選舉了，我的心又開(kāi)始緊張了。怎么辦？……選不上，我會(huì)不會(huì)很丟臉？……如果我選上了，王婉童會(huì)不會(huì)不和我玩兒了？……我不知道。

　　“選鄧俱儀的請(qǐng)舉手。”寧老師的話又把我的魂勾了回來(lái)。“1、2、3……”多一些，多一些。我的心里默默念著�！�46票！”聽(tīng)到后我的心里一陣歡喜，老師的聲音，同學(xué)的議論聲，在那一刻化為烏有，我的心里只感覺(jué)噴出一股甘甜的泉水，同學(xué)的'祝賀聲在我的耳邊久久回蕩。走出教室門(mén)，發(fā)現(xiàn)一切原來(lái)都那么美好，藍(lán)的天，白的墻，綠的樹(shù)，連小草上的露珠一閃一閃，仿佛也是在為我的成功在歡笑呢！我的心里美得像朵花。

　　原來(lái)，成功之花是一朵鮮艷、芬芳的花，她是在失敗的淚水，勤勞的汗水里綻放。她的甜美，是苦后的甜……

成功四年級(jí)作文 篇4

　　成功，里面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，讓人回味無(wú)窮，讓人情有鐘。

　　學(xué)校舉行了利是封創(chuàng)作比賽，為了勇奪冠軍，我一定要做一個(gè)絕世作品，可這卻把我難倒了。

　　先選個(gè)創(chuàng)新的題材吧！燈籠吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！還不如買(mǎi)一串！一只小動(dòng)物吧！可紅彤彤哪有什么逼真感呢！這時(shí)，山區(qū)的孩子們的影兒在我腦中閃過(guò)。對(duì)！就做一所學(xué)校！他們需要的是希望！溫暖！知識(shí)！

　　于是，選定了學(xué)校，我便開(kāi)始工作了。我找了許多利是封，構(gòu)思起來(lái)。學(xué)校要有一幢幢在樓的，所以，這要是立體的。我找了幾個(gè)沒(méi)用的'小紙皮，剪成合適的圖形，把利是封剪開(kāi)兩半，再把紅色的粘上。這樣，大樓就一幢幢完成了�？蛇�要把它們豎起來(lái)，我用雙面膠嘗試。可不一會(huì)兒，倒了。我再選用膠水，可又倒了。

　　這回，我可生氣了。橫又不行，豎又不行，真是進(jìn)退兩難。我憑記憶想著自己的學(xué)校，那里充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望，讓人體會(huì)到學(xué)習(xí)，體驗(yàn)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。我只管用心去做，只有恒心、細(xì)心、耐心、信心才能完成！

　　于是，我小心地再動(dòng)腦思考粘貼。真是皇天不負(fù)有“心”人，我順利地把它們豎立了起來(lái)，這所學(xué)校已隱約出現(xiàn)了。最后，把零琗的工作完成，便大功告成了！

　　Yeah！我終于完成任務(wù)了！孩子們也都能上學(xué)啰！我成功了！雖然還未知結(jié)果！成功的滋味真好！

成功四年級(jí)作文 篇5

　　我在朋友圈里曬出了我的揚(yáng)琴十級(jí)優(yōu)秀特長(zhǎng)生證書(shū)，這對(duì)我而言，不僅僅是榮譽(yù)，也代表著成功。然而，在成功的背后，永遠(yuǎn)離不開(kāi)堅(jiān)持的陪伴。

　　當(dāng)我拿到十級(jí)證書(shū)的那一刻，百感交集，學(xué)習(xí)新曲子的興奮，被老師罵的'悲傷，讓別人驚嘆的竊喜，舞臺(tái)上表演的自信，比賽拿了獎(jiǎng)金的開(kāi)心，十級(jí)考場(chǎng)上的緊張，以往學(xué)習(xí)楊琴的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。

　　想起當(dāng)初剛剛學(xué)習(xí)楊琴的時(shí)候，撅折了一副又一副琴竹，彈斷了一根又一根琴弦，每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)彈幾個(gè)小時(shí)的揚(yáng)琴，我也曾猶豫彷徨過(guò)，也曾經(jīng)一遍又一遍地問(wèn)自己為什么要堅(jiān)持。一路走來(lái)，酸甜苦辣我一一品嘗，這些猶豫都化成了我成長(zhǎng)的動(dòng)力。終于我可以流利彈出十級(jí)的曲子了，我驕傲地告訴我自己，也告訴心中曾經(jīng)的猶豫，我堅(jiān)持下來(lái)了，我成功了。

　　曬出我的成功，這個(gè)成功不但給我自信，同時(shí)也讓我對(duì)堅(jiān)持的作用更加深信不疑。天下無(wú)難事，有志者成之，天下無(wú)益事，有恒者得之。只要拋開(kāi)心中的猶豫，永遠(yuǎn)朝著目標(biāo)追逐，一定會(huì)有一天，你可以自信的對(duì)所有人說(shuō)：“我可以！”

成功四年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì)有他人生中的第一次，但或許每個(gè)人的第一次都不一樣，第一次可能是快樂(lè)的，也可能是悲傷的，但每一個(gè)第一次都會(huì)為我們自己的人生添加了一次考驗(yàn)。

　　我也有我人生中的第一次，我的`第一次卻是個(gè)截然不同的，它為我的人生點(diǎn)綴了第一次光彩，我有很多第一次，但那些第一次至今都已經(jīng)忘記得淡無(wú)痕跡了，而那個(gè)第一次卻給了我不可磨滅的記憶。

　　還清楚地記得，那是流行玩悠悠球的時(shí)候，我也讓我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)。我每天都刻苦的練球，我照著悠悠球書(shū)練啊練啊。有一次，我練的時(shí)候突然，我沒(méi)弄好，悠悠球砸到了我的臉上，我捂著臉，疼得厲害，但是我沒(méi)氣餒，接著練，我的身體被悠悠球砸傷了很多地方，數(shù)不勝數(shù)，終于，我雖沒(méi)練成高手，但是，我也是一名職業(yè)悠悠球能手了！我好高興！

　　我感受到了成功，我知道了，第一次不是那么容易，沒(méi)有苦哪來(lái)的甜��！

成功四年級(jí)作文 篇7

　　今天，我和姐姐去公園，那里的景色美麗動(dòng)人，讓人流連忘返的.。

　　這時(shí)，姐姐對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)ゴ蚧@球好吧！我說(shuō)：好，但是我不會(huì)打籃球。姐姐說(shuō)：沒(méi)關(guān)系啊，我來(lái)教你。好，我開(kāi)心的說(shuō)。

　　不一會(huì)兒，我拿了一個(gè)籃球來(lái)，姐姐就迫不及待的拿起籃球打，還說(shuō)：細(xì)心的，看著我。我就聚精會(huì)神的看著她打籃球。

　　哇！姐姐打得很厲害啊，每個(gè)球都進(jìn)，真是人才。姐姐對(duì)我說(shuō)：你會(huì)了嗎來(lái)試;一下。我就去打，但是每個(gè)都沒(méi)有進(jìn)，姐姐見(jiàn)我打不好，就生氣的說(shuō)：你專(zhuān)心;一點(diǎn)好不好，好像沒(méi)精打采的。這時(shí)，我被這話打動(dòng)，就專(zhuān)心致志打，想不到我進(jìn)了球，這時(shí)我很開(kāi)心，姐姐也替我高興。經(jīng)過(guò)這一次，我就繼續(xù)打。雖然沒(méi)有姐姐這么厲害，但我覺(jué)得我成功地學(xué)會(huì)打籃球，感到很開(kāi)心��！

　　通過(guò)這件事，我懂得了做什么事都要專(zhuān)心。

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