有關(guān)四年級(jí)成長作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)成長作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長作文 篇1
生活中有許多故事。當(dāng)然,伴隨我們成長的故事也少不了。
7歲那年,媽媽還未允許我自己燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機(jī)會(huì)煎個(gè)蛋呢! 說干就干,我先把油倒入鍋中,等鍋上面有煙了,我便把雞蛋從冰箱里拿出來,把它們一個(gè)個(gè)敲出一條裂縫,掰開放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來,環(huán)繞在蛋黃周圍,恰似一朵朵濺起的.浪花...... 爸爸媽媽回來了,我連忙把煎蛋端出來,叫他們品嘗,爸爸媽媽才吃了一口,就皺起了眉頭,緊接著跑到水池旁,把蛋全吐出來了。我嘗了一口,啊!太難吃了,原來鹽放的太多了,難怪爸爸媽媽會(huì)把蛋吐掉。
在我成長的道路上,我還會(huì)碰到許多類似的磨煉。不過,不要緊,我會(huì)用自己的智慧和勇氣來解決。
四年級(jí)成長作文 篇2
在我的記憶深處,有許許多多的伴隨我成長的往事,但令我記憶深刻的,還是那一件事…………
那是一個(gè)令我難忘的校運(yùn)會(huì)。比賽地點(diǎn)在八中,所以我和同學(xué)們一起來到了比賽現(xiàn)場。你瞧,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備著接下來的比賽。我的比賽項(xiàng)目是100米跑步,所以我就在賽場附近熱身。雖說是友誼第一,比賽第二。但是賽場上猶如沒有硝煙的戰(zhàn)爭,氣氛十分緊張。我在旁邊看著一輪又一輪的比賽,心里不禁擔(dān)憂起來。過了一會(huì)兒,快到我上場了,我非常擔(dān)心,心想:一定要贏啊,不然我練習(xí)了這么久都沒有用了。但是也不可能不比賽,所以我?guī)е话驳男那闇?zhǔn)備參賽了。
我向其他選手一樣做好準(zhǔn)備以后,聽到了“預(yù)備”,我趕緊平復(fù)自己的心情,以至于不那么緊張。一聲發(fā)令槍的槍響響徹天空,我像脫韁的野馬一樣沖了出去,一開始我還保持著第一名的“寶座”,但后來我感到力不從心,就慢了下來,我旁邊的對(duì)手趁這個(gè)機(jī)會(huì),突然加速,超過了我。其他選手都陸陸續(xù)續(xù)地超過了我,我想趕上他們,卻怎么也跑不快。這時(shí),跑道外的同學(xué)向我加油,我在心里默默的`想:我不能辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的期望,我一定要沖上去!
我竭盡全力地跑著,風(fēng)的“呼呼”聲在我耳邊響起,慢慢的,我超過了其他人,但是體力有限,第一名不屬于我了,我得到了第三名。
事后,我雖然沒有得到第一名,但是我要感謝失敗給予了我磨練,鍛煉了我的心智。這次失敗了,下次就一定能成功!
四年級(jí)成長作文 篇3
我的成長道路就像一個(gè)五味瓶。有時(shí)充滿了甜,有時(shí)充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。
記得五歲的時(shí)候,有一次我看見一個(gè)同學(xué)手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學(xué)一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個(gè)簡單的微笑,那微笑中帶著質(zhì)樸,帶著親切。
第二天早晨,我便帶了的學(xué)校,同學(xué)們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場的'一個(gè)個(gè)小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。
回到家,我就一個(gè)勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對(duì)媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學(xué),請(qǐng)你把這個(gè)給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我?guī)е耷徽f,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動(dòng)了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。
在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點(diǎn)點(diǎn)的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。
四年級(jí)成長作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)13歲的“小大人”了,看到那破舊照片上小時(shí)候的我,可愛迷你的小衣服,覺得自己長得真快呀,仿佛昨天還在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語,今天就步入初中成為中學(xué)生。
“初中”這個(gè)陌生的名詞
剛走過的20xx年,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我成為了一名中學(xué)生,中學(xué)生意味著什么,我還沒有完全的認(rèn)識(shí)清楚。是作業(yè)多一些嗎?還是老師更加嚴(yán)格些?還是自己要裝成熟?來到初中后,我發(fā)現(xiàn)我真是大錯(cuò)特錯(cuò),作業(yè)多些了,可還是和時(shí)間成為合理的比例,老師的`確嚴(yán)格,但那是因?yàn)楝F(xiàn)在一大部分的同學(xué)沒足夠的自制力,至于成熟,我并不覺得,我新來的班上,每一個(gè)同學(xué)都活潑可愛,孩子氣,并不成熟。但我們就是在知不知不覺中慢慢的成長,不是嗎?一個(gè)學(xué)期過去了,找個(gè)時(shí)間沉下心來仔細(xì)思考,對(duì)于這個(gè)陌生的名詞,你熟悉了嗎?你變了嗎?……變了!不再是以自我為中心了,在這里所有人都是平等的,這不是你家。我懂得了關(guān)心他人,我成長了!不在為小事而流眼淚,他們不是你的爸爸媽媽,哥哥姐姐,沒有理由理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶?duì)你好。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我成長了!不在自己一人吃獨(dú)食,在這里朋友是很重要的,受委屈時(shí),還能有個(gè)知心朋友傾訴。我知道了要分享,我成長了!回過神來,我曾經(jīng)是什么樣的人?我以前是這樣子的人嗎?怎么可能?自己都不相信,但這是事實(shí),變了。在步入初中那一刻就在悄悄地改變,悄悄的成長。我長大了嗎?懂事了嗎?
這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)改變我不少,讓我更受歡迎了,朋友更多了,生活的更充實(shí),更開心了。這?就是所謂的成長
四年級(jí)成長作文 篇5
在我成長的歲月中,記憶的長河像潺潺流水一般,時(shí)刻沖刷著我對(duì)往事的回憶?赡且患,卻令我至今難以忘懷——
記得那天是趙憬怡生日,趙憬怡請(qǐng)我們幾個(gè)好友一起爬山,”行呀!爬山既可以鍛煉身體,又可以呼吸新鮮空氣,還能豐富自己的課余生活,一舉三得,Let'go!“于是,我們便蹦蹦跳跳的來到舜耕山腳下。
”我們來一次爬山大賽吧!“趙憬怡饒有興趣的說到,朋友們異口同聲的說了聲:”好!“”誰先爬上山頂誰獲勝,“我想:我是班上的體育健將,耐力自然比你們強(qiáng),可我不能驕傲,一定要得到第一名!
果然,一起跑,我便把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了,我的`目標(biāo),勝利的曙光就在前面,獲得第一的希望就在前面,加油!我在為自己打氣!
爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,開始大喘特喘,而且雙腿發(fā)軟,不聽使喚了,真想坐在路邊的石頭上休息一會(huì),可是,看看身后,趙憬怡隱隱約約地追趕著我,我的心在隱隱作痛,難道這第一的寶座就要讓給別人了嗎?
就在這時(shí),我看見一個(gè)四五歲的小女孩跑了上來,她的臉漲得通紅,大概是太熱太累的緣故吧,她剛要再往上跑,忽然,一腳沒踩實(shí)膝蓋重重的磕在石凳上。掀開褲腿一看,全部磨破了皮,而且又紅又紫,從她痛苦的表情中可以知道是多么疼。我本以為她會(huì)疼得哇哇大哭,可她竟然沒哭!我一個(gè)箭步?jīng)_上去扶起她,并讓她在石階上休息,可是被她婉言謝絕了,她捋了捋頭發(fā),露出了百合花般的笑容:”姐姐,你可真好,我很好,這是我第一次爬山,平常媽媽都說我粗心大意,這不,又是一跤,不過,我一定要爬到山頂,堅(jiān)持到底!“
我覺得有些不可思議,這么小的女孩都這么堅(jiān)強(qiáng),難道我,一個(gè)十一二歲的小女孩還比不過她?我一遍遍質(zhì)問著自己,在那一瞬間,我頓時(shí)充滿了力量,我?guī)е拍詈拖M诌~起了那兩條沉重的腿……
終于,我登上了小亭子。佇立山巔,舉目四望,直令人心曠神怡:蔥郁的樹林中,造型別致的電視塔,各色的房頂鱗次櫛比,寬敞的馬路,宛如清澈的小河。欣賞這周圍的景色我心中頓生感慨。因?yàn)槲颐靼琢巳绾尾拍芸吹阶约喝松敺迳献蠲利惖娘L(fēng)景!
四年級(jí)成長作文 篇6
小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說:“孩子,你要多看書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。那時(shí)候我根本弄不明白,以為真的有黃金和白玉,于是就一本本的翻看,沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時(shí)我才明白媽媽說的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價(jià)值相等的知識(shí)呀!
那時(shí)候,每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個(gè)《安徒生童話》里的故事,慢慢的長大了一點(diǎn)我可以根據(jù)書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件,于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了,我躺在床上,心里像吃了一罐蜜一樣甜。
大了一點(diǎn),自己慢慢喜歡上了看電視,有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書,我好奇地看了看——《十萬個(gè)為什么》,我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思,我覺得這本書讓我增加了許多課外知識(shí)。
去年“六一”學(xué)校組織慶;顒(dòng),在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié),老師問我:“中國古代有哪些朝代(最少說出五個(gè))”?我想了一下,炮打連珠般的說出了十個(gè)朝代的名字,說完以后老師和同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲,弄得我都不好意思了。
我愛看書,書是我最好的.朋友,它讓我明辨是非,還讓我在知識(shí)的海洋中不斷的汲取營養(yǎng),武裝自己的頭腦,陪伴著我一天天快樂健康的長大。
四年級(jí)成長作文 篇7
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
一說起書,很多人知道它的好處,當(dāng)你不開心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁,總之書的好處數(shù)也數(shù)不清。
如果說知識(shí)在一扇大門里,那么書就是打開大門的鑰匙。書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣;書讓我開闊了眼界,領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書陪我成長。
讀好書也需要一種良好的情操。
比如,在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心奶奶的`書,那行云流水般的文字,讓人有著由衷的感觸。書“誘惑”著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵,以及新穎的形式和獨(dú)特的語言表達(dá)方式。
我在書中解讀社會(huì),了解世間各地風(fēng)情、古典文化…,書是我的精神糧食,我在書中吸取著“營養(yǎng)”,假如沒有“營養(yǎng)”的供應(yīng),我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎?
好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。
書,你讓我隨著你開心而開心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過得是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長!
四年級(jí)成長作文 篇8
在讀書中成長 以前,我的家里有許許多多的書,可是我一本也沒看?墒亲詮奈矣|摸到這本《西游記》,書中神奇有趣的故事一下就吸引了我,我的眼睛再也舍不得離開這本書了。于是,走路的時(shí)候我要看,吃飯的時(shí)候也要看,就是上課的時(shí)候,我還是要偷著看,甚至連睡覺前我也要坐在床頭看一會(huì),要不就睡不著。從此,我成了一個(gè)不折不扣的小書迷。
從這本書中我認(rèn)識(shí)了樂觀的豬八戒、機(jī)智的孫悟空、一心一意保護(hù)唐僧取經(jīng)的沙和尚,還有他們的師傅唐僧,這四人去西天取經(jīng)路上一路斬妖除魔,歷盡千難萬險(xiǎn),最終取得了真經(jīng)。這我明白了:每個(gè)人要幸福就必須經(jīng)過重重困難。
接著我又讀了一本《三國演義》。從中,我認(rèn)識(shí)了忠義的關(guān)羽,勇猛的張飛、忠厚仁義的劉備和料事如神的諸葛亮,其中的劉、關(guān)、張,是結(jié)義的好兄弟,我以為最后他們一定會(huì)勝利,可是最后他們卻還是失敗了。
這讓我感受到了:斗爭失敗的悲劇是多么的殘酷。
我還從智取瓦口榏的張飛,我感受到了,這是一個(gè)有戰(zhàn)爭的世界,要有勇也要有智才能成功的'活下去。
這本書還讓我知道了做人要有怎樣的品質(zhì)。
看書,給了我許許多多的快樂,也讓我有了許許多多的收獲。
這兩本書改變了我的成長道路,從不喜歡看書到喜歡看書,讓我的人生將更加的精彩!
四年級(jí)成長作文 篇9
成長有時(shí)就像一杯不加糖的咖啡,苦澀的味道在空中飄著,我抿了一口,一個(gè)字—苦,提起苦,不由得想起了煩惱,然而時(shí)常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績的事……
我經(jīng)常在考試中出現(xiàn)馬虎,馬虎就像我的“朋友”總是與我相伴,由于馬虎使我很多次與一百分擦肩而過,最使我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。
那時(shí)的我,數(shù)學(xué)語文樣樣好,幾乎每次考試100分都不在話下。時(shí)間是那樣的快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)的`階段了,經(jīng)過一個(gè)月的緊張復(fù)習(xí)后。終于到了考試的那一天,臨走前,我對(duì)媽媽胸有成竹地說:“媽媽,第一名肯定是我的憑我的聰明才智,肯定得一百分!”“唉,那也別驕傲,只要你仔細(xì)審題,認(rèn)真答題,細(xì)心驗(yàn)題,還怕得不了一百分碼!”媽媽告訴我。我信心百倍地步入了考場?荚囬_始了,首先,考試第一科是數(shù)學(xué),前面的題我答的一帆風(fēng)順,但答到最后一題時(shí),我竟忽略了一個(gè)圖形,因?yàn)槟莻(gè)圖形印得不明顯,所以我只是蜻蜓點(diǎn)水似的看了一遍題,接著就一揮而就,答完了。當(dāng)時(shí)心想,一百分是一點(diǎn)問題都沒有了。仿佛看見一百分已向我招手了。
七天過后,我返回學(xué)校取期末試卷,當(dāng)我滿心歡喜地接過卷子后,結(jié)果卻讓我大吃一驚好像頭上澆了一盆冷水,熱乎勁全沒了。就因?yàn)槟莻(gè)微不足道的小正方形,100分變成了99.5分,我后悔沒照媽媽的話去做,唉聲嘆氣到:“唉,正方形,你讓我損失了0.5分啊,100分啊,你為什么總是近在咫尺,而我卻夠不著!”
后來,我才明白,都因?yàn)槲冶緛矶紩?huì),卻粗心大意的看題,再加上“輕敵”和沒認(rèn)真檢查,才讓我得99.5分。看來,我一定要像媽媽說的那樣切實(shí)做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、細(xì)心驗(yàn)題!這樣,“馬虎”這個(gè)敵人才能遠(yuǎn)離而去。
每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到各種各樣的煩惱,只要你勇敢地去面對(duì),并查找原因,吸取教訓(xùn),使失敗與煩惱成為學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉,推著我們走向成功的彼岸!
四年級(jí)成長作文 篇10
今年暑假我看了一本叫《感恩的心》的書。當(dāng)我從爸爸手中一接到這本書時(shí)就被封面處一句“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”所觸動(dòng)。我迫不及待地打開書本津津有味的看起來,書里字里行間所透露出的就是“感恩”,也在我心中留下了深深的烙印。
書中有一個(gè)故事使我深受教育。說有一個(gè)天生無語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,每到落日之前,媽媽都會(huì)給她帶來一塊年糕。有一天下著很大的雨,過了晚飯時(shí)間,媽媽還沒有回來,小女孩決定自己去找媽媽。走了很遠(yuǎn)的路,終于發(fā)現(xiàn)了媽媽,媽媽躺在地上,她以為媽媽太累睡著了,其實(shí)媽媽是勞累而死了,可手幾還緊緊地握著快年糕。淚水和雨水混在一起,小女孩在雨中一遍遍地用手語“唱”著《感恩的心》“感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做自己……”
是啊,在我們的一生中有許許多多對(duì)我們有幫助有付出的'人,他們不圖回報(bào),作為新時(shí)代的我們要牢記他們,學(xué)做一個(gè)懂得感恩懂得回報(bào)的人,我現(xiàn)在所要做的是就是理解父母老師對(duì)我的教育與撫養(yǎng),好好學(xué)習(xí)。
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