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【精華】八年級(jí)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，又到了花紅柳綠，春暖花開的季節(jié)了，當(dāng)你走出戶外，看見路邊的野花一夜間全開了，行人的衣衫一天比一天薄，這時(shí)，你心中是否有一種渴望：讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>
春回大地，我獨(dú)步行走在田間小路，路邊的小草憑著這一股頑強(qiáng)不屈的精神，終于從黑暗的土壤里鉆出來，迫不及待的來享受春天帶給我們的歡樂；油花也開它們那最美麗的一刻，千千萬(wàn)萬(wàn)朵油菜花擁簇在一起，仿佛變成了花的海洋，在微風(fēng)吹拂下泛起朵朵浪花。穿過田間小路，眼前便出現(xiàn)了一條小河，那河水是無比的清澈，河岸的.蘆葦憑它們處于風(fēng)水寶地正在突飛猛進(jìn)長(zhǎng)想要沖破云宵；岸上的柳樹最先聽到了春天的腳步，它那綠就可以證明這一點(diǎn)，抬頭仰望，不時(shí)有幾只燕子正在天空中飛翔，三三兩兩的，一會(huì)兒在空中一會(huì)兒在電線桿上，又一會(huì)兒在田間，這種自由自在的生活真讓人向往。怎么，燕子怎么一下子都沒了，它們回家了嗎？啊，下雨了，下春雨了！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨總是喜歡跟風(fēng)在一起，淅歷歷的，在風(fēng)的呼喚下出來了，連綿的雨下了好久，這場(chǎng)雨滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我的心，讓我感受到了春天的美。
春象征著生命的開始，這也意味著頑強(qiáng)。拼搏。努力的開始，讓我們拜訪春天，感受春天，擁抱春天。
八年級(jí)作文 篇2
要說我喜歡的歌有太多太多了，但真正讓我百聽不厭、瑯瑯上口的卻只有一首，那就是每逢過年過節(jié)，四處都可以聽到的“新年到”這首歌。
這首歌有著輕快的旋律，襯托出過年喜氣洋洋的氣氛，簡(jiǎn)單明了的歌詞，就連三歲小孩都能瑯瑯上口，更重要的是它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的演變而變成老歌，就算再個(gè)一、二百年，這首歌也一定還是家喻戶曉。 而這首歌其實(shí)也有特別的意義，小時(shí)候的過年，爺爺奶奶都會(huì)來我們家住，那幾天，他們會(huì)帶我們?nèi)ベI年貨和放鞭炮，晚上有一大群親朋好友會(huì)來家里做客，打打牌、聊聊天，我還會(huì)跟表弟一起玩電動(dòng)，那樣的過年，是我喜歡的。
好景不常，在我初一年級(jí)的暑假爺爺生了一場(chǎng)很嚴(yán)重的'病，必須長(zhǎng)期住院治療，我的過年也不再多采多姿，少了爺爺?shù)倪^年，不一樣，少了他豪邁的笑聲，外頭顯得格外寧?kù)o，當(dāng)大家在聊天、吃東西時(shí)、我在思念，我過年也不想跟爸爸出國(guó)玩，我只想聽到爺爺再叫一次我的名字，再唱那首歌給我聽。
到現(xiàn)在我才知道，那種單純簡(jiǎn)單的感覺是多么可貴，我也只能用這首歌，來思念那位早已認(rèn)不出我是誰(shuí)的爺爺，這首歌是獨(dú)一無二的歌，它對(duì)我來說，是爺爺留下的禮物。
八年級(jí)作文 篇3
童年糗事人生匆匆走過，如夢(mèng)如煙，真正存在記憶中的美好事物又有多少？當(dāng)我們回首往事之時(shí)，能讓我們幸福一笑的事又有幾何？暮然回首間，看見了一個(gè)傻傻的我，幸福從心底涌來，臉上洋溢著無比幸福的笑容。童年就是這么美好，帶給我們無以言喻的幸福與快樂。一件件小事，旁邊是家人，歡快的笑臉，縱使是一件糗事，但對(duì)兒時(shí)擁有天真無邪的心靈的我們來說，也是一串串用珍珠串連起來的美麗的回憶。
可能是由于太小了吧。那件事在我的`記憶里沒有多少印象，甚至已經(jīng)完全不記得了�？墒�，總能聽到父母提起并每次都能看到父母哈哈大笑的樣子。
那大抵是在三四歲時(shí)，不知隨誰(shuí)我總是一副傻傻的樣子。那是我家住在老房子里，廚房不與客廳同側(cè)，一次在客廳中吃完飯后，天氣十分冷。誰(shuí)也不愿意收碗筷，弟弟還小，爸媽又很累，不想去，我也偷懶不去，爸媽左哄右騙的，我仍無動(dòng)于衷。“如果有人把端進(jìn)廚房，我就準(zhǔn)備給她五毛錢，可是現(xiàn)在好可惜啊�！卑衷谝慌院苄÷暤恼f，卻還是被我給聽到了。我立刻來了精神：“真的嗎？我端碗你就給我五毛錢？”爸爸說好。一聽這，我開心得不得了（那時(shí)年齡還小，對(duì)于錢數(shù)量的多少，并沒有一個(gè)天平，只認(rèn)為有錢就好。所以，五毛錢對(duì)我來說也是一個(gè)寶啊。）于是，我開開心心的把碗端進(jìn)廚房，又跑回來伸出手：“爸，我的錢呢？”“我現(xiàn)在沒有錢了�！卑诌�一副很無奈的表情說。我一聽這急了，又吵又鬧，可對(duì)于錢我又無可奈何。
氣急之下，我跑了出去，爸媽一臉疑惑，不知我會(huì)跑去哪里。誰(shuí)知原來我是“辛勤勞動(dòng)”了。我憤憤的說：“你不給我錢，我才不要給你端碗！”哪知，爸媽早已在一旁樂個(gè)不停了。我在那跺腳，“不許笑不許笑！”可爸媽哪里要聽，我實(shí)在生氣了。最后隨著我“哇”的一聲大哭，事情才算告一段落。
但這件事，也成了父母嘲笑我的把柄，還一個(gè)勁的說我傻。每次我都萬(wàn)分無奈的看著他們向親友們說來說去，又笑個(gè)不停。心里想：糗死了糗死了。卻在心里忍不住有一種甜。直從心底慢慢溢到口中，好甜好甜。
現(xiàn)在回想起來，那是的我真的好傻好傻。但就算這么一件小小的事，也蘊(yùn)含著童年的美好時(shí)光。留在父母心里，留在我的心里，更留在已經(jīng)度過的童年美好記憶中。
寄語(yǔ)：
致老爸，做父親要講信用，才能在孩子心中豎起威信。不要再騙你的寶貝女兒了。她如今可是長(zhǎng)大懂事了。還有糗事終歸是糗事，不要再為你女兒做宣傳了。我可是很生氣的！
現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了父母的辛苦。所以經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)，包括端碗刷碗。其實(shí)我也漸漸明白了，一些事本就是我該承擔(dān)的。但童年終歸是童年，不懂事，縱使是糗事，也確實(shí)該在心中勾上一筆作為成長(zhǎng)的痕跡。所以希望所有人都不要想以前的我那樣不肯為父母做一件小事，甚至索取報(bào)酬。要了解父母的辛酸，多為父母做一些事喔！
八年級(jí)作文 篇4
這一天，晴空萬(wàn)里，碧藍(lán)而高遠(yuǎn)的天空中浮著朵朵雪白縹緲的白云，令人心情舒暢。我一時(shí)興起，就立在原地仰頭看起云來。
微風(fēng)柔柔，云便隨著風(fēng)悄悄的變化起來。遙望著一朵最為寬廣的云，它就像是一床軟軟的被子，讓人每當(dāng)看見便想撲上去躺在上面安然入睡。那邊還有一朵與之截然相反的`云，剛看到它，我的腦海中就蹦出了蓬松綿軟的棉花糖，那云就與棉花糖一樣，讓人看著它便仿佛回到甜蜜的童年。這時(shí)有陣陣風(fēng)拂過，云兒們便活潑起來，稍小些的跟著風(fēng)緩慢前進(jìn)，似乎想去周游世界，稍大些的便沉穩(wěn)一些，只是迎著風(fēng)向把自己的身子調(diào)成最適宜的形狀。
有人把云比作魔術(shù)師，我認(rèn)為卻不然，魔術(shù)師手下頃刻間便千變?nèi)f化，享受著人們的歡呼和驚訝，但幾乎總是那么幾樣事物，而云只是悄悄的，靜靜的改變了形狀，正如一滴墨汁緩慢的融入一盆清水中，樸實(shí)無華。但沒有人能猜出云下一刻會(huì)變成什么樣子，只是隨性而為，不求掌聲與喝彩。人活著，求的也許不僅僅是一成不變所得這層喧嘩與矚目，相反，自由與隨性才能真正收獲快樂。
八年級(jí)作文 篇5
因電臺(tái)發(fā)出紅色暴雨信號(hào)而取消周五下午的課程，坐在教室里的我們頓時(shí)歡呼起來，整個(gè)校園里高聲驚叫慶賀聲此起彼伏，與窗外漆黑壓抑氣氛迥然不同，卻也略有些相映成趣的意味吧。在歡呼被更大的維持紀(jì)律的斥責(zé)聲壓下來后，W老師形容我們?nèi)簦⒚摶\之鵠＂（我們當(dāng)時(shí)正好在學(xué)習(xí)袁洪道的《滿井游記》，文中有這詞），這詼諧的譬喻隱喻著更深層的責(zé)備。
最近溫度時(shí)而悶熱時(shí)而陰冷，電視屏幕上黃橙紅暴雨雷電信號(hào)不斷交替，路面積水頗深道旁小株植物被水沖刷至發(fā)蔫，行人倉(cāng)促避雨，雨中疾步神情狼狽……這些畫面拼湊出春末夏初多雨季節(jié)的剪影，冷色調(diào)的'天空和懸浮在空中的塵埃都濕漉漉的，宛若心頭一片沉甸甸的灰云，揮之不去。
在間歇性的晴天享受舒展開來的云淡風(fēng)輕，以及照在臉頰上溫?zé)嵊行┳迫说年?yáng)光，每人皮膚上微微翻起的屑仿佛暗示著揮灑汗水的夏日即將來臨。但晴空似乎尚未沖破云翳打敗陰霾，雨天又停滯不前。
的確，在慶祝小我意外獲得額外休息時(shí)間的同時(shí)我們從未思考過這快樂是否建立在他人的痛苦之上。自己對(duì)這突如其來的意外短假并不感歡喜，卻只是因?yàn)橐姴坏接讶思皟?nèi)心更為期盼的事物，相較之下倍感慚愧。《形勢(shì)解》里提及：雨，濡物者也。淅瀝的小雨可喚萬(wàn)物復(fù)蘇，但近日大雨連連給生活在社會(huì)基層的人們帶來多少不便。風(fēng)瀟雨晦的日子何時(shí)才過去，安坐在室內(nèi)聽風(fēng)聲雨聲雷聲聲聲入耳的時(shí)候，果蔬菜農(nóng)們可能正在雨中焦頭爛額地?fù)尵戎恢曛暧煤顾眯难獫补嗟牟嗣�，他們看著那些弱小的卻勉強(qiáng)維持自己生活的希望被淹沒卻回天乏力，望著自己的家人在原本就困難如今更拮據(jù)的生活困境中掙扎，那是怎一番滋味？可以想像也無法體會(huì)，流淌在他們臉上的雨水何嘗不是心中在狠狠落淚！而此時(shí)我們卻安坐在室內(nèi)暢談慶祝，于心何忍。在建筑工地上日夜兼工的工人們，他們?yōu)榱嘶钕氯ザ谄D苦卓絕的環(huán)境中行進(jìn)，突如其來的大雨阻斷了他們的腳步，本來就不充裕的薪資也受到影響，我們是否該有些坐立難安？路旁的流浪漢，他們?cè)谔鞓蛳落伾弦粡垐?bào)紙便可以之為家，他們需要的僅僅是一個(gè)晴天一個(gè)不被打擾的角落啊。這一切都被這放我們假的天氣無情破壞了。我們無法控制天氣好壞，但至少要銳減我們的無知，不在他人受苦時(shí)將眼光局限在小我的利弊上。于一個(gè)人，悲憫善良博愛之心是至為重要的。
“等一個(gè)晴天，我們會(huì)相見，心晴朗，就能看到永遠(yuǎn)�！痹复笥昕炜焱Ｏ�，賜予另個(gè)明媚的夏天。也希望人人能夠享受壞天氣，自憐自怨不如欣賞自己的笑容。
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