【必備】六年級作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
“秋絲繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈�，不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，它一直受人偏愛。有人贊美它堅強的品質(zhì)，有人欣賞它高潔的氣質(zhì)，而元稹的這首詠菊詩，則別出新意地道出了他愛菊的原因。
但僅憑這一首詩，我還是難以琢磨古人愛菊的原因，于是，我決定走出家門，走向大自然，走近菊花。
這天，我來到了村上的植物園、田里、小溪邊尋找菊花，但都沒有找到。當(dāng)我心灰意冷、準(zhǔn)備回家時，卻意外地在一條村間小徑邊找到了它。起初，我還以為是一叢野草，但定睛一看，居然是一株深綠色的墨菊。我打量著這株菊花，打心眼里佩服它。在它的周圍，有許多枯萎了的野花野草，但惟獨它迎霜傲放在這大冷天里。我突然明白了古人愛菊的'真正原因：菊花不像牡丹，它沒有過分地張揚自己；它也不像含羞草，它只是把最真實的自己展現(xiàn)出來；它也不像玫瑰花，不是花中的貴族……可它卻默默地躲在一角，傾吐著自己的芳香。
看著這株美麗的菊花，我突發(fā)靈感，寫下了《詠菊》：
菊花不開百花中，不屈北風(fēng)志不窮。
默默奉香枝前老，何隨黃葉舞秋風(fēng)？
六年級作文 篇2
可愛的動物在生活中無處不在，有人喜歡憨厚老實的小狗；有人喜歡機靈可愛的小貓；還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨，雖然我不怎么喜歡小動物，但也不影響我對這篇作文的造作之心。我喜歡的動物是一種很不起眼的小昆蟲——螞蟻。
有人問我為什么喜歡這極為平常的螞蟻？是因為它們有許許多多的可貴精神值得我學(xué)習(xí)。你看它個頭不大，長著一只小小的腦袋，頭上兩條細細的觸角，在微風(fēng)中微微顫抖，你可別小瞧它，它還是傳遞信息的重要工具呢？螞蟻的牙齒尖而有力，他能搬運比自己身體大過幾十倍的食物，它還有兩個如同粘和在一起的“黑米�！彼频纳眢w，螞蟻有六只腳，爬起來敏捷自如。
大家聽過歷史中有關(guān)螞蟻的故事吧：“在楚漢相爭的最后一役，項羽的十萬人馬被韓信的三十萬大軍圍困于垓下，項羽兵敗，逃至烏江邊，正要乘一只小船渡江時，突然看見江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個大字，他長嘆一聲：‘此乃天意，非戰(zhàn)之過也�！f完拔劍自刎。原來這是韓信的'計謀，他用蜂蜜預(yù)先就寫下這幾個大字，螞蟻見蜜而來，致使十分迷信的楚霸王受騙上當(dāng)�！庇纱丝磥砦浵佔類鄢蕴鹗场�
除此之外，螞蟻還有其他習(xí)性，例如：螞蟻能預(yù)報天氣，假如天要下雨前，它們往往會“撤離”蟻穴，到高的地方“安營扎寨”。
螞蟻還是一種爭搶好斗的動物，螞蟻與毛毛蟲的“戰(zhàn)斗”你可曾見過，而我卻觀察過他們打斗的過程：一群螞蟻正在與一只毛毛蟲進行“決斗”，只見幾只勇敢的螞蟻沖上去對著毛毛蟲就是一口，毛毛蟲被螞蟻擊倒，又有幾只螞蟻沖了上去，死死咬住毛蟲不松口，可毛毛蟲也不甘示弱，立刻扭動身體在地上滾動起來，用來清除身上的螞蟻。一會又來了一大群螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁地推，毛蟲最終還是被螞蟻“打”的無力還擊，最后還是被螞蟻拖到洞口，四分五裂后搬回了家。雖然螞蟻死傷很多，但是它們那種團結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神，打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲。
我敬佩那些勤勞能干、不屈不撓的螞蟻，我贊美那些團結(jié)協(xié)作、勇于抗?fàn)幍奈浵仯氲竭@里，我對這些小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
六年級作文 篇3
擺在我眼前的桔子多像個時尚的美少女，它穿著一件橙里泛綠的服裝，非常顯眼。橢圓形的身材，頂部像小籠包的頭，底部是一個小凹槽，像一個迷你小水池。
你瞧！桔子的外皮上面有一個個小小的洞洞，又像一粒粒水痘。雖然外皮看起來很粗糙，但是摸起來光滑如冰。在燈光的照射下，它顯得更加光彩照人，像一位愛美的小姑娘往臉上抹了潤膚露。如果不細看，根本發(fā)現(xiàn)不了桔子臉上的“雀斑”。它的頭上戴著一頂綠色的小帽子，真像一個調(diào)皮的小男孩戴著小綠帽。桔子的底部有一個淺黃的小洞，這可能是桔子呼吸的地方吧！
一股清香襲來，我神清氣爽，貪婪地呼吸著。我輕輕地小心翼翼地把桔皮剝開。這桔皮可真淘氣，它把那澀澀的汁噴得我滿臉都是。這時香氣更加濃郁了，撲鼻而來，我陶醉其中。此時，呈現(xiàn)在我眼前的就像一朵嬌嫩的`出水芙蓉。一瓣瓣果肉緊緊地靠在一起，像一座座精致的“小房子”，“小房子”一棟挨著一棟，里面住著數(shù)不勝數(shù)的小人，這大概就是小人國吧！這里的“小人”真多��！他們連活動的空間都沒有。
看著這些晶瑩透亮的“小人”，我直咽口水。最后，我再也禁不住誘惑，迫不及待地剝下一瓣，放在嘴里，咬了一口，��！一股酸甜可口的味道直入喉嚨。這一個個“小人”像跳水一樣直蹦我的嘴里，流經(jīng)喉嚨，一直甜到心里。這時桔味在我嘴里蕩漾著……
這就是我家的桔子，酸甜可口，香氣撲鼻，讓人百吃不厭。
六年級作文 篇4
科比·布萊恩特，我終于理解你了！
你18歲那年進入NBA，當(dāng)時，你就只是一個毫不起眼的替補。當(dāng)你決心想要超越喬丹時，引來了多少旁人的譏笑：“就憑你，能行嗎？你做夢去吧！”但科比通過自己的努力，告訴人們，當(dāng)初他并沒有妄想。
但我不能理解：好好做一個球員不好嗎？為什么一定要超越喬丹呢？
曾經(jīng)有記者問科比：“你的球技為何如此高超？”科比回答：“你們看到過洛杉磯凌晨四點的樣子嗎？”記者們紛紛搖頭�！岸�?guī)缀跆焯於寄芤姷健！笨票刃πφf。原來，科比每天凌晨四點就起床練球了！
但我不理解：為什么要那么早起來練球？為了提高球技也不用這么拼命吧？
而就在三年前，科比在一次比賽中不幸跟腱斷裂，他明明可以因此退役，留給人們一個巔峰時代的科比，但他卻選擇了堅持，堅持了整整三年零一天。
但我不理解：既然完全可以退役了，為什么還要堅持，在家里不是會更好點嗎？
現(xiàn)在我長大了，也有了自己的夢想與追求，我明白了：一個人在追求夢想的.道路上，往往是執(zhí)著與堅強的，而且，不論是誰，都無法阻止自己追求夢想的腳步。
科比·布萊恩特，我終于理解你了！雖然現(xiàn)在你已經(jīng)走了，但你的精神永遠銘記在人們心中！
六年級作文 篇5
日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的事，至今使我久久不能忘懷。
那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊會上，我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創(chuàng)意。組長把創(chuàng)作詩歌的重擔(dān)，交給了我這個酷愛寫詩的人。
我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩，可以說是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的.韻味，每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進的發(fā)展。我絞盡腦汁，終于完成了這首詩：
歲月流經(jīng)千百年，
春熙今昔兩重天。
高樓大廈拔地起，
流光異彩繁華來。
到了我們小組展示的時候了，我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩歌，臺下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因為這是我用智慧換得的回報。老師驚嘆地說：“詩人呀詩人，詩寫得真好�！�
在這次對回的評比獎項中，有集體獎項，還有個人獎項。我們這一組獲得一等獎，我個人獲得了最佳創(chuàng)作獎。
這次創(chuàng)作詩歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
六年級作文 篇6
拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。
久仰大名，終于有幸到此一游，來過的、沒來過的都請跟我的腳步，來認識這個熱鬧并美麗的小鎮(zhèn)吧。
我是一個資深吃貨，為了完成吃這項繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲一切前來靈山品嘗小籠包。
這里，好評最多的是秦香源的小籠。
一籠籠冒著熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透，透過皮，可以看見里面粉紅色的`肉，深吸一口氣，味道香極了，隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤里輕輕一蘸，放到嘴巴里，咬開一點點皮，又薄又軟。吸進一口湯汁，鮮極了!整個人感到十分舒適，咬一大口，皮薄肉嫩，鮮美的味道在嘴里遲遲不能散去。
拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是一個路癡，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……
它是由雪白、淡粉、寶藍、金黃和火紅組成的世界，一朵朵美麗的花隨風(fēng)搖曳，勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取著甘甜的花蜜�？�，那朵藍色的，有六個花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海里中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……
遇見拈花灣，一個吃貨的天堂，一個攝影者的風(fēng)水寶地。
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