實(shí)用的四年級(jí)足球作文匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)足球作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)足球作文 篇1
我的足球老師姓水名海龍。他是一位好老師。
水老師發(fā)型帥氣，眼神犀利，身材魁梧，脾氣爆燥。每當(dāng)我們?cè)谧闱蛴?xùn)練態(tài)度不端正，水老師就會(huì)大發(fā)雷霆，破口大罵。我也經(jīng)歷過(guò)這樣的教訓(xùn)。一開(kāi)始心里很不高興，認(rèn)為水老師就是一頭兇猛的老虎，讓我們見(jiàn)了都心驚膽戰(zhàn)。我想不參加足球訓(xùn)練了，回家后媽媽說(shuō)：“嚴(yán)師才能出高徒�！边@使我理解了水老師的良苦用心。
水老師工作繁忙，他不僅教我們男隊(duì)，還要帶著女隊(duì)呢。為了讓我們球技提高，水老師還在每周一、二、四早晨六點(diǎn)多和周三和周五下午放學(xué)后依然指導(dǎo)我們刻苦訓(xùn)練，他從不遲到，持之以恒，真讓我感動(dòng)。有時(shí)候哪個(gè)孩子摔倒流血了，他就像照顧自己的`孩子一樣，去為孩子消炎止血，細(xì)心呵護(hù)，他就像一位和藹可親的長(zhǎng)者。
水老師是位好老師。我因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，不能和其他�?duì)員一樣每天都參加訓(xùn)練，只好向水老師請(qǐng)假，水老師不但答應(yīng)了我的請(qǐng)求，還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，他說(shuō)不能因?yàn)橛?xùn)練耽誤了學(xué)習(xí)。校隊(duì)每次參加重大比賽時(shí)，水老師都讓我打主力，這更使我感動(dòng)！
謝謝你水老師，是你讓我更加喜歡足球，是你把我的足球技術(shù)提高的，是你讓我感受到了足球運(yùn)動(dòng)的真正快樂(lè)。水老師，你的恩情我永遠(yuǎn)會(huì)記住的！
四年級(jí)足球作文 篇2
四年級(jí)的一天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場(chǎng)"滎陽(yáng)一小校長(zhǎng)杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開(kāi)球比賽，我方5名隊(duì)員和對(duì)方5名隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。
上半場(chǎng)，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗?mèng)方醒，加強(qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)0:2落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們班經(jīng)過(guò)商討，研究了對(duì)策。下半場(chǎng)，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門(mén)員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿(mǎn)了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來(lái)。
在瓦解了對(duì)方的一次進(jìn)攻后，我大腳長(zhǎng)傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的`腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過(guò)對(duì)方球員，最后騙過(guò)守門(mén)員，一腳推射，球進(jìn)了，場(chǎng)上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對(duì)方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢(shì)已去。這時(shí)裁判員吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對(duì)方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場(chǎng)比賽讓我樹(shù)立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長(zhǎng)一智，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)上游。
四年級(jí)足球作文 篇3
“踢足球嘍！”放學(xué)后的幾個(gè)孩子，蹦蹦跳跳地來(lái)到了一塊空地上。他們分成兩伙，把書(shū)包和帽子擱在了一旁，分好工后，大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見(jiàn)了，紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿！連戴著黑帽，穿著皮鞋的大叔叔也來(lái)了。一場(chǎng)精彩的足球賽就快要開(kāi)始了！
足球賽終于開(kāi)始了，雙方的隊(duì)員們?cè)谶@塊小小的空地上奔跑著，他們你追我趕，好像對(duì)方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。
看��！那個(gè)小男孩就是守門(mén)員。小守門(mén)員臉漲得通紅，就像成熟了的蘋(píng)果一樣，雙眼凝視前方，雙手拄著雙膝，大口大口地呼著氣，時(shí)刻準(zhǔn)備“迎接”足球的到來(lái)。咦？那個(gè)穿紅衣服的小男孩是誰(shuí)？叉著腰，板著臉，是裁判嗎？對(duì)！只有裁判才會(huì)那樣神氣！
足球像是奧運(yùn)火炬似的傳遞著，一會(huì)兒在本隊(duì)，一會(huì)兒在敵方。隊(duì)員們個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻仍拼命地跑著。
圍觀的人們都看呆了：戴著蝴蝶結(jié)的小妹妹兩手叉著腰，腳不時(shí)狠狠地跺著；一對(duì)小兄弟也看得入神了，目光一直跟著足球；一對(duì)好伙伴一個(gè)弓著腰，一個(gè)挺著背，不愿意放過(guò)一分一秒的精彩；15歲的姐姐一邊抱著6個(gè)月的小妹妹，一邊觀看足球賽；旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的.，十分緊張的樣子；大叔叔更是專(zhuān)心，嘴里還不時(shí)念念有詞：“傳球”、“快！”、“好球！”；就連上了歲數(shù)的老狗，也使勁撐著千斤重的眼皮，觀看這場(chǎng)精彩的足球賽。
一聲聲歡呼，一聲聲嘆息，就像被梭子交織在這塊小小的空地里，無(wú)法抹去。每個(gè)小足球運(yùn)動(dòng)員的臉都紅撲撲的，臉上漾著甜蜜的微笑。
球賽結(jié)束了，大家收著自己的東西，相約著下次足球賽。
這場(chǎng)足球賽，將會(huì)成為他們一生的美好記憶。因?yàn)�，這是童年的足球賽。
四年級(jí)足球作文 篇4
在我很小的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)到大人們談及足球，什么歐洲杯、世界杯等等，那個(gè)時(shí)候，我一臉茫然，并不知道足球是什么，那些比賽代表著什么。我和足球結(jié)緣于二年級(jí)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大哥哥們?cè)诰G茵茵的足球場(chǎng)上馳騁飛奔的'場(chǎng)景深深震撼到了我！
后來(lái)，我了解到：如果他們踢得很好，就能進(jìn)專(zhuān)業(yè)的球隊(duì)，就能為我們學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光，那是多么至高無(wú)上的榮譽(yù)�。�(duì)足球運(yùn)動(dòng)肅然起敬的同時(shí)，我也暗暗下定決心：我要踢足球！走上世界足壇！
于是，為了我心中的那個(gè)夢(mèng)，我每天堅(jiān)持練習(xí)，不放過(guò)一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青臉腫，到處是傷，也絕不放棄。就這樣，我的汗水沒(méi)有白費(fèi)。我學(xué)會(huì)了晃撥，繞撥，馬塞，人球風(fēng)過(guò)等高難度動(dòng)作，還掌握了過(guò)人的距離，穿球的時(shí)機(jī)等技巧。通過(guò)參加一場(chǎng)連一場(chǎng)的比賽，勝利或是失敗，都讓我得到了比獎(jiǎng)牌更珍貴的東西：拼搏不放棄的毅力與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
我喜歡在綠茵茵的足球場(chǎng)上馳騁飛奔的感覺(jué)，我喜歡在溫暖的陽(yáng)光中揮汗淋漓的自己！
四年級(jí)足球作文 篇5
今天的大課間，2班和我們4班舉行了緊張又激烈的足球比賽
在足球賽選手選拔時(shí)，我們這個(gè)小組合作得很好，踢的也很好，給唐老師留下了好的印象，自然，比賽選手也會(huì)讓我們當(dāng)嘍。
要比賽了，我緊張地穿上了黃隊(duì)的`球衣，心里又是急，又是喜。因?yàn)槲倚南耄何胰绻A了，就會(huì)拿到獎(jiǎng)狀，可我如果輸了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？我越想越矛盾，但聽(tīng)到了同學(xué)鼓勵(lì)和吶喊聲，我又鼓起勇氣，走上了戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)�，我心里又想：男生已�?jīng)贏了，為我們班爭(zhēng)了一口氣，我一定要贏，好讓男生刮目相看。
比賽開(kāi)始了，我們班的前鋒一下子搶到了球，用力一踢，被2班的中鋒擋住了，我們班的中鋒搶了球，傳給了我。就在我要踢的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“干嘛把球傳給她呀？我們輸定了�！碑�(dāng)時(shí)我很傷心，但并沒(méi)有哭，我心想：一定要讓他們見(jiàn)識(shí)一下我的實(shí)力！于是，我瞄準(zhǔn)了2班的球門(mén)，使勁一踢，一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)。我們班的同學(xué)有的開(kāi)心的叫著，有的高興地手舞足蹈，還有的相互擊掌。我也開(kāi)心的不得了，因?yàn)檫@是我第一次將球射進(jìn)球門(mén)呢！我激動(dòng)地躺在操場(chǎng)上，看見(jiàn)魏思宇偷偷為我堅(jiān)起兩個(gè)大拇指。
我們回到了教室，唐老師走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：4班真棒，是第一名！“耶！”大家歡呼起來(lái)。
我今天不僅僅將球射進(jìn)球門(mén)，還得到了同學(xué)的肯定，我好開(kāi)心！
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