三年級(jí)同桌作文

時(shí)間：2024-09-01 07:26:52 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)同桌作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)同桌作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】三年級(jí)同桌作文四篇

三年級(jí)同桌作文篇1

　　說起我這位同桌，那在我們班，可真是無人不曉。她就是樂于助人的學(xué)習(xí)高手——王晨祎！

　　她高高的個(gè)子，白凈的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關(guān)心和體貼人的神色。

　　有一次，在我的生日聚會(huì)上，大家開心的玩老鷹抓小雞的游戲。李怡霏當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。老鷹非常兇猛，小雞們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下左躲右閃，忽然一只小雞絆倒了，只見王晨祎冒著被老鷹抓住的危險(xiǎn)趕快跑到那位同學(xué)面前，慢慢地把她扶起，輕輕地拍掉她身上的.灰，捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手，用紙巾幫她擦干凈，很溫和體貼的說：“沒關(guān)系，我來陪你�！苯又执舐暤貙�(duì)我們說：“你們接著玩游戲吧，我來照顧她一會(huì)。”

　　這就是我的好朋友王晨祎，她不但是一位愛幫助人的好朋友，字寫的也很好，學(xué)習(xí)也非常棒，還是個(gè)彈鋼琴的高手。我真高興，我有這么一位優(yōu)秀的好朋友，她讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變?cè)接赂�，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)，在生活中共同成長(zhǎng)。

三年級(jí)同桌作文篇2

　　一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問我：怎么啦，愁眉苦臉的？我無奈地回答：忘帶音樂書了！給，看我的吧！說著，他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對(duì)他說了聲謝謝！我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的！就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

　　從此，我改變了對(duì)同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的'調(diào)皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了與人為善的樂趣呢。

　　可愛的同桌，我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

三年級(jí)同桌作文篇3

　　我同桌的名字叫吳文科，是上個(gè)月老師重新?lián)Q了座位，我才和他同桌，我們之間經(jīng)常發(fā)生“ 戰(zhàn)爭(zhēng)”

　　記得有一次，上英語課的時(shí)候，英語老師對(duì)我們說：“我們要玩一種搶答游戲，答對(duì)了加兩分，答錯(cuò)了扣兩分�！庇⒄Z老師說了一句英語，吳文科連忙舉手，你們千萬不要以為他知道讀，他是特意想讓我們這一小組扣分，老師叫了他起來，他半天不說話，老師就扣了我們兩分，吳文科邊笑邊說：“好！好！好！終于扣了兩分！”我瞪了他一眼。終于得到下課了，老師走后，我對(duì)他大叫； “吳文科，你給我站住�！� 他說道：“干什么找我本公子有何貴干�！蔽艺f；“你可真是不會(huì)讀英語，還以為自己很厲害，真是不要臉�！闭f著我踢了他一腳，他被我惹得發(fā)火了，說；“我想咋樣就咋樣關(guān)你什么事。”好 !你想咋樣就咋樣，那你可以到別的'小組去。這下他不說話，走了。

　　唉！我真希望我呢?fù)Q個(gè)座位。

三年級(jí)同桌作文篇4

　　上學(xué)啦！一年級(jí)開學(xué)第一天，爸爸送我去學(xué)校。

　　一路上，我的心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，緊張得砰砰直跳！快到到學(xué)校的大門口時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見許多老師在學(xué)校門口迎接我們，我的心情一下子輕松了很多。

　　我們班的同學(xué)都到齊后，班主任王老師開始安排座位了。我被安排坐到了“第一組第六排”，這時(shí)，我的“新同桌”一蹦一跳地跑了過來，和我坐了在同一把椅子上。他長(zhǎng)著圓圓的臉，鼻子小小的，眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的像彎彎的月牙，不說話的時(shí)候總是笑瞇瞇的。他問我道：“小姑娘，你叫什么名字呀?”我很疑惑，心想：“他為什么叫我小姑娘呢，我們不是一樣大的年齡嗎？”但是我仍然笑著對(duì)他說:“我叫吳佳洛，小名叫笑笑�！彼_心的說：“原來你喜歡笑呀！我記住了，我的名字叫呼延澤豪�！蔽衣牭竭@個(gè)名子感到很奇怪，問道：“你的名字怎么是四個(gè)字的呢？一般的'名子不都是兩個(gè)字或三個(gè)字的嗎？”呼延澤豪告訴我：“《百家姓》里也有復(fù)姓的，復(fù)姓就是兩個(gè)字的姓�！蔽一腥淮笪颍骸芭叮瓉硎沁@樣呀！我明白了，《百家姓》里還有復(fù)姓呀！謝謝你幫我增長(zhǎng)了知識(shí)！”

　　我的同桌很愛幫助人。有一次課間打水的時(shí)候，我的杯蓋擰得太緊了，怎么都打不開。這時(shí)，我的同桌說：“我來幫你吧！”只見他輕輕一下就幫我解決了問題。

　　課堂上，對(duì)老師提出的問題，我和我的同桌都積極回答，而且答得完全正確。開學(xué)第二周，我和呼延澤豪就得到了老師發(fā)的“最美同桌”的表揚(yáng)信，我們倆的心就像吃了蜜一樣甜！

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