【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
夜深了，所有人和動(dòng)物都睡了，天上群星閃爍，月亮來(lái)上班了，可是，五官怎么都睡不著，原來(lái)它們是在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！
眉毛說(shuō)：“我的本領(lǐng)是最大的，看！我這細(xì)細(xì)的、彎彎的身體，像天上的明月一般。主人要是沒(méi)有我，那就會(huì)特別丑，會(huì)不好意思出門了！所以我的本領(lǐng)是最大的�！�
眼睛說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的`，眉毛，我動(dòng)的時(shí)候你才能動(dòng)，我不動(dòng)，你也沒(méi)有辦法動(dòng)，不信你試一試�！闭f(shuō)著眼睛一動(dòng)都不動(dòng)，眉毛想往右邊動(dòng)，可是它一點(diǎn)都不能動(dòng)。眼睛接著得意地說(shuō)，“看見(jiàn)了吧！你不僅不能動(dòng)，而且你也沒(méi)有我漂亮，我水靈靈的，像兩顆珍珠�！�
鼻子這時(shí)說(shuō)話了，“我的本領(lǐng)也不小呀！能幫主人呼吸，如果沒(méi)有了我，主人就會(huì)死亡的！我不僅能呼吸，還能聞出各種各樣的氣味，比如：辣的氣味，甜的氣味……”
嘴巴不屑地說(shuō)：“切，我能幫助主人吃飯，喝水，得到營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)話也行，你們誰(shuí)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大，我才是本領(lǐng)最大的一官�！�
耳朵驕傲地說(shuō)，“我的本領(lǐng)才是最大的，我能聽(tīng)到人們說(shuō)的話，這次聽(tīng)寫(xiě)小主人得了一百分，都是因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)呀，所以我才是本領(lǐng)最大的那一個(gè)！”
這時(shí)臉被驚動(dòng)了，臉說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都很大，各司其職，難分伯仲，對(duì)主人來(lái)說(shuō)缺一不可。所以你們不需要爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大了，而應(yīng)該和睦相處！”五官聽(tīng)了，羞愧地地下了頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
下半年，我也便初二了，咦，怎得就初二了，我自覺(jué)離開(kāi)我的小學(xué)也沒(méi)有太久，卻已經(jīng)一年過(guò)去了。小學(xué)班主任帶的第二批“娃娃”，也已至五年級(jí)了。我卻少有機(jī)會(huì)回去看看，便只能在眼前遙想我小學(xué)生活的影像。
我的小學(xué)生涯，并非很順的，不似班長(zhǎng)拍了電影成了明星，也不如“班一”包了期考三個(gè)科的“免試證”，而我唯一優(yōu)于別人的，是經(jīng)歷了很多。
都言姜伯約“其膽大如雞卵”，而我則正與之相反。入小學(xué)的頭一天，便因?yàn)椤皨寢岆x開(kāi)得太早”而抽泣了一整天。此后上學(xué)，進(jìn)了校門后便一步三回頭地看母親，生怕她在我不留意的時(shí)候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我，不禁有點(diǎn)羞。
后來(lái)，快二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯险n不乖而被老師請(qǐng)到第一排去坐——這便是老師首次開(kāi)始對(duì)“行為不端”（師云）的學(xué)生給予特殊的.“待遇”。在此之前，實(shí)話說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不算差的，但卻隨“身份”的變化而變得差了。因而，我便成了班上第一個(gè)名副其實(shí)的“差學(xué)生”了，成了日后班上所謂差生的“老祖”。
二年級(jí)對(duì)本人來(lái)說(shuō)是屈辱的，在別人怪異的眼神下度過(guò)，直到三年級(jí)到來(lái)之時(shí)，我方才漸漸爬出了這泥潭，抖干凈“泥巴”，走回大團(tuán)隊(duì)里去了。
四年級(jí)是很倒霉的一年，先是自己的東西常失竊，而我則很糊涂地自認(rèn)為放錯(cuò)了地方，直到學(xué)期末真相大白的時(shí)候，早白挨了不少批評(píng)，而一兩個(gè)月后又把腿摔壞，一直瘸到四年級(jí)結(jié)束。不過(guò)，好在學(xué)習(xí)很拼命，成績(jī)終于上到班級(jí)前幾名。
之后的兩個(gè)年級(jí)便飛一般地過(guò)去了，是不是我懂事了，潛意識(shí)里覺(jué)得快了呢？在這恍惚之間又掠過(guò)了使自己“名聲大振”的講座，還有鬧得終身留下后遺癥的第二次摔倒，以及那次很糗的畢業(yè)典禮。竟然在小學(xué)生涯的最后一刻，詩(shī)朗誦還會(huì)話筒失靈，鬧得全場(chǎng)大笑，而我?guī)缀跫笨蕖?/p>
一年過(guò)去了，我與那一段時(shí)光，已了有距離，某些細(xì)節(jié)已模糊只能去猜測(cè)了，所有的酸與苦，淚與笑，便無(wú)限地凝聚，化成嘴角的“呵呵”兩聲，若說(shuō)有點(diǎn)“古今多少事，都付笑談中”的感覺(jué)，會(huì)很矯情嗎？
思緒到這里停止了，而我正呆呆地坐著，目送記憶里的學(xué)校在虛空中遠(yuǎn)去，消失在我的視線里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
從前，有一只蝸牛，他十分喜歡自己的房子（殼）。
有一天，他突發(fā)奇想，決定到其他地方看看別的動(dòng)物的房子怎么樣。蝸牛從次開(kāi)始了他的研究之旅：一路上，蝸牛翻山（石塊）越嶺（土丘）了幾天幾夜終于見(jiàn)到了第一幢樓房——螞蟻們的宮殿。通過(guò)與螞蟻們的交流，蝸牛知道了螞蟻的住所是不固定的，隨時(shí)都可能改變。蝸牛心想：住在哪都不固定有什么好的？還是我的房子好，永遠(yuǎn)都在我的背上，是我的避風(fēng)港。蝸牛接著往前走，來(lái)到了一個(gè)蜂巢下面。只見(jiàn)勤勞的蜜蜂們各負(fù)其責(zé)，有的采蜜，有的釀蜜。蝸�？粗鄯鋫儓F(tuán)結(jié)合作，來(lái)來(lái)往往地進(jìn)出蜂巢的樣子，小聲嘀咕起來(lái)：“這群蜜蜂真搞笑，一個(gè)個(gè)傻不愣登的，竟然愿意住一個(gè)集體宿舍！哪像我，有自己的私人別墅！還是我的房子好�！闭f(shuō)完，頭也不回的.繼續(xù)向前走。
走著走著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在蝸牛的眼前——呦，這不是蝸牛的表弟鼻涕蟲(chóng)嗎! “呀，這不是表哥嗎！”鼻涕蟲(chóng)說(shuō)道。 “表弟呀，近來(lái)可好？”還沒(méi)等鼻涕蟲(chóng)回答，蝸牛便迫不及待的說(shuō)：“為了證實(shí)我的房子很棒，我決定去看看別人的房子長(zhǎng)啥樣，現(xiàn)在我正在途中呢�！� “表哥，恕我直言，我覺(jué)得你的房子也沒(méi)什么好的。整天背著一個(gè)重重的殼。還不如像我一樣，離開(kāi)房子反而沒(méi)有約束感�！甭�(tīng)了鼻涕蟲(chóng)對(duì)自己引以為傲的房子的評(píng)論蝸牛很生氣。看著蝸牛怒火中燒的樣子，鼻涕蟲(chóng)趕緊說(shuō)道：“表哥，我有急事，先走一步了！”說(shuō)完一溜煙沒(méi)影了。在之后的途中，蝸牛又拜訪了許多動(dòng)物的家。雖然他口中說(shuō)著自己的房子好，可心中的想法早變了。
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