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有關(guān)六年級(jí)照片的作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的六年級(jí)照片的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)照片的作文 篇1
我用手輕輕撫摸著那張黑白照片，外公慈祥的笑容就會(huì)映現(xiàn)在我的腦海里，總會(huì)想起外公那溫暖人心的話語(yǔ)，也會(huì)想起童年那段美好的回憶……
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了很久，那些回憶終究會(huì)成為時(shí)間的塵埃。但，外公陪伴我的場(chǎng)景卻讓我難以忘懷。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首詩(shī)是小時(shí)候?qū)W會(huì)的第一首詩(shī)。小時(shí)候，我是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子，只要你一不留意，我就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，所以外公經(jīng)常用古詩(shī)詞讓我慢慢安靜下來(lái)，牙牙學(xué)語(yǔ)的我總是對(duì)新鮮事物感興趣，你沒(méi)教會(huì)我，我就不讓你走，直到學(xué)會(huì)為止。只要家里一來(lái)客人，外公就會(huì)把我喊過(guò)來(lái)背古詩(shī)，背完一首大家都會(huì)夸贊我，這時(shí)的我是最開(kāi)心的。
我上幼兒園時(shí)，總是不讓外公離開(kāi)身邊，他走到哪里，我就跟到哪里，甚至去幼兒園時(shí)，我都不肯讓外公走。而他總是不厭其煩地陪著我，直到我的注意力慢慢轉(zhuǎn)移到其他事物上的時(shí)候他才會(huì)悄悄離開(kāi)。每次我不好好睡覺(jué)，外公總是陪在我身邊，給我唱童謠，而我每次都緊緊握著他的手才能睡個(gè)好覺(jué)�？梢哉f(shuō)，我童年的大部分歡樂(lè)都是外公給的。
我上五年級(jí)時(shí)，外公那里傳來(lái)了消息——他出車禍了。我們一家馬不停蹄地趕到醫(yī)院，看著病床上那白發(fā)蒼蒼，面色憔悴的.人，他真的是外公嗎，我記憶中的外公是面色紅潤(rùn)，精神十足的人呀！這才過(guò)了幾年，他怎么就變成這樣了？外婆伸出手，給了我一張外公珍藏的照片——那張我騎在他肩上的一張黑白照片。我再也忍不住了，淚水不停地流下來(lái)。
這張陳舊的照片我用最精美的相框裝起來(lái)放在我的床前，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那張照片。
六年級(jí)照片的作文 篇2
翻開(kāi)那本有些陳舊的相冊(cè)，里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道，將我?guī)肟鞓?lè)純真的童年……
剛翻開(kāi)第一頁(yè)，一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿一歲，爺爺是優(yōu)秀職員，抱著我，胸前戴著一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺(jué)得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是，我拿起紅色水彩筆，往照片上涂色。剛剛涂了半朵花，爺爺發(fā)現(xiàn)了，氣憤地責(zé)罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見(jiàn)的！”直到現(xiàn)在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。
翻倒第二頁(yè)。嘻嘻，那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽，一不小心，撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過(guò)水的田地里，我摔疼了，也不顧滿臉泥，哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí)，按動(dòng)了快門，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開(kāi)，頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí)，為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手托著炸藥包，舍身炸了敵人的碉堡；黃繼光為了戰(zhàn)友，用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口；劉胡蘭為了共產(chǎn)黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂(lè)觀頑強(qiáng)；王二小協(xié)助八路軍，把敵人引進(jìn)埋伏圈，與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬(wàn)千，都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。
這本相冊(cè)記載了我童年的`酸甜苦辣實(shí)在太多了，令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼，我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾，成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊(cè)。多么想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)融入了快樂(lè)、悲傷、莊嚴(yán)、無(wú)知的童年時(shí)代�。〖词故巧咸毂仨殞⑽依氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會(huì)深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
六年級(jí)照片的作文 篇3
我偶然翻開(kāi)照片薄，一張照片出現(xiàn)在我眼前，我不禁捂著嘴笑起來(lái)。
這是我六歲時(shí)到峨眉山照的照片，照片上有我和爺爺，還有一只大猴子。當(dāng)時(shí)我害怕極了，那大猴子張著嘴，板著臉，似乎要把我和爺爺吃掉，我的手緊緊拉住爺爺?shù)氖�，斜著眼望著猴子�?/p>
那年五一大假，我們?nèi)页鰟?dòng)到峨眉山游玩。那里有金頂日出、佛光等許多自然景觀。我最最喜歡的不是什么美景，而是猴子。對(duì)，就是它們，它們很頑皮，也很可愛(ài)。讓我又怕又喜。
終于可以見(jiàn)到猴子了，我的`心怦怦跳著，腳步也變得越來(lái)越快。洗象池，聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，這里猴子最多，性格也更頑劣，許多游客都愿意繞過(guò)這個(gè)地方，因?yàn)橹灰悴恍⌒�，很可能就�?huì)有很多寶貝掉在猴子手里�！扒懊嬗兄恍『�，”不知誰(shuí)冒了一句，我的心開(kāi)始打顫，跟著大人們，一步一步往前挪。這只猴子挺可愛(ài)，眼睛骨碌碌打著轉(zhuǎn)，在瞧著我們的食物。哇！后面還有更大的，我一眼瞄住了那只胖胖的猴子，它是一只母猴子，臉上長(zhǎng)滿了小紅點(diǎn)，肚子一鼓一鼓的，它的腳一動(dòng)一動(dòng)地向我們走來(lái)。所有人都屏住了呼吸，躡手躡腳地輕輕繞開(kāi)這只猴子。只有爸爸，似乎是走累了，腳步跺得咚咚響，跟沒(méi)事人一樣，一點(diǎn)也不害怕。我卻嚇地不停發(fā)抖，輕聲呼喊爸爸，手握得緊緊的，生怕猴子來(lái)了。
突然，猴子發(fā)現(xiàn)爸爸背后的行李，縱身一跳，不愧是孫悟空的“前輩”，把爸爸也嚇得半死，愣住了。我早就溜到爺爺后面躲著了。
大家都驚呆了，沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話，風(fēng)靜靜地吹著，除了樹(shù)葉響的聲音，就沒(méi)有什么了。爺爺反應(yīng)過(guò)來(lái)大吼一聲：“快把包拿起來(lái)，別讓猴子搶走了�！卑职诌@才回過(guò)神來(lái)，趕緊背起包，搶在猴子前面。我心里的石頭終于落下了，長(zhǎng)舒一口氣，但仍顯得很害怕，拉著爺爺?shù)氖�，斜眼望著猴子�！斑青辍币宦�，爸爸拍下了這一瞬間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，一張照片留下了一段往事，一段難忘的回憶，我要好好保存這一張照片，一段難忘的往事。
六年級(jí)照片的作文 篇4
有一天，風(fēng)姑娘輕拂著我的臉說(shuō)：“小朋友，你看不見(jiàn)我，能給我照相嗎？”我很干脆地答應(yīng)了，拿著相機(jī)出了門。
我來(lái)到了大海邊，只見(jiàn)滾滾的海浪翻動(dòng)著自己的身體�！班牛@是風(fēng)姑娘在搖海寶寶睡覺(jué)呢！”我趕忙按下了快門。
我又來(lái)到了樹(shù)林里，只見(jiàn)金黃色的落葉落到地上，不一會(huì)兒，又隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)飄蕩起來(lái)�！班�，這是風(fēng)姑娘在教落葉跳舞呢！”我再次按下了快門。
最后我來(lái)到圣誕樹(shù)面前，只見(jiàn)風(fēng)鈴發(fā)出清脆的丁零丁零的響聲�！翱�，這是風(fēng)姑娘在教風(fēng)鈴唱歌呢！”我又舉起了相機(jī)。
風(fēng)姑娘看了看我拍的照片，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的.孩子呀！”
六年級(jí)照片的作文 篇5
當(dāng)我翻相冊(cè)看到那張照片時(shí)我想到了以前，那是我在多巴國(guó)家訓(xùn)練基地照的。
那一天，媽媽單位組織要去多巴玩兒，媽媽也把我?guī)狭�，在車上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有吃東西的、玩兒的、還有談天的.，到了多巴，我們包了兩間很大很大的房子，我們還帶了足球，到足球場(chǎng)上踢足球。我們踢的非常高興，踢完足球我們還打籃球、乒乓球、羽毛球，一開(kāi)始羽毛球我打的不好，經(jīng)過(guò)一番練習(xí)我進(jìn)步很大。我們又去了一個(gè)地方，在那兒我們玩了射擊，上一次來(lái)多巴時(shí)小孩兒讓玩兒射擊，這次不讓玩兒了，我們還玩了射箭，我看見(jiàn)一個(gè)人把箭射出去的時(shí)候把手腕里面給擦掉了一層皮，把我笑壞了，在射箭場(chǎng)里我們玩兒的很開(kāi)心，玩了一下午，最后我們又去了足球場(chǎng)，我們每人照了一張相，該給我和媽媽照了，我和媽媽坐在草地上，咔嚓一聲，拍下來(lái)了，拍的時(shí)候我閉上了眼睛，該回家了，我們坐上了車。到家了，我們玩的很累就早早的睡了。
這張照片就是這樣來(lái)的。
六年級(jí)照片的作文 篇6
一張照片，可能代表不了什么，但是，我家的一張照片，卻包含了我無(wú)數(shù)的親情。
那是因?yàn)椋菑堈掌俏液桶职謰寢尩暮险�。我和爸爸媽媽的合照僅此一張。其他的`，我還從來(lái)沒(méi)有在相冊(cè)里看到過(guò)。
這張照片還是老師讓我們拍的，如果，老師沒(méi)有讓我們拍全家福，也許，這張照片就不復(fù)存在了吧！因此，我很珍惜這張照片。這張照片沒(méi)有復(fù)印出來(lái)，只有在我媽媽手機(jī)里和我手機(jī)里才有備份。
在我的認(rèn)知里，這張照片是獨(dú)一無(wú)二的。爸爸媽媽關(guān)系本來(lái)就不好，而且爸爸脾氣很暴躁，只要有人一罵他或者說(shuō)他，他就會(huì)發(fā)火。還記得，有一次，爸爸從外面回來(lái)，我嘴巴忍不住就說(shuō)了他一句：＂每次都那么晚回來(lái)，干脆別回來(lái)了。＂爸爸聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，就把我手中的蘋果拍到了地上，兇巴巴地看著我，我當(dāng)場(chǎng)就哭了。
有一次，爸爸直到半夜一兩點(diǎn)才回來(lái)，媽媽說(shuō)了他幾句，爸爸就發(fā)火了。緊接著，倆人就吵起來(lái)了。我在一旁看著，心想：爸爸怎么都不知道寬容一下媽媽嗎？媽媽那么辛苦地工作，可爸爸卻每次都來(lái)坑?jì)寢屝列量嗫噘崄?lái)的錢。
但我在想，如果爸爸媽媽都能退一步海闊天空的話，我們就能和睦相處了。但是我又在想，爸爸媽媽整天吵架，萬(wàn)一有朝一日他們離婚了怎么辦？就算我再怎么討厭我爸爸，但他自始至終都是我爸爸呀！失去了父親的我，也只是一個(gè)單親家庭的孩子呀！
那張照片，是我和爸爸媽媽唯一的合照，我希望，我爸爸媽媽也能像電視里的那樣，幸幸福福的。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架。這張照片包含了我太多的愛(ài)，我希望爸爸媽媽不要老是吵架，如果因此傷了和氣，關(guān)系就更差了！
如果爸爸媽媽都知道自己錯(cuò)了，我們一家也會(huì)更幸福了。如果爸爸媽媽都可以意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能，我們整個(gè)家就不會(huì)再發(fā)生吵架的事了！我希望我的爸爸媽媽是世界上最幸福的夫妻。
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