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六年級游記作文

時間:2024-10-06 19:23:12 六年級 我要投稿

精選六年級游記作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級游記作文4篇,歡迎大家分享。

精選六年級游記作文4篇

六年級游記作文 篇1

  四大名著《西游記》是我最喜歡看的一本,我最喜歡看的一個環(huán)節(jié)就是:孫悟空大鬧天宮。

  最初看西游記的時候,就喜歡看打妖怪啊這些的,但是你慢慢的往下看的時候,會教會我們很多做人的道理。唐僧教會我們做人善良,寬廣的胸襟;孫悟空教會我們疾惡如仇,敢愛敢恨;沙和尚教會我們,人要不怕幸苦,好好的做事;豬八戒給我們的映像,是一個好色的人物,但是他在整個西游記里給我們帶來了不少歡樂,讓我們懂得了幽默還是挺重要的。他們每個人我都是非常的喜歡。

  孫悟空大鬧天宮的時候,給他們在西天取經(jīng)的路上造成了一個非常大的一個禍害,那就在大鬧天宮的時候打翻了太上老君的煉丹爐,造成了他們在路上遇的.的火焰山,還好經(jīng)過三借巴蕉扇的堅苦程,最后借到扇子,把火焰山的火給滅了。取經(jīng)的路上發(fā)生的很多很多的事,都沒有阻止他們師徒四人前進(jìn)的腳步,最后經(jīng)過九九八十一難取得了真經(jīng)。

  西游記讓我們懂得了,人要經(jīng)過磨難才能成功,不要輕易放棄。

六年級游記作文 篇2

  在暑假即將結(jié)束的時候,我與家人一起去到了雙月灣,懷著對新旅途的期待,忍受了漫長的兩小時的時間,我們到達(dá)了目的地�?墒恰瓰槭裁催@里的一切看起來都這么眼熟!酒店、餐廳、以及路邊的擺設(shè),我感覺我來過這里!

  帶著似曾相識的感覺,我們將行李放在了酒店,去到了海邊的一家餐館吃飯,看看菜單,美味的海鮮琳瑯滿目,螃蟹、扇貝、海膽炒飯甚至還有“皮皮蝦”(實際上卻是基圍蝦,但那里的菜單上是皮皮蝦)。這么多美味的海鮮,那似曾相識的味道讓我回味無窮!

  吃完飯,正是太陽猛烈的.時候,我們先休息一下,等到五點沒那么曬的時候再到海邊游泳。到了海邊,看到熟悉的沙灘,熟悉的風(fēng)景,我更加確信我來過這里,在沙灘的右邊(雙月灣在左邊)不就是巽寮灣嘛!難怪我覺得我來過!

  在海邊,孩子們和媽媽們在海里玩水,而爸爸和叔叔們偶然發(fā)現(xiàn)海里有貝殼后,就開始拾貝殼,沒一會兒的工夫,就找到了二十多個有半個拳頭大的大蚌殼!于是,我們第二天的午餐多了一道菜。

  第二天的早上,我們本想去到附近的島上去游玩的,可惜太陽太大了,只好放棄了這個計劃。在回家的路上爸爸還去釣了會魚,竟然還釣上來一條像河豚的魚!這一次的雙月灣之旅真是收獲頗大啊。

六年級游記作文 篇3

  最近有一檔央視節(jié)目”國家寶藏”備受關(guān)注。其中上海博物館展出的三件寶物引起了我探索國寶的熱忱之心。于是我想去上博感受中華5000年文明的燦爛與輝煌,體驗置身藝術(shù)殿堂的充實與欣悅。

  今天我一大早就趕到上博,希望有足夠時間近距離“接觸”國寶。上海博物館位于人民廣場,它由方形基座,巨型圓頂及拱型出挑組成,形如銅鼎,暗合中國天圓地方的宇宙觀。它南門兩側(cè)還有八尊漢白玉雕塑,極具莊嚴(yán)雄渾之氣。上博館藏文物近百萬件,展品以青銅器著稱。此處青銅器可謂中國青銅器的半壁江山,其中還有上博的鎮(zhèn)館之寶-大克鼎。

  展館一樓便是青銅器館,我隨著人流很容易就找到了大克鼎。它高93。1厘米,重201。5千克,口徑75。6厘米,被置放在一個玻璃罩中。鼎的內(nèi)壁上還刻有銘文兩段,共28行,290字,講述周天子為了獎賞膳夫克幫助他平息內(nèi)亂,賞賜克的銅鑄成大克鼎。在大克鼎出土后,其被潘祖蔭收藏。抗日戰(zhàn)爭時,為避免國寶落入敵手,潘家后人想法密藏,守護(hù)國寶。解放后,潘家后人又捐獻(xiàn)國寶給政府,供眾人觀賞。大克鼎是中華禮儀的見證,體現(xiàn)了炎黃子孫以禮待人的美好品德。它紋飾精美,被譽(yù)為“海內(nèi)三寶”之一。

  欣賞完雄渾端莊的青銅器,便要去品味涵藏著文化底蘊(yùn)的書法了。在中國歷史書法館中,展現(xiàn)著許多與文字相關(guān)的器皿。商鞅方升,就是我感興趣中的一個。在我還未親眼看見它的時候,我便聽說了它是商鞅任大良造時所頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)量器。秦始皇統(tǒng)一中國后,用此為標(biāo)準(zhǔn),還在方升內(nèi)壁刻字以為認(rèn)證。在我想象中,這個方升一定是非常大的,可是當(dāng)真正地去觀察它時,我簡直不敢去相信。因為它只有2。32厘米高,長18。7厘米,容積只有202。15毫升�?墒沁@個小小的,對于秦國的強(qiáng)大,最后一統(tǒng)天下起了很大的作用。我覺得這個方生是凝聚了古代勞動人民的智慧與數(shù)學(xué)方面卓越的成就。它是秦統(tǒng)一后,書同文、車同軌,統(tǒng)一度量衡的見證物,它見證了中國成為真正統(tǒng)一國家的關(guān)鍵歷史時刻,是中華文明大一統(tǒng)的'最佳體現(xiàn)。我們應(yīng)該去守護(hù)這個寶物,守護(hù)了它,就等于守護(hù)了強(qiáng)國之計。

  除了參觀青銅館,書法展,我還到了陶瓷館,書畫館等。下午5點閉館時間到了,我向國寶展品依依惜別。我想大家和我一樣,此行不僅見證了國寶展品的精湛藝術(shù)成就,還了解了它們背后動人的故事。中華文明的璀璨多姿,中華優(yōu)秀文化的深厚底蘊(yùn),是中華民族的精神命脈,是我們文化自信的重要來源。

  上博館長呼吁青少年多到博物館參觀,守護(hù)歷史,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。正如歌中所述“歷史像一本厚重的書,我像一枚書簽守在故事里做一個伴。請再翻慢一點,相隔千年宛如初見,夢見你千萬遍…。“

六年級游記作文 篇4

  星期天我們一家人去東湖玩。進(jìn)入東湖大門一陣清涼的風(fēng)送來陣陣花香,頓時覺得心情舒暢。

  我們先玩沖天車,這個游戲最少兩個人玩。用力一蹬把對方一下子似乎蹬到了天上去了,爸爸把我登到了最高點然后停下來。我又用力一蹬把爸爸蹬到了最高點。我們你一下我一下,玩得不亦樂乎。

  最刺激還是雙龍飛天,我們系好安全帶。先慢慢的搖過來晃過去,讓我們逐步適應(yīng)在空中飛的感覺。突然加快了速度我的頭朝下腳向上,象一只倒著飛的燕子。我覺得安全帶一點也不安全,安全帶系在我的大腿上。我好象要掉下來。我對著工作人員大叫道:“要是我被摔傷了我要你找你付醫(yī)療費!”旁邊的'大哥哥大姐姐笑著說:“你腿被摔傷了,你怎么走著找他要醫(yī)藥費。”一會兒上一會兒下,讓你體會到了天轉(zhuǎn)地旋的滋味,那種失重的感覺特別刺激!

  最好玩是東湖里的觀魚潭。我買了兩袋魚食給了弟弟一袋,看見潭里有幾十條巨大的青魚。我有一點害怕,怕一不小心掉到魚潭里,青魚把我吃掉。我小心翼翼地把魚食一粒粒丟在魚潭里�?匆姶笄圄~來回地游來游去吃我丟下去的魚食。特別有趣的是爸爸把魚食拿在手里,把手放進(jìn)水中。青魚張開嘴巴從爸爸的手中把魚食奪走,可好玩了。旁邊的一條青魚因為沒有吃到魚食,一甩尾巴鉆進(jìn)水里好象生氣了。媽媽趕緊又拿了一把魚食,青魚一個個張開大嘴等著媽媽來喂它們。它們來吃魚食的時候,你順勢摸一摸它的嘴巴,它也很配合你的動作。

  這真是有趣的一天!

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精選六年級游記作文4篇

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精選六年級游記作文4篇

六年級游記作文 篇1

  四大名著《西游記》是我最喜歡看的一本,我最喜歡看的一個環(huán)節(jié)就是:孫悟空大鬧天宮。

  最初看西游記的時候,就喜歡看打妖怪啊這些的,但是你慢慢的往下看的時候,會教會我們很多做人的道理。唐僧教會我們做人善良,寬廣的胸襟;孫悟空教會我們疾惡如仇,敢愛敢恨;沙和尚教會我們,人要不怕幸苦,好好的做事;豬八戒給我們的映像,是一個好色的人物,但是他在整個西游記里給我們帶來了不少歡樂,讓我們懂得了幽默還是挺重要的。他們每個人我都是非常的喜歡。

  孫悟空大鬧天宮的時候,給他們在西天取經(jīng)的路上造成了一個非常大的一個禍害,那就在大鬧天宮的時候打翻了太上老君的煉丹爐,造成了他們在路上遇的.的火焰山,還好經(jīng)過三借巴蕉扇的堅苦程,最后借到扇子,把火焰山的火給滅了。取經(jīng)的路上發(fā)生的很多很多的事,都沒有阻止他們師徒四人前進(jìn)的腳步,最后經(jīng)過九九八十一難取得了真經(jīng)。

  西游記讓我們懂得了,人要經(jīng)過磨難才能成功,不要輕易放棄。

六年級游記作文 篇2

  在暑假即將結(jié)束的時候,我與家人一起去到了雙月灣,懷著對新旅途的期待,忍受了漫長的兩小時的時間,我們到達(dá)了目的地�?墒恰瓰槭裁催@里的一切看起來都這么眼熟!酒店、餐廳、以及路邊的擺設(shè),我感覺我來過這里!

  帶著似曾相識的感覺,我們將行李放在了酒店,去到了海邊的一家餐館吃飯,看看菜單,美味的海鮮琳瑯滿目,螃蟹、扇貝、海膽炒飯甚至還有“皮皮蝦”(實際上卻是基圍蝦,但那里的菜單上是皮皮蝦)。這么多美味的海鮮,那似曾相識的味道讓我回味無窮!

  吃完飯,正是太陽猛烈的.時候,我們先休息一下,等到五點沒那么曬的時候再到海邊游泳。到了海邊,看到熟悉的沙灘,熟悉的風(fēng)景,我更加確信我來過這里,在沙灘的右邊(雙月灣在左邊)不就是巽寮灣嘛!難怪我覺得我來過!

  在海邊,孩子們和媽媽們在海里玩水,而爸爸和叔叔們偶然發(fā)現(xiàn)海里有貝殼后,就開始拾貝殼,沒一會兒的工夫,就找到了二十多個有半個拳頭大的大蚌殼!于是,我們第二天的午餐多了一道菜。

  第二天的早上,我們本想去到附近的島上去游玩的,可惜太陽太大了,只好放棄了這個計劃。在回家的路上爸爸還去釣了會魚,竟然還釣上來一條像河豚的魚!這一次的雙月灣之旅真是收獲頗大啊。

六年級游記作文 篇3

  最近有一檔央視節(jié)目”國家寶藏”備受關(guān)注。其中上海博物館展出的三件寶物引起了我探索國寶的熱忱之心。于是我想去上博感受中華5000年文明的燦爛與輝煌,體驗置身藝術(shù)殿堂的充實與欣悅。

  今天我一大早就趕到上博,希望有足夠時間近距離“接觸”國寶。上海博物館位于人民廣場,它由方形基座,巨型圓頂及拱型出挑組成,形如銅鼎,暗合中國天圓地方的宇宙觀。它南門兩側(cè)還有八尊漢白玉雕塑,極具莊嚴(yán)雄渾之氣。上博館藏文物近百萬件,展品以青銅器著稱。此處青銅器可謂中國青銅器的半壁江山,其中還有上博的鎮(zhèn)館之寶-大克鼎。

  展館一樓便是青銅器館,我隨著人流很容易就找到了大克鼎。它高93。1厘米,重201。5千克,口徑75。6厘米,被置放在一個玻璃罩中。鼎的內(nèi)壁上還刻有銘文兩段,共28行,290字,講述周天子為了獎賞膳夫克幫助他平息內(nèi)亂,賞賜克的銅鑄成大克鼎。在大克鼎出土后,其被潘祖蔭收藏。抗日戰(zhàn)爭時,為避免國寶落入敵手,潘家后人想法密藏,守護(hù)國寶。解放后,潘家后人又捐獻(xiàn)國寶給政府,供眾人觀賞。大克鼎是中華禮儀的見證,體現(xiàn)了炎黃子孫以禮待人的美好品德。它紋飾精美,被譽(yù)為“海內(nèi)三寶”之一。

  欣賞完雄渾端莊的青銅器,便要去品味涵藏著文化底蘊(yùn)的書法了。在中國歷史書法館中,展現(xiàn)著許多與文字相關(guān)的器皿。商鞅方升,就是我感興趣中的一個。在我還未親眼看見它的時候,我便聽說了它是商鞅任大良造時所頒發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)量器。秦始皇統(tǒng)一中國后,用此為標(biāo)準(zhǔn),還在方升內(nèi)壁刻字以為認(rèn)證。在我想象中,這個方升一定是非常大的,可是當(dāng)真正地去觀察它時,我簡直不敢去相信。因為它只有2。32厘米高,長18。7厘米,容積只有202。15毫升�?墒沁@個小小的,對于秦國的強(qiáng)大,最后一統(tǒng)天下起了很大的作用。我覺得這個方生是凝聚了古代勞動人民的智慧與數(shù)學(xué)方面卓越的成就。它是秦統(tǒng)一后,書同文、車同軌,統(tǒng)一度量衡的見證物,它見證了中國成為真正統(tǒng)一國家的關(guān)鍵歷史時刻,是中華文明大一統(tǒng)的'最佳體現(xiàn)。我們應(yīng)該去守護(hù)這個寶物,守護(hù)了它,就等于守護(hù)了強(qiáng)國之計。

  除了參觀青銅館,書法展,我還到了陶瓷館,書畫館等。下午5點閉館時間到了,我向國寶展品依依惜別。我想大家和我一樣,此行不僅見證了國寶展品的精湛藝術(shù)成就,還了解了它們背后動人的故事。中華文明的璀璨多姿,中華優(yōu)秀文化的深厚底蘊(yùn),是中華民族的精神命脈,是我們文化自信的重要來源。

  上博館長呼吁青少年多到博物館參觀,守護(hù)歷史,傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。正如歌中所述“歷史像一本厚重的書,我像一枚書簽守在故事里做一個伴。請再翻慢一點,相隔千年宛如初見,夢見你千萬遍…。“

六年級游記作文 篇4

  星期天我們一家人去東湖玩。進(jìn)入東湖大門一陣清涼的風(fēng)送來陣陣花香,頓時覺得心情舒暢。

  我們先玩沖天車,這個游戲最少兩個人玩。用力一蹬把對方一下子似乎蹬到了天上去了,爸爸把我登到了最高點然后停下來。我又用力一蹬把爸爸蹬到了最高點。我們你一下我一下,玩得不亦樂乎。

  最刺激還是雙龍飛天,我們系好安全帶。先慢慢的搖過來晃過去,讓我們逐步適應(yīng)在空中飛的感覺。突然加快了速度我的頭朝下腳向上,象一只倒著飛的燕子。我覺得安全帶一點也不安全,安全帶系在我的大腿上。我好象要掉下來。我對著工作人員大叫道:“要是我被摔傷了我要你找你付醫(yī)療費!”旁邊的'大哥哥大姐姐笑著說:“你腿被摔傷了,你怎么走著找他要醫(yī)藥費。”一會兒上一會兒下,讓你體會到了天轉(zhuǎn)地旋的滋味,那種失重的感覺特別刺激!

  最好玩是東湖里的觀魚潭。我買了兩袋魚食給了弟弟一袋,看見潭里有幾十條巨大的青魚。我有一點害怕,怕一不小心掉到魚潭里,青魚把我吃掉。我小心翼翼地把魚食一粒粒丟在魚潭里�?匆姶笄圄~來回地游來游去吃我丟下去的魚食。特別有趣的是爸爸把魚食拿在手里,把手放進(jìn)水中。青魚張開嘴巴從爸爸的手中把魚食奪走,可好玩了。旁邊的一條青魚因為沒有吃到魚食,一甩尾巴鉆進(jìn)水里好象生氣了。媽媽趕緊又拿了一把魚食,青魚一個個張開大嘴等著媽媽來喂它們。它們來吃魚食的時候,你順勢摸一摸它的嘴巴,它也很配合你的動作。

  這真是有趣的一天!

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