精選六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，當(dāng)中一定會(huì)有一些不順心的事！但往往是這些不順心的事！讓我們?cè)趶闹械玫襟w會(huì)和領(lǐng)悟！也是那些曲曲折折的瑣事！讓我們明白，其實(shí)成長(zhǎng)也有好壞兩面！當(dāng)你真正體會(huì)到其中道理的時(shí)候，你！才真正長(zhǎng)大了！
我們這個(gè)年代，成績(jī)是重中之重，所以總會(huì)有家長(zhǎng)要幫孩子報(bào)這個(gè)、那個(gè)各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班！而孩子們是最痛苦的了；一個(gè)禮拜，周一到周五去學(xué)校學(xué)習(xí)，周六周日家長(zhǎng)還不讓我們好好休息，我們知道家長(zhǎng)是為了我們好！但是，學(xué)習(xí)總得有個(gè)量吧！不能一天到晚都是學(xué)習(xí)吧？記得有一次：
媽媽叫我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，我說(shuō)：“上什么上，天天上課，人都要上傻了，再說(shuō)，我數(shù)學(xué)又不差，干嘛要補(bǔ)課？對(duì)了！我們馬上月考測(cè)試！考完了看我的吧！考試前一天的晚上，我一個(gè)勁地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，很快就復(fù)習(xí)完了！我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不難！基本上出啥題我都會(huì)，我對(duì)媽媽說(shuō)道�！碑�(dāng)然我心里有一點(diǎn)兒“小打鼓”，怕萬(wàn)一來(lái)個(gè)多分難題，我不就玩完了？就要上補(bǔ)習(xí)班了！第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，可是……，灰心喪氣地走出考場(chǎng)，我有兩題五分的題不會(huì)做，還錯(cuò)了一大堆！天啊！我真為我昨天跟媽媽吹得大牛感到后悔。過(guò)了兩天，發(fā)了試卷，鮮紅的七十八分映入我的眼簾！拿回家后，媽媽一臉憤怒，又一臉壞笑，又笑我吹大牛，又笑我考出這樣的'成績(jī)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這樣差的成績(jī)�，F(xiàn)在該上補(bǔ)習(xí)班了吧？現(xiàn)在總承認(rèn)了吧？哼！好好學(xué)吧！讀書(shū)人！我一臉沮喪！我超級(jí)不服氣！所以周六早上十點(diǎn)到十二點(diǎn)上課，我偏一直睡到十點(diǎn)半，起的媽媽都買(mǎi)完菜了，洗完衣服了，看完電視了，見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，一把抓起被子，說(shuō)：“還不起？像個(gè)讀書(shū)人嗎？”這時(shí)，我眼睛就像開(kāi)了的水龍頭，一直流下黃豆粒大小般的淚水……，沉靜了一會(huì)兒，我和媽媽坐下來(lái)心平氣和地談了談，當(dāng)然那天我沒(méi)有去上課，我跟媽媽保證以后一定把數(shù)學(xué)學(xué)好！……那時(shí)，我才真正明白了：
學(xué)習(xí)，除了有煩惱，其實(shí)還有快樂(lè)，從中體會(huì)到做出一道題的喜悅，獲得新知識(shí)的樂(lè)趣，其實(shí)才是成長(zhǎng)中最最珍貴的——獲得！
希望能找到一個(gè)真正的知己！但我也希望大家要更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)其實(shí)也是快樂(lè)和收獲！
成長(zhǎng)中的煩惱……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
你，不一定美麗，但卻飽含內(nèi)涵;
你，不一定價(jià)值連城，但卻博大精深;
你，不一定妖艷搶眼，但卻永垂不朽。你，便是書(shū)。
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣：孤獨(dú)時(shí)，它陪我度過(guò)寂寞時(shí)光;快樂(lè)時(shí)，它給予我更多的陽(yáng)光;傷心時(shí)，它撫慰我柔弱的心靈;感動(dòng)時(shí)，它與我一起流淚，一起動(dòng)容。
生我的是父母，而真正走進(jìn)我心靈的則是書(shū)。如果說(shuō)父母賜我愛(ài)的力量，那么書(shū)便是讓我去學(xué)會(huì)愛(ài)。我愛(ài)它正如它愛(ài)我。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是成功人士攀登的奠基石。當(dāng)我一步步靠近它時(shí)，我感覺(jué)自己也在漸漸成長(zhǎng)。回憶走過(guò)的艱辛與苦澀，成功與快樂(lè)，才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛袝?shū)相伴，再多的坎坷也能過(guò)去，再難的問(wèn)題也能解決。當(dāng)因?yàn)榫实?言語(yǔ)獲得掌聲時(shí);當(dāng)因?yàn)閮?yōu)美的文章收獲碩果時(shí);當(dāng)因?yàn)樵谥R(shí)競(jìng)賽中獲得證書(shū)時(shí)，我更加堅(jiān)定了對(duì)書(shū)的渴望更增添了對(duì)書(shū)的感激。
經(jīng)過(guò)重重磨礪，我更能堅(jiān)定地說(shuō)：書(shū)和一顆來(lái)書(shū)的心已是我所有的財(cái)產(chǎn)。我不再渴望，也不再奢望，只覺(jué)得在陽(yáng)光明媚的午后，品一杯香茗，聽(tīng)一曲妙韻，靜靜地走進(jìn)書(shū)的世界去與心愛(ài)的文字交流，每有靈犀那真是人生的一種極致!夫復(fù)何求?
從小到大，讀過(guò)的書(shū)不知有多少本，賞過(guò)的文也不知有多少篇。但最刻骨銘心的還是那寫(xiě)盡女兒辛酸的《紅樓夢(mèng)》。
一代才女林黛玉，心思慎密的薛寶釵，冰清玉潔的妙玉常常游走在心，揮之不去。也有讓人扼腕嘆息，唏吁不已的另一類(lèi)女子：跳井而死的金釧兒，上吊自殺的秦可卿，撞壁而死的司琪，含羞帶恨死去的晴雯……最打動(dòng)我的當(dāng)然是林妹妹了。她的悲吟，讓我知道“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，在她眼中卻是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，知道了在蕭湘館，她過(guò)的是“青燈照壁入初睡，冷雨敲窗被未溫”，直到“不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已叫教淚灑紗窗濕”的凄涼長(zhǎng)夜。
我愛(ài)林黛玉的多才多藝，更愛(ài)她質(zhì)本潔來(lái)還潔去的品質(zhì)，因此我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，又因?yàn)槲覑?ài)《紅樓夢(mèng)》，所以我更加喜愛(ài)我的知心朋友――書(shū)。我也象欣賞黛玉般欣賞著岳飛和曹操這樣的歷史人物。
一首《滿(mǎn)江紅》唱響充滿(mǎn)昂揚(yáng)激情的忠憤之音，一曲《短歌行》既悲涼又不失慷慨之氣。
因?yàn)閻?ài)書(shū)我讀懂了李清照那“才下眉頭卻上心頭”的惆悵;
因?yàn)閻?ài)書(shū)我領(lǐng)略到了東坡那“大江東去浪淘盡”的豪放;
因?yàn)閻?ài)書(shū)我震撼于文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留去丹心照汗青”的胸襟;
書(shū)能你在孤獨(dú)時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)寂靜的聲音;
書(shū)能使你在燥熱時(shí)聽(tīng)見(jiàn)清泉流淌的叮咚;
一生有書(shū)陪伴，這真是“茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花!”
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
長(zhǎng)大后的我，變得更聰明，能隨機(jī)應(yīng)變，化解了重重困難，而小時(shí)候的我，很多事不懂，常無(wú)理取鬧，我長(zhǎng)大了，我更成熟更乖巧了！
小時(shí)候，我覺(jué)得世界是美好的，但其實(shí)我總把世界想得太天真了，這個(gè)世界很恐怖，長(zhǎng)大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長(zhǎng)大，希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒，受到大家的`疼愛(ài)和保護(hù)，能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽?zhuān)膊皇前职�，而是姑姑，一路走�?lái)，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi)，讓我學(xué)這些樂(lè)器，讓我變得更加有氣質(zhì)，不開(kāi)心時(shí)，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹(shù)一樣變成大樹(shù)，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺(jué)得長(zhǎng)大是苦澀、無(wú)味的，我
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，我是在我姥姥家長(zhǎng)大的。晚上，躺在姥姥的懷里，我不是聽(tīng)她的各種稀奇古怪的傳說(shuō)，就是纏著姥姥一起數(shù)天上的星星。
白天，我可忙了：?jiǎn)蔚鹊乩锏霓r(nóng)活做完了我便剁著我的小腳丫不歇?dú)獾佤[著要姥姥背我去村口小水溝看鴨子。每次下雨后，我必然會(huì)到路上去捉蚯蚓。路非�；酀羿l(xiāng)間的土路，姥姥便小心翼翼地背起我走向地里。
我幼小的記憶里，就只有姥姥那清晰的腳印。
四個(gè)腳印
開(kāi)始上學(xué)了，我的個(gè)子長(zhǎng)得非常快，老媽開(kāi)玩笑地說(shuō)我的個(gè)子一見(jiàn)到風(fēng)就往上冒。姥姥也逐漸背不動(dòng)我了。我依舊聽(tīng)著姥姥的故事，依舊在晴朗的晚上數(shù)星星依舊聞著那蒲扇的清香入睡。只是覺(jué)得，姥姥的故事不如以前那樣有味了，星星不如以前那樣明亮了，蒲扇居然也讓我有些心煩了。
我開(kāi)始有意地躲開(kāi)姥姥，自己往河邊沿跑，而常常一回頭，便是姥姥的身影。大概，姥姥是怕我這個(gè)城里的小孫子傷了毛發(fā)吧。
成長(zhǎng)中的童年，便是四個(gè)深淺不一的.腳印吧。
五個(gè)腳印
又是幾年，我也成了小大人，而姥姥，臉上卻添了幾條皺紋。
面對(duì)姥姥的故事，我早已聽(tīng)膩了，覺(jué)得煩透了。對(duì)姥姥那滿(mǎn)籮筐的話(huà)，我也開(kāi)始置之不理，更別說(shuō)談心了。多是在姥姥幾番捎話(huà)、老媽的百般催促下，我才極不情愿地去趟姥姥家。
要回我自己家了，我陪著姥姥去果園摘水果。在送我們?nèi)ボ?chē)站路上，兩個(gè)靠前的腳印，三個(gè)靠后的腳印。
兩個(gè)腳印
今年暑假結(jié)束前一天早上，一陣急促的的電話(huà)鈴聲把我和老媽從睡夢(mèng)中驚醒，那頭傳來(lái)姥爺急促的聲音：“鵬俊，你媽從昨晚上開(kāi)始，就不停地抽，一直喊著'眼睛發(fā)黑'，今天早上惡心得很，你快點(diǎn)回來(lái)！”白色，病房，點(diǎn)滴，更加襯托出姥姥瘦削的臉龐。姥姥側(cè)臥躺在白色病床上，緊閉著雙眼，那一刻，我似乎看到幼小無(wú)助的自己。此后我奔走在家和醫(yī)院之間，給姥姥送飯，輔助姥姥做些簡(jiǎn)單的活動(dòng)。
有這兩個(gè)腳印陪伴，姥姥那兩個(gè)腳印不再孤獨(dú)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞的這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！我每天都要看書(shū)，書(shū)既是我形影不離的好朋友，又是我和藹可親的好老師。從我記事起，書(shū)就悄悄走進(jìn)我的生活，成為了我生活中不可缺少的一部分。
還記得我小時(shí)候，晚上經(jīng)常睡不著，每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)拿出她的秘密武器——《安徒生童話(huà)》，跟我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的睡前故事。精彩的故事情節(jié)伴隨著媽媽動(dòng)聽(tīng)聲音，使我慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，不知不覺(jué)中也在我幼小的心靈里埋下了愛(ài)讀書(shū)的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我開(kāi)始自己讀書(shū)并且越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)。我至今還記得，我的第一本課外書(shū)是媽媽在我生日那時(shí)給我的——《魯濱遜漂流記》。我十分喜愛(ài)這本外國(guó)名著，常常因?yàn)榭催@本書(shū)而忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了聰明而又勇敢的魯濱遜，他竟然能靠自己的能力在孤島上獨(dú)自生存28年之久，他超人的智慧和頑強(qiáng)的.毅力深深地震撼了我，不僅故事情節(jié)精彩，更為重要的是它讓我懂得了——面對(duì)困難，不要怨人尤天，應(yīng)用自己的智慧努力去解決困難。
從那以后，我看的書(shū)越來(lái)越多，《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《中國(guó)上下五千年》、《簡(jiǎn)、愛(ài)》……這些書(shū)都成了我書(shū)架上的“貴賓”。我對(duì)書(shū)的愛(ài)好和依賴(lài)愈發(fā)地不可收拾，讀書(shū)也使我這一生受益匪淺。
書(shū)陪伴我走過(guò)了11年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它開(kāi)闊了我的眼界、啟迪了我的智慧、更給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū)，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚�，飛向美好的明天。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
我的小家庭不是什么書(shū)香門(mén)第，亦沒(méi)有沿襲什么名門(mén)世家，但在生活微小的細(xì)節(jié)中，它給予了我最微妙的感動(dòng)。它用柔柔的暖流化作一江春水，讓我從小就沐浴在恬柔的感恩中，在感恩中欣然成長(zhǎng)。
我的媽媽便是我感恩第一課的啟蒙老師，是她不知不覺(jué)開(kāi)啟了我對(duì)于感恩懵然未知的第一扇窗，讓我初次窺見(jiàn)“感恩”最基本的蘊(yùn)意。
媽媽算是娘家遠(yuǎn)嫁的閨女，難得回趟娘家。但媽媽絲毫不切斷與外婆的聯(lián)系。好像從很久以前起，在我少不更事的年紀(jì)，媽媽便每夜通過(guò)小小的聽(tīng)筒與外婆噓寒問(wèn)暖。我每每在內(nèi)屋聽(tīng)到聽(tīng)到她們興致盎然的談話(huà)，都好奇地想竊取些什么，入耳的總是外婆津津樂(lè)道的`關(guān)于耕地播種，侍花弄草的家常。我總是樂(lè)此不疲地傾聽(tīng)著母女倆的對(duì)話(huà)，仿佛聽(tīng)到了幾十年后我與媽媽的談天內(nèi)容。遺憾的是，如今感官敏銳的我似能捕捉到電話(huà)那頭外婆爽朗笑聲中些須迫不得已的無(wú)奈與隱晦的悲哀。我很清楚，媽媽每天不疲不倦的電話(huà)表達(dá)的不僅是家長(zhǎng)里短的安閑，更是傾注的孜孜不倦的感恩。也在彌補(bǔ)，無(wú)法回家的缺憾。
有時(shí)候，我張著耳偷聽(tīng)的摸樣被媽媽抓了個(gè)正著，她也不責(zé)怪，只是笑笑的望著我，淡淡的說(shuō)：“不知你以后會(huì)不會(huì)堅(jiān)持給我打電話(huà)……”我略有不服，強(qiáng)著腦袋點(diǎn)頭說(shuō)唔，唔。其實(shí)那時(shí)，我便在心底雪藏了一顆感恩的種子，享受由媽媽播撒的點(diǎn)點(diǎn)曦光雨露。
后來(lái)，我感恩的思緒根深蒂固，讓我深受莫大震蕩的卻是我年邁的奶奶，她使我真正在這個(gè)年齡更深透的體味的感恩的滋味。
奶奶這一輩是該讓晚輩感恩的時(shí)候，但她并未理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@份特權(quán)，而是言傳身教，自己也參與了感恩的行列，莫不讓我良久深思。
老人們每年燒紙錢(qián)，拜祭列祖列宗是常例，但奶奶擇日便向著空氣燒香磕頭就讓我有些生疑了。一日，奶奶照例完成這神圣的儀式后，我終按捺不住自己?jiǎn)柶渚売伞Ｄ棠搪?tīng)完后，滿(mǎn)臉光輝：“這么做當(dāng)然是要感謝照拂我們農(nóng)民的土地爺嘍。我們年年的好收成還不是都要靠他！”果然，放眼望去，肥沃的土地養(yǎng)育了成片肥碩的果蔬，還養(yǎng)育了一批懂得，并不吝惜感恩的敦厚農(nóng)民！一陣天風(fēng)將香爐中的灰燼揚(yáng)起，散在陽(yáng)光中閃閃的都是最誠(chéng)摯的感恩。
后來(lái)，我問(wèn)奶奶，你有沒(méi)有想過(guò)豐收的喜悅更多靠的是你們農(nóng)民自己勤勞的雙手。奶奶略一沉思，便說(shuō)，沒(méi)有大地的恩澤，要這雙手有何用。大地從來(lái)都是給予我們最無(wú)私的恩惠的。我不禁驚嘆于身為勞動(dòng)人民的奶奶竟對(duì)于感恩有如此深刻的思考。
其實(shí)，奶奶在社會(huì)底層默默奉獻(xiàn)，本來(lái)便是值得我們?nèi)ジ兄x的，而她卻不忘感恩養(yǎng)育她的大地，著實(shí)可貴，現(xiàn)代人常常會(huì)忽略這點(diǎn)。我很慶幸，這點(diǎn)我從奶奶身上學(xué)到了：感恩的不一定是人，我們生活的環(huán)境更要感恩。
就這樣，我從我的親人們，家庭中收獲了點(diǎn)滴纖小的感恩逸事，它們也能匯聚成龐大的洪流，伴我在感恩中成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
生活中，處處充滿(mǎn)了溫馨，這種溫馨的感覺(jué)，就來(lái)自別人的關(guān)心。當(dāng)你情緒低落時(shí)，朋友總是上前逗你樂(lè)――這就是關(guān)心；當(dāng)你學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑，老師總是關(guān)切地詢(xún)問(wèn)你原因，并且耐心替你補(bǔ)習(xí)功課――這也是關(guān)心；當(dāng)你身體不適，長(zhǎng)輩總是噓寒問(wèn)暖，給你端茶送水，心急火燎地帶你往醫(yī)院趕――這更是關(guān)心。
我對(duì)父母對(duì)我的關(guān)心感受尤其深刻。
我非常清楚地記得那年夏天。天氣酷熱難當(dāng)，正是在這個(gè)時(shí)候，我感冒了。剛開(kāi)始的幾天，我有點(diǎn)流鼻涕，我沒(méi)有太在意，但媽媽卻說(shuō)要我去看醫(yī)生，我就是不同意，媽媽沒(méi)辦法，便讓我吃了感冒藥�？蛇^(guò)了幾天，病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而加重了。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我有點(diǎn)不對(duì)勁，趕緊問(wèn)我是這里疼還是那里不舒服，馬上帶我到附近的門(mén)診部去看病。醫(yī)生給我開(kāi)了幾副藥，說(shuō)吃完了差不多就好了。
藥吃完后，我的病還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽急了，生拉硬拽不我拖到了汀州醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我是風(fēng)寒外加上火，媽媽又著急地問(wèn)醫(yī)生我有沒(méi)有什么問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)只要打幾針，休息幾天就沒(méi)事了，媽媽才放心。媽媽是放心了，可我的'心卻繃了起來(lái)。為什么呢？因?yàn)槲沂亲钆麓蜥樀陌�！媽媽好像看出了我的心思，打針的時(shí)候，便捂著我的眼睛，一邊講笑話(huà)給我聽(tīng)，我感受著媽媽手心的溫暖，聽(tīng)得入迷了，也就不覺(jué)得疼了。下午，媽媽本來(lái)是要上班的，但她和老板請(qǐng)了假，在家照顧我。我很清楚，請(qǐng)假是要扣工資的，以前家里有什么大事，媽媽也很少請(qǐng)假，但為了照顧我，媽媽卻破天荒請(qǐng)了假。媽媽還買(mǎi)了好多我愛(ài)吃的水果，還有我的偶像Ｓ．Ｈ．Ｅ的海報(bào)。在媽媽的精心照料下，我的病漸漸好了。
這只是父母對(duì)我的關(guān)心事中的一件，如果要說(shuō)，五天五夜也說(shuō)不完。我被關(guān)心包圍著，在關(guān)心中，我感覺(jué)到了溫暖，感受到了幸福，在這種溫暖、幸福的包圍下，我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
我是一個(gè)有名的頑童，跟人打架的是我，不做作業(yè)的是我，踩上課桌飛跑的是我，把中隊(duì)旗拿下來(lái)玩斗牛的還是我。我這么頑皮，可是同學(xué)都信任我，因?yàn)槲曳浅Ｕ\(chéng)實(shí)，是我干的事我都承認(rèn)。記得我讀三年級(jí)時(shí)，媽媽每天都給我10元錢(qián)，我每天除了吃早餐，上學(xué)、放學(xué)坐車(chē)，中午買(mǎi)菜，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，零花后總要節(jié)省幾元，然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，我已經(jīng)存了150多元錢(qián)了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴，一個(gè)勁地夸：我的兒子真有出息！一天，我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē)，真讓人玩得過(guò)癮，我手癢癢的，真想玩，可那位同學(xué)不肯，我心想真小氣，我又不是沒(méi)錢(qián)的人。一氣之下，我就取出自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一輛奧迪雙鉆牌FI系列的遙控賽車(chē)，比起他那輛可帥多了。
鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了輛很棒的賽車(chē)也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，正好那天我沒(méi)回家，放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來(lái)，見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的，就問(wèn)你上我家干什么？鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō)：沒(méi)沒(méi)干什么？這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑，我媽三步并作兩步走向房間，拿起儲(chǔ)蓄罐一看，發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián)，媽媽斷定錢(qián)的去向，然后怒氣沖沖地趕到鄰居家，不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián)，小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著，一下被嚇哭了，哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶就這樣一場(chǎng)舌戰(zhàn)馬上開(kāi)始了，兩家人還差點(diǎn)打起來(lái)，幸虧好心的旁人及時(shí)勸架，并對(duì)我媽說(shuō)：你還是把兒子叫回家，問(wèn)個(gè)明白，再作決定。
媽媽認(rèn)為也有道理，然后打電話(huà)叫我回家，跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，我一聽(tīng)傻了眼什么也不敢說(shuō)，呆呆地坐著，心里有15只兔子在亂闖——七上八下。八只白兔說(shuō)：趕快向媽媽說(shuō)明事情的真相。七只灰兔說(shuō)：別說(shuō)，讓鄰居伙伴來(lái)賠錢(qián)，這樣神不知鬼不覺(jué)地既得到了賽車(chē)，又沒(méi)有虧錢(qián)，這不是兩全其美的`事嗎？我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直分不清東南西北，15只兔子越爭(zhēng)越激烈我定了定神，想起了老師的話(huà)：黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。那么，我問(wèn)自己：是選擇金錢(qián)，還是選擇誠(chéng)信？最后我選擇了誠(chéng)信，就把事情真相告訴了媽媽?zhuān)⒁髬寢屌阄胰ム従蛹业狼�。媽媽不好意思地一邊自�?zé)一邊帶上我的玩具和我一起往鄰居家走去。從此，我們兩家的友誼更深了。也讓我再一次感悟到：深厚的友誼是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的。誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
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