【精選】小學(xué)四年級(jí)觀察作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)觀察作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇1
11月7日星期六晴
今天上午,我來(lái)到樓下玩,發(fā)現(xiàn)花叢了有許多小昆蟲(chóng),忽然有一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里閃過(guò):昆蟲(chóng)要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。
我回到家,就趕緊找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),從目錄里找到動(dòng)物這一科,可是里面沒(méi)有講昆蟲(chóng)要不要呼吸的問(wèn)題。怎么辦呢?嗯!有了,就在我快要絕望的時(shí)候我想到了一個(gè)好方法——上網(wǎng)查找資料。果然在電腦里查出了結(jié)果:昆蟲(chóng)要呼吸,因?yàn)樗械膭?dòng)物都有呼吸,所以昆蟲(chóng)也要呼吸。
吃完飯,我又坐立不安了,決定要把昆蟲(chóng)要不要呼吸這個(gè)問(wèn)題了解的更深。我想知道它們是怎么呼吸的?于是我又跑到樓下,抓來(lái)一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飛來(lái)飛去不好觀察,我只好回家問(wèn)爸爸媽媽。我問(wèn)爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有節(jié),兩側(cè)有氣孔,它用氣孔呼吸!蔽医K于解開(kāi)了昆蟲(chóng)是怎么呼吸、用什么呼吸這個(gè)謎。
昆蟲(chóng)的.秘密可真多,但是只要多動(dòng)腦筋,什么問(wèn)題都可以解開(kāi)。真是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果呀!
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇2
xx年 xx月xx日 周一 天氣晴
今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家,拿出一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子,抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的`等待,心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。
xx年 xx月xx日 周二 天氣晴
今天一起床,我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發(fā)生了改變。
傍晚我放學(xué)回家,一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開(kāi)始脫落,連衣服都穿不上了。可是黃豆還是沒(méi)有發(fā)芽,我又給黃豆換了清水。
xx年 xx月xx日 周五 天氣陰
過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快,我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線(xiàn),那條線(xiàn)由黃變綠,最后長(zhǎng)出了小芽,那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×恕H缓,我又把它們放在了盆子里?/p>
xx年 xx月xx日 周日 天氣晴
今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來(lái)試試吧!
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇3
觀察小狗
小狗是個(gè)非常乖的動(dòng)物,不過(guò)發(fā)狂了就會(huì)向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗,叫“大自然”。
我和我姐姐潘瑜都喜歡它,當(dāng)它乖順的時(shí)候,就跟它一起玩耍,每天都要獎(jiǎng)賞給它一塊芬芳撲鼻的.肉,想不到它吃了一下子發(fā)狂。往往吃了一塊還嫌不夠,還要向你要吃的,我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部,狗這才一下子安靜下來(lái)。
第二天,我們給了一塊肉后,我看見(jiàn)小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右腳抬起來(lái),然后從一個(gè)小園片里面拉出來(lái)。我還觀察到小狗拉屎,小狗拉屎往往注意力很集中,一動(dòng)不動(dòng)蹲在那里,很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。
觀察小狗,我還知道狗是人類(lèi)的朋友,如看門(mén),帶路,充當(dāng)導(dǎo)盲犬。
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇4
我家有許多植物,其中我最喜歡的植物是蘆薈。細(xì)長(zhǎng)的枝葉嬌嫩蒼翠,周邊還有許多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就會(huì)被刺疼。
蘆薈喜歡潮濕的.環(huán)境,假如長(zhǎng)期在太陽(yáng)下生活或者缺少水分,它的枝葉就會(huì)耷拉著腦袋,像沒(méi)有精神的士兵,甚至枯死。因此我們每隔一到兩周就要給它澆水,是它長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃。蘆薈有很多用途。它可以?xún)艋諝,除去房間的臭味。當(dāng)你皮膚出血的時(shí)候,只要用蘆薈的液體輕輕的涂上去,就會(huì)立刻止血。它還可以做成各種各樣的護(hù)膚品。
我越來(lái)越喜歡蘆薈了!
小學(xué)四年級(jí)觀察作文 篇5
以前,在我們的陽(yáng)臺(tái)上有兩大株木耳菜,可它們不知道什么時(shí)候被“轉(zhuǎn)基因”了!
一開(kāi)始,木耳菜很正常,葉子嫩綠嫩綠的,莖也是細(xì)細(xì)的,讓人看都覺(jué)得它們很無(wú)助,我就給它們架了兩根小竹棍,沒(méi)兩天,它們就顯得精神多了。我們的客人看到小木耳菜苗,都會(huì)稱(chēng)贊很好看,我因此沾了光。
可沒(méi)一兩個(gè)月,木耳菜就不對(duì)頭:它們一個(gè)勁地往上爬,好像變成了兩株爬山虎!我妹妹卻樂(lè)了,她整天大叫:“爬山木耳菜”,也不知道是不是聽(tīng)到了妹妹的大叫聲,木耳菜的葉子變粗了,而且還凹凸不平。味道有一點(diǎn)苦。
以前,我以為我的兩株木耳菜是一種新形的'。我找了相關(guān)資料,才知道這叫“雜交”,就是對(duì)不同的植物基因合到同一株植物身上,比如:蜜蜂采了苦瓜花粉,再采絲瓜花粉,如果蜜蜂將苦瓜花粉灑到了絲瓜花里,絲瓜成熟后就會(huì)變得像苦瓜一樣苦。
那我的木耳菜一定被爬山虎給傳染了 ,可蜜蜂呢?“蜜蜂”(是馬蜂)在我媽房間,爬山虎在我家樓下的一片荒地里!
新形木耳菜“之謎”被我解開(kāi)了。雖然它們現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,可它們的奇特讓我長(zhǎng)了很多知識(shí)。
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