【精品】六年級小學(xué)生作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我想未來的汽車不僅可以在陸地上行走,而且可以在空中飛翔、海里游行。
未來的汽車有三個(gè)好處:1、沒有尾氣了,不再污染環(huán)境,大自然又回到了那干凈的、一塵不染的狀態(tài),碧藍(lán)的天空、清澈的河水;2、不用加油,自然也不需要再開采石油。汽車靠吃“陽光”奔跑,如果汽車沒油了,在太陽下曝曬幾小時(shí)就行了。3、功能強(qiáng)大,可以上天入地,避免了堵車,提高了我們的效率。
隨著社會的發(fā)展,人們的生活條件越來越好,汽車正大量進(jìn)入到人們的家庭,她雖然帶來了方便,可是也帶來了大量的尾氣、堵車等現(xiàn)象,有時(shí)堵車能堵上幾個(gè)小時(shí),導(dǎo)致人們上班遲到、救護(hù)車不能及時(shí)抵達(dá)現(xiàn)場救治病人,人們的心情也因?yàn)槎萝囎兊迷絹碓綗┰,未來的汽車可以幫你們解決掉這個(gè)問題。如果某一天堵車了,可以按下起飛鍵,汽車可以升空飛起來,越過障礙物。因汽車的尾氣導(dǎo)致的霧霾天氣嚴(yán)重?fù)p害人們的健康,未來的汽車使用太陽能來奔跑,可以完全消除尾氣帶來的困擾。人們既節(jié)省了時(shí)間,又呼吸到了新鮮的空氣,真是兩全其美啊!
當(dāng)然,我想象中的未來汽車不僅是我們工作、生活的好幫手嗎,她也是能讓我們舒服一番的,譬如:1、駕駛員如果某一天開了一天的.車,感覺累了就可以將座椅倒下來變成一張床,摁一下按摩器,來個(gè)全身按摩,那可真爽啊2、如果駕駛員長途旅行,感覺餓了,摁一下廚房的特殊按鈕,車子就變成了一個(gè)廚房,這廚房的功能可全了,你不用燒菜,有專門的機(jī)器人幫你洗、燒,這個(gè)機(jī)器人很奇怪,手是兩把刀,頭上是碗,鼻子是胡蘿卜,吃完了還可以再長出來3、如果駕駛員是生物學(xué)家,要挖掘恐龍蛋,車子的四個(gè)輪胎會變成四個(gè)鏟子,而車上的電腦根據(jù)雷達(dá)信號來搜索恐龍蛋4、如果駕駛員想到海里探索海底的奧秘,車子就會變成潛水艇,將我們帶到海底,探索海底世界。
但是人類要想制造處這種有多功能的汽車,必須努力,因?yàn)槿f事不經(jīng)過努力的研究和探索,是不會成功的。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在就開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于探索,爭取早一點(diǎn)將夢想變成現(xiàn)實(shí)。
六年級小學(xué)生作文 篇2
生活中,任何一個(gè)舉動,一個(gè)表情,一句話,一個(gè)事物,我們總會忽略一樣,關(guān)系可大可小,有的忽略了沒有什么,可有時(shí)忽略了,就會釀成大錯(cuò)。
一個(gè)人的舉動很重要,面對別人時(shí)的一個(gè)微笑,燦爛微笑帶給人的是陽光、溫暖。就算對于很少來往的鄰居,也是一種尊重,如果你面對鄰居走來,你忽略了待人的微笑,若無其事地走過去,別人認(rèn)為你不尊重他,嘴上不說,心中卻早已給你畫上黑星了。
一句話也很重要。早上遇人說的“早上好”,晚上的“晚安”,這都有著濃濃的尊敬,會讓人覺得你很禮貌,當(dāng)你忽略了這種行為,讓別人感到你忽略了他在你心中的地位,不尊重他。
一個(gè)小錯(cuò)誤,看起來事情并不大。假如有一艘潛水艇的一個(gè)釘子松了,檢查員忽略了這一點(diǎn),當(dāng)它潛入水中,釘子一旦松了,那會有多少人死于這突如其來的災(zāi)難啊!原因只是一個(gè)小小的'釘子。
一個(gè)小數(shù)點(diǎn),學(xué)過數(shù)學(xué)的人都知道。記得某本書上說過一件事:說某國從其他國家進(jìn)口一些東西,小數(shù)點(diǎn)因?yàn)轳R虎的人點(diǎn)錯(cuò)了位置,結(jié)果使國家虧損了上萬美元,只是因?yàn)辄c(diǎn)小數(shù)點(diǎn)的人忽略了去檢查。
記得最重要的是一聲問候。當(dāng)病人生病了,躺在病床上,一句“好些了嗎”,也許這只是一句最普通不過的話,實(shí)在讓人感到一種安慰,卻有濃濃的愛意,如果只是幾句家常閑聊,忽略了問候,表達(dá)出來的意思也忽略了安慰。
無論我們做什么事都要認(rèn)真對待,仔細(xì)完成,要讓表達(dá)出的感覺,帶來一絲燦爛的陽光。
忽略的,有時(shí)是最重要的!
六年級小學(xué)生作文 篇3
幸虧有你,黑白的旅途上才跳出彩色的舞步;幸虧有你,寂靜的夜空中才燃起噬火的美目;幸虧有你,如聚的峰巒間才奔騰出咆哮的瀑布。
彩色的青春,謝謝,幸虧有你。
你是“楚天千里清秋,水隨天去秋無際”的微紫。幸虧有你,使我不再是那個(gè)吃著蘋果擦著嘴的女孩;幸虧有你,我才告別了那個(gè)扎小辮流鼻涕的時(shí)代。
你總是那么含蓄,踩著轉(zhuǎn)圈的舞步來到我身邊,呢喃一句輕聲的耳語,我的心便如沉睡的花兒忽然驚醒,怦然心動。幸虧有你,我才從童年走向成熟,才從縹緲的天才夢中爬起來,不會忘記你的那句“前進(jìn)的路上,幸福的青鳥正在等著你”,我高歌猛進(jìn):昨天的我已不再,青春的我已經(jīng)醒來!
我的青春我做主。
你是“想當(dāng)年,氣吞萬里如虎”的鮮紅。幸虧有你,在賽場的'起跑線上才給我血脈賁紅的激情激勵(lì)我奮進(jìn);幸虧有你,在滿天黃沙翻滾的雄渾中,在奮力一搏時(shí),你大聲地告訴我:“人可以被毀滅,但不可以被打!”
人生路上誰主沉浮?你無畏地告訴我:相信自己,舍我其誰!在生命的征途中如何問鼎?你響亮地告訴我:堅(jiān)持自己,勝者為王!幸虧有你,我才告別了渾渾噩噩的碌碌無為,告別了縹緲的希冀,堅(jiān)定我的目標(biāo)是抓住幸福的青鳥,我的追求是實(shí)現(xiàn)青春的夢想;幸虧有你,我才能高唱:我的青春張揚(yáng)卻不張狂!
哲人曾經(jīng)說過:“青春不是紅潤的臉龐,而是積極的心態(tài)和進(jìn)取的行動。”我的青春,一路走來,幸虧有你。哪怕有一天我步已蹣跚,背已佝僂,但我愿意化作唐時(shí)一株柳,長在你必經(jīng)的巷口;我希望化作清明一簾雨,親吻你撐開的油紙傘。即使是下輩子,我們也要手牽手,不回頭,做永遠(yuǎn)的好朋友。
幸虧有你,我才昂揚(yáng)著青春的頭,才大踏步地走向成功,才肯守護(hù)一個(gè)縹緲的愿望,拼盡全力,實(shí)現(xiàn)青春的夢。
六年級小學(xué)生作文 篇4
今天,我和爺爺翻開照相本,看見一張老照片。爺爺說,那是他四十年以前照的。
照片上的爺爺還是個(gè)年輕的小伙子,穿著黑色的.中山裝,胸前 還戴著一朵大紅花呢!因?yàn)樗莿趧臃e極分子,所以笑容滿面地拍下了這張難忘的照片。
爺爺自豪地對我說:“那時(shí)候我在單位技術(shù)是數(shù)一數(shù)二的,常常被領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),并且收了五名學(xué)徒,勞動熱情很高,生活內(nèi)容豐富多彩!”我說:“爺爺,你真棒啊!以后我長大了也像你一樣努力工作,刻苦鉆研技術(shù),創(chuàng)造新產(chǎn)品,為國家制造許許多多的科技產(chǎn)品!睜敔敻吲d地夸獎我有志氣。
爺爺?shù)倪@張老照片對我啟發(fā)很大,為我們留下了美好的回憶,爺爺和我都笑得合不攏嘴。因?yàn)檫@張老照片,我對爺爺更加尊敬了。
六年級小學(xué)生作文 篇5
“不行不行,太假了,可以有各種樣子,比如在書上指指點(diǎn)點(diǎn)!與旁邊同學(xué)交流!”在實(shí)小寧靜安謐的操場上,一個(gè)戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的導(dǎo)演說著。原來,操場上正上演著“沐浴書香,點(diǎn)亮校園”記錄片拍攝。
卡!哎!又失敗了一次,大家只好站回原地,嚴(yán)陣以待。雖然只有5月,但太陽還是將他的熱量毫無保留的散發(fā)出來,熱的我們汗流浹背,炙熱的陽光如火焰一般,不放過每一個(gè)角落,讓我無法睜開眼睛。我心中想:不行!為了實(shí)效,為了個(gè)人與班級,我一定要堅(jiān)持下去!
“開始!”導(dǎo)演一聲令下,大家也走了起來,我雙手捧著書本,手指捻著書頁,假裝專心致志地看著,這樣子,真像一個(gè)小演員呢!現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)表演。蟲子將我的黃衣服當(dāng)做攻擊目標(biāo),我置之腦后;同學(xué)想要對我笑,我置之腦后;朋友們談笑風(fēng)生,我置之腦后……心中只有一個(gè)念頭:盡快完成拍攝。乍一看,同學(xué)們在悠閑地漫步,可只要再上前一點(diǎn)就會發(fā)現(xiàn),同學(xué)們額頭上都泛著淡淡的銀光
成功了?在詫異過后,我的心中興奮異常,同時(shí)我也明白:人們都只看見鮮花的嬌艷,卻沒有關(guān)注過他付出的.艱辛,經(jīng)歷的血雨。正如演員一樣,大家只看到演員光鮮的外表,卻不知道他們經(jīng)過的歷程,往往一個(gè)動作,往往要演上幾十遍甚至幾百遍。
六年級小學(xué)生作文 篇6
一群靚麗的身影在我的眼前滑過,看著他們在寬敞的地面上不停的玩耍著,他們的腳下都安上了輪子,隨著輪子自由自在的前進(jìn)著,這就是溜冰的鞋子。
因?yàn)橐恢毕牒蛨鲋械乃麄円粯幽軌驇洑獾幕瑏砘ィ覜Q定也嘗試一下,看著眼前由兩排整齊的輪子組成的鞋子,別提多興奮了,真想早早穿起在場中展示自己,當(dāng)我把溜冰鞋穿上時(shí),才發(fā)現(xiàn)溜冰沒那么簡單,站起來時(shí)身體根本不受控制,只能扶著周圍的鐵圍欄才能慢慢前進(jìn)著,原本以為會很簡單卻沒發(fā)現(xiàn)那么困難,我就這樣慢慢嘗試著,學(xué)著場中人的`樣子不停的向前,摔倒又向前,經(jīng)過不斷的嘗試我慢慢的站穩(wěn)了腳跟,我可以在場中慢慢的滑動著,和那些帥氣的身影形成了鮮明的對比,經(jīng)過時(shí)間的推移我的技術(shù)也慢慢提高了上來,不會向當(dāng)初那樣狼狽,經(jīng)過這次溜冰我才真正明白,做什么事都不是表面的那么簡單,話說臺上一分鐘,臺下十年功。
六年級小學(xué)生作文 篇7
一天,我和我的朋友還有媽媽一起去吃燒烤。
我們走著走著,終于到了那目的地,先把炭燒好,再把炭放進(jìn)燒爐里,然后再東西拿出來烤。我喜歡吃的東西是年糕、雞翅、里脊肉、菜花。我烤得時(shí)候不小心把年糕烤燒了,馬上涂蕃茄調(diào)料給媽媽吃,媽媽說:“真好吃!蔽衣犃,高興極了!
我吃飽了,喝足了,就跑到池塘邊看荷花,看到了晶瑩的露珠和美麗的荷花,我和我的`朋友玩接露珠的游戲,當(dāng)時(shí)我的朋友接得很多,可量我接得很少。此時(shí),我輸了,我的朋友贏了。
過了一會兒,媽媽說:“走了!蔽液臀业呐笥丫鸵黄鹱吡。
我想,今天,真是一個(gè)快樂的日子呀!
六年級小學(xué)生作文 篇8
晃眼間,十余載過去,你是否還記得那雙有力的臂膀?此翁白頭,曾記否伊昔紅顏美少年?然而我要說的人并不關(guān)乎于愛情,也從來不曾寫過,我的爺爺。
記憶中的爺爺是一個(gè)溫和的人,從來都沒有發(fā)過脾氣。恍惚間回首,我已經(jīng)記不清從什么時(shí)候起我們之間的距離竟已如此遙遠(yuǎn)了。平日席間幾句生疏的寒暄讓人差一點(diǎn)就以為那些過往不過是虛像。
然而爺爺確實(shí)是我童年生活中最重要的存在,我這才想起。
有那么一個(gè)人,他會在每次睡覺前為我講各式各樣的故事,從民間傳說的到他的童年趣事;
有那么一個(gè)人,他會在準(zhǔn)備晚飯時(shí)因我的一句叫喚急匆匆從廚房跑出來,為我念看不懂的動畫片標(biāo)題;
有那么一個(gè)人,他會在酷熱的夏天背著大大的救生圈帶我去我最喜歡的游泳池。
就是有這樣一個(gè)人,不厭其煩地滿足著我小時(shí)候的各種愿望,比父親更加寵溺,那就是我的爺爺。可是,我卻總是欺負(fù)著爺爺?shù)睦蠈?shí),經(jīng)常模仿著奶奶的口氣笑他又做錯(cuò)了事,因?yàn)樗镊曌屗客矶甲詈笠粋(gè)睡。在我一遍遍喊著無聊的時(shí)候,也只有爺爺“被迫”陪我玩著一些無聊的游戲,可去幼兒園面試時(shí)卻怎么也記不起爺爺?shù)拿帧?/p>
當(dāng)我因開始念書而離開爺爺家的時(shí)候,我記得自己哭得很兇。而這之后一切似乎都變了,我們漸漸地明辨是非,漸漸學(xué)會保護(hù)自己,也漸行漸遠(yuǎn)。偶爾幾次見面,聽到的只是他們對母親的不滿以及對周圍人的怨懟,我始終不明白為什么連爺爺都要灌輸那些世故。
捅不破的紙依稀長成了隔閡,猛然間出現(xiàn)的嘴臉?biāo)查g湮埋了曾經(jīng)的'容顏。于是時(shí)間往前沖,沖散了即使是曾經(jīng)最親密的人,而我的心一味擱淺,找不到出口也有好多年。
爺爺讓我以后做醫(yī)生的時(shí)候,我說不,我不喜歡。連接下文的詞語是“與此同時(shí)”,我會不由疑惑這個(gè)提議中包含多少其他的成分。我承認(rèn)這是我的世故,人性中美好的反面?僧(dāng)我抬起頭,看到爺爺端湯的雙手再沒有當(dāng)年的穩(wěn)當(dāng),便在瞬間失去了說話的勇氣。
曾經(jīng)看過一篇文章,說的是每個(gè)人都有兩面性。主人公的奶奶待她很好卻對媳婦百般刁難。她可以是平日里和藹的老人,卻會用筷子指指戳戳提高嗓門說些難聽的話。
很多時(shí)候我無法克制的回避他們,甚至厭惡,因?yàn)槟切┎豢衫碛鞯拇_是不可扼制地存在于現(xiàn)實(shí)之中,老人的衰老在那時(shí)消失地干干凈凈。但這也正是人的性情,被默許著在這個(gè)世界蔓延。即使你一時(shí)接受不了,即使你看到更多的是“和溫情美好同樣威力的陰險(xiǎn)刻薄”,但這些始終掩埋不了他對你的好。
當(dāng)回憶在時(shí)間的沖刷下沉淀為美好的時(shí)候,你會記得爺爺騎車去幾站路外遠(yuǎn)的菜場買菜的樣子,而不是他和著奶奶指責(zé)母親的樣子;你會記得踩著爺爺?shù)哪_跳舞的樣子,而不是他撇下你去照看堂弟的樣子……
即使是今天也只有爺爺愿意為我在下雨天送傘而不是讓我乘怎么也打不到的出租車。我看見兀地出現(xiàn)在雨中的爺爺?shù)哪橗,竟發(fā)現(xiàn)一切都未曾離開過。他在前我在后,匆匆地踏著雨滴,似乎再也找不到話題,可是那一刻都已經(jīng)笑逐顏開。
親人也好,朋友也一樣,因?yàn)橐粫r(shí)的逆行而錯(cuò)過了很多,多到麻木自我,散了可以拼回來,碎了補(bǔ)不回來。
我爬上船桅的最高點(diǎn)眺望,即使曾經(jīng)有過狂雨暴風(fēng),依舊是遠(yuǎn)方的地平線傳來平和的恬靜,不能忘卻的是它伴你成長的往昔。
在一片一片汪洋中,你拾起了多少被風(fēng)浪掩蓋卻根深蒂固的、沉淀在海底的寶藏?
六年級小學(xué)生作文 篇9
我的心中有許許多多的盼望:盼望一個(gè)快樂的假期,盼望一份意想不到的禮物,盼望一個(gè)好的成績……但我最盼望的還是長大。因?yàn)殚L大后,我就可以做更多的事,實(shí)現(xiàn)自己現(xiàn)在可望而不可即的夢想。
小時(shí)候盼望長大,夢想成為一位考古學(xué)家,與動畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險(xiǎn)。但在長大的.過程中,經(jīng)過知識的積累,漸漸地明白考古是很枯燥的,并沒有那驚心動魄的冒險(xiǎn),只是拿著小錘敲敲巖石,拿著木刷刷刷泥土……久而久之,這個(gè)夢想就逐漸從腦海中逝去。
小學(xué)三年級時(shí),我又有一個(gè)夢想,成為一名運(yùn)動員。為了這個(gè)夢想我又開始盼望長大,希望與那些世界有名的運(yùn)動員比賽。在三年級的那個(gè)暑假,我確定自己的發(fā)展方向:乒乓球。為鍛煉體魄,我去跑步;為了技巧的提升,整天與父親對打;為了反應(yīng)敏捷,我對著墻練習(xí)……經(jīng)過了一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練,我的乒乓球技術(shù)進(jìn)步了,與父親對打已可處于不敗之地了?上В谶M(jìn)入四年級后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,回家做完作業(yè)后,已經(jīng)沒有時(shí)間訓(xùn)練;星期六、星期天也只想著放松,而忽略了訓(xùn)練。于是夢想連著盼望又在我的心中漸漸消逝了。
現(xiàn)如今,我已進(jìn)入初中,理解到的事物逐漸多了起來,能明白的東西也多了起來,我的夢想和盼望再次萌發(fā)。但我已明白,如果現(xiàn)在沒有學(xué)習(xí)好知識,沒有為未來打好良好的基礎(chǔ),自己的盼望與夢想也只能終為泡影。所以我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí),為未來打好基礎(chǔ),為自己的夢想打好基礎(chǔ)。把自己的盼望與夢想藏在心中,等待長大時(shí)才放出。
我盼望長大,盼望長大后實(shí)現(xiàn)夢想。
六年級小學(xué)生作文 篇10
今天,我自己坐飛機(jī)去深圳,但是我的真正目的地是香港,我不是一個(gè)人去,是和我小姨一起去。不過她是從貴陽到深圳,我們在深圳機(jī)場匯合。當(dāng)然不是只有我們倆,還有和小姨一起從貴陽過來的2個(gè)小朋友和4個(gè)大人。
我們從深圳過關(guān)去香港,我發(fā)現(xiàn)香港的`車的方向盤是在右邊,行人靠左。晚上,我們?nèi)ド巾斂礋魰,因(yàn)槲沂菐Р∪サ,所以晚上我有點(diǎn)不舒服,小姨就帶我回酒店了。
希望明天一早起床就精神百倍,然后去海洋公園和迪士尼玩得開心。
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