有關(guān)三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
她們來(lái)到了磨坊，繼續(xù)尋找她們的幸福鳥。忽然，其中一個(gè)小朋友大叫起來(lái)：“你們快看，幸福鳥不是在水磨坊的上面嗎？ ”其他的小朋友仰起頭一看，哇，幸福鳥果然在水磨坊上面。可惜，幸福鳥被漾起來(lái)的水花淋了個(gè)稀巴爛，小朋友們只好等木輪往下去的時(shí)候，將幸福鳥的骨架拿了下來(lái)。她們又找來(lái)了幾張紙，把幸福鳥重新做了起來(lái)。然后，把線綁上，一邊跑一邊放，嘴上大叫：“幸福鳥回來(lái)了，幸福鳥又回來(lái)了”這時(shí)，看到幸福鳥，爬上樹梢，飛過(guò)了房頂，在藍(lán)藍(lán)的`天空上面一亮一躲的往上飛，越飛越高。
小朋友們奔著，跑著，叫著，幸福鳥又回來(lái)了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
星期天，天氣晴朗，我和爸爸去櫻花公園的一角放風(fēng)箏。
開始，爸爸把風(fēng)箏的架子搭好，再把線系在風(fēng)箏上，看了看風(fēng)向，讓我托著風(fēng)箏往后跑。他自己牽著線，站在離我十幾米遠(yuǎn)的地方，命令我“放”。我把風(fēng)箏使勁往上一拋。爸爸拽著線拼命往后跑。只見(jiàn)風(fēng)箏在空中搖晃不定，幸虧爸爸放風(fēng)箏有經(jīng)驗(yàn)，線一拉一放。風(fēng)箏才乖乖地向上飛，漸漸地高過(guò)了樹梢，高過(guò)了房子。后來(lái)越飛越高，我仰望風(fēng)箏只有手掌那么大了。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏好像栽了個(gè)跟斗，爸爸趕緊收線，繃緊，拉了拉，風(fēng)箏又上去了。
等風(fēng)箏飛穩(wěn)了，爸爸把線固定在河邊的'石椅上。我抬頭看見(jiàn)空中五顏六色的風(fēng)箏還真不少：有蜻蜓、蜈蚣、三角……時(shí)而高時(shí)而低，隨風(fēng)飄蕩。自己的里紅外黃的黃蜂風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中非常顯眼，高得快要碰到天了。
看著，看著，我的眼睛仿佛也隨風(fēng)箏飛上了天，看柔軟的白云，瞧明亮的太陽(yáng)，這種感覺(jué)真不錯(cuò)。愿自己也像黃蜂一樣展翅高飛，為著目標(biāo)而努力前進(jìn)！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
我們的指導(dǎo)老師給我們講了做風(fēng)箏的技巧以后，我就急切的等待著放飛我的小馬風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想的那一天……
不過(guò)多久那天就到來(lái)了，還記得那天藍(lán)藍(lán)的天空上白云朵朵，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，不時(shí)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)讓人心曠神怡。下午，老師就帶著我們?nèi)シ抛约鹤龅娘L(fēng)箏。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了大操場(chǎng)，這里寬廣無(wú)垠，我們找了一個(gè)較大的沒(méi)有遮擋的地方開始放風(fēng)箏。
選好地方之后，只見(jiàn)我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，就開始等待風(fēng)的命令。突然，一陣陣大風(fēng)向我撲面而來(lái)，我就邊放線邊開始小跑起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)好像在跟我做對(duì)似的，立馬就停了下來(lái)，風(fēng)箏慢慢地、緩緩地掉了下來(lái)。我好像感覺(jué)到了風(fēng)箏一絲絲的'不甘心�？墒俏覜](méi)有放棄，我撿風(fēng)箏把它重新放在了地上，這次我告訴自己要靠跑步的速度讓它飛起來(lái)。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，現(xiàn)在就等待風(fēng)的到來(lái)了，靜靜地等了五分鐘左右，又來(lái)了一陣風(fēng)，不過(guò)這次的風(fēng)就像一個(gè)乖巧的孩子，輕輕地吹著。我拿著風(fēng)箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，我一邊跑一邊嘴里嘀咕著：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，你可要飛得高一些！你要帶著我的夢(mèng)想飛向高空呢�！蔽业娘L(fēng)箏也好像聽(tīng)到了我心中的呼喊，帶著我的夢(mèng)想越飛越高……我的小馬風(fēng)箏馳騁在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中，好像在說(shuō)：“我飛得高吧，第一名非我莫屬！”
而其他同學(xué)呢？有的不會(huì)，在請(qǐng)教同學(xué)或老師來(lái)幫忙；有的線和線連在一起，在忙著解線；有的風(fēng)箏也悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中；還有的……這時(shí)，我看到張淼焱的風(fēng)箏剛開始飛上天的時(shí)候搖搖擺擺，像個(gè)老漢喝醉了酒，走起路來(lái)一搖一擺的，可是沒(méi)過(guò)多久，我變的手忙腳亂起來(lái)了，不知怎么的，她的風(fēng)箏離我的風(fēng)箏越來(lái)越近的了，不過(guò)多久我們倆的風(fēng)箏就像打架一樣，你來(lái)我往，最后我們倆的風(fēng)箏繞成了一個(gè)“麻花”。風(fēng)箏也慢慢的從高空掉落，在無(wú)可奈何之下，我們只好收起各自的線，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才結(jié)束。再看看大家也開始整理自己的風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏可真有趣，我?guī)е杠S和依依不舍的心情離開了操場(chǎng)，我多盼望下次放風(fēng)箏的時(shí)刻能早點(diǎn)到來(lái)啊。下次我一定要讓我的小馬風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想再次飛翔藍(lán)天，而且是越飛越高……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng)，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥與老鷹的。
我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒(méi)有風(fēng)的`時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。
看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。
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