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六年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2024-09-06 15:37:46 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)感恩作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)感恩作文錦集10篇

六年級(jí)感恩作文 篇1

  世界上只有一位對(duì)你最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。 您就像一棵綠葉如蓋,搖弋多姿的大樹(shù),我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見(jiàn)她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我的母親, 因?yàn)樗o了我寶貴的生命。 母親生氣,是因?yàn)槲摇?母親開(kāi)心,也是因?yàn)槲摇?母親的喜怒哀樂(lè)是根據(jù)我來(lái)變化的'。

  母親,賜予我一座又一座路標(biāo); 母親,永不疲倦地向我凝望; 永恒的關(guān)愛(ài)。 有時(shí),母親的手送我一程; 有時(shí),母親的心送我一程; 其實(shí),送與不送都一樣。 我早已經(jīng)知道, 無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地, 都是你心頭的牽掛,在風(fēng)雨中—— 我會(huì)帶著感恩和真誠(chéng),為你祝福。

  我愛(ài)你,母親!

六年級(jí)感恩作文 篇2

  感恩,有人問(wèn)感恩是什么?為什么要感恩?那我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢?

  我們首先應(yīng)該感激父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的父愛(ài)和母愛(ài),他們培育我們,他們教我們做事的原則做人的品質(zhì)。

  我們要感恩老師,他們傳授知識(shí)給我們,教我們做人的尊言,他們那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神影響我們,在學(xué)習(xí)上,生活上給了我們一次又一次的啟示。

  我們還要感恩朋友,是朋友在我們困難時(shí)伸出了友愛(ài)的手,是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的.問(wèn)候,是朋友在我們迷失方向時(shí),給我們指出正確的方向,讓我們繼續(xù)前進(jìn)。還有那些書(shū),是它們讓我明確自己的目標(biāo),讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦。

  感恩是一種歌唱生活的方式。

  我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看世界,要學(xué)會(huì)厚待,學(xué)會(huì)寬容。感恩,會(huì)讓我們變的富有,知道快樂(lè),享受生活!同學(xué)門(mén),讓我們“學(xué)會(huì)感恩”只有擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng),擁有一顆感恩的心就擁有幸福,我們就會(huì)明白事理,更快地長(zhǎng)大,我們就能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

六年級(jí)感恩作文 篇3

  已有多久沒(méi)見(jiàn),我親愛(ài)的姥姥。時(shí)間一天天過(guò)去,您,好嗎?

  頭發(fā)花白了,腿腳變慢了,時(shí)光如同一支吸管,吸走了所有時(shí)間,留下的只有美好而又模糊的記憶,而我的笑容卻又象是微波蕩漾一般輕輕一拉,便帶走了姥姥所有的辛苦,使它消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  姥姥的腿腳不好,幾乎每一天都彎著腰,低著頭,一個(gè)人承擔(dān)了家中里里外外的全部家務(wù)活,而當(dāng)每次看到姥姥辛苦地做著家務(wù)事,我總會(huì)對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,太累了,別做了!”但是姥姥總會(huì)用她那慈祥的面孔拒絕我,“沒(méi)事,姥姥不累,人老了就是閑不住,就想多做點(diǎn)家務(wù)事呀!

  看到姥姥的辛苦,我也曾想能干一些力所能及,但姥姥總是以各種理由阻止我,現(xiàn)在想想以前的行為,真是不應(yīng)該,再想想公交車(chē)上的一幕,更是讓我無(wú)地自容……

  那天期末考試完后,媽媽因?yàn)槊τ诠ぷ鳑](méi)有來(lái)接我,便讓我自己坐公交車(chē)回家,上了公交車(chē)了以后,立刻找了一個(gè)位置坐下,隨后我就看見(jiàn)一個(gè)和我差不多一樣大的女孩帶著一位七十多歲的老奶奶上了車(chē),那位老奶奶好像是生病了,車(chē)子啟動(dòng)了,女孩卻發(fā)現(xiàn)公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了位置,而車(chē)廂里每一個(gè)人都沒(méi)有要讓座位的意思,但女孩依然坦然自若,緊緊的守護(hù)在老人旁邊,在她的臉上,一絲抱怨都看不到,取爾代之更多的是關(guān)心、是關(guān)護(hù),溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的臉上是對(duì)老人的'一份愛(ài)。

  下了公交車(chē)后我反問(wèn)自己:如果那個(gè)小女孩和那位老奶奶換成是我和姥姥的話(huà)……這時(shí)心里百感交集!

  同學(xué)們,我希望我們把更多的孝心聚集起來(lái),讓各位老人不再孤單,還記得魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!弊屛覀?cè)谡n余時(shí)間,多陪陪自己家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶,不要再讓老人們感受著孤獨(dú),用我們的孝心,讓老人們露出欣慰的笑容。這顆感恩的心不能破裂,只有深懷一顆感恩的心,才能知道,父母的工作是多么辛苦、老人為我們的付出是多么的無(wú)私無(wú)畏。

  懷著一顆感恩的心,去看待父母、老師、同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界就如同雨后的彩虹一般美好。

六年級(jí)感恩作文 篇4

  人們常說(shuō):“百善孝為先!备改概c我們是至親,恩情血濃于水,但身為兒女的我們又是否以感恩來(lái)回報(bào)他們呢?一個(gè)陌生的小孩卻讓我懂得了什么是感恩。

  那天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,漫不經(jīng)心優(yōu)哉游哉地漫步在大街上時(shí),一個(gè)七八歲的小男孩出現(xiàn)在我眼前。他用那雙稚嫩的雙手牽著他媽媽那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手,小心翼翼地過(guò)馬路,他媽媽也不知為什么,一邊走一邊搖頭晃腦,走路的姿勢(shì)也不同尋常人一樣。

  也許是得了什么怪病吧,那個(gè)小男孩也許得知他母親得病了,卻依然對(duì)他母親不離不棄的陪在身邊。不知為何,那時(shí)的我居然羨慕起了小男孩的母親,在得病時(shí),身邊卻還有一個(gè)對(duì)她不離不棄的孝順兒子。

  我的心靈被大大地震撼了,在被震撼的同時(shí)也讓我陷入了沉思,我有一個(gè)慈祥而健康的母親,我又是怎么對(duì)待她的呢?

  媽媽不讓我吃一些不健康的垃圾食品,我卻不能理解媽媽的`苦口婆心,還曾因?yàn)橐患∈屡c媽媽爭(zhēng)辯起來(lái)。

  那件小事發(fā)生在一個(gè)冬天……下雪了,潔白的雪花如仙子一般從天而降,放眼望去,一片雪白。就應(yīng)驗(yàn)了“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”這句話(huà)。我心血來(lái)潮想要去堆個(gè)雪人,打個(gè)雪仗什么的。我將想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡懔ⅠR嚴(yán)肅了起來(lái):“天冷,別出去,會(huì)凍傷手和臉的!”

  我卻認(rèn)為這只是個(gè)娛樂(lè),一年就這時(shí)最美,不可以不去,便與媽媽爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  最后我還是沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà),一意孤行,在冰雪紛飛中玩起了雪,北風(fēng)“鉆”進(jìn)我的衣服,手變冷了,臉變紅了,我就小跑跑回了家。

  結(jié)果媽媽心疼地趕緊給我擦藥……與媽媽的爭(zhēng)辯中,我說(shuō)了很多傷害媽媽的話(huà),什么“你太狠心了,下雪也不讓我玩!薄澳愕降资遣皇俏矣H媽了,狠心地跟巫婆一樣……”

  這個(gè)小男孩正與我成了鮮明的對(duì)比,母親冒著生命危險(xiǎn)生下了我,但我還不如一個(gè)比我小的小男孩孝順,只能自愧不如。

  感恩和孝是中華美德,與其嘴上說(shuō)感恩不如早點(diǎn)醒悟,用行動(dòng)感恩父母,以孝傳播大地。

六年級(jí)感恩作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我回想起這首歌的時(shí)候,都不禁想起了“感恩”。在你最需要幫助的時(shí)候,是母親幫助了你;在你心中有重重?zé)⿶罆r(shí),是母親幫你解除了煩惱;在你寫(xiě)不完作業(yè)時(shí),又是母親陪你到深夜。所以,沒(méi)有母親就沒(méi)有我們的今天,母親為我們做出了多么大的貢獻(xiàn),卻不求回報(bào)。

  我看過(guò)一篇文章,名字叫《淤泥與荷花》,這篇文章雖然沒(méi)有講到母親,但其中的淤泥卻很像母親。文章是這樣講的:淤泥從來(lái)都不拋頭露面,只是默默地俯身于荷花腳下,它們不求贊頌,不求索取,只為了讓荷花茁壯成長(zhǎng),默默奉獻(xiàn)自己的一切。綠葉的奉獻(xiàn)精神常會(huì)引起人們的思索及頌揚(yáng),而相反的,淤泥在默默奉獻(xiàn)時(shí),卻要忍受有些人的鄙視,但他毫無(wú)怨言,依舊默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。我們的.母親不是也一樣嗎?她們?yōu)樽屪约旱暮⒆咏】底聣殉砷L(zhǎng),奉獻(xiàn)著自己,卻不求回報(bào),雖然母親沒(méi)有被人們鄙視,但母親受的苦也并不少。

  曾經(jīng)是誰(shuí)教你說(shuō)話(huà)走路?曾經(jīng)是誰(shuí)不怕臟不怕累,一把屎一把尿把你拉扯大?曾經(jīng)又是誰(shuí)在你生病時(shí)整天整夜的陪著你,還又是誰(shuí)不怕危險(xiǎn),不怕困難保護(hù)我們?是母親!母愛(ài)是最偉大的親情,不要小看了母愛(ài)的力量。

  母親為我們做了那么多,我們難道就不應(yīng)該為母親做一些力所能及的事嗎?每天給母親捶背、洗腳,我相信每一個(gè)人都能做到,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

六年級(jí)感恩作文 篇6

  感恩老師

  在世界上最偉大的人除了親生父母外,還有一個(gè)就是教會(huì)我們知識(shí)的老師。為什么說(shuō)是老師呢?因?yàn)槔蠋熢谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上是不可或缺的一部分,她教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),讓我們遨游在知識(shí)的海洋。

  老師,您是一本百科全書(shū),您把您的.知識(shí)一絲不漏的給了我們,您在課堂上講的那么生動(dòng),那么形象,把課本上死板的知識(shí)描述的是那樣栩栩如生,讓課堂充滿(mǎn)了歡笑,樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的遐想。

  您在無(wú)形的小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,如何注意交通安全;?dāng)我們感到迷惑時(shí),您化作一盞指路明燈,為我們指向正確的道路;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身成為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè)起來(lái)……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在

  記得那一次:我們班有一位同學(xué),他在開(kāi)學(xué)的時(shí)候是班上的尖子,但是后來(lái),不知道為什么,開(kāi)始變得頑皮,變得不寫(xiě)作業(yè),玩心很重,有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚,這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了疑惑:為什么好好的尖子會(huì)變成這樣?但是,兩位老師還是沒(méi)有放棄他,反而變得更加關(guān)心他,同學(xué)們都知道,老師是不想讓他走上犯罪的道路,然而,老師的努力沒(méi)有白費(fèi),經(jīng)過(guò)老師一次又一次地找他談話(huà),那位同學(xué)終于走上了正確的道路!

  還有一次,我有一道很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了,老師從我身旁走過(guò),發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,我以為老師會(huì)批評(píng)我,但老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的下次認(rèn)真點(diǎn)就行了!

  這時(shí)我知道了世界上最偉大的愛(ài)不僅僅是父母親對(duì)我們的愛(ài)還有老師對(duì)我們的愛(ài)!

六年級(jí)感恩作文 篇7

  不知道為,每次和父母作對(duì),我心中總有說(shuō)不出的苦,我是在母親的痛苦之中降臨,在父親無(wú)比慈愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng),在父母慈祥的目光下長(zhǎng)大,父母是我的,離去了,我會(huì)怎么樣?處在叛逆期的我常常和父母吵架,可吵完之后,我總是躲在被窩中哭,想想,父母也很難受吧,感恩的心作文300。

  說(shuō)說(shuō)我母親,禮拜5晚上,我和媽媽一起去外婆家里吃飯,吃著,吃著,媽媽突然冒出一句“你這次考試考的不好。∠胂氲脑虬?”我只是不耐煩地說(shuō),“不數(shù)學(xué)語(yǔ)文考差了嗎,說(shuō)了多少次,數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)沒(méi)帶,語(yǔ)文不過(guò)是作文寫(xiě)差了嗎.”說(shuō)完,我便匆匆扒了兩口飯,而媽媽則是一直無(wú)語(yǔ)。吃完飯,我便去看電視了,媽媽在餐廳和外婆說(shuō):“這幾天‘小小’退步了啊,這趨勢(shì)下去,那就慘了!”外婆說(shuō):“沒(méi)事的,會(huì)進(jìn)步的!”我在門(mén)口大叫著:“別吵了!煩死了!”說(shuō)罷便把電視聲音調(diào)到最大。“你們煩不煩!”我又補(bǔ)充到一句。隔著半遮半掩的門(mén),我看到媽媽和外婆坐著,沒(méi)再低語(yǔ)。

  吃完飯,回家了,媽媽不知為,不再和我說(shuō)任何關(guān)于學(xué)習(xí)的事,我也一直沉默著,回到家,我直徑跑向我房間,關(guān)上門(mén),行筆如風(fēng),做起做也來(lái),做著,做著,我聽(tīng)到外面電視的聲音,我極其生氣地關(guān)上門(mén),故意把關(guān)門(mén)的聲音關(guān)得很想,媽媽好像知道了,馬上把電視的聲音調(diào)小,便做起做也來(lái),一作就作到九點(diǎn)半,快到睡覺(jué)的了,本以為媽媽會(huì)來(lái)叫我睡覺(jué),可是等了很長(zhǎng)都沒(méi)來(lái),我惱怒的開(kāi)開(kāi)門(mén),電視開(kāi)著,媽媽閉著眼,媽媽太累了,我的眼中淚,,我不會(huì)種掉淚,我機(jī)器人似的洗好臉,回房睡了。

  “癢死了!”沒(méi)躺下一會(huì)兒,我便坐起來(lái),左撓撓,右撓撓,強(qiáng)忍著癢的折磨,睡下,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng),我便又叫了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén),拿好衣物,打算洗個(gè)澡,媽媽半坐半躺的坐在沙發(fā)上,媽媽我走了,問(wèn)我怎么了,我說(shuō)“癢,洗個(gè)澡”媽媽“哦”了一聲,又扭過(guò)頭看電視,我氣沖沖地走進(jìn)浴室,洗了個(gè)澡……過(guò)了5分鐘,我走了,媽媽連句的話(huà)都沒(méi)說(shuō),我實(shí)在不了媽媽的,便把門(mén)重重地一關(guān),差點(diǎn)驚動(dòng)了在玩電腦的爸爸。

  我突然想法,媽媽那有多好?哈哈,多么愚蠢,我知道,在生病時(shí),守護(hù)在你身邊的是媽媽?zhuān)幌掠陼r(shí),來(lái)送傘的媽媽?zhuān)瑤襾?lái)到世間的是媽媽?zhuān)钤缥蠢舷人サ膵寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)徊贿^(guò)是我的媽媽只會(huì)默默表達(dá)她的.愛(ài),而不會(huì)用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),有人說(shuō),“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山”,可在我的家庭里恰恰相反,——“父愛(ài)如水,母愛(ài)如山” 中 學(xué) 生 優(yōu)秀作文

  “感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到激情澎湃,無(wú)比親切。是啊,感恩,一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)青年去一家大公司應(yīng)聘工作,他帶著自己的簡(jiǎn)歷來(lái)到老板面前。老板看了他的簡(jiǎn)歷后,嘴角勾起了一絲笑容。隨之問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題令這位青年大吃一驚:“你給你的母親洗過(guò)腳嗎?”青年很茫然,如實(shí)的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你現(xiàn)在就回去,給你的母親洗一次腳,明天在來(lái)!鼻嗄臧偎疾坏闷浣,但也只好照辦了。他回到家里,打了一盆水,便要給母親洗腳。母親被他這突如其來(lái)的舉動(dòng)給震住了,眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中,他清楚的看到了一雙滿(mǎn)是裂痕的腳,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次來(lái)到老板面前,老板還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)他,他就鄭重的對(duì)老板說(shuō):“老板,謝謝你!我終于明白了:一個(gè)人要懂得感恩。”老板聽(tīng)了,笑著說(shuō):“年輕人,你被聘用了,一個(gè)真正懂得感恩的人,才是我們公司所缺少的人才!”由此看來(lái),懂得感恩是多么重要,一個(gè)人只有懂得感恩,才是一個(gè)完整的人,一個(gè)有思想、有抱負(fù)、有愛(ài)心的人

  其實(shí),感恩也就在我們身邊。每到父親節(jié)、母親節(jié),許多孩子都會(huì)為自己的父母送上節(jié)日的祝福;每到教師節(jié),學(xué)生們都會(huì)捧著一束鮮花,送給老師。這些,難道不是感恩嗎?有些時(shí)候,感恩是在不經(jīng)意間流露出來(lái)的,它是任何東西也無(wú)法衡量的。一句輕聲的問(wèn)候,一被熱乎乎的茶都在詮釋著感恩。

六年級(jí)感恩作文 篇8

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,當(dāng)然,我也讀過(guò)許許多多的書(shū),看了許許多多耐人尋味的故事,其中,令我印象最深刻的就非它——《一個(gè)礦泉水瓶》莫屬了。

  故事的主人公是一位衣衫襤褸的乞丐和一位年輕的小姑娘,婭楠。

  那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,婭楠在一家麥當(dāng)勞餐廳里遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐伸手向她要一個(gè)礦泉水瓶,于是,他將桌上一個(gè)所剩不多的礦泉水瓶給了那個(gè)乞丐,便向候車(chē)廳走去了。在候車(chē)廳,那位乞丐幫她搶回了錢(qián)包,但是卻分文不取的離開(kāi)了。

  在這個(gè)故事中,婭楠只是給了一個(gè)乞丐一個(gè)所剩不多的礦泉水瓶,卻讓這位乞丐心懷感激,從而幫她搶回了錢(qián)包。我們平常人看來(lái),這沒(méi)什么,而一個(gè)小小的礦泉水瓶,乞丐卻是靠它來(lái)維持生命的,婭楠的一個(gè)小小的.礦泉水瓶,卻讓她拿回了好多,好多。

  生活,給予每一個(gè)人的東西都是各不相同的,有一些人,他得到的有許多,但是,有些人得到的卻少之又少,可是,無(wú)論是多么貧窮的人,還是多么富有的人,都不要忘了要有一顆感恩的心,一個(gè)以撿空塑料瓶子為生的乞丐都能為一只礦泉水瓶的恩情,由衷的感激他人,那么,作為一個(gè)平常人的我們,為什么不可以這樣做呢?其實(shí),生活給予我們的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)礦泉水瓶那么簡(jiǎn)單的,那我們,又有什么理由不去感激生活呢?

  生命就如同一塊莊稼地,當(dāng)我們收割的時(shí)候,總會(huì)留下一些感恩的莊稼。只有我們?nèi)巳硕级酶卸,并學(xué)會(huì)感恩,那么,我們生活的田地才不會(huì)因?yàn)槿藗兊淖运阶岳,而變得越?lái)越貧瘠,讓我們懷著一顆感恩的心,去感激生活!

六年級(jí)感恩作文 篇9

  這是發(fā)生在弗里茨和103名重刑犯之間的故事。弗里茨因?yàn)樗椒欧溉吮欢俗,但是,那些被私放的犯人哼著《感恩之歌》又回到了監(jiān)獄參加重建,大家都很驚訝。然而重犯的回歸只因?yàn)楦ダ锎牡男湃魏蛯捜菀约吧谝坏呢?zé)任讓他們銘記、感動(dòng)。最后弗里茨得到了上級(jí)的原諒,因?yàn)樗呐e措是如此明智而偉大。

  可是,還有太多的問(wèn)題牽絆著我,讓我無(wú)法走進(jìn)作者的心,弗里茨究竟做了什么工作,讓犯人回頭是岸?弗里茨又為什么要放走這么多重刑犯呢?希望可以讀到全文,得到我想要的答案啊!

  事情原來(lái)是這樣:恩里克弗里茨是看管103位犯人的監(jiān)獄長(zhǎng),而在2月26日,弗里茨像往常一樣,清點(diǎn)囚犯,鎖門(mén),可是外面的'事物,似乎都是那么不平靜,一點(diǎn)不詳?shù)念A(yù)感涌上心頭,當(dāng)他意識(shí)到的時(shí)刻,兇猛的海嘯和8.8級(jí)的特大地震已經(jīng)來(lái)了。

  弗里茨在災(zāi)難面前來(lái)不及多想,望著那些被驚醒、臉上充滿(mǎn)恐懼的囚犯“朋友們”,雖然他知道法律的規(guī)定,同時(shí)助手們也在極力勸阻他,可他執(zhí)意要救重刑犯,因?yàn)樗嬲胱龅木褪强词夭⒏淖兯麄儯麄円惨懈倪^(guò)的機(jī)會(huì),在災(zāi)難即將來(lái)臨的時(shí)候,弗里茨意識(shí)到它將會(huì)摧毀自己的一切,但面對(duì)這些犯人,弗里茨絲毫沒(méi)有猶豫什么,更何況這是103條人命呀!他掙脫助手,不顧狂風(fēng)暴雨沖向囚室。

  他以比平時(shí)還要快一倍的速度打開(kāi)了牢門(mén),讓大家快點(diǎn)跑出來(lái)。可是,他發(fā)現(xiàn)囚犯竟然在列隊(duì),他說(shuō):“現(xiàn)在不是半夜訓(xùn)練而是逃生!你們盡快離開(kāi)這里!但我相信在災(zāi)難過(guò)去之后,你們還認(rèn)識(shí)回來(lái)的路!”

  大家都安全離開(kāi)了監(jiān)獄,海嘯與地震摧毀了這兒,而正是弗里茨的果斷,挽救了這103人的人命。

  這個(gè)故事讓我很感動(dòng),弗里茨的勇于承擔(dān)責(zé)任,抱著生命第一的態(tài)度,挽救了103個(gè)人,這種生命第一的精神,對(duì)待什么人都應(yīng)該這樣。而103名犯人的懂得感恩,讓我們看到了犯人們經(jīng)過(guò)改造,也有從善的那一面,希望這個(gè)故事能給我們一些正面的啟迪,在生活中我們要多一些反思,既然犯人們都能這么做,何況我們呢?

六年級(jí)感恩作文 篇10

  從小到大,我一直呆在父母身邊,也一直依賴(lài)著父母。小時(shí)候幼稚的我,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)父母的生活,如果爸爸媽媽嚇唬我,說(shuō)不要我了,我就一邊抱著他們的腿,一邊哇哇大哭,讓他們不要丟下我不管。

  長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了報(bào)答父母。父母為我所做的一切,我都看在眼里,記在心里。父愛(ài)如山,高大而巍峨;父愛(ài)如天,遼闊而深遠(yuǎn)。父親結(jié)實(shí)的后背為我遮擋風(fēng)雨,父親溫暖的微笑為我上空架起彩虹。母愛(ài)如云,輕盈而飄逸;母愛(ài)如水,透明而清亮。母親纖細(xì)的雙手為我撫去心靈的傷口,母親溫柔的懷抱讓我忘記心靈的`痛苦!

  這偉大、純潔而不可回報(bào)的愛(ài)為我的心靈點(diǎn)亮了明燈,浸潤(rùn)了營(yíng)養(yǎng)。這一滴一滴愛(ài)的點(diǎn)滴暗開(kāi)了一扇扇窗,悄啟了一扇扇門(mén),默指了一條條路,讓我的人生豁然開(kāi)朗,意境層生。真情散發(fā)出愛(ài)的光芒,這已編成一首首美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌曲,在這一個(gè)個(gè)音符之下,有歡聲笑語(yǔ),也有悲痛哭泣,但是父母對(duì)我的愛(ài)已是千語(yǔ)萬(wàn)言也講不清楚,因?yàn)楦改附o予我的愛(ài)比我回報(bào)給父母的愛(ài)要多得多,這些愛(ài),我一輩子也還不清。

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有萬(wàn)物的重生;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。所以用我們感恩的心靈去澆灌愛(ài)的種子!

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