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假如我是三年級作文

時間:2024-11-18 01:04:59 三年級 我要投稿
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【精選】假如我是三年級作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的假如我是三年級作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】假如我是三年級作文合集8篇

假如我是三年級作文 篇1

  今天,老師留了一篇假如我是XXX的文章,回到家里我苦思冥想,在一瞬間想起了南方旱災(zāi)的時候,終于想出了題目《假如我是一滴水》。

  對啊,假如我是一滴水,我要去南方,找上幾個伙伴去給那些喝不到水的人送水,讓他們喝個夠,不管多少……

  假如我是一滴水我要去小樹苗的住地,去給它們澆水,讓它們快快的'長大,長成大樹好給人們乘涼。

  假如我是一滴水就去田地里,幫助農(nóng)民伯伯們澆他們的小麥、高粱、茄子、油菜……這樣菜長得又快而且很好吃。

  假如我是一滴水我就會和小伙伴落在小草上,讓黃色的草坪,變成生機勃勃的一片新綠色……

  假如我是一滴水就去那沒有水的杯子里,找?guī)讉伙伴,把沒有水的杯子填滿,讓這個杯子的主人喝個夠。

  假如我是一滴水就叫幾個伙伴們,去小溪邊把水送給它,讓小溪變得清澈見底,沒有垃圾的存在。

  假如我是一滴水就去水龍頭里幫忙,洗一些蔬菜、水果……

  假如我是一滴水就好了!

假如我是三年級作文 篇2

  我們?nèi)祟愔还灿幸粋地球,生存環(huán)境、環(huán)境保護現(xiàn)在正在越來越引起人們的關(guān)注。 假如我是環(huán)保局局長,我首先就要致力于讓水更清的工作。在這方面我要“軟硬兼施”:“軟”的就是大力搞好宣傳工作,利用電視、廣播、報紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問題的重要性,并提出具體的保護措施以及對污染水資源的罰款措施;在先“軟”之后,在讓大家先了解重要性及具體措施之后,則要采取“硬”的措施了,我要安排具體的執(zhí)行人員,定時及不定時地進行嚴(yán)格檢查,對違反者則“執(zhí)法必嚴(yán)”。

  假如我是環(huán)保局局長,我還會考慮污水治理工作。我會在縣城建一個特大的利用污水的沼氣加工廠。這工廠將所有要進入河道的污水集中起來,進行綜合治理,將產(chǎn)生的沼氣運用在全縣的發(fā)電、供熱等方面,從而達到化廢為寶的目的。

  假如我是環(huán)保局局長,我還要致力于讓天更藍(lán)的工作,我要控制有毒氣體的排放。在這方面,我首先要學(xué)習(xí)北京在奧運期間采取的辦法,一是劃定城區(qū)通道,規(guī)定一些車輛在特定時間段不允許進入城區(qū)通道,從而減少人口密集的城區(qū)的廢氣污染;二是提倡車輛用環(huán)保汽油,并用些經(jīng)濟激勵手段鼓勵用車戶自覺主動地使用環(huán)保汽油,以減少廢氣的排放。另外,我還要規(guī)定人口密集的城區(qū)四周十公里內(nèi)堅決不能建有廢氣排放的'工廠,已經(jīng)辦了的,要限定期限要求他們做好整改工作,要有廢氣治理的切實措施,如不達標(biāo),堅決搬遷或者關(guān)閉。

  假如我是環(huán)保局局長,我還會積極抓好綠化工作。這方面有兩大方面的工作:其一是大力抓好城市綠化,要在路旁、河邊及寬闊的路中央栽種綠化林,既能美觀市容,又能提高城區(qū)空氣質(zhì)量;其二是大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綠化工作,有目的有計劃進行植樹造林工作,要禁止亂砍亂伐,要以法來保證綠化工作的順利進行。

  總之,假如我是環(huán)保局局長,我會盡力讓我所管轄的地方的水更清,天更藍(lán),山更綠,我會盡力讓我所管轄地區(qū)的老百姓有一個較好的生活環(huán)境。

假如我是三年級作文 篇3

  我曾經(jīng),經(jīng)常這樣想——如果,我是一張紙,我會把自己畫成一幅充滿花朵、彩虹、紅旗的畫,讓明天變得更加美好。

  如果,我是一張紙,我要讓自己變成一個“喜”字,讓所有人都生活在這個到處洋溢著快樂的世界里。如果,我是一張紙,我要把自己變成一朵窗花,讓整個世界充滿美麗。如果我是一張紙,我會變成一所小學(xué),有許多同學(xué)在那里快樂的學(xué)習(xí),在操場上盡情地嬉戲。如果我是一張紙,我要讓自己身上寫滿故事,讓喜歡閱讀的同學(xué)去欣賞那美麗的故事。

  如果,我是一張紙,我要畫一個歡樂的`世界,讓世界和平,讓戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失。如果我是一張紙,我要用這張紙做出無窮的貢獻。

假如我是三年級作文 篇4

  假如我是一顆星星

  我會飛到沙漠的天空

  讓那兒變成郁郁蔥蔥的森林

  假如我是一顆星星

  我會飛到城市的上空

  把垃圾都清理掉

  假如我是一顆星星

  我會畫好多好多的'立交橋

  讓所有人民的心永遠(yuǎn)在一個國家

假如我是三年級作文 篇5

  我總愛仰望天上眨著眼睛的星星,幻想自己美好生活的未來。我不想當(dāng)著名的科學(xué)家,不想當(dāng)社會的女強人,更不想做高官發(fā)大財,我只愿自己是一朵普通的鮮花,為人們獻上一絲絲芳香。

  假如我是一朵康乃馨,我會把它獻給母親,是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大,在母親的懷抱里我漸漸地長大上學(xué)了。母親更忙了,每天起早貪黑地工作,晚上還要幫我檢查功課,母親不正像一朵康乃馨嗎?

  假如我是一朵香水百合,我會獻給最關(guān)心、最愛護我們的老師。老師是辛勤的園丁,是我們學(xué)習(xí)的指南針,她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少節(jié)課上,老師在黑板上奮筆疾書,飄飄揚揚的粉筆屑染白了老師烏黑的'頭發(fā)……老師的容顏一天天衰老了,但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬里。

  假如我是一朵獨立傲霜的菊花,我會送給像桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強不息而喝彩。

  假如我是一朵玫瑰,我會獻給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上犧牲的戰(zhàn)士們。因為他們用自己生命換來了祖國的安寧和人們幸福的生活。

  假如我是一朵默默無聞的小花,我會獻給在工作崗位上默默無聞積極進取的工人們。

  假如我是一朵……

  但愿我這朵花能給每個人都帶來幸福、祝愿!

假如我是三年級作文 篇6

  假如我是神筆馬良,擁有一支神筆,我要做許多事情。

  首先,我要為那還在除夕之夜賣火柴的小女孩畫一棟房子,讓他和爸爸媽媽一起住進去,讓他不用再去寒冷的冬夜賣火柴。

  我要為流浪的三毛畫上一個大餐廳,讓他去吃個夠,還要給他畫上一棟房子,不用再去流浪;我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的小朋友畫上一所希望小學(xué),讓他們背著書包上學(xué)堂,給他們的爸爸媽媽畫上許多豬,牛,羊和肥沃的土地,讓他們的.經(jīng)濟富裕起來,不再為上不起學(xué)而煩惱。

  我要為盲人畫上明亮的眼睛,讓他們重見光明。為殘疾人畫上他們所缺的地方,讓他們過上正常人的生活。為病人畫上最好的藥,讓他們的病好起來。我還要為地球畫上茂密的森林,把地球打扮得更加美麗。

  最后,我要畫很多小精靈,讓他們分散到世界各地,幫助人類創(chuàng)造美好的未來。

  假如我是神筆馬良,世界一定會變得更加可愛。

假如我是三年級作文 篇7

  假如我是一只狼,我就可以與其他狼一起歌唱、與其他狼一起捕食,與其他狼一起聊天度過每一分每一秒。

  假如我是一只狼,我就可以在晚上盡情地歌唱,唱出自己的情感,唱出自己的心情,唱出自己的經(jīng)歷,唱出后會感到無比的解放,好像心中的大石頭被搬開了一樣,如果你是高興的,那么你就可以帶著自己的興奮唱出自己寫的歌。

  假如我是一只狼,我就可以與其他狼一起捕食,只要其他狼與我在一起,就不害怕,當(dāng)我們把捕食的獵物吃掉之前,我們會先進行葬陣,葬陣就是感謝他把肉獻給我們,我們就可以捕食了,那時我們是很高興的',因為馬上就會有食物來填飽我們饑餓的肚子了。

  假如我是一只狼,我就會與其他的狼聊天、跳舞、與他們共同度過每分每秒。

假如我是三年級作文 篇8

  假如我是一棵美麗的大樹,我要為世界遮風(fēng)擋雨,為世界帶來歡歌笑語。

  春天,我長在一個美麗的、漂亮的小花園里,小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽,他們向我問好,我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。

  夏天,我的葉子長得很茂密,樹枝也越長越長,人們路過我時,都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣,會讓他們覺得涼爽無比。

  秋天,秋風(fēng)蕭瑟,我的葉子由綠色變成了黃色,它們一個個從我的枝干上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞,就像一只只金色的小蝴蝶,它們飄落在地上,也為大地鋪上了一層金色的地毯。

  冬天,下起了大雪,周圍的花草都枯萎回到了土地中,但是我一點都不怕。我粗壯的'枝干保護著我,讓寒冷不會入侵到我的體內(nèi)。雪花落在我的胳膊上,周圍有一群在玩耍的小朋友,他們都說,我是一個堅強的戰(zhàn)士。

  假如我是一棵大樹,我一定要讓這個世界變得更美好。

  輔導(dǎo)老師:李茹

  教師點評:

  文章以春夏秋冬為順序來寫,多次運用比喻修辭手法,使文章更生動、句子優(yōu)美。

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