【推薦】二年級(jí)優(yōu)秀作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我呀！一副精美的眼鏡，擺在精益眼鏡行里，以前，別人都夸我是天下第一精美眼鏡的稱號(hào)，我心里呀不知道有多自豪。
那天，一位小朋友把我買(mǎi)走了，售貨員把我裝進(jìn)眼鏡盒里還把我擦干凈，捧著我走出門(mén)，還囑咐小朋友要保護(hù)好我，我頓時(shí)淚流滿面，心想：哎喲，這世界上哪有這好的人喲！我真不想離開(kāi)這里。我本希望我原來(lái)的'主人把我交給這位小朋友我會(huì)幸福的，因?yàn)槲叶靡淮淮膫鲉�，我怎�?huì)得不到幸福呢？可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我......遭到了不公正的待遇。
主人買(mǎi)回我的第一天，我就遇上了倒霉事，那天主人早晨戴起了我，喲！簡(jiǎn)直帥呆了，短短的平頭，一個(gè)瓜子臉，大大的眼睛，然后再在那高高的鼻梁上架上我這樣精美的眼鏡，就更帥了，簡(jiǎn)直像個(gè)小伙子。主人帶著我來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我見(jiàn)隔壁班的同學(xué)跑得快，怕主人有壓力，就扭了扭身子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴主人一定要沉住氣。到了、到了，終于輪到我的主人上場(chǎng)了，我陪伴主人站到了起跑線上。砰！的一聲，主人起跑了，跑得好快喲！卻一點(diǎn)也不在乎我，最終我因支撐不住掉在了地上，被別人踩碎了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，遭透了，我徹底遭透了。不過(guò)主人得了第一名，我卻粉身碎骨，唉......。
我跟這臭主人算我認(rèn)錯(cuò)了人，雖然我現(xiàn)在成了這樣，但是這不幸我能怪誰(shuí)呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“我愛(ài)我的家，我和爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架，陪我一起玩�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)幸福美滿的'家。
我先說(shuō)說(shuō)媽媽吧，有一次，我有一道不會(huì)的題，想的腦袋像地球一樣大，可還是不會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō) ：“我們一起來(lái)分析這道題吧�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了這道題。再說(shuō)說(shuō)爸爸吧，我每次犯了錯(cuò)誤爸爸都會(huì)溫和的教導(dǎo)我，有一次，我偷了一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)玩具，回到家，我剛要把玩具藏起來(lái)，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸一臉嚴(yán)肅，我嚇的出了一身冷汗，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)：“不要再犯第二次�！币院笪也粫�(huì)犯第二次了。
如今，這首歌依舊回蕩在我的耳邊，我愛(ài)我的爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗟牧α�，長(zhǎng)大了我一定會(huì)報(bào)答他們。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
現(xiàn)在有很多跟低碳，災(zāi)難的大片相繼問(wèn)世。人們說(shuō)他們喚醒了人的良知。可是真的是這樣嗎?它們得到的是億萬(wàn)票房，奧斯卡提名或無(wú)數(shù)的`鮮花和掌聲，但它們喚醒了誰(shuí)的良知?你的，我的，還是他的?沒(méi)有，根本沒(méi)有!頂多有人想弄幾張諾亞方舟的船票而已。
古時(shí)，人類的智商不及現(xiàn)在高，所以環(huán)境一直保護(hù)著他們，但現(xiàn)在我們智商越來(lái)越高，回報(bào)給環(huán)境的又是什么?是無(wú)數(shù)的傷痕?無(wú)數(shù)的垃圾?低碳很難嗎?不，一定也不。它只需要我們用完后把水龍頭關(guān)上，不亂扔廢紙，不用一次性筷子就行，可是，為什么還是沒(méi)有低碳成功?
因?yàn)樨澯�，人們�?nèi)心的貪欲促使他們不斷的縮小大自然的領(lǐng)地。貪欲只要存在，所謂低碳，也不過(guò)是一個(gè)玩笑。所以，想要低碳，真正應(yīng)做的事是讓人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金黃色的瓜果飄香，落葉紛飛，寒冷的冬天是白色的，雪花飛舞，那夏天是什么顏色呢？今天讓我們一起來(lái)尋找吧！
夏天是綠色的，枝繁葉茂的大樹(shù)像一把巨大的綠色涼傘，為人們乘涼，給人們帶來(lái)了一陣陣歡笑。又圓又大的西瓜，穿上了深淺不一的衣服，成熟的西瓜在叫人們把它帶回家，遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)連忙趕來(lái)把它帶回家。又大又圓又綠的荷葉是小青蛙歌唱的舞臺(tái)，遠(yuǎn)處的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，在荷葉下觀看表演，小蜻蜓把它當(dāng)成了停機(jī)臺(tái)。
夏天是粉紅色的。美麗的.荷花姑娘在池塘里翩翩起舞，有的全開(kāi)了像一張燦爛的笑容，好像遇到什么喜事，有的半開(kāi)了，像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容，還沒(méi)開(kāi)的像一支支粉紅的畫(huà)笑筆。還有水果店里的桃子姑娘張開(kāi)了粉紅色的笑臉，顯得非常害羞。
夏天是五顏六色的，有無(wú)數(shù)的雷陣雨，每次等到雨停了天空立刻掛起了一道道美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，裝點(diǎn)著天空。
夏天真是五彩繽紛。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
他像一朵凌寒開(kāi)放的菊花，沒(méi)有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。 他個(gè)子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對(duì)明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀(jì)不大，可他還是班里的復(fù)讀生。
午飯過(guò)后，教室如菜市場(chǎng)，嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人耳不暇接，坐立不安。
就在此時(shí)，一個(gè)人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對(duì)身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志的做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。
“你身邊這么吵，你也能靜心寫(xiě)作業(yè)？”我?guī)е蓡?wèn)，并拍拍他的肩膀問(wèn)。
“你把心沉下來(lái)后，就不會(huì)感到吵了，”他轉(zhuǎn)向我，平靜地說(shuō)，“首先自己要心靜�！�
“唉！你成績(jī)這么好，還這樣專心�！蔽覈@了一口氣說(shuō)，“我成績(jī)這么糟，卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了！”
他可能看到我滿臉的愁云，就安慰說(shuō)：“你不能這樣說(shuō)：你要時(shí)刻問(wèn)自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來(lái)了。要知道，珍珠總是沉在海底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來(lái)，才不在乎外界的噪音，才在有限時(shí)間里有所收獲。如果你能這樣，成績(jī)一定能提高�！�
頓時(shí)，他的話，像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我�？粗哪橗�，我看到了他的復(fù)讀的心酸，也看到了他的.心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅(jiān)韌。
他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開(kāi)我的心結(jié)；像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。
我對(duì)他充滿感激地說(shuō)：“朋友，你真好！感謝你對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)，感謝你的鼓勵(lì)。今后，你就是我的偶像�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
前天，我的數(shù)學(xué)《點(diǎn)撥王》錯(cuò)了兩道題，特別簡(jiǎn)單的兩道單位換算題，我看也沒(méi)看清楚，提筆就做，可能做得太快了吧，真后悔！粗心的我呀！這不，一向?qū)ξ覈?yán)格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟，一定要批評(píng)我了，我后悔得腸子都青了�！跋麓我欢ǜ�！”我暗下決心。誰(shuí)知道，卞老師沒(méi)怎么特大批評(píng)我，只是告誡我以后一定要細(xì)心！要認(rèn)真仔細(xì)！我忙點(diǎn)頭。
等我改完錯(cuò)，給她檢查后，正準(zhǔn)備出門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)我說(shuō)：“今天的'數(shù)學(xué)作業(yè)是《點(diǎn)撥王》3---4頁(yè)……”
我一聽(tīng)非常高興，因?yàn)槲铱梢韵茸鲎鳂I(yè)了，還沒(méi)聽(tīng)完老師的話，我就一溜煙跑回了教室，趕緊做起了作業(yè)。至于卞老師為什么告訴我作業(yè)，我壓根就沒(méi)細(xì)想！
昨天早上，我想起來(lái)問(wèn)同學(xué)們《點(diǎn)撥王》做沒(méi)做，可同學(xué)們都說(shuō)老師沒(méi)布置過(guò)，還說(shuō)就算有作業(yè)，老師也會(huì)叫人寫(xiě)在黑板上的。我傻眼了，心里不安起來(lái)：“難道老師昨天……”
這時(shí)，卞老師來(lái)了，有人問(wèn)她：“老師，昨天的《點(diǎn)撥王》要不要做呀？”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)然要做了，要做2頁(yè)，我不是叫彭冰冰寫(xiě)在黑板上的嗎？”“沒(méi)寫(xiě)呀？彭冰冰沒(méi)寫(xiě)呀？”同學(xué)們都齊聲說(shuō)。老師奇怪了，用懷疑地眼光盯著我看，同學(xué)們“唰”的一下子，全望著我……
我呆呆地望著卞老師和同學(xué)們，不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣，說(shuō)：“同學(xué)們，你們中午把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)，下午交給我吧！” 我好后悔！完了！
過(guò)了一會(huì)兒，還好卞老師沒(méi)狠狠地批評(píng)我，但是我心里還是很后悔，為什么不把卞老師的話聽(tīng)完呢？
我粗心大意的壞毛病，看樣子一時(shí)半會(huì)兒還真難改掉，朋友們，一起來(lái)幫助我、監(jiān)督我改掉吧！我真可惡！上帝呀！希望別再發(fā)生令我后悔的事了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天我陪媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽要我今天當(dāng)她的小會(huì)計(jì)，媽媽說(shuō)今天她買(mǎi)菜，我來(lái)付錢(qián)，媽媽把她紅色的錢(qián)包交給我保管。
媽媽先去買(mǎi)了肉18元，我在錢(qián)包里拿了2張10元的錢(qián)，給賣肉的，爺爺找了我2元錢(qián)，然后我們上了樓，媽媽又買(mǎi)了黃瓜2元5角錢(qián)，我給了賣菜的奶奶3元錢(qián)，找了我5角錢(qián)，媽媽問(wèn)我奶奶找你的錢(qián)對(duì)嗎？我點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)的.，媽媽又帶我去買(mǎi)了西紅柿4元錢(qián)，我給阿姨5元錢(qián)，阿姨找了我1元錢(qián)，媽媽還帶我去買(mǎi)了雞蛋10元錢(qián)，我給了一張20元錢(qián)給賣雞蛋的爺爺，他找了我10元錢(qián)。今天我付錢(qián)買(mǎi)菜的感覺(jué)真好，我可以給媽媽當(dāng)會(huì)計(jì)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的姐姐有一雙大大的眼睛，橢圓形的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑得發(fā)亮。
姐姐的'一個(gè)即平凡而又偉大的稱呼，高喊一聲，姐姐，一種偉大的愛(ài)便會(huì)感染全世界。記得那年假期，我姐在家里寫(xiě)寒假作文，那時(shí)候因?yàn)槲业臒o(wú)聊，我就去我姐的房間找她，看她正在很認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)姐，我們?nèi)ネ姘�。她說(shuō)不行，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，我說(shuō)去啦去啦，可是她還是不答應(yīng)，后來(lái)她跟我提出了一個(gè)要求，她說(shuō)你在這里寫(xiě)一個(gè)完美的的字給我看看，我就跟你一起出去玩，我說(shuō)那么好。她說(shuō):"是的！后來(lái)我寫(xiě)了，她說(shuō)你看看你寫(xiě)的字，那么丑，還想出去玩，現(xiàn)在你快坐在我旁邊練字。我說(shuō)，你怎么能說(shuō)話不算話呢，她就說(shuō)，別說(shuō)話，你好好練。那時(shí)候我在想我這不是自投羅網(wǎng)嗎？那時(shí)候我超級(jí)無(wú)敵討厭我姐姐。不跟我去玩也就算了而且還逼我練字。日子一天天過(guò)去這個(gè)假期我基本沒(méi)那么出門(mén)過(guò)，一直在和我姐練習(xí)練字，后來(lái)我才慢慢發(fā)現(xiàn)，我的筆跡越來(lái)越好了。那個(gè)假期我很感謝我的姐姐那么用心的教我練習(xí)。我才發(fā)現(xiàn)我姐姐原來(lái)那么愛(ài)我，那么為我好。
姐姐是我的支撐，是我的依靠，姐姐是一位天使，她讓我不在蒙蔽，不在枯萎，不在不相信自己，我愛(ài)我的姐姐。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)心愛(ài)的存錢(qián)罐，是爸爸和媽媽給我買(mǎi)的，它造型別致，我特喜歡它。
我的存錢(qián)罐很美麗，是一只小兔子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵，直豎著，好像在偷聽(tīng)我說(shuō)話。眼睛像黑寶石，亮閃閃的。鼻子小小的，好像一個(gè)小洞。嘴吧有三瓣，過(guò)一瓣，右一瓣，下面還有一瓣。兩只手抱著一顆心，最上面有一個(gè)洞口，是用來(lái)裝錢(qián)的，媽媽給我的零用錢(qián)都裝了進(jìn)去，所以，它滿滿的，我都抱不動(dòng)了。
我看見(jiàn)我班同學(xué)下課的時(shí)候都拿著自己的玩具在一起玩，我也想跟他們一起玩。放學(xué)后，我回到了家里，我把存錢(qián)罐里的錢(qián)拿了出來(lái)想買(mǎi)玩具。可是，我看見(jiàn)它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，錢(qián)不是亂花的。”我心想：“是呀！是呀！這樣多可惜呀！”于是，我放了回去。一天，我們的學(xué)校校長(zhǎng)說(shuō)：“我們領(lǐng)操的姐姐得了白血病”，所以得捐錢(qián)，我回到家里，我拿出錢(qián)，對(duì)著我的存錢(qián)罐說(shuō)：“沒(méi)事的，我會(huì)給你填飽肚子的�！庇谑牵野彦X(qián)全捐給了那位需要幫助的大姐姐。
我的存錢(qián)罐真可愛(ài)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
每條魚(yú)都渴望家的溫暖，不愿背井離鄉(xiāng)……
我是一條生長(zhǎng)在江里的無(wú)辜的小魚(yú)，我的母親生下我后，就回到了故鄉(xiāng)滆湖。雖然我生在長(zhǎng)江，但我的祖先都是滆湖魚(yú)。滆湖，總是我最向往的地方。然而，一道閘門(mén)擋住了我回家的路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)負(fù)擔(dān)。
不過(guò)，今天，我卻出人意料地高興，因?yàn)椋裉煊懈鹘珙I(lǐng)導(dǎo)、小記者、大記者、大學(xué)生、還有其他許許多多的'朋友來(lái)看望我們，更好的是，今天，一位大領(lǐng)導(dǎo)要拉開(kāi)閘門(mén)，讓我們這些背井離鄉(xiāng)的魚(yú)兒投入到母親的懷抱里！
9：30，我最盼望的時(shí)刻到了，在這神圣的時(shí)刻，我的腦海里閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：我的母親長(zhǎng)什么樣？滆湖的水清嗎？那里，有我們的天敵嗎？……我的心里無(wú)比激動(dòng)。
望著對(duì)我來(lái)說(shuō)高大堅(jiān)固的閘門(mén)徐徐升起，隨著洶涌澎湃的長(zhǎng)江水，我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的圣河——滆湖。
我游在清澈見(jiàn)底的滆湖里，我的內(nèi)心只有一個(gè)感覺(jué)：我終于回家了，回家真好！
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