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寫人三年級作文

時間:2024-09-22 13:57:23 三年級 我要投稿

【精品】寫人三年級作文6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫人三年級作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】寫人三年級作文6篇

寫人三年級作文 篇1

  他,是我三年級同學當中的一位。他有一個特點,就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他卷毛狗。

  卷毛狗有一個優(yōu)點就是不半途而廢。記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排,當然他也在其中,只聽一聲開始的號令后,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個勁的'往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他并沒有就此罷休,強忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應(yīng),憑著他堅韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!

  他就是這樣一個堅強不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W習嗎?

寫人三年級作文 篇2

  我家不大,也不像人家房子裝潢得漂亮,但我很開心,我們用自己的特長幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書迷”的媽媽。

  我的爺爺屬羊,是個“羊木匠”也是個“羊保安”,一般時候都是在做保安,但是休息時候就變成了木匠,非常地忙碌。

  我的奶奶屬猴,是個“猴員工”,她也是我們家的頂梁柱,我們的家務(wù)和燒飯她全包了,而且她可不能看見家里有一點兒臟的地方,只要有,你就會聽到“沙沙”地聲音,奶奶在打掃了。有一次,我在墻上看點了一點兒斑點,就告訴奶奶,只聽“唰唰”地聲音馬上就傳出來了,一會兒時間,墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃,在工作中主要就是幫別人燒飯呢!

  我的爸爸也是屬猴,是個“猴老師”,他是教化學的,其他的課程也還行,常常教我做作業(yè),也常常和我一起玩。有一次,爸爸和我一起下五子棋,爸爸先下,我跟著再下,可不過六回合,我就敗下陣了。

  我的媽媽屬雞,是個“雞會計”,她在天然氣工作,有時也繡十字繡,裝飾我們家的墻面。她也是個書迷,家里的書高如山,聽媽媽說是她小時候的`,原來媽媽小時候就是個書迷。

  我喜歡我的家,更愛我的各有所長的家人。

寫人三年級作文 篇3

  我的同學小凱,他有兩個特點,一是有一副好脾氣,二是做事情很慢。

  一年級暑假,學校開展了美術(shù)培訓班。有泥塑和線描,我和小凱報的是泥塑。

  第一節(jié)課,老師教我們做平面人頭像。開始,我捏好了,發(fā)現(xiàn)小凱才開始捏,動作真慢!然后我繼續(xù)捏,等我捏好嘴巴的時候,他才開始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都開始捏嘴巴了!”他卻不急不氣地說:“不著急,慢慢來!”

  我們終于捏好了,我發(fā)現(xiàn)小凱捏的人頭上面的.耳朵像猴子的耳朵,下面有八條“章魚腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他們說:“哈哈!猴子耳朵章魚腿!”小凱卻并沒有生氣,說:“像這樣不是很好嗎?我還覺得有創(chuàng)意哩!”

  這就是慢動作、好脾氣的小凱。

寫人三年級作文 篇4

  我的爺爺是一位普普通通、地地道道的農(nóng)民。他總愛戴著一頂藍灰色的布帽。布滿皺紋的臉上有一雙失去光澤的眼睛,但是看上去非常的親切。他的手非常粗糙,手心上有很多老繭,摸上去硬硬的。腿上留有很多大大小小的傷疤,大概是在田里被荊棘刮去的吧。

  小時候,我是跟父母住在大城市里的.,直到讀二年級時才回到家鄉(xiāng)。在城市里,我從來不知道做農(nóng)民有多辛苦。在家鄉(xiāng)住了一段時間,每天我起床之后,向窗外望去,總能望見爺爺弓著背在田里干活的身影。在爺爺?shù)牡乩,幾乎看不見一根雜草。在爺爺?shù)氖膛,地里的瓜果都長得大大的,蔬菜水靈靈的。夏天的中午,太陽像個大火球。我和媽媽、妹妹躲在家里,爺爺卻在驕陽底下干活。汗水從他的眼睫毛上滴下來。那時,我會倒一杯涼水給爺爺,勸他進屋休息一下。爺爺總是摸摸我的腦袋,笑了笑,讓我回屋去。透過窗戶上,望著爺爺辛苦的樣子,我真正體會到了:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。所以,大家不要隨便浪費糧食,因為那是農(nóng)民們用汗水換來的!

寫人三年級作文 篇5

  外婆家有一只可愛的小母狗。它的名字叫“豆豆”,它有一身棕黃色的毛。“豆豆”的鼻子很軟,總是瞪著兩只圓圓的大眼睛。一看見我就搖著尾巴跑過來舔我的腿和腳。

  每到大家吃飯的時候,“豆豆”就會鉆到桌子底下等著有人喂它吃東西。我把吃掉的肉骨頭給它,它吃的.可香了。每次吃過一塊兒后就抬起頭瞪著圓圓的眼睛望著我,好像在說:“小主人,快,再給我來一塊兒吧! 在姥姥家短短的幾天,“豆豆”已經(jīng)和我成為了形影不離的好朋友。

  我喜歡可愛的“豆豆”。

寫人三年級作文 篇6

  一生中,對我來說最重要的人是張老師,你會問為什么不是爸爸、媽媽,因為是它在我“迷路”時,給我指明方向。

  “老師是一截粉筆,犧牲了自己,卻把知識給了同學;老師是一位辛勤的園丁,勞累了自己,卻澆灌了小花;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。”這句話用來比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過了。

  有一天下午,美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭了起來,“這是我的,我的石頭就這個樣!薄拔业氖^也是這樣的”……這時張老師出現(xiàn)在我們面前,她說:“你們兩個人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的圖案了嗎?”我立刻認識這樣做不好,把石頭都推到了桌子中間,而張銳也跟我一樣,把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個一起合作,作出了許多美麗的'圖案,受到美術(shù)老師的表揚。

  這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。

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