精選小烏龜二年級作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小烏龜二年級作文 篇1
我有一只可愛的小烏龜，我在老媽的小魚缸里給它修了一個小小的家。
烏龜的身體特別特別的`小，只有瓶蓋兒那么大；它的眼睛小小的，可是很神氣；它有四只小小腳，還有一條小小辮子尾巴。
這只小烏龜呀，一天爬來爬去。有一次，趁我不注意，它從小魚缸里“溜”了出來，大搖大擺地爬到我的房間里去了，我抓住了它，還批評了它，小烏龜就像做錯了事一樣，用一種可憐的眼神看著我，那小模樣讓我笑開了花。
它也很兇猛的哦。它在魚缸里生活，我每天給它一條小泥鰍魚兒吃。有一回，我到姥姥家去玩了幾天回來，發(fā)現它竟然咬吃了美麗小魚兒。我一生氣，就讓它自己獨自生活了，這回，它好像真后悔了，但犯了這樣的錯誤是不能寬恕的！
哎，這只讓我操心小烏龜哦！
小烏龜二年級作文 篇2
今天，媽媽一下班就拎了一個包說：“猜猜里面有什么”？我迫不及待地“是烏龜�！北愦蜷_袋子一看，果然里面有兩只小烏龜。
小烏龜身長大約14厘米，圓圓的殼下有一個三角形的頭，臉上有一雙水汪汪如同黒珍珠般大小的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，頭旁邊和尾旁各有兩只小爪子，還有一個硬邦邦像用石頭拼在一起的殼。
小烏龜爬行時先把前左爪抬起，再把后爪一蹬，就走了一步，它走路的.速度慢騰騰的，像一個英國紳士悠然來去。烏龜喜歡吃了睡，睡了吃。一次我逗烏龜們玩，在撒龜糧時故意給大烏龜多些，小烏龜少點，小烏龜眼巴巴地看著我好像在說：“小主人，再給我點龜糧吧！”
我便在小烏龜哪兒撒了一些龜糧，大烏龜見后便把小烏龜推到沒有龜糧的地方，小烏龜也不甘示弱爬到大烏龜的背上，吃他背上的龜糧，大烏龜下手也不輕，一轉身把小烏龜摔得四腳朝天，小烏龜憤怒極了，趁大烏龜不注意，一下咬掉了它的尾巴，大烏龜只好回到自己的“地盤”。
過了幾天，我發(fā)現小烏龜們這幾天不動了，好像死了一樣，原來他們冬眠了。希望春天早日到來，盼望小烏龜能同我一起享受明年的春光。
小烏龜二年級作文 篇3
人人都有自己喜愛的小動物，而我最喜歡的小動物就是小烏龜了。
小烏龜外形很有趣。長著一個三角形的腦袋，一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什么的。長長的脖子，上面有紅黃相間的圖案。四只腳都很短，腳趾之間還長得像蹼一樣的肉，背上披著一套墨綠色的盔甲，那就是它的殼，殼上面有十三個像六邊形的小格子，就像棋盤一樣的，它的尾巴又粗又短又尖，是動物中罕見的'尾巴。
小烏龜可調皮了。有一次，我給它換水的時候 ，因為水灌得太多，水全都撒了，還把小烏龜也摔了個四腳朝天，我以為它摔得不省人事了，只見它先是四只腳亂蹬，然后用力往地上一頂，脖子猛地一扭就翻過身來了，接著又把頭昂得高高的，就像勝利的將軍一樣神氣。
小烏龜還非常膽小。記得那次，小烏龜正伸長了脖子，大口大口地吃著美食，我一看高興極了，于是想逗逗它，我拿了一根長長的筷子，然后用筷子一段碰了一下小烏龜的頭，它以為有“敵情”，嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進了那堅不可摧的盾牌里。哈哈，這下真成了名副其實的“縮頭烏龜”了。過了好一會兒，它發(fā)現沒有動靜了，它才會悄悄地探出腦袋，左右瞧瞧。沒人，它就慢慢地伸展四肢，繼續(xù)去享用美食。
這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時間不長，但是我非常喜歡它。
小烏龜二年級作文 篇4
現在，人們美容已經形成了風氣，就連小動物們也開始美容了。
有一只小烏龜衛(wèi)衛(wèi)很羨慕它的好朋友——兔子麗麗那樣，長長的耳朵，毛絨絨的小尾巴，閃閃發(fā)光的紅寶石般的眼睛，讓人們喜歡它。
于是，衛(wèi)衛(wèi)決定到動物美容醫(yī)院去美容。衛(wèi)衛(wèi)來到動物美容英語，對熊醫(yī)生說：“熊醫(yī)生！請你給我美容吧！我這幅怪模樣，一點也不受別人的歡迎，我想變成兔子那樣，長耳朵、紅眼睛、毛絨絨的尾巴�！薄澳�......你.....已經......決定......了嗎？”熊醫(yī)生結結巴巴地說。衛(wèi)衛(wèi)搶著說：“我早已經決定了呢！難道你不同意嗎？”“同......意......你跟我......去手術室吧�！�
衛(wèi)衛(wèi)動完手術后，自豪地走到森林里，大聲地喊：“快來喲！快來喲！看我衛(wèi)衛(wèi)多可愛，我是美麗的.小公主，沒有誰比我更漂亮！”衛(wèi)衛(wèi)一邊大聲地唱兒歌，一邊擺pose，馬上引來了一群小動物，“哇噻！好丑的小烏龜�。 惫u大聲的說，“真的呀！好丑的小烏龜��！是��！是啊......”一天，衛(wèi)衛(wèi)出來散步，一只餓了幾天的狼出來找東西吃，正好看見了衛(wèi)衛(wèi)，衛(wèi)衛(wèi)趕忙縮進殼里，沒想到，它的長耳朵進不去了，狼咬下了衛(wèi)衛(wèi)的一只耳朵，衛(wèi)衛(wèi)變得更丑了。
衛(wèi)衛(wèi)又跑到動物美容醫(yī)院，讓熊醫(yī)生把它的長耳朵、毛絨絨的尾巴、紅眼睛都去掉了。
衛(wèi)衛(wèi)又得到了動物們的歡迎，小朋友，我們可不能學它呀！
小烏龜二年級作文 篇5
小烏龜它一直在一條河邊生活，卻從來沒去過森林，聽媽媽說，去了森林可以交到好多朋友，還有各種各樣的花草樹木，可好玩了！
有一天，月亮高高地掛在天上，地面被照得亮堂堂的`，小烏龜趁晚上不會被太陽曬死，趕緊向森林慢慢地爬去。小烏龜快爬不動了，看見梅花鹿正在散步，小烏龜喊：“梅花鹿，請把我放在你的背上背到森林里好嗎？”梅花鹿說：“好吧，讓我趁著這么好的月光趕快把你送到森林，免得太陽把你曬暈了�！庇谑�，小烏龜坐在梅花鹿背上，飛快地向著森林前進。
小烏龜二年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長著一個長長的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴，好逗人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著，里面裝了點水。天天，我放學回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現烏龜吃東西時，總是先伸出長長的`腦袋，東瞧瞧西看看，一旦發(fā)現了食品，就會爬過往，迅速地將它吸進口里，但是，不一會兒它又吐了出來，似乎是在鑒別這些食品是不是能吃似的，接著再一口將食品吞了進往，就把頭縮回殼里不動了。
過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬往，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時間里，我發(fā)現，烏龜的四肢上有些鋒利的小爪子，背上的殼不還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說呢？由于，我只要一按它的殼，就馬上縮進殼里，過幾分鐘，它又恢復了那活潑好動的本性。
哎喲，好疼啊！我真希奇，這烏龜實在并不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜的腿小，可力氣大著呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足�。√焯於际沁@樣在搪瓷碗里爬來爬往，似乎它天天的活動安排不做完就不睡覺似的。反正我起床的時候見它在運動，睡覺時還見它在運動。你們不知道它累不累，我也不知道。
小烏龜二年級作文 篇7
一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無意中撿到了一只小烏龜，回家后我在網上一查，原來它是一只巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那么圓，背上背著一個溫暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整只小烏龜活像一個蜂窩。
小烏龜很饞，一看見有人要靠近它，就會伸出頭來，眼巴巴地望著你，以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠的地方，我放下食物后，它好像沒有看見一樣，還是向我靠近，過了好一陣子，它好像是聞到了食物的味道，不再向我靠近，而向著食物的放下爬去，原來小烏龜還是個近視眼，但是嗅覺十分靈敏。到了食物的.所在地之后，它就開始狼吞虎咽地吃起食物來，食物被它三下五除二地給吃光了�？伤孕◆~就不那么靈活了，小魚在魚缸里飛快地游動著，笨拙的烏龜拼命追趕著，卻怎么都追不上，有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。
小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時的姿勢也很特別，它先是用兩條后腿向后使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時劃得快，有時劃得慢，累了就把頭縮到龜殼里，趴在水里一動不動地休息。
這是一只多么可愛的小烏龜��！我已經把它當做是我家的一個成員了，希望它也能在我家快快樂樂地生活著。
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