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六年級(jí)我的心愿作文

時(shí)間:2024-07-20 06:07:50 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)我的心愿作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)我的心愿作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級(jí)我的心愿作文匯編5篇

六年級(jí)我的心愿作文 篇1

  心愿好似絢麗的流星,在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔

  勇氣,是我最大的心愿,而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈,不讓這一位送心愿的“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課,以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的.心弦,心愿也悄悄地向我招手。

  “叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,而膽小的我好似有著百分之一的顧慮,化為了一只有一只的小蟲(chóng)子吞噬著我的心,好似要把我微不足道的勇氣吃光,也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。

  又是一道又一道的數(shù)學(xué)題,而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō),好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上,把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易,讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”,可是誰(shuí)叫天宮不作美呢,我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有,想舉手時(shí),手也好似被五花大綁了起來(lái),顫顫巍巍的抖動(dòng)著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿。∪绻阕兂闪艘粋(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。

  這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西,流到嘴里酸酸的。哎,可能是擠出來(lái)的淚氺吧。

  這時(shí),天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字,把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái),老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,我臉上的表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái),不由得叨嘮著流星我恨你,也不由得在心里唱著“我的心愿,我的心愿便利書(shū)呢”?心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停,便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏,心里的涌起一分一分的增加。好似飛機(jī)飛向之勢(shì),心愿也打開(kāi)了禮包,我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。

  心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn),不論是好是壞也是不可怨天猶人,只有把握手中的心愿,才能有成功。

六年級(jí)我的心愿作文 篇2

  我愿長(zhǎng)出一雙翅膀,在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞,我將看不到任何樓房。我要飛過(guò)高山,飛過(guò)草原,還要飛過(guò)神秘的海洋,我要一直向東,追逐太陽(yáng),像夸父逐日,去那人類(lèi)沒(méi)去過(guò)的地方。我聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),嗅聞花香,看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上,去傳遞文明,推動(dòng)發(fā)展,讓那兒永遠(yuǎn)幸福安康。在深夜,我悄悄走進(jìn)山洞,點(diǎn)起火,為那兒帶來(lái)一分光,在清晨,我點(diǎn)綴還未發(fā)現(xiàn)的森林,為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海,與魚(yú)兒交友,我盤(pán)旋在高空,與鳥(niǎo)兒游蕩,我沖向天空,在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動(dòng)物自由,便打開(kāi)動(dòng)物園的鐵柵欄,讓更多動(dòng)物自由,讓更多鳥(niǎo)兒飛翔。

  我愿長(zhǎng)出一個(gè)能在水下呼吸的肺,讓我在大海里盡情游蕩。我游來(lái)游去,去金魚(yú)家里走訪走訪,我游來(lái)游去,去看看美人魚(yú)到底是什么模樣。我要當(dāng)上,當(dāng)上大海里的信使,去看看每一條魚(yú),每一只蚌。我還要見(jiàn)見(jiàn)海王,看看他的魚(yú)是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處,看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧,瞧瞧里面的.是否美麗芳香。我要到陸地上去交流,和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們?cè)虑虻耐寥,我也帶他們(nèi)喬靥m蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚(yú)兒。我們則保證不再讓海上有大風(fēng)大浪,我看著各種魚(yú)兒在大海里暢游,心里十分歡暢。

  我愿成為華佗一般的神醫(yī),讓大地上再也沒(méi)有病痛,我四處行醫(yī),給這個(gè)病人把脈,給那個(gè)病人開(kāi)處方。我給人們帶來(lái)希望,把自己的名聲弄得響當(dāng)當(dāng)。我治好各種疑難雜癥,給任何生物帶來(lái)曙光,我讓病人變得激動(dòng)而高亢,讓他們的身體比任何時(shí)候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來(lái)得救的光芒。我要給小雞治治病,給老牛開(kāi)個(gè)方,我讓任何生物不再痛苦,讓每一個(gè)生命都不悲傷。我不收取分文,讓人們不再為醫(yī)療費(fèi)憂傷,我會(huì)十分快樂(lè),因?yàn)閹椭藙e人而像活神仙一樣。我還會(huì)給動(dòng)物研發(fā)藥物,讓它們快樂(lè)得像我們一樣。

  我愿懂得動(dòng)物的語(yǔ)言,讓它們過(guò)得更幸福,我先去問(wèn)問(wèn)小鹿的傷心事兒,再問(wèn)問(wèn)大熊難受的地方。如果是因?yàn)槿藗,我就發(fā)到網(wǎng)上,讓人們羞愧難當(dāng)。

  我愿是一個(gè)巨人,幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球,右手西半球,有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊(duì),我就把他放到月球上嚇嚇?biāo)?/p>

  我愿地球和平,人人健康,誰(shuí)都幸福歡樂(lè)安康。

六年級(jí)我的心愿作文 篇3

  心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛(ài)的孩子們一起展開(kāi)想象的翅膀,畫(huà)出精美的畫(huà)作。

  小時(shí)候,我有過(guò)很多心愿——當(dāng)老師,無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師,還是音樂(lè)老師都很好……可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫(huà),色彩的搭配,構(gòu)圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時(shí),學(xué)畫(huà)的`種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學(xué)好美術(shù)。

  媽媽似乎看出了我的心思,幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。課堂上,老師耐心地指導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn),我們也認(rèn)真地吸收著知識(shí)。直到現(xiàn)在,我還一直在學(xué)畫(huà),它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開(kāi)心時(shí),用顏料畫(huà)下自己的喜悅,畫(huà)作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的;在我傷心時(shí),用彩筆畫(huà)下自己的煩惱,畫(huà)作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地,繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。

  記得一個(gè)下著暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫(huà)。漸漸地,我沉浸在畫(huà)中,一筆一畫(huà),一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí),我看著我的畫(huà),一下子豁然開(kāi)朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái),心想,剛才明明是我不對(duì),我怎么會(huì)這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒(méi)散……

  是繪畫(huà)給我的生活增添了樂(lè)趣,在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷,讓我幸福、快樂(lè)地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō):“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人!笔前。覀兠總(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢(mèng)想不再是夢(mèng),它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)我的心愿作文 篇4

  一天,我打開(kāi)電視,電視里正在播放花樣溜冰表演。

  運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒鶊?chǎng)個(gè)個(gè)都是翩翩起舞,有的像小馬在大草原上奔跑,有的像雪人在晶瑩的`冰場(chǎng)上淘氣的游戲,還有的像鳥(niǎo)兒伸展翅膀在天空中飛翔,動(dòng)作優(yōu)美極了!我真羨慕呀!心想:“如果我能像她們一樣,那該有多好呀!”

  吃完晚飯,我和媽媽在小區(qū)里散步,忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個(gè)人影從我身邊穿過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂(lè),動(dòng)作也非常瀟灑,我連忙對(duì)媽媽說(shuō):“我也想要一雙溜冰鞋。”媽媽摸著我的頭說(shuō):“溜冰要勇敢、大膽,還要刻苦練習(xí),你能行嗎?”“能,一定能!”我充滿自信地說(shuō)。

  在我過(guò)9歲生日的時(shí)候,媽媽捧著一個(gè)大盒子來(lái)到我面前說(shuō):“今天我要給你一個(gè)驚喜!蔽壹泵Υ蜷_(kāi)盒子,呀!原來(lái)是我日思夜想的溜冰鞋,粉紅色的漂亮極了!我興奮地跳起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“我一定會(huì)一心一意,刻苦練習(xí)的!

  。∥业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了!

六年級(jí)我的心愿作文 篇5

  我的心愿是什么?我希望得到一個(gè)會(huì)唱歌的八音盒,這樣我就可以在美妙的歌聲中看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……這就是我的愿望,一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望!

  我每天都向媽媽惦記著八音盒,但從未實(shí)現(xiàn)過(guò)。

  有一天,我到伯伯家吃晚飯。飯桌上,放著一盤(pán)羊肝。這個(gè)是我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的東西,也不敢吃的,可是,這一次我竟然吃了,這里面一定有什么文章!

  我每次夾菜,都繞過(guò)那盤(pán)羊肝?蛇@時(shí),伯伯說(shuō):“你吃掉這一盤(pán),就可以獲得一個(gè)你想了很久的東西!”“是什么東西?”我反問(wèn)!澳愠酝炅司椭懒!”我猶豫了一下,吃還是不吃,會(huì)是什么,會(huì)是騙我的嗎?老媽的聲音從旁邊傳來(lái):“你吃了有好處的',可以明目的!不要總在意什么驚喜,吃了就行!”我先夾起一塊小的,放在醬油里沾沾,再放進(jìn)我嘴了,慢慢地嚼著,嗯,不錯(cuò)!我狼吞虎咽地吃了起來(lái),沒(méi)有怎么在意伯伯說(shuō)的驚喜!等到回家才記起來(lái),誒,伯伯說(shuō)的驚喜,會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?是真的嗎?是什么。繒(huì)是那個(gè)我一直想要的東西嗎?

  過(guò)了幾天,我到伯伯店里玩,看到一個(gè)精致的,沒(méi)有拆掉的包裝盒放在桌面上,我驚奇地看著那個(gè)盒子,里面好像有驚喜,是給我的驚喜!小心翼翼地打開(kāi)包裝袋,拿開(kāi)上面覆蓋的泡沫,拿出閃亮閃亮的東西,出現(xiàn)在我眼前!這是一架水晶鋼琴,有座位,也有舞臺(tái),充了電,還會(huì)閃閃發(fā)光的。而且,還有一個(gè)洋娃娃坐在鋼琴前,彈著鋼琴。這鋼琴上面有著我的照片,這難道是送給我的嗎?我問(wèn)伯伯:“這是什么東西?”“這是一個(gè)mp3的八音盒,這是上次你吃羊肝獲得的禮物!我說(shuō)到做到!”伯伯說(shuō)!鞍。『瞄_(kāi)心哦!這好漂亮!我好喜歡啊!”我開(kāi)心地說(shuō)著!

  我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍臇|西,這就是一個(gè)心愿,是一個(gè)愿望。雖然一個(gè)很簡(jiǎn)單,容易實(shí)現(xiàn)的心愿,但是它能夠?yàn)槲規(guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

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