五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是我們夏令營(yíng)的第六天，也是最后一天。早上，我們乘車從市中心趕到了中央影視基地―三國(guó)城。
來(lái)到那里，我們首先看到了一座古色古香的城門，上面用鍍金的大字寫上了三國(guó)城三個(gè)大字，在陽(yáng)光下金光閃閃。下面是三個(gè)巨大的半圓形城門，這是游客進(jìn)出的地方。我們排著隊(duì)，進(jìn)入了這座我們向往已久的古城。站在城門下，環(huán)視整個(gè)城，一個(gè)巨大的青銅鼎進(jìn)入了我們的眼簾，導(dǎo)游告訴我們，這個(gè)鼎有三根柱子，代表了當(dāng)時(shí)三國(guó)鼎立的情形，走近再仔細(xì)看，上面雕刻著龍和各種圖案，無(wú)處不體現(xiàn)了工匠們的高超技藝。在城門旁的.山坡上，有一些石刻的兵將，他們刻得栩栩如生，有的圓目怒視，有的高呼口號(hào)，再現(xiàn)了當(dāng)年兵將的勇猛。隨后，我們跟隨導(dǎo)游向里走去，小路旁的樹木蔥蘢青翠，陽(yáng)光只能通過(guò)空隙，投下斑斑的光點(diǎn)。路邊的馬道上，不時(shí)有游人騎馬飛快跑過(guò)。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了競(jìng)技場(chǎng)。這是一個(gè)橢圓形的建筑，在場(chǎng)子的中央，有一個(gè)臺(tái)子，上面擺著各種武器，墻上還貼著武字。臺(tái)子的對(duì)面是長(zhǎng)廊，廊子的墻上掛著以前在三國(guó)城拍攝過(guò)電視劇的人物劇照。有《神醫(yī)喜來(lái)樂(lè)》，《大宅門》，《水滸傳》等等。使我們大開眼界。出了競(jìng)技場(chǎng)，我們來(lái)到了碼頭，登上了一艘仿古戰(zhàn)船，游覽太湖。船緩緩地開著，清風(fēng)徐徐地迎面吹來(lái)，身上的疲勞頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。湖上有快艇穿過(guò)，激起的水花，在陽(yáng)光的照射下，好像一串串五彩的珍珠。湖水波光粼粼，水皆漂碧。
最后，我們觀看了三英戰(zhàn)呂布的表演。只聽場(chǎng)外號(hào)聲響起，士兵們扛著旗沖進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)，迅速擺好陣列。隨后劉關(guān)張等十幾名將軍騎馬跑進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。只見(jiàn)關(guān)羽騎著快馬，手拿青龍偃月刀，繞場(chǎng)表演起來(lái)。他躺在飛馳的馬背上，像躺在平地上一樣穩(wěn)，揮舞著大刀，贏得了觀眾的陣陣喝彩。隨后是張飛出場(chǎng)，他一邊加速，一邊揮舞著丈八蛇矛。突然，他用腳一瞪馬鞍，倒立在了馬背上。好！觀眾們又發(fā)出一陣喝彩聲。表演開始了，只見(jiàn)河內(nèi)名將方悅上場(chǎng)了，與呂布大戰(zhàn)幾回合后，被一槍刺下馬去，滾到了一邊。隨后，上黨太守張揚(yáng)部將穆順上場(chǎng)，出馬挺槍迎戰(zhàn)，被呂布手起一戟，刺于馬下。觀眾也被場(chǎng)上激烈的斗爭(zhēng)吸引住了，都屏住呼吸，緊張地注意著場(chǎng)上的變動(dòng)。啊！張飛上場(chǎng)了，他圓睜環(huán)眼，倒豎胡須，精神抖擻，大戰(zhàn)幾十回合，不分勝負(fù)，關(guān)羽坐不住了，策馬跑上前去，與張飛夾攻呂布。兵器碰在一起，發(fā)出了當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，加上廣播里的音樂(lè)，使人如臨其境。最后，劉備手持寶劍，與關(guān)羽，張飛共戰(zhàn)呂布，四人打得昏天黑地，不分勝負(fù)。漸漸地，呂布招架不住了，殺出包圍，逃回城去。正是涌出燕人張翼德，手持蛇矛丈八槍�；㈨毜关Q翻金線，環(huán)眼圓睜起電光。酣戰(zhàn)未能分勝敗，陣前惱起關(guān)云長(zhǎng)。青龍寶刀燦霜雪，鸚鵡戰(zhàn)袍飛蛺蝶。馬蹄到處鬼神嚎，目前一怒應(yīng)流血。梟雄玄德掣雙鋒，抖擻天威施勇裂。三人圍繞戰(zhàn)多時(shí)，遮攔架隔無(wú)休歇。喊聲震動(dòng)天地翻，殺氣彌漫牛斗寒。呂布力窮尋走路，遙望家山拍馬還。
雖然這次無(wú)錫之行很短暫，但卻給我留下了深刻的印象，使我深深地愛(ài)上了這座古城。以后如果還有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)再來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“瞧一瞧，看一看，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�。 蹦阆胫浪鼈�?cè)诟陕飭�？告訴你吧！實(shí)驗(yàn)小學(xué)（北校區(qū)）舉行的圖書跳蚤市場(chǎng)終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。
操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)五顏六色的桌布擺滿了操場(chǎng)！有的桌布旁邊放滿了氣球，有的.桌布旁邊放滿了糖果，有的桌布旁邊放了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱。我們組也不賴，我們是買一本書送兩顆糖或一支筆，買兩本送一個(gè)迷你健達(dá)，買三本送一條健達(dá)（是像語(yǔ)文書這樣大或比它還要大的書）。
在老師的一聲令下，操場(chǎng)上一下子變得十分熱鬧，討價(jià)深，還價(jià)聲……熙熙攘攘的。光陰似箭，這段時(shí)間很快就過(guò)去了。
讀書跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。同學(xué)的表情可真是天壤之別呀，有的人手捧一大堆的書，十分高興，像拾到奇珍異寶似的，而有的卻兩手空空，失魂落魄的！�。】磥�(lái)，換書也瘋狂！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
吹口琴 吉林省松原市 大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校五年一班 高雨琪
我常常聽爸爸說(shuō)他曾經(jīng)是文藝骨干，我不相信，于是問(wèn)他：“你會(huì)什么？”爸爸笑了，“吹口琴。”我一聽，不禁笑了起來(lái)，他會(huì)吹口琴？就是會(huì)，也只能吹“哆唻咪”。
爸爸見(jiàn)我不信，就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“我的技術(shù)雖不高，但教你可是綽綽有余�！�
“我看你是誤人子弟吧！”
“不相信是不是？我明天就買個(gè)口琴給你吹吹�！�
看著爸爸胸有成竹的.樣子，我暗想:“他難道真的會(huì)吹口琴？不是吹牛吧？沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吹口琴�。 �
第二天，爸爸果真買了一個(gè)口琴，對(duì)我說(shuō)：“我今天給你露一手�！闭f(shuō)完，就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》，我不禁佩服得五體投地，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你能教我嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”爸爸自信地說(shuō)。
真是看花容易繡花難，就連最基本的吸氣訓(xùn)練就把我累個(gè)半死，要想吹一首完整的曲子談何容易？吹的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)覺(jué)得頭昏眼花，有時(shí)我真想放下口琴休息休息，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)練口琴用了一個(gè)月，你呀，也得一個(gè)月，別著急�！蔽衣犃�，氣憤地說(shuō)：“你別瞧不起人，我偏把你一個(gè)月的時(shí)間縮短為一天，哼！”我生來(lái)就有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>
我照著書上的音符一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地練，有時(shí)腮幫子吹疼了，也不停下，一心想著“把一個(gè)月變成一天”這句話，后來(lái)，連爸爸都感到煩了。
晚上，我把音樂(lè)書上所有的曲子給爸爸吹了一遍，爸爸聽后，笑了，媽媽也笑了，就連口琴好像也笑了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。愿我們每個(gè)人做事情都有恒心，不要退縮，成功就在你面前。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在每一個(gè)人的心里一定有一些事，是刻骨銘心的，是難以忘懷的，是愧疚自責(zé)的....母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。爸爸的愛(ài)就像大山一樣有威嚴(yán)，令人心生崇敬。
在我的記憶里，爸爸有著獨(dú)特的教育方式，就是打罵，但平時(shí)的爸爸卻是和藹的，平易近人的。只有在我們極其不懂事情況下，爸爸才會(huì)施行家法，給我們懲罰，讓我們知錯(cuò)并改正。
我一向是個(gè)較乖，較懂事的孩子，挨打發(fā)生在我的身上很少，可弟弟就不一樣他是頑皮的，經(jīng)常惹爸媽生氣。但是也有一些特殊的時(shí)候，就比如說(shuō)我的.第一次挨打，還是因?yàn)槲业牟欢履?/p>
在我模糊的記憶里，大致情況是這樣的，但我記得那個(gè)周六的早上，我和爸爸兩個(gè)人在吃早餐，媽媽送弟弟去了幼兒園，我記得當(dāng)時(shí)正在水果，突然想到要去看 最喜歡的電視節(jié)目，于是就把還沒(méi)有吃完的一大半蘋果丟進(jìn)了垃圾桶，爸爸看到我這樣浪費(fèi)就嚴(yán)肅地批評(píng)了我，我一向是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，于是感到很不服氣，不就是一個(gè)破蘋果嗎？有什么大不了的，于是我想給爸爸一個(gè)下馬威，憤怒地將一盤水果掉進(jìn)了垃圾桶。爸爸看到我這一般不思侮改的樣孑，簡(jiǎn)直臉都?xì)獬闪颂O果色，他揚(yáng)起寬大的手掌，但自認(rèn)為很輕地給了我一個(gè)巴掌，但這對(duì)小時(shí)侯的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是重?fù)�，不一�?huì)瞼就腫了起來(lái)，我這才意識(shí)到自己錯(cuò)了，于是去和爸爸道歉，爸爸的氣也消了，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我講了一番道理。
這就是我第一次挨打的經(jīng)歷，俗話說(shuō)打是親罵是愛(ài)，我并不怨恨，只有悔恨。這份記憶，使我難忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
校園里不時(shí)傳來(lái)“噼噼”的聲音，他們?cè)诟墒裁茨兀孔屛襾?lái)告訴你吧，這是學(xué)校舉行跳繩pk賽。比賽時(shí)間為一分鐘，各年級(jí)組前五名進(jìn)入決賽。
隨著一聲令下，比賽開始了，先是六（2）班。只見(jiàn)他們一點(diǎn)兒也不緊張。接著是六（1）班的同學(xué)跳。跳完了，輪到我們五年級(jí)了。
嘿！也好！是女生先跳，她們跳的`時(shí)候我就在旁邊大喊：“加油�。〖佑桶�！”似乎把我心中的緊張都喊了出來(lái)。
我們男生正準(zhǔn)備上場(chǎng)。臨跳前幾秒，大家聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛，像一個(gè)個(gè)木頭人那樣緊張地等待著哨聲的到來(lái)。終于，裁判員老師的哨聲響了，我急忙開始跳，心急如焚，能夠多跳一下都好。“噼噼”……不久，我的速度慢了下來(lái)。但此時(shí)，我就信心十足，又以最快的速度跳了起來(lái)。終于，又聽見(jiàn)哨聲，我跳完了，緊張的心情也沒(méi)了。
全校跳繩pk賽在不到一小時(shí)內(nèi)都進(jìn)行完畢，老師宣布成績(jī)，我們班在比賽中獲得了第一名，我格外高興。一聽老師說(shuō)我也進(jìn)入了決賽，心里甜滋滋的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
七彩的陽(yáng)光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)！我是來(lái)自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)跳大繩比賽，這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí)，生怕自己拖累班級(jí)成績(jī)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練，同學(xué)們都積極的.去訓(xùn)練，尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭�。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上，我們班分成小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽(yáng)光校園的一角——陽(yáng)光班級(jí)，一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班集體。我愛(ài)我們的班集體，我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我們美麗的校園。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
周六，我和好朋友去公園。我親眼目睹了最“壯觀”的一幕——“比舞招親”——孔雀的“比舞招親”。
下午5點(diǎn)多，我們來(lái)到了孔雀園，發(fā)現(xiàn)孔雀有了很大變化——春天來(lái)啦！孔雀?jìng)兇┥狭恕氨任枋⒀b”，它們都變得格外漂亮啦。
這時(shí)，孔雀的“比舞招親”大賽正式開賽啦！首先是雄孔雀?jìng)�。它們昂首挺胸，整裝待發(fā)，哦不，應(yīng)該是“整羽待發(fā)”，精神抖擻，迎接比賽。
首先，一只雄孔雀開屏啦！它把自己的羽毛抖了又抖，發(fā)出比蜜蜂大好多的震動(dòng)聲音，完全展開了自己的尾羽，做著各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在雌孔雀面前展示它的舞姿。這時(shí)，有一位小朋友叫起來(lái)：“啊呀！這孔雀尾巴上有好多眼睛呀！”我忍不住偷偷樂(lè)了。不過(guò)，我又仔細(xì)觀察了一下開屏?xí)r孔雀的尾羽，的確像長(zhǎng)著許多漂亮的`眼睛。我又細(xì)細(xì)的觀察孔雀：它藍(lán)綠色小腦袋上面帶著一束小藍(lán)花似的羽毛，小腦袋既漂亮又精神，藍(lán)色而又修長(zhǎng)的脖子，開屏后像一把扇子一樣的身子上，底下還長(zhǎng)著一雙橘色的小腳爪，真是美不勝收！
�。m然這不是我看到的孔雀，但我看到的孔雀像這一樣漂亮）
其余的雄孔雀也陸陸續(xù)續(xù)的開屏啦！它們站在自己心儀的雌孔雀面前，表達(dá)著自己的“心”，那些雌孔雀卻理也不理。這時(shí)，一只白孔雀展翅飛上了房，高叫著：“哦！白哦！”那些雄孔雀應(yīng)聲叫道：“白哦！”好像在對(duì)話。我和好朋友并沒(méi)有聽明白這叫聲的含義，可卻得出了一個(gè)讓人笑爆肚皮的結(jié)論：“白孔雀在贊頌自己的羽毛是多么潔白，故曰‘哦！白哦！’藍(lán)孔雀為了贏得白孔雀的歡心，故曰‘白哦！’”哈哈哈！真有意思呀！
白孔雀從墻頭飛下來(lái)，似乎為藍(lán)孔雀的真誠(chéng)所打動(dòng)，于是開始了它們的“比舞招親”，
首先，最大的白孔雀閃亮登場(chǎng)，一眨眼的功夫，已經(jīng)展開了屏，卻并沒(méi)有抖動(dòng)羽毛。使人感到一種輕盈和美妙。
這下，孔雀園立刻熱鬧起來(lái)了。各種各樣的孔雀開著屏，尋找著自己的伴侶，有極少數(shù)的還沒(méi)有顯示自己（開屏）。
這時(shí)，又有兩只雄孔雀開屏啦！它們互相爭(zhēng)吵著，大展舞姿，極力炫耀自己，吸引雌孔雀的注意。
“嘿！小子！我看你遲早還是別爭(zhēng)啦！追我的MM一大堆，我要讓她們看到我的舞姿多美��！”“小子，你這不算什么。我已經(jīng)選好了媳婦，要舉行婚禮那！我說(shuō)，今天我娶媳婦，你還是別跟我爭(zhēng)啦！”一番激烈的爭(zhēng)吵和舞姿比拼之后，第一個(gè)“說(shuō)話”的孔雀敗下陣來(lái)，真的放下了屏。呵，真是搞不懂它們……其他的孔雀也都盡情的展示著自己的舞姿，尋找自己的伴侶。
再美的黃昏太陽(yáng)也會(huì)落山，夜幕漸漸落下來(lái)啦，“比舞招親”也落下了帷幕。我們也該回家啦！我不得不承認(rèn)：這真是一場(chǎng)空前絕后的“孔雀盛會(huì)”，也是一場(chǎng)頗具魅力的“比舞招親”�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個(gè)被繩子系著的飲料瓶，并且還說(shuō)，如果誰(shuí)能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會(huì)掉，這瓶飲料就歸誰(shuí)。并且還是我們班上的最強(qiáng)大腦!
老師的話還沒(méi)落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運(yùn)，老師第一個(gè)就喊了我，只見(jiàn)我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測(cè)風(fēng)云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，才開始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會(huì)就被我白白浪費(fèi)掉了……”
正當(dāng)我抱怨的'時(shí)候，突然，劉昊走了上來(lái)，只見(jiàn)他滿面春光，自信地蹲了下來(lái)，把那系著瓶子時(shí)打的那個(gè)結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒(méi)有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對(duì)他說(shuō)：“這是鉆空子，也是不行的!”
哎!看來(lái)這是一個(gè)做不成的游戲啊!可正當(dāng)我們唉聲嘆氣時(shí)，突然，夏煜婷走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個(gè)被折過(guò)的一頭，最后，當(dāng)她把被剪掉的繩子松開時(shí)，瓶子居然沒(méi)掉，整個(gè)教室頓時(shí)死一般的寂靜，所有人都呆住了，當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過(guò)不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強(qiáng)大腦也選了出來(lái)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。書也是人們的好朋友，我與書，還有一些故事呢！
在我的家中，你一走進(jìn)房間便能看到一些書，在書柜中被放得滿滿的，且被分過(guò)類，這也許在別人眼中平凡不已，可是，這其中也有一些關(guān)于我和書的小花絮哦！
花絮一：你一看到書，便會(huì)看見(jiàn)一面貼過(guò)膠布柜子中的玻璃窗，可能大家都認(rèn)為這因?yàn)槲邑澩娑斐傻�，如果你是這個(gè)猜測(cè)那我就告訴你：NONONO，你完全是大錯(cuò)特錯(cuò)了！還是告訴你吧：
那是一個(gè)早晨，我只有五歲，為了整理書籍，我便爬到床上，扶著那面玻璃，剛整理到一半，因?yàn)樘昧α�，所以那面玻璃“呯”的一聲，碎了，只留下上半部分。媽媽聞聲而�?lái)，問(wèn)我什么事兒了，我說(shuō)不知道，我一直把右手藏在身后，因?yàn)槭滞蟮牡胤奖凰椴Ａ澚艘幌�，鮮血直流。眼尖的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，心痛地拿起我的.手急忙用創(chuàng)口貼止血，那些書也被媽媽整理起來(lái)了，從此，這個(gè)疤一直留在我的右手，到現(xiàn)在也還是能夠看得見(jiàn)！
花絮二：有一次，我做好了作業(yè)，便趁著媽媽在廚房燒飯，我便拿了一本《小紅帽》到廁所里邊上廁所邊看。當(dāng)看到：小紅帽要被大灰狼吃的時(shí)候，我便急得說(shuō)：“大灰狼，你可千萬(wàn)不要吃小紅帽啊！小紅帽可善良了呢！你不能吃她！”媽媽聽見(jiàn)我自言自語(yǔ)，便走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么誰(shuí)吃誰(shuí)�。 彼豢吹轿疫�是在那專心致志看書時(shí)，竟在一旁傻笑了，我聽了也跟著笑了起來(lái)。
這就是我與書的故事與小花絮，怎么樣？你的呢？快來(lái)分享一下吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
有些歌，聽著聽著就厭了;有些人，走著走著就散了。
——題記
我和她的初次相遇，多么美麗的意外。
六歲那年初春，身穿一襲白色運(yùn)動(dòng)衫的我，與同樣身著白色衣衫的他相撞了。學(xué)校新發(fā)的書本散落一地，分不清是我的，還是她的�？粗厣狭鑱y的書，一時(shí)間愣在原地，不知該如何是好，卻見(jiàn)她已經(jīng)開始撿拾地上的書了。與我一般大的她，為何能做得如此井井有條?我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，加入了撿書的行列……后來(lái)才知道，我和她是同班同學(xué)。
再遇見(jiàn)她，也是在初春。微風(fēng)陣陣，細(xì)雨綿綿。路上人煙稀少，我和她又走得極慢，本是不該撞在起的，但老天似乎在刻意捉弄人，隨著“呯”地一聲響起，“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀”!一串略帶憤怒的聲音傳入耳中，把神游太空的我拉回現(xiàn)實(shí)，弄清楚情況后，我滿含歉意地向面前的女孩道了聲“對(duì)不起”。
又猛地盯向她的臉龐，漸漸地，與記憶中她的臉龐重合。心中的激動(dòng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，腦海中浮現(xiàn)出那些年與她一起嬉戲打鬧的畫面，一起玩布娃娃的場(chǎng)景，還有那些一起唱過(guò)的`歌謠……嘴巴微張，想要說(shuō)些什么，卻又不知從何說(shuō)起。
而她呢?只是嘴角勾了勾，語(yǔ)氣平淡的說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)”，這樣的她，陌生得讓我有些害怕，似乎剛剛腦中浮現(xiàn)的一幕幕只是我做的一個(gè)夢(mèng)而已。心中的千言萬(wàn)語(yǔ)頓時(shí)卡在喉嚨處，強(qiáng)忍住心中的不明滋味，學(xué)著她說(shuō)了聲“好久不見(jiàn)”。
與她分別后的我漫步在綿綿細(xì)雨中，耳邊似乎響起她那句平淡的不帶一起感情的“好久不見(jiàn)”，眼前似乎浮現(xiàn)出了她那張無(wú)比熟悉卻又十分陌生的臉龐，眼眶中似乎有股熱流噴灑而出……
再遇見(jiàn)，沒(méi)有了兒時(shí)的天真爛漫;再遇見(jiàn)，沒(méi)有了曾經(jīng)的輕松愉悅;再遇見(jiàn)，沒(méi)有了以前的無(wú)話不談。余下的，只是對(duì)過(guò)往的無(wú)限懷念和對(duì)當(dāng)下的無(wú)盡惆悵。
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