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新鮮事五年級作文

時間:2024-11-21 09:43:06 五年級 我要投稿

【熱門】新鮮事五年級作文集錦八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的新鮮事五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】新鮮事五年級作文集錦八篇

新鮮事五年級作文 篇1

  學校里的新鮮事真可謂是。既是新鮮事,那就發(fā)生在一些“新鮮人”身上,下面,就由我來介紹一位“新鮮人”——陳凱琪。

  星期一,校長說:“我與廉潔同行文章一等獎獲得者,152班陳凱琪!”宋校長話音剛落,我們?nèi)鄠個驚訝地看著陳凱琪;匕嗟臅r候,老師表揚了他,教室里響起了連綿不斷的掌聲。我覺得好像是外星人把原來的陳凱琪抓走了,感覺就像是太陽從西邊升起來了。

  下課了,我?guī)е闷嫘娜タ搓悇P琪。他正在一筆一畫地寫作文,有寫得不好看的.字就把它劃掉。他的身邊陸續(xù)圍了很多的同學,陳凱琪也不東張西望。如果是我,我就會和旁邊的人說說笑笑起來了。這么專注,怪不得他會得一等獎。

  就是這時,旁邊班的同學在窗外大叫,不知道是不是和陳凱琪認識。陳凱琪拿著我們的班牌去找他們,要不是我搶回來,不然他們就沒命了。陳凱琪說:“我還有辦法!蔽覔臅粫鍪拢匀タ戳艘幌。只見他拿著151班的班牌打搗蛋的他們,我只好又搶過來送回去。

  他就是我眼里的新鮮人,做了新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇2

  這個星期,學校組織了一項活動-----創(chuàng)業(yè)小能手,活動在操場上舉行。本次的創(chuàng)業(yè)小能手活動主要以賣圖書為主,同時也兼賣其他物品,為了使這次的活動能夠順利舉行同學們提前做好了準備工作---交易物品和分組。

  在老師的組織下,同學們來到“市場”開始做起了買賣活動!笆袌觥鄙现灰娡瑢W們有的擺攤,有的則直接拿著商品向顧客兜售。攤主們也都用自己獨特的方法向顧客銷售自己的商品。有的攤主在大聲的吆喝、有的在到處宣傳、有的搞起了優(yōu)惠打折活動·····大家都“八仙過海,各顯神通”用自己獨特的方式吸引顧客,最特別的是五三班的同學們,把自己打扮的想?yún)⒓踊b舞會的樣子,有的.扮成了“牛仔”,有的扮成了“灰姑娘”,還有的穿著媽媽的衣服和高跟鞋辦成大人的樣子·····他們每個人身上都挎著一個精美的盒子,里面裝著自己的貨物,正是他們這副樣子吸引了眾多顧客。市場上到處都是同學們砍價還價的聲音,每個攤位都非常熱鬧,同學們都那樣的興奮、高興,不停地看著,不停的砍價,好熱鬧的景象。

  可是好景不長,當同學們都沉浸在快樂中時,這是廣播響起了通知大家這次活動結(jié)束了,同學們依依不舍的收攤了,同學們拿著自己賺來的錢心里不知有多高興了,直到最后一刻大家都還在熱烈的談論自己激動的心里話。

  通過這次活動,同學們明白了掙錢的不容易,同時也想到了那些災區(qū)的小朋友,都紛紛把自己掙到的錢拿出了一部分捐給了“希望工程”,讓災區(qū)的小朋友跟我們一樣在寬敞明亮的教師里讀書,我祝災區(qū)的小朋友和我一樣快樂成長。

新鮮事五年級作文 篇3

  我們學校里出了一件新鮮事。別急嘛,聽我說,我們學校要練操了!你可能會說,練操有什么了不起的?這你就錯了,我們練的不是一般的操,而是少林操。

  少林操雖然聽著不新鮮,但是動作卻讓人覺得新鮮。比如說“羅漢眉”這一節(jié),食指中指并攏,上身轉(zhuǎn)180度再還原,看著真像日本動畫片“奧特曼”,又好像一個法師在施法術,樣子既滑稽又好笑。“單飛燕”更有趣啦,先用手拍一下腿,再往相相反的`方向跳,然后一只手的背面放在另一只手的正面,然后把兩只手放在那個……腰下的部位。我們班的辛龍杰做這個動作時還大叫一聲“哦”,裝出一副別人拍他的那個地方疼痛的樣子。

  這套少林操著實新鮮,既鍛煉身體,又讓人樂開懷。

  看到了吧,這,就是我們學校的新鮮事。你有什么新鮮事也講給我們聽吧。

新鮮事五年級作文 篇4

  每天在我們的校園里都會發(fā)生很多事情,雞毛蒜皮的小事今天我就不說了,我想和大家聊聊我們校園里的新鮮事,想聽么,跟著我一起來吧!

  在我小學四年的學校教育中,每每都是老師教,我們學,座位也是兩人并排坐,教室也很簡單,可現(xiàn)在就不一樣了,我市推行了“30+5+5”的課堂模式,我們的課堂一下子就變了?矗瓉砦覀儐握{(diào)的前后黑板被金色的彩帶分成了十個板塊。一個板塊用來寫學習目標,一個是我們的積分評比欄,另外八個是我們班級的八個小組的展示欄,有了自己的展示欄,我們當然也要有我們每組的隊名,有探索隊,飛翔隊……

  嘿嘿,說到這里是不是特別想趕快加入到我們的隊伍呀!別急,還有很多我沒說玩呢,前后角落也有變化,前邊我們多了一個“書香閣”這里呀擺放著同學們拿來的各種圖書,同學們可以相互借閱增長我們的課外知識,有了這個書香閣,我們同學的積極性可高了不少,后邊的一個衛(wèi)生角也發(fā)生了變化,變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案,看到這里你無論如何也不會和臟亂的垃圾角聯(lián)系起來的,剩下的一個后角落的墻上是“我能行”的展示欄,上面畫有可愛的卡通畫,這個是用來鼓勵那些進步的'學生的,他們的照片可以把自己的照片貼上去,很威風喲?炜纯次覀兊淖笥覊Ρ,左邊是“星光大道”是不是很想知道他是用來干嘛的呀,我來給你們聽,這個是我們班上評選出來的“明星”才能登上這個“領獎臺”的喲。這里有書法之星,繪畫之星,歌唱之星……右邊是一個“夢想舞臺”同學們可以把自己的希望或是目標寫在上面,激勵自己去努力實現(xiàn)自己的夢想。好了,先和大家分享到這里吧。

  教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇5

  奶奶從小就沒念過書,因為小時候家里窮,沒錢上學,都不識幾個字,卻讓我教她外語,你說新鮮不新鮮?

  自從她知道2年后運動會在她老家舉行,就讓我教她外語。她說:“學外語好,如果外國人來了,我也好和他們交流。”我不屑一顧的說:“就你?你都不識幾個字,還要學外語?再說了,就算你學了外語,想直接跟外國人交流也很難的!薄澳俏揖蛯W幾句,見到他們給他們指指路,行嗎?”我招架不住她的軟磨硬泡,只好收下這位年逾古稀的“學生”。

  開始我以為她是學著玩的`,三分鐘熱情上來。學幾個英語單詞,記不住就算了,誰知她還翻我學過的英語書,買了英語抄寫本和一臺復讀機,一本正經(jīng)地擺出了學英語的架勢。沒辦法,我只好認真地給她上英語課,一天學五個單詞,沒到天黑她便忘了。哎!我一天教一個吧!她還是記不住。

  我只好用最笨的方法教她——讀諧音:例如:給她一個玻璃杯(glass)再告訴他中文音“鴿拉死”;比如喝水(water)“我的”;給她一杯蘋果汁(applejuice)“挨炮就死”,你還別說,這方法還真管用!奶奶記住了許多英語單詞:如fish(魚)“費事”、Thanks(謝謝)“三磕死”、Goodbye(再見)“姑的白”……家里來客人了,奶奶嘴里時不時冒出來幾個英語單詞,鄰居都夸她會說“洋話”。

  有一天,家里馬上要來客人了,她還給我打電話問:“歡迎這個英語單詞怎么讀?”我遇到這樣固執(zhí)并且不怕費電話費的“學生”,長話短說:“Welcome!

  現(xiàn)在奶奶已經(jīng)成了我的正式“學生”,并且她一直都在飛快地進步哦!

新鮮事五年級作文 篇6

  校園里有很多的事,每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。

  來到學校。啊!以前的灰色水泥跑道不見了,換成了紅色的塑膠跑道了,走上去,軟軟的,好像腳下有軟墊子一樣。操場的四周有美麗的畫墻,畫上畫了很多小朋友。有的在打籃球,有的在打乒乓球,有的在跑步,有的在跳繩,一幅熱鬧的場面。

  咦!以前路邊的隔離條都消失的無影無蹤了,都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊,漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個小噴泉,噴泉每天都會噴出水來,噴泉池子里還有許多小金魚歡快的.游動著,嬉戲著!

  來到后院,有一個小型的走廊,上面有一些《弟子規(guī)》的語段。下面還有一些椅子,同學們下課時,可以坐在上面讀書,十分悠閑。

  呀!草壇里多了幾棵強壯粗大的樹,樹的旁邊還有一個用五顏六色的石頭鋪成的“成長路”,它的中間有一個笑星“伸手摘星”的校徽。旁邊有一些象棋桌,同學們下課時,利用課余時間玩一會象棋。它可以開發(fā)小朋友們的智商,使我們變的更加聰明。

  看,這就是我們校園里的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇7

  最近,校園里發(fā)生了一件新鮮事,那就是“抓人”。

  抓人?人們不禁要發(fā)問了:難道學校里進了賊,學校專門雇了保安來抓他們?不,事情不是這樣的,抓人的不是保安,也不是老師,而是我們大隊部的同學。被抓的也不是小偷,而是一些調(diào)皮搗蛋的學生。

  自從建立了大隊部,主任便給我們下了一個命令:遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學生,要抓到大廳的柱子邊罰站,直到班主任來領他為止。主任的用意是讓學校的紀律好一些。而我們卻把它當成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項活動我們把這項活動叫做值勤,但仔細想一想只不過更好聽一些罷了。

  言歸正傳。說起我們值勤的經(jīng)過,真是讓人哭笑不得。我們?yōu)榱俗サ礁嗟娜,想出了種種辦法來抓人。除了一些真正犯錯而被抓捕的同學,其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。

  第一種:守株待兔法。這種方法向來都是很省事。大隊委們只需藏起來,等著瞧吧!一會兒便有人自動上鉤。只要等他們一上大廳,幾個大隊委就當場把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明了,后來這種方法便過時了。

  第二種;魚目混珠法。大隊委們摘掉徽章,去掉披掛,混入普通學生中。他們其中有許多是早已心癢,想跑到大廳里爬一圈兒會來的人,我們摸清他的底線,哄著他們:“走,跟我們玩兒一趟,不會有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳,然后戴

  上徽章,掛上披掛,把他們押到柱邊便OK了。

  第三種:群虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的.人。說白了就是一大群人制服一個人。這種方法最有效。

  我們“玩”兒了幾個月后,別的同學便開始反感我們,開始討厭我們。同學們平常都不敢出來玩兒了,即使出來,也提心吊膽的。背后,經(jīng)常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了,最終,我們不再如此殘酷的抓人,同學們也出來玩兒了,但并不追跑打鬧了。這項活動最終以我們的勝利而告終。

新鮮事五年級作文 篇8

  校園,充滿我們歡笑的家;那一間間明亮的教室;一臺臺嶄新的電腦;一位位和藹的老師;那充滿掌聲的操場;校園每天我們快樂生活的大家庭。三年級的事總使我念念不忘。

  三年級時那寬闊的操場上出現(xiàn)了一張張笑臉,原來今天這個充滿歡笑的大家庭要舉行一年一度的拔河比賽。

  規(guī)則是這樣的:每個班級挑出20名男同學和20名女同學來參加這次比賽。其余留下的同學可以在旁邊吶喊助威。比賽分為三輪制,哪班先勝出2輪就贏。我們?nèi)鶎?zhàn)三五班。

  當在美麗動聽的下課鈴想起的前2分鐘的時候,我們——三六和三五的各位同學和老師來到了寬闊的操場開始了熱身準備。這里將起一場惡仗。上課鈴響起了,我們班先站在左邊。雙方的20名同學都準備好的時候,比賽即將開始。又高又壯的黃老師站在紅繩的中間,響亮的哨聲響起了,雙方同學都拼命的拉,我們更是在旁邊吶喊助威。時間飛快的流逝著;很快第一輪結(jié)束了。我們調(diào)換位置,重新開始比賽。

  可能因為上一輪比賽驕傲了,所以三五班贏了一輪。因為在前兩場激勵的比賽打成了平手,所以這一場才是真正的惡戰(zhàn)。會換好位置,開始比賽了。大家都忙著自己的事——吶喊的吶喊,比賽的'比賽,這次的口號喊的格外整齊,沒有一點瑕疵。時間一分一秒地過去了,同時太陽公公也慢慢地靠近了山腰,可操場那熱火朝天的場面還沒有隨著時間的流逝而消失不見。終于,我們?nèi)嘟?jīng)過多人的努力以1:2贏了三五。

  比賽結(jié)束,闊大的操場上幾個同學結(jié)伴回到了班級,夕陽下同學的影子拉長,繪成一幅美麗和諧的畫面。

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