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關(guān)于四年級記事作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級記事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級記事作文 篇1
“媽媽,什么時候吃飯!”我的肚子早就唱起了空城計(jì)。
“聽說最近開了一家新的牛排館,要不,我們?nèi)L嘗鮮?”媽媽說。
“耶!”我激動地一蹦三尺高。不一會兒的功夫,我和媽媽來到了牛排館,趕緊找了個位子,坐了下來。
經(jīng)過漫長地等待,服務(wù)員阿姨終于送來了冒著熱氣的牛排,還發(fā)出“嗞嗞”的'聲響呢!哇!牛排散發(fā)出陣陣誘人的香味,頓時感覺嘴里的唾液分泌加速,嘴里不由自主地發(fā)出“嚕!甭暎吹轿业臉幼,服務(wù)員阿姨提醒道:“慢點(diǎn)吃,別燙著!
饑腸轆轆的我哪顧得上那么多,左手抓起叉子,用力地插進(jìn)牛排內(nèi),右手用刀在牛排上來回地切著,很快切下了一大塊。我伸長脖子,張開“獅子大口”,將牛排塞進(jìn)嘴里,只感覺臉上的肉全往上擠著,眼睛也瞇成了一條小縫,腮幫子鼓得大大的,兩排大牙就像兩臺粉碎機(jī),三下五除二,牛排已經(jīng)鉆進(jìn)了我的肚子里。
我咂了咂嘴巴,用舌頭在嘴巴周圍舔了一圈,對媽媽說:“嗯!這牛排味道真不錯!香香的,嫩嫩的,還有微微的辣味!眿寢屝χf:“你慢點(diǎn)吃,其他幾樣還沒上桌呢!”
緊接著,披薩、炒飯,陸陸續(xù)續(xù)地上桌了,我和媽媽如同餓狼一樣,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕堰@些食物一掃而光。
我打了個響亮的飽嗝,心滿意足地摸了摸肚子,和媽媽離開了牛排館。我吃的是牛排,感受到的是快樂和媽媽的愛。
教師評語:一次簡單的飯局,但在小作者的筆下妙趣橫生,尤其是對吃牛排過程的描述細(xì)致、細(xì)節(jié)描寫特別棒!一個小吃貨的形象躍然紙上。
四年級記事作文 篇2
星期五的下午,天氣晴朗,高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。鳥兒在校園里飛來飛去,唧唧喳喳地叫個不停。同學(xué)們也像一群歡快的.鳥兒,在校園里蹦著跳著,愉快地歌唱。要問大家今天為什么這么高興?那就是今天下午要進(jìn)行我校春季田徑運(yùn)動會最后一個項(xiàng)目——接力比賽。
鈴聲一響,各班運(yùn)動員迅速集合。先從一年級開始,別看一年級同學(xué)年齡小,個子矮,跑得可真快!一年級比賽剛結(jié)束,二年級緊隨其后。在一陣陣的歡笑聲中,二年級的同學(xué)也分出了輸贏。輪到我們四年級了,大家早就作好了充分準(zhǔn)備,決心要為班級爭光。我們班十二個參賽選手分兩組站好后,老師對我們說:“不要緊張,拿好接力棒就快跑!钡谝粋起跑的是周文杰。槍一響,他就飛快地沖了出去。大概是視力的原因,他沒跑幾步就踉蹌了一下,差點(diǎn)摔倒。我想:不好,我班要落后了。只見周文杰很鎮(zhèn)定地繼續(xù)使勁往前跑,并順利地把接力棒交給了下一個隊(duì)員。隊(duì)員們一個接一個努力地跑著?燧喌轿伊耍倚睦镆魂嚲o張,可是,我馬上又鎮(zhèn)定下來,小心地接過接力棒,抓緊它拼命往前跑。聽到老師和同學(xué)們喊著:“加油!加油!”我腳下生風(fēng),跑得更快了。跑完50米時,我迅速地把接力棒傳給下一個隊(duì)員。最后,我們班終于跑在別班前面,獲得了第一名。
這場比賽真有趣!真精彩!
四年級記事作文 篇3
看了題目,你是否會問:“你干了什么事呢?”請不要著急,慢慢聽我說。
一次數(shù)學(xué)測試,教室里鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽得見。我做到“是軸對稱圖形的畫“√”,并畫出它的軸對稱;不是的畫“”。”這一題時,一共有十個圖形。最后一個圖形是奧運(yùn)五環(huán),我起初畫了“√”,檢查后才發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn),所以不是軸對稱圖形。我把“√”劃掉,寫上“”。但我心里還是不安寧,這個圖形是印錯了呢?還是故意這樣印的呢?我反復(fù)看了看,又用尺子量了量,感覺像是又像不是。但最后我還是畫了個“”。
做完試卷后,老師說:“第一組的試卷和第二組的試卷對調(diào),第三組的'試卷和第四組的試卷對調(diào)!蔽覀儗φ{(diào)完畢后,老師就拿數(shù)學(xué)課代表(我最好的朋友)來評講。老師評獎到奧運(yùn)五環(huán)那個圖形時,有個同學(xué)大聲喊:“這個不是軸對稱的圖形!”然后又有幾個同學(xué)喊:“是的!”教室里亂哄哄一片,老師示意大家安靜下來,說:“五環(huán)是軸對稱圖形的!”便在數(shù)學(xué)課代表的那題畫了個“√”。(數(shù)學(xué)課代表是畫“√”的)
評獎完畢后,我就去收試卷。交試卷給老師時,我用尺子量給老師看,老師說:“可能是印錯的,我跟其他老師討論一下!弊詈蟮玫降慕Y(jié)果是:那題應(yīng)該畫“”。
對不起了,親愛的朋友,我不該告訴老師,害得你不得100分,但你請尊重我的選擇。
四年級記事作文 篇4
今天中午,老師讓同學(xué)們當(dāng)一次老師,感受一下當(dāng)老師是什么感覺。
聽到這話,我心里久久不能平靜,心想:我好緊張呀,當(dāng)老師一定很難,我該怎么當(dāng)老師呢?聽了前兩位當(dāng)老師的同學(xué)的.精彩講課,我更加緊張了。輪到我了,我拿著課本興高采烈地走到講臺前面,因?yàn)橛惺芬詠硎俏业谝淮萎?dāng)老師。
我模仿老師上課的樣子,神情非常嚴(yán)肅。我讀課文的時候,就有兩位同學(xué)打打鬧鬧,于是我叫他們站起來。問他們:“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答:“我不知道”。我怒火沖天,只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著,發(fā)現(xiàn)他們倆在那說說笑笑,在實(shí)在無語了,只好用那雙會說話的眼睛看著他們倆。過一會兒,又有兩位同學(xué)搗亂,你動我一下,我動你一下,我大發(fā)雷霆說:“你們干什么呢!我讀到哪了,接著讀!”原來他們知道我讀到哪了,是故意鬧的。他們看我生氣了就認(rèn)真地讀了起來,我說:“好了,不用讀了。”
我接著往下讀時,教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說:“安靜!”教室立刻安靜了許多?蛇是兩三個同學(xué)在那說悄悄話。我終于讀完了。接下來,我就開始提問題,想不到他們都搶著回答。
當(dāng)老師真不容易呀!
四年級記事作文 篇5
今年這個暑假,我過得最快樂了。那是因?yàn)槲业玫絼e人的夸獎,夸我長大了。
不是嗎?我學(xué)會了關(guān)心他人。記得有一天,我要過馬路時,正好看見一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶,手里還拄著拐杖正想過馬路。于是,我二話不說,連忙上前扶著這位老奶奶過去。走過馬路后,老奶奶摸了摸我的頭說:“真乖!真是個好孩子呀”!我看了看表,已經(jīng)快要 : 了,連忙向?qū)W校方向跑去。回家之后,我一五一十地告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說我做得對,夸我長大了。我好高興呀!
不是嗎?我還懂得了謙讓。有一天早上,我和媽媽去菜市場買菜回來,媽媽剛打開我家樓下的電子防盜門。突然聽見有腳步聲從我們身后傳來,我回頭一看,哦!原來是我的鄰居李阿姨,她手里提著幾袋青菜。我趕緊拉住門把,讓她先進(jìn)去,自己最后才上樓去。李阿姨微笑著夸我越來越懂事了;氐郊依,媽媽也夸我長大了。
嘿!學(xué)會了關(guān)心他人,懂得了謙讓,不就是長大嗎?要不,暑期過后我怎么上三年級呢?
四年級記事作文 篇6
今天,我和我爸爸、媽媽去一位親戚家拜年,再回來的路上,看到一群貓?jiān)诶爸姓覗|西吃。而一只黑貓正坐在垃圾桶旁邊,出神地望著一張黃色的紙。我不解,心想:那張紙上畫著什么,讓那只黑貓看的這么入神呢?于是,我朝那只黑貓走去。
可愛的貓咪們見到有人來了,迅速從垃圾箱上跳下來,四處逃竄,那只黑貓也跟著同伴一起逃進(jìn)了樹叢中。
我走向那張黃色的紙,俯身一看,原來紙上畫著一盤紅燒肉。我不禁開始了想象:黑貓到垃圾桶中找吃的,可是沒找著,一轉(zhuǎn)身看見了地上的'一張紙,便過去一探究竟,發(fā)現(xiàn)上面畫著一盤紅燒肉,饑餓的黑貓看著看著便出了神,好像這盤香噴噴的紅燒肉此時此刻就在自己眼前一樣。
想到這里,我不禁開始同情這些貓咪。它們被主人拋棄,流浪街頭,為了填飽肚子,四處奔波,還要抵御嚴(yán)寒,真是可憐。我不禁將包中的幾根香腸放在地上,然后轉(zhuǎn)身就走了……
四年級記事作文 篇7
豐富多彩的寒假到了,讓我的快樂一起與你分享吧。
我也記不清是幾號,大概就是初五那天吧。吃得飽飽的我們,一回到家就上樓睡覺了,那時大概是七點(diǎn)半了,正當(dāng)我們鼾鼾入睡的時候,一通電話把我們從夢境拉回現(xiàn)實(shí)。我打了個哈欠對半醒半睡的父親說:“父親,快接電話,吵死了!”“知道了。”父親揉了揉睡眼,接起了電話,沒一會父親就跳起來說:“真的,真的生了,還是男孩,好,我馬上過去!”掛了電話的父親,急忙叫醒了母親,并告訴我們舅媽生了個小胖子,我們現(xiàn)在必須馬上過去。我看了看手表對父親說:“父親現(xiàn)在都快八點(diǎn)半了,還去江陰,有沒有搞錯呀……”“哎呀,總而言之,我們必須過去,其余免談。”聽著父親斬釘截鐵的`話語,我只能答應(yīng)。
隨后,我們一路飛奔來到了醫(yī)院,進(jìn)了病房?匆姶采纤粋外表挺俊的小寶寶。我問舅媽小寶寶叫什么名字,舅媽說叫吳新博,新博,新博,真好聽。我走到小寶寶身邊細(xì)細(xì)一瞧,他的皮膚白中透紅,輕輕摸一下,軟軟的,滑滑的,簡直像煮熟的雞蛋白一樣。
哎呀,他醒了,一雙小眼睛正羞羞地地看著我呢,似乎在說:“你是誰?”我又輕輕地握了握他的小手,哇!好小,好可愛呀。我對舅媽說:“能讓我抱一會嗎?”舅媽怕我不會抱,沒答應(yīng)。他的手還不停地動來動去,好像要抓什么似的。我在他額頭上輕輕吻了一下。小家伙很聽話,不哭了,性格很像我舅舅。
希望這個新的小生命能長得聰明活潑,健健康康。
四年級記事作文 篇8
今天,是全民閱讀日,學(xué)校的圖書角對外開放了!
我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠,畫有小人圖案的卡,同學(xué)們的`心情都很激動。但是,“英雄無用武之地”,現(xiàn)在還不能去借書呢!唉!
左盼右盼,老師終于肯我們?nèi)ソ钑!我一蹦三尺高,大喊了一聲:“耶!”,同學(xué)們也個個都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣,向圖書角“滑”去。
來到圖書角,這里布置得可真精美呀!地上整齊地?cái)[放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子,旁邊還有綠色的小書柜,書柜“肚子”里裝著滿滿的書……噢!對了,還有一個橙黃色的借書機(jī)!
我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比較厚的鄭淵潔的童話。來到借書機(jī)這兒,還好,人不多,排了一會兒隊(duì),到我了,我把書把書放到感應(yīng)區(qū)上,再把借閱證一刷,多豪氣!從現(xiàn)在起,我就是這本書的新主人啦!
我拿著書,心里無比激動,心想:我終于借到書了!
四年級記事作文 篇9
我的媽媽是個關(guān)愛我的人,她的身材稍微有點(diǎn)胖,臉胖乎乎的,媽媽微笑起來看起來特溫柔,兩邊還有兩個小酒窩。
記得有一次,過年的時候晚上媽媽煮了一鍋的湯圓讓我們吃,我的其他家人也來吃湯圓,我心里想:“不能讓他們吃完湯圓,所以我就想大吃一頓,”我吃了兩三碗湯圓,我的家人回去了,爸爸媽媽和我一塊睡覺,到了夜里兩點(diǎn)的時候我的肚子突然疼了起來,還吐了一床,媽媽被我吵醒了她說:“寶貝,你還要吐嗎?,”我說:“還要吐,”媽媽立刻把我抱了起來向廁所沖過去,我吐到廁所里,媽媽拿紙給我擦嘴,然后媽媽去收拾床上我吐的',我看見媽媽不顧臭味就幫我收拾床單,我的眼眶里慢慢地流出了眼淚,媽媽幫我弄完了床單,讓我睡覺去。
不知道怎么回事自從我吐完了清晨我就發(fā)燒了,媽媽又馬上帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生說要輸液,媽媽就坐在椅子上耐心地等我輸完液,一個小時多了,我又看見媽媽好像要睡著了,不知又怎么回事我的鼻子直發(fā)酸,我的眼眶里又流出了眼淚,我腦子里想:“這會不會就是老師說的感動,”我說:“肯定是的,”不然我怎么流眼淚,,兩個小時到了,我摸了摸我的額頭不熱了,接著我去媽媽的旁邊坐著,過了一會媽媽醒了,看見我在她的旁邊,媽媽就跟我說:“寶貝你還難受嗎?”我說:“我一點(diǎn)也不難受了。”
最后媽媽高興地給我來了個擁抱。
通過這件事我以后一定要幫媽媽減少點(diǎn)擔(dān)心我的事情。
四年級記事作文 篇10
在這個豐富多彩的寒假里,我學(xué)會了做一道菜,這道菜就是烙餅,像今天怎么烙餅嗎?那就快來看看吧!
準(zhǔn)備材料了!我把面粉全部倒進(jìn)一個大鐵碗里,把兩個雞蛋拿出來,正準(zhǔn)備把雞蛋打碎時,忽然想到:烙餅加不加蛋黃呢?
我便跑去問媽媽:“媽媽,烙餅加不加蛋清?”“你連蛋清都不加辣,加雞蛋又有什么用呢?真是個小傻瓜!”媽媽笑著調(diào)侃我!安粚Σ粚,應(yīng)該說加不加蛋黃,我說錯了!”“可以加!
我急忙跑回廚房,拿起蛋就打,因?yàn)槲移綍r看過媽媽打蛋,一敲一掰就麻利的把蛋給打出來了,可惜一不小心給灑了一點(diǎn)出來,我慌忙的拿抹布把那里擦干凈。從拿筷子的地方拿出了一雙筷子,使出吃奶的勁攪拌調(diào)好的面粉。過了一會兒,我覺得攪拌的差不多了,便放下筷子。我開了火,把鍋里的水珠燒干。等待的'時候,又拿筷子使勁的嚼著面粉。我聽到了鍋里的響聲,趕快把油拿出來,往鍋里倒了一點(diǎn)油,媽媽不知道從哪冒了出來,對我說了句:“油多了!
“那要多少油?”“大概三根手指大小就差不多了。”“好嘞,謝謝媽媽!”我用勺子把多出來的油舀了出來。
等了一會兒,又開始沸騰,我急忙把調(diào)好的面粉倒下鍋,用鍋鏟弄均勻。
這時候媽媽又對我說:“現(xiàn)在關(guān)小火,待會兒鍋中間冒煙的時候就把鍋中的餅切開,一一翻面!
我照著媽媽說的做果真把餅烙好了!我關(guān)掉火把餅盛到盤子里加了些韓式拌料,餅烙好了!
我把餅干的餐桌上,馬上就要開動了!不過,我發(fā)現(xiàn)做一道菜真不容易,更何況天天都要做飯的媽媽呢,所以我們更應(yīng)該孝敬父母!
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