實(shí)用的四年級(jí)愛(ài)心作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)愛(ài)心作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
愛(ài)，是人間最溫馨的情感，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)可能只是小小的眼神，但只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它。
那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的秋。一個(gè)小女孩，來(lái)到一個(gè)從未過(guò)的地方——補(bǔ)習(xí)班。這是正值暑假，別的孩子們或許正在家里玩游戲、看電視，可這個(gè)女孩，卻要埋在補(bǔ)習(xí)班。
她小心翼翼地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。同學(xué)們用好奇的眼光看著她。她望著那一張張陌生的面孔，心里感到很不自在。
下課了，同學(xué)們圍了過(guò)來(lái)�！澳憬惺裁疵盅�，你是哪個(gè)學(xué)校的？”面對(duì)大家的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小女孩匆匆地回答完便走向了洗手間。她心里想著：為什么他們那么好奇？我有這么新鮮嗎？我好緊張！
結(jié)果，小女孩出來(lái)的.時(shí)候不小心滑倒了。一位女同學(xué)趕緊扶女孩起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)她：“你沒(méi)事吧？我扶你去老師那吧�！闭f(shuō)完，她把女孩扶到座位上了。
當(dāng)時(shí)的女孩，就是一年級(jí)的我，而那個(gè)女同學(xué)，我還不知道她名字她已經(jīng)回老家了。雖然如此，我還是很感謝她。
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心田。當(dāng)你遇到困難，那個(gè)肯幫你的人是關(guān)愛(ài)你的：當(dāng)你不開(kāi)心，那個(gè)愿意為你分擔(dān)憂慮的人是關(guān)心你的。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么愛(ài)就會(huì)充滿人間！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那世界就會(huì)變得非常美好，所以，我將七月二十五日設(shè)定為愛(ài)心節(jié)。
它是這樣過(guò)的，每到愛(ài)心節(jié)都會(huì)放七天假，但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人，讓別人快樂(lè)的事情。除了四件必須做的事情，其他的`只要能幫助別人，讓別人快樂(lè)就可以了。這四件必須做的事，第一件是去養(yǎng)老院向爺爺姥姥問(wèn)好，替他們做飯，讓他們快樂(lè)；第二件是舉辦一個(gè)愛(ài)心捐贈(zèng)公益會(huì)，可以捐贈(zèng)一些書(shū)本、文具、衣物等等，把它們送給貧困山區(qū)的孩子們。第二件是用五十元錢(qián)買(mǎi)一些日常生活用品，然后到某個(gè)小區(qū)以不超過(guò)五元錢(qián)的價(jià)格出售，讓大家有撿到便宜的快樂(lè)；第四件是幫助一些小朋友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。比如一個(gè)小朋友的夢(mèng)想是當(dāng)一名小作家，就假裝舉辦一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，選出一篇她最優(yōu)秀的文章拿來(lái)展示，并做一張獎(jiǎng)狀頒給他，就當(dāng)他是真正的世界文豪。
愛(ài)心節(jié)是快快樂(lè)樂(lè)的節(jié)日，也是樂(lè)于助人的節(jié)日。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
生活中處處都有愛(ài)心和關(guān)懷，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么一件事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘來(lái)。
一天，我要坐車(chē)去姑媽家玩。坐上了公共汽車(chē)，車(chē)上很擠，我都快喘不過(guò)氣了，過(guò)了一個(gè)站，旁邊的一位叔叔下了車(chē)，我趕緊搶到那個(gè)座位上坐著。我為我搶到座位而高興，正當(dāng)我得意時(shí)，突然看到一位老奶奶正氣喘吁吁艱難地往車(chē)上爬著，她的年紀(jì)差不多六七十歲，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，穿著一身黑衣服，手里提著一個(gè)籃子，籃子里裝滿了水果，她上車(chē)是多么的艱難�。】吹竭@情景我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話：“無(wú)論在什么情況下，都應(yīng)該主動(dòng)幫助別人�！庇谑牵覐娜巳褐凶哌^(guò)去，邊幫老奶奶提籃子邊對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)這兒坐吧�！崩夏棠逃酶屑さ哪抗饪粗艺f(shuō)：“謝謝小朋友，你還小，站著也不安全，自己坐著吧，我扶著扶手就行了�！迸赃叺氖迨灏⒁搪�(tīng)了，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“老奶奶來(lái)我這兒坐吧”，“來(lái)我這兒坐吧”。在大家互相謙讓下，最后，老奶奶還是坐到了我的座位上。這時(shí)，一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)，我抱著你坐。”頓時(shí)，我感動(dòng)得都快流淚了。我坐在阿姨的腿上，心里像吃了蜜一樣甜。到了站，我剛要下車(chē)，聽(tīng)到一位叔叔正微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下車(chē)要注意安全�！睖I水再次模糊了我的雙眼，我覺(jué)得我坐的這輛公共汽車(chē)?yán)锍錆M了愛(ài)心和關(guān)懷。
下了車(chē)，我看著公共汽車(chē)遠(yuǎn)去的背影，想起了提著籃子的老奶奶，熱情的阿姨，有愛(ài)心的叔叔，我覺(jué)得心里無(wú)比的'高興。
我們生活中充滿了愛(ài)心和關(guān)懷。正是有了這些愛(ài)心和關(guān)懷，我們的社會(huì)才安定、和諧，人民的生活才更加幸福。愿扶老攜幼的傳統(tǒng)美德在我們生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
愛(ài)心讓我們覺(jué)得溫暖，使我們回味無(wú)窮。——題記
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠。
初見(jiàn)
今天早上，我到車(chē)站等車(chē)，不一會(huì)兒，來(lái)了一輛車(chē)，但并不是我要坐的那輛，我絲毫不在意上車(chē)的人群，只是焦急地看著遠(yuǎn)方，等待我要坐的車(chē)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人在焦急地大叫“：司機(jī)，等等，我也要上車(chē)�！蔽遗ゎ^一看，那個(gè)女人衣著樸素，懷里抱著一個(gè)小嬰兒，一邊揮著一只手，一邊在迅速的奔跑。
熱心
公交車(chē)司機(jī)好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并沒(méi)有理睬這對(duì)母子，車(chē)漸漸開(kāi)遠(yuǎn)了，這位女人嘆了口氣，低頭看了看孩子，往回走，這時(shí)，一輛私家車(chē)停在了路邊，女司機(jī)搖下車(chē)窗，探出腦袋“你要去哪里？”“兒童醫(yī)院�！迸叮樀�，走吧！“謝謝你，你是好人�！�
回味
這就是愛(ài)心，我當(dāng)時(shí)清清楚楚的看見(jiàn)，也清清楚楚的'記得，車(chē)?yán)锂?dāng)時(shí)除了司機(jī)一個(gè)人都沒(méi)有，那為什么會(huì)順道呢，這不單單是愛(ài)心，還是讓人心里溫暖的心靈解藥，司機(jī)這樣做，不就是為了這對(duì)母子嗎？頓時(shí)，我對(duì)那個(gè)司機(jī)叔叔的敬佩之情油然而生。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
人們總會(huì)在不經(jīng)意間丟失了一些東西，甚至丟了要終身堅(jiān)守的東西，我也曾差點(diǎn)丟過(guò)一件東西------愛(ài)心。
我清楚地記得，那是20xx年12月8日下午，因?yàn)槲壹易〉帽容^遠(yuǎn)，所以都要從學(xué)校天橋走下去坐車(chē)。那天下午，我和以前一樣和同學(xué)一起坐車(chē)，這次天橋上多了一位乞丐老人，他穿著拖鞋，穿著破舊的外套和襯衣在乞討。看那疲憊的眼神，可能已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了，我心里想：要不要給他錢(qián)呢？他好可憐呀！給他吧，不行，萬(wàn)一他是偽裝的呢，那我的錢(qián)不是白花了嗎？你這是怎么了？心里在想什么呀？快走啦。同催著我。我把我心里想的事說(shuō)出來(lái)了，他們很快就討論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，王陸陸說(shuō)：陳哥，你就不要給了，現(xiàn)在報(bào)紙都在登什么丐幫呀，說(shuō)不定這個(gè)老人就是丐幫里的成員之一呢。那好吧。我說(shuō)。走過(guò)那老人身旁，乞丐老人把他那枯瘦的雙手伸了出來(lái)，向我們乞求給他一點(diǎn)錢(qián)，我的同學(xué)見(jiàn)公交車(chē)來(lái)了就把我丟下追公車(chē)了。乞丐老人把他那枯瘦的手伸到我面前，我一狠心把口袋里的二十五塊拿出五塊給了那位乞丐老人。我發(fā)現(xiàn)有一滴眼淚從乞丐老人那黑黑的'臉上滑了下來(lái)，我給完了錢(qián)還說(shuō)了一句：再見(jiàn)了，老爺爺。當(dāng)我離去時(shí)，我總覺(jué)得乞丐老人在目送我遠(yuǎn)去。
我覺(jué)得大家都把同情別人的愛(ài)丟了，我希望人們同情一下那些無(wú)家可歸的人吧！因?yàn)橛袗?ài)才有更美的人間。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
前幾個(gè)星期，姐姐從寧波讀書(shū)回來(lái)，給我?guī)?lái)了禮物。姐姐神秘兮兮地讓我猜，我猜不著。打開(kāi)來(lái)一看，哇塞！原來(lái)是一條白色的圍巾，我不禁大聲歡呼。
我和姐姐親熱地在房間里聊天，聊著聊著，我有些懷疑這圍巾姐姐是買(mǎi)來(lái)的，故意來(lái)哄我開(kāi)心。我有些詫異地問(wèn)道：“姐姐，你原來(lái)不是不會(huì)織圍巾的嗎？這條圍巾是不是……？”姐姐仿佛看出來(lái)我的疑慮，說(shuō)：“我在寧波讀書(shū)的寢室同學(xué)在織圍巾，我向她們請(qǐng)教，學(xué)了起來(lái)。”我聽(tīng)了，將信將疑。姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在天氣很寒冷，你在上學(xué)路上，會(huì)很冷的。以后你就可以在上學(xué)路上把這條圍巾戴上，就會(huì)暖和點(diǎn)了�！蔽衣�(tīng)了這番話，使我想起以前我們姐妹倆整天打打鬧鬧。我就使出小孩的絕招：一哭，二鬧，三告狀。現(xiàn)在姐姐去寧波讀書(shū)了，還給我寫(xiě)信，現(xiàn)在居然還給我織圍巾。與以前簡(jiǎn)直是換了一個(gè)人似的。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)把圍巾掛在了我身上。頓時(shí)，一股暖流注入我的心窩。
今年的'冬天，是一個(gè)溫暖的冬天。我摸著姐姐親手給我織的這條圍巾，心里樂(lè)滋滋的。雖然做工有些粗糙，但是里面織著姐姐的一份心意�，F(xiàn)在我每天早上都把它掛在身上，仿佛是姐姐時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我一樣。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
大家一定不會(huì)忘記5·12汶川大地震吧，還有去年發(fā)生在青海玉樹(shù)的地震及舟曲的泥石流自然災(zāi)害。這些災(zāi)難使多少人失去了生命，失去了家園，有多少孩子失去了父母，成為了孤兒，同時(shí)也緊緊牽動(dòng)著全國(guó)同胞的心，大家紛紛的向?yàn)?zāi)區(qū)人們捐款捐物獻(xiàn)愛(ài)心，用人間大愛(ài)為受災(zāi)的同胞樹(shù)立了重建家園的信心！
這些災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去好一段時(shí)間了，人們的心漸漸平靜了許多。寒假里，媽媽在網(wǎng)上看到了一條消息：“玉樹(shù)孤兒院缺少四至十二歲孩子的棉衣，呼吁大家給孩子們捐衣捐物過(guò)冬”，媽媽迫不及待的叫上正在家寫(xiě)作業(yè)的我，翻箱倒柜的`整理了起來(lái)，把我穿過(guò)了小的衣服，連我能穿的衣服，甚至還有一雙我心愛(ài)的蜘蛛俠運(yùn)動(dòng)鞋都裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里，騎上電動(dòng)車(chē)帶著我風(fēng)風(fēng)火火的去了郵局，遞上我們要捐的衣服，郵遞員把衣物打上包疑慮的看看我們母子倆，我在媽媽的指導(dǎo)下工工整整地填上了收物地址，工作人員稱了稱重量說(shuō)：“五十八元”，平時(shí)節(jié)儉的媽媽爽快的將錢(qián)交給了那個(gè)阿姨，郵局的叔叔阿姨得知我們是捐往災(zāi)區(qū)時(shí)，都向我們投來(lái)了敬佩的目光……
我們出了郵局，天空是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么明媚。在回家路上，我仿佛看到了孤兒院里的孩子穿著我的棉衣服在認(rèn)真的讀書(shū)，穿著我的棉鞋在冰天雪地時(shí)快樂(lè)的奔跑……心里暖暖的，我笑了。
我真正感受到老師說(shuō)的那句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。有名歌詞唱的好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。我懂得了，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，有寬敞明亮的教室，有關(guān)愛(ài)我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽和老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用我的愛(ài)心去溫暖別人。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
我們身邊的愛(ài)有許多，比如說(shuō)：少先隊(duì)員扶老奶奶過(guò)馬路、給老人讓座、做一些公益活動(dòng)。我們班就有一個(gè)這樣的人，她就是我們班的班長(zhǎng)趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛(ài)心，也樂(lè)于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個(gè)同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過(guò)神來(lái)，那個(gè)把我碰到的同學(xué)早已逃的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)趙銳看見(jiàn)了，就上跑了過(guò)來(lái)，立刻把我扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這一路上她可沒(méi)少說(shuō)話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進(jìn)了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來(lái)問(wèn)我：“你的.傷口怎么樣了？”我說(shuō)：“好多了，謝謝你�！鳖D時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被趙銳的這種精神感動(dòng)了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽(tīng)后表?yè)P(yáng)了她是個(gè)好班長(zhǎng)。
老師表?yè)P(yáng)趙銳后，趙銳并沒(méi)有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
小朋友們你們知道什么是愛(ài)心嗎？你們有去幫助困難的人嗎？下面讓我來(lái)告訴你們一個(gè)故事吧？
前一年的一天中午的12點(diǎn)鐘，我家對(duì)面的一位奶奶突然倒下。只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲，爸爸趕緊跑了出來(lái)，把對(duì)面奶奶家的門(mén)打開(kāi)，當(dāng)爸爸看到當(dāng)時(shí)的情景，就立刻把老奶奶送進(jìn)了醫(yī)院，老奶奶在手術(shù)臺(tái)上搶救著，爸爸在門(mén)口耐心的等待著老奶奶的消息。突然有一位醫(yī)生從手術(shù)室里走了出來(lái)，說(shuō)“誰(shuí)是這位老人的家屬呀？”，爸爸趕緊說(shuō)“我是這位老人的鄰居，請(qǐng)問(wèn)醫(yī)生老太太怎么樣了”，醫(yī)生說(shuō)“老太太其他的情況還好，就是血小板有點(diǎn)缺少，我們檢查老人家是B型血，可是醫(yī)院現(xiàn)在缺少B型血”，爸爸對(duì)醫(yī)生說(shuō)“我就是B型血，我來(lái)捐獻(xiàn)給老人”，爸爸就跟醫(yī)生去獻(xiàn)血了。爸爸掀起衣袖，躺在床上，醫(yī)生用大大的針，扎進(jìn)了爸爸的胳膊里，血像小溪一樣的'速度流進(jìn)袋子里。我真害怕爸爸的血會(huì)被醫(yī)生全部給抽走了，老奶奶終于脫離了生命危險(xiǎn)，爸爸終于松了口氣。爸爸悄悄的走進(jìn)老奶奶的病房，看著老奶奶，爸爸的臉上掛著一個(gè)大大的笑臉。
小朋友們聽(tīng)了這個(gè)故事后，你們一定被感動(dòng)了吧？那你們也幫助一些困難的人吧！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇10
星期六早上，奶奶像往常一樣，天剛蒙蒙亮就起床了，她要給我們做早餐。想到奶奶每天都這么辛苦，我立馬從暖和的被窩里爬起來(lái)。
奶奶見(jiàn)我來(lái)了，好奇地問(wèn)：“你怎么起得這么早？今天又不上學(xué)。”我笑咪咪地回答：“奶奶，我想幫您做家務(wù)�！蹦棠讨睋u頭：“乖孩子，你還小，這些活我來(lái)做就可以了�！薄澳棠�，您就讓我?guī)湍阋幌掳桑 蔽已肭蟮�。奶奶�?jiàn)我如此執(zhí)著，就答應(yīng)了：“好吧，今天的早餐是稀飯和煎饅頭，稀飯已燒好了，我們共同來(lái)煎饅頭吧！”我興奮地大喊著：“太好了，謝謝奶奶！”
奶奶讓我從冰箱里拿來(lái)三個(gè)饅頭，兩個(gè)雞蛋。奶奶負(fù)責(zé)切饅頭，我負(fù)責(zé)將雞蛋打散�！斑@個(gè)太簡(jiǎn)單了！”我笑著說(shuō)。我先將兩個(gè)雞蛋打打碗里，用筷子使勁地把雞蛋打勻，最后放點(diǎn)鹽：“哈哈，大功告成！”奶奶把切好的`饅頭放到雞蛋里，讓饅頭全身沾滿蛋液。這時(shí)，奶奶告訴我可以開(kāi)火了。我搶先打開(kāi)煤氣灶，把汕倒在煎鍋里，奶奶告訴我：“你一定要等油熱了之后再把饅頭放進(jìn)鍋里，而且火候不能過(guò)大，饅頭要一直不停地翻動(dòng)，不然會(huì)煎焦的�！蔽野凑漳棠陶f(shuō)的做，過(guò)了幾分鐘，金黃色的饅頭煎好了，我把煎好的饅頭放到盤(pán)子里給大家品嘗，大家都夸我真是一個(gè)巧手呀！
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